二年级下

湖水子兰

今天是二年级下第一天上课。

2.20周三
校内作业：
语文：
1.复习L1，背古诗。
2.完成大写字本A及词语本。
3.贴姓名贴并包练习册书皮。
4.课外阅读和练琴

数：
1.贴姓名贴并包练习册书皮
2.认真完成练习册P1-2，签名。
3.黄口P3-4，签名。

英语：
1.家默P2单词，读P2儿歌。
2.完成P5图片对应单词拼写。
3.熟读音标L28.

湖水子兰

2.21周四
校内作业：
语文：
1.预习L2，读3遍，标自然段，查田字格字的部首，蓝线中字组词，签名。
2.订签默写本，词1遍，字3遍，签名。
3.学号1-24，明带黑板报。
4.课外阅读和练琴。
5.明交订报回执和钱。

数学：
1.黄口P6-7，签。
2.认真完成练习册P4-5，签。
3.预习书P4，签。
3.黄口P3-4，签名。

英语：
1.背P3-4对话。
2.背音标L28.


校外：
1.汉字宫1.2倍速3集，460-462.
2.盲算15min，景山口算二下P23页40题，后面算不动了，脑袋浆糊了。
3.打卡牛津树L1-30(生词复习)，36,37.
4.阅读少百外国科学家的故事2：伽利略，没看完。
5.朗读语文，L1_3遍，L2_1遍。
6.朗读英语L1_2遍。
7.上下学路上伴听：刘兴诗中国历史。


总结：
1.盲算趁早，晚了孩子脑力消耗太多就转不动了，会有挫败感；或转到他擅长的这块，今天尝试。
2.早睡（昨晚睡着21:30了，早06:30起床，没时间朗读数学）

湖水子兰

2.22周五
校内作业：
语文：
1.复习L2，周一默。
2.完成大写字本和抄写本。
3.仿写课文第4-7段，在词语本上写一句。
4.课外阅读和练琴。
5.明交订报回执和钱。

数学：
1.黄口P9-10，签。
2.周末卷，签名。

英语：
1.预习外教书。
2.周一带外教书。
校外：
1.盲算：整十数乘一位数，有时快有时慢，没找到规律。盲算约30min，40题。
2.打卡牛津树1-32,1-38,1-39.
3.汉字宫4集：441、442、443和444。

湖水子兰

2.23周六
1.朗读语文L2_3遍，L1_1遍。
2.朗读英语M1U1_2遍，朗读音标L28_2遍，背默单词。做规矩：朗读时手指着朗读处。
3.练琴《摇啊摇》和《在月光下》。
4.盲算比较大小：先试了5组2个两位数，很流利；再试了3个两位数。
5.汉字宫：445,446,447,448,449,450。
6.打卡牛津树4本：1-31,1-40,1-41,1-58.
7.纪录片：伟大的卫国战争关于原子弹的。
8.伴听：刘兴诗历史1小时。

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2.24周日
1.打卡牛津树3本：1-32,1-39,1-42。有单词不会读presents/best，有单词混淆of/for。
2.阅读1小时，忘记读什么了，台湾出的科普书。
3.伴听：刘兴诗历史1小时。

湖水子兰

2.25周一
校内作业：
语文：
1.预习L3，朗读3遍，田字格字查部首，蓝线字组词。
2.订签默写1。
3.完成大写字本A。
4.课外阅读和练琴。
数学：
1.完成练习卷，签。
2.黄口P11,12，签。
英语：
1.复习外教书P39,42。
2.完成外教书P44/1,3。

校外：
1.朗读数学书P1,2，错字百出，卡的厉害，基本就没有完全读正确的一道题。读算式也读错。
2.打卡牛津树1-43,1-44,1-45,1-32。1-32读的比较流畅了。
3.伴听少百《太阳的一家》。

湖水子兰

2.26周二
早晨：
1.朗读语文L2_3遍，L1_1遍。
2.朗读英语M1U1_2遍，朗读音标L28_2遍，学习以元音为准切分单词。
3. 伴听：上学路上刘兴诗中国历史10-15min.

湖水子兰

经过这段时间的摸索，确定这学期的目标：
1.坚持英语课文和音标的朗读，牛津树1-5，实现裸听能听懂，或者说裸听时脑袋里有图像。

2.坚持数学朗读和盲算，先朗读数学课本，盲算黄口，和老师教学同步。

湖水子兰

3/4周一：
语文： 1.复课5，明默。
           2.完成练习册及词语本。
           3.修改A本
           4.课外阅读，练琴

数学：1.黄口P20-21，签名。
          2.全面复习第一单元，周3综合测试。

英语：1.预习外教书P45.
          2.预听读M1U3.
          3.预读L18,L35


每日新闻朗读语文课文5和词语本。
盲算20min，黄口P20-21
点读牛津树
蓝精灵