【语文是处理意义的科目，汉字是意义的索引】---2017.08.13(1)

每日一课

语文是处理意义的科目，汉字是意义的索引

2017-08-13

语文是处理意义的科目，汉字是意义的索引。意义这件事情，极难。申爸在看书，先不说什么了...得想想说什么，怎么说。

语文。大孩子们的语文。有多少爸爸妈妈开始让他们阅读文字一得了？孩子有读的，有不读的。读的，就继续读，读完。不肯读的孩子，减低难度。

该李山川老师上场了。李老师他们的“汉字思维”公众号。里面找浅显一些的文章，打印给孩子读。比如说《“坐”不是sit，那“坐”是什么》。

要从《文字一得》入手。《咬文嚼字》只能算是正餐之余的甜点。

没有到12岁的孩子，先搞数学。看看大孩子们那里的情况，以后再搞语文也不迟。大孩子如果看《文字一得》，看完了之后，接《字源谈趣》或者陈炜湛的那三本书。孩子只要读完其中三本，关于语文，则“大势定矣”。