本帖最后由 云衣花容 于 2015-12-22 12:52 编辑
一、 游戏目的：认识钟表及时间的有关概念。
二、 游戏情景：小红帽穿越森林里的时间迷宫。
故事描述：大灰狼没有吃到机灵的小山羊，很不甘心。它回到大森林里，设置了一条迷宫道路，穿过大森林的人只能走这条路，但是这条路有很多关于时间的谜题。小红帽的妈妈给住在森林另一头的奶奶做了一百块点心（积木大小），让小红帽送去，小红帽经过大灰狼的迷宫时如果做对了题目，可以得到一些蘑菇（仅限于一次答对的，不含修改过的）。如果做错了，就要拿出相应数量的点心给大灰狼（反复做错的要每次都给），小红帽穿出大森林时会有几朵蘑菇，还剩几块点心？又能得到奶奶的什么神秘礼物呢？小朋友快来游戏吧！
三、 游戏设计原则：由简到难，环环相扣，具体关卡由妈妈灵活掌握难易程度和数量。“迷宫“可参照航妈第一周游戏设字条线索或夹在某书页，或某抽屉，某衣袋等。
四、 迷宫关卡示例分说：在每一关的游戏卡片给出找下一关游戏卡片的线索）
1. 第一关（小熊的一天）：妈妈给出卡片（最好带图），卡片内容是小熊一天的活动，如：起床（根据自家习惯规律）、洗漱、吃早点（面包，牛奶）、上学、午饭（12:00）、看电视、写作业、睡觉等,小熊的一天的活动5-6项为宜。然后宝贝们在妈妈的帮助下给小熊画出它一天的时间图吧。
2. 第二关（指针表和电子表）：指针表与数字表的对应：参照书（P72-80）,即书中游戏15-16制作指针表和电子模型，给出五个时间，孩子分别拨出和转对时间指示。如：6:30,12:00,15:00,9:45,21:00等。或根据指针表（电子表）给出电子表（指针表）的指示。
3. 第三关（时间的加减）：摆放五个表盘，或操作五次，都可以。第一只表，对到游戏进行的时刻，第二只对到20分钟以后，第三只对到三小时以后，第四只对到15分钟之前，第五只对到24小时之前，这是示例，具体的数据简单或负责妈妈们可以自行掌握。这关还可以提问，今天星期几？三天以后星期几？五天之后星期几？七天之前或之后呢？月份也可以这样问。对于加减整个周期的题目要有，比如加减12或者24小时，加减7天，12个月的题目要有。
4. 第四关（排列时间轴）：摆一根鞋带或毛线绳之类做轴，以从过去到未来的顺序将写有表示时间的词的小圆片（圆点粘贴写字）排列好，词语先打乱顺序。过去—————未来。（如：大后天---后天---昨天---今天（现在）---明天---后天---大后天。）
5. 第五关（时间宝盒）：准备（最多十种）大小不同的圆纸片，和一版小号圆点粘贴。圆点写有秒、分、时、天、周、旬、月、季度、年、世纪等字样。由孩子把时间跨度最大的词贴在最大圆片边缘，“秒”贴在最小的圆纸片上，依次叠放如图：（圆纸片也可用方纸片）。
6. 第六关（时间反义词）：妈妈和孩子一起玩时间反义词配对游戏。比如快/慢；白昼/黑夜；今/古；早/晚；短暂/长久；提前/延缓。 7. 第七关（身体时钟）：身体时钟要求孩子躲在床上或地上用身体摆出钟表造型：如三点，九点，六点，十点十分等。 8. 第八关（时间英语绕口令）：用英语说：差二分二点到二点二分：（Two to two to two two）读时注意语调变化。模仿即可，连说五遍，要求不出错。 9. 第九关（钟表店狂欢）：音乐欣赏：钟表店（查理.奥尔特）一边听音乐一边做舞蹈动作。
10. 第十关（帮助小动物）：说出自己的属相，并给生肖动物排队，带它们出森林！做十二个卡片或用圆木片等，若有难度可妈妈说孩子摆，如：子鼠、丑牛、寅虎……亥猪。
五、 游戏说明补充： 1. 建议妈妈和孩子一起动手做表盘。 2. 孩子如读题有困难，则由妈妈直接阐述题意，让孩子明白任务要求。 3. 关卡顺序可自由调整，也可添加替换。
4. 推荐小孩子拓展阅读绘本《金老爷买钟》。
六、 大孩子的游戏拓展： 1. 了解“生物钟”的概念，如各种花开的时令，时间等。 2. 学习一些关于珍惜时间的句子和《明日歌》等。 3. 看电影《雨果》。
4. 推荐大孩子拓展阅读绘本《最美的科普.少年版》
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发表于 2015-12-22 12:51:03
