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[2018] 【盲算用于考试的核对是取得100分的关键】---2018.01.06	每日一课 2018-1-6	01044	每日一课 2018-1-6 21:12
[2018] 【盲算的两个技巧及朗读课本是形成清晰思维的关键性因素】---2018.01.04	每日一课 2018-1-5	01448	每日一课 2018-1-5 18:57
[2018] 【关于拆字和朗读的寒假方向以及盲算总结方向】---2018.01.03	每日一课 2018-1-4	01480	每日一课 2018-1-4 12:28
[2018] 【基础教育建立的最重要变换：从语言到头脑中内容的变换】---2018.01.01	每日一课 2018-1-2	01098	每日一课 2018-1-2 09:10
[2017] 【寒假各项准备及现场答疑】---2017.12.31	每日一课 2017-12-31	01454	每日一课 2017-12-31 22:10
[2017] 【把课本变成语音，朗读——建构基础性的神经网络】---2017.12.29	每日一课 2017-12-29	01599	每日一课 2017-12-29 22:10
[2017] 【关于2017年寒假时间安排问题】--2017.12.28	每日一课 2017-12-27	01374	每日一课 2017-12-27 17:34
[2017] 【作文难、阅读难刚开始，来自于“写字难”】--2017.12.26	每日一课 2017-12-24	01339	每日一课 2017-12-24 19:38
[2017] 【朗读，是训练一个人的思维的基本的工具】---2017.12.15	每日一课 2017-12-10	01384	每日一课 2017-12-10 13:37
[2017] 【朗读的关键问题是要把音发准】---2017.12.09	每日一课 2017-12-3	01112	每日一课 2017-12-3 18:40
[2017] 【“大声清晰准确”的“朗读”可以解决学习“态度”的问题】---2017.12.08	每日一课 2017-12-3	01408	每日一课 2017-12-3 18:38
[2017] 【寒假前的准备及目前要做的事情】---2017.12.10	每日一课 2017-12-1	01836	每日一课 2017-12-1 12:30
[2017] 【妈妈和大于10岁的孩子相处之道】---2017.11.22	每日一课 2017-11-19	12138	每日一课 2017-11-30 15:55
[2017] 【朗读让孩子“静下来”】---2017.12.04	每日一课 2017-11-26	01151	每日一课 2017-11-26 22:41
[2017] 【朗读三要素：清晰、准确、大声】---2017.12.01	每日一课 2017-11-26	01687	每日一课 2017-11-26 22:40
[2017] 【用盲算朗读解决“不会”问题进而解决孩子学习习惯问题】---2017.11.30	每日一课 2017-11-26	11242	每日一课 2017-11-26 22:39
[2017] 【妈妈辅导孩子盲算基本态度】---2017.11.29	每日一课 2017-11-26	01131	每日一课 2017-11-26 22:38
[2017] 【盲算不纠错+期中考试成绩的统计】---2017.11.28	每日一课 2017-11-26	11203	每日一课 2017-11-26 22:37
[2017] 【三天打鱼式的盲算导致成绩急剧下降】---2017.11.27	每日一课 2017-11-26	11280	每日一课 2017-11-26 22:37
[2017] 【盲算是奥数最好的打开方式】---2017.11.26	每日一课 2017-11-26	11515	每日一课 2017-11-26 22:18

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