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[2017] 【口述心算答疑】---2017.08.05	每日一课 2017-8-5	01312	每日一课 2017-8-5 23:28
[2017] 【关于汉字的十本好书】---2017.08.05	每日一课 2017-8-5	01944	每日一课 2017-8-5 23:19
[2017] 【用训诂学的成果来学习语文】---2017.08.04	每日一课 2017-8-4	01701	每日一课 2017-8-4 15:08
[2017] 【学习要有正确的基本假设及开始语文】---2017.08.03	每日一课 2017-8-4	01379	每日一课 2017-8-4 07:35
[2017] 【坚持“口述心算”－捕捉孩子的转变】---2017.08.02	每日一课 2017-8-2	01302	每日一课 2017-8-2 16:23
[2017] 【“口述心算”—学渣的第一个逆袭机会】---2017.08.01	每日一课 2017-8-1	01272	每日一课 2017-8-1 13:13
[2017] 【“口述心算”申爸答疑之神经网络建构】---2017.07.31	每日一课 2017-7-31	01231	每日一课 2017-7-31 16:32
[2017] 【“小学好孩子”的工作记忆】 ---2017.07.29	每日一课 2017-7-29	01352	每日一课 2017-7-29 21:08
[2017] 【孩子聪明的决定因素是工作记忆】 ---2017.07.28	每日一课 2017-7-28	01484	每日一课 2017-7-28 09:46
[2017] 【口述心算的三种方式和四类孩子】---2017.07.27	每日一课 2017-7-27	01653	每日一课 2017-7-27 16:06
[2017] 【工作记忆指导】——2017.07.26	每日一课 2017-7-26	01073	每日一课 2017-7-26 16:21
[2017] 【口述心算中的”举证倒置】---2017.07.25	每日一课 2017-7-25	01343	每日一课 2017-7-25 23:21
[2017] 【“口述心算”申爸答疑之“以退为进”操作策略】---2017.07.24	每日一课 2017-7-24	01272	每日一课 2017-7-24 16:37
[2017] 【学习好与图形记忆能力的关系】---2017.07.23	每日一课 2017-7-23	01298	每日一课 2017-7-23 18:47
[2017] 【口述心算的宗旨——建构孩子的思维能力】---2017.07.22	每日一课 2017-7-22	01304	每日一课 2017-7-22 22:30
[2017] 【数学要学得好，两个能力都要强以及实操中的能力补给】---2017.07.21	每日一课 2017-7-21	01464	每日一课 2017-7-21 08:16
[2017] 【口述心算是奥数的正确打开方式】---2017.07.20	每日一课 2017-7-20	01444	每日一课 2017-7-20 22:25
[2017] 【大申考进贯通班始末】——2017.07.19	每日一课 2017-7-19	01570	每日一课 2017-7-19 20:00
[2017] 【“口述心算”教材选择及经验指导】 ——2017.07.18	每日一课 2017-7-18	01721	每日一课 2017-7-18 15:59
[2017] 【“口述心算”申爸答疑】----2017.07.17	每日一课 2017-7-17	01374	每日一课 2017-7-17 16:38

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