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[2015] 【利用孩子天赋--借助聆听和阅读获得各方面直觉】 —2015.07.15 每日一课 2015-11-17 0957 每日一课 2015-11-17 11:29
[2015] 【朗读的重要性】 —2015.07.14 每日一课 2015-11-17 01230 每日一课 2015-11-17 11:28
[2015] 【如何家校联动培养孩子】 —2015.07.13 attach_img 每日一课 2015-11-17 01080 每日一课 2015-11-17 11:27
[2015] 【孩子教育要脚踏实地,面对“发展中的问题”】 —2015.07.12 每日一课 2015-11-17 01036 每日一课 2015-11-17 11:26
[2015] 【孩子阅读的书的主题次序以及小说作为承载主题说写作动机】 —2015.07.12 每日一课 2015-11-17 01078 每日一课 2015-11-17 11:25
[2015] 【寻找中国通史、纪录片和存档】 —2015.07.11 每日一课 2015-11-17 01052 每日一课 2015-11-17 11:25
[2015] 【关于建立和谐的班级和短篇小说阅读】 —2015.07.11 attach_img 每日一课 2015-11-17 01071 每日一课 2015-11-17 11:23
[2015] 【媒体人说媒体、亲子阅读与天书的比重】 —2015.07.06 每日一课 2015-11-17 01053 每日一课 2015-11-17 11:20
[2015] 【如何让大申花很少的时间学完初高中那点知识】 —2015.07.06 attach_img 每日一课 2015-11-17 01482 每日一课 2015-11-17 11:06
[2015] 【申爸荐给妈妈的书:中国触动、中国超越、中国震撼】 —2015.07.05 attach_img 每日一课 2015-11-16 0964 每日一课 2015-11-16 16:02
[2015] 【孩子喜欢短篇小说的动机】 —2015.07.04 attach_img 每日一课 2015-11-16 0950 每日一课 2015-11-16 15:27
[2015] 【验证理论:孩子喜欢中短篇小说是否与社会性建构有关】 —2015.07.03 attach_img 每日一课 2015-11-16 01065 每日一课 2015-11-16 14:47
[2015] 【短篇小说对图景构建和写作的意义】 —2015.07.02 attach_img 每日一课 2015-11-16 01042 每日一课 2015-11-16 14:21
[2015] 【11岁,构建社会图景必不可少的“大书”--短篇小说】 —2017.07.01 每日一课 2015-11-12 01072 每日一课 2015-11-12 16:26
[2015] 【学英语类似焖红烧肉】 —2015.06.30 attach_img 每日一课 2015-11-12 01124 每日一课 2015-11-12 16:15
[2015] 【怎么做红烧肉】 —2015.06.29 每日一课 2015-11-12 0944 每日一课 2015-11-12 16:15
[2015] 【推荐家长看的基础理论书】 —2015.06.28 attach_img 每日一课 2015-11-12 01005 每日一课 2015-11-12 16:14
[2015] 【“宏大叙事”和大申学英语】 —2015.06.28 attach_img 每日一课 2015-11-12 01051 每日一课 2015-11-12 16:13
[2015] 【智力与逻辑思维的关系:不要过早唤醒孩子的“比”】 —2015.06.27 attach_img 每日一课 2015-11-12 01081 每日一课 2015-11-12 16:12
[2015] 【做阅读题的三种方式】 —2015.06.26 每日一课 2015-11-12 01119 每日一课 2015-11-12 16:11
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