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[申爸指导] 【花果山高中群:重视学校以及回馈的重要性】---2019.10.05 每日一课 2019-10-16 11569 每日一课 2019-10-16 20:20
[申爸指导] 【花果山高中群:从“剥洋葱”到“切洋葱”】---2019.10.08 每日一课 2019-10-16 11821 每日一课 2019-10-16 15:10
[申爸指导] 【花果山高中群:申爸阐述产生兴趣的心理现象本质】---2019.10.12 每日一课 2019-10-15 11723 每日一课 2019-10-15 21:32
[申爸指导] 【花果山高中群:妈妈的最佳策略是导而非堵,同时立规则】---2019.10.11 每日一课 2019-10-15 11703 每日一课 2019-10-15 18:01
[实践交流] 【实验】8-鲁申妈0605女(申陈述课本记录) 鲁-申妈0605女六 2019-9-24 131937 鲁-申妈0605女六 2019-10-14 09:35
[申爸指导] 【花果山高中群:申爸点评反馈以及谈训练孩子学会封装】---2019.10.10 每日一课 2019-10-12 11624 每日一课 2019-10-12 14:52
[申爸指导] 【花果山高中群:申爸答陈述课本的疑惑】---2019.10.09 每日一课 2019-10-12 11765 每日一课 2019-10-12 11:33
[申爸指导] 【花果山高中群:用记录实现高中孩子的“自我管理”】---2019.10.02 attach_img 每日一课 2019-10-12 11441 每日一课 2019-10-12 11:15
[实践交流] 【实验】8-浙培妈0511B attach_img 云衣花容 2019-9-22 71941 云衣花容 2019-10-11 23:11
[申爸指导] 【花果山高中群:平面几何是训练孩子在头脑中对具象进行操作的工具】---2019.10.04 attach_img 每日一课 2019-10-10 01762 每日一课 2019-10-10 05:29
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[申爸指导] 【花果山高中群:用陈述数学课本建构基本技能的操作细节】---2019.10.03 每日一课 2019-10-5 11917 每日一课 2019-10-8 09:55
[申爸指导] 【花果山高中群:针对实践反馈记录的具体分析】---2019.10.06 每日一课 2019-10-7 01656 每日一课 2019-10-7 23:32
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[申爸指导] 【花果山高中群:想到做到的能力——从陈述课本谈起】---2019.09.28 每日一课 2019-10-5 01736 每日一课 2019-10-5 19:48
[实践交流] (实验)8-浙怡妈0507G朗读课本陈述 浙怡妈 2019-10-4 01910 浙怡妈 2019-10-4 22:45
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