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[申爸指导] 【花果山高中群:平面几何是训练孩子在头脑中对具象进行操作的工具】---2019.10.04 attach_img 每日一课 2019-10-10 01761 每日一课 2019-10-10 05:29
[申爸指导] 【花果山高中群:申爸谈“模式”】---2019.10.07 attach_img 每日一课 2019-10-9 01510 每日一课 2019-10-9 14:07
[申爸指导] 【花果山高中群:用陈述数学课本建构基本技能的操作细节】---2019.10.03 每日一课 2019-10-5 11916 每日一课 2019-10-8 09:55
[申爸指导] 【花果山高中群:针对实践反馈记录的具体分析】---2019.10.06 每日一课 2019-10-7 01652 每日一课 2019-10-7 23:32
[申爸指导] 【花果山高中群:申爸说数感】---2019.09.30 每日一课 2019-10-5 01776 每日一课 2019-10-5 20:12
[申爸指导] 【花果山高中群:想到做到的能力——从陈述课本谈起】---2019.09.28 每日一课 2019-10-5 01734 每日一课 2019-10-5 19:48
[实践交流] (实验)8-浙怡妈0507G朗读课本陈述 浙怡妈 2019-10-4 01909 浙怡妈 2019-10-4 22:45
[实践交流] 【实验】7-沪眉豆妈0706G陈述课本记录 眉豆妈 2019-9-28 52450 眉豆妈 2019-10-3 22:42
[实践交流] 【实验】8-新童妈0504B 陈述八年级上册数学课本记录 阳光童果 2019-9-30 22099 阳光童果 2019-10-3 19:00
[申爸指导] 【花果山高中群:记录反馈是管理的开始】---2019.09.29 每日一课 2019-9-30 01693 每日一课 2019-9-30 23:06
[申爸指导] 【花果山高中群:有三本书“击中了孩子成长的”某种需要】---2019.09.26 每日一课 2019-9-30 11799 每日一课 2019-9-30 22:26
[申爸指导] 【花果山高中群:妈妈们要想清楚让孩子陈述数学课本的意图是什么】---2019.09.27 每日一课 2019-9-29 01628 每日一课 2019-9-29 19:19
[申爸指导] 【花果山高中群:申爸讲自我管理】---2019.09.25 每日一课 2019-9-26 01769 每日一课 2019-9-26 16:43
[实践交流] 8-鲁-豆妈0512G 冰薄荷 2019-9-25 11723 冰薄荷 2019-9-26 14:41
[申爸指导] 【花果山高中群:如何通过陈述课本锻炼概括能力】---2019.09.23 attach_img 每日一课 2019-9-25 01833 每日一课 2019-9-25 10:42
[实践交流] 8-鲁申妈0605女 鲁-申妈0605女六 2019-9-24 01660 鲁-申妈0605女六 2019-9-24 22:28
[申爸指导] 【花果山高中群:辩证思维能力与数学陈述】---2019.09.21 每日一课 2019-9-24 01692 每日一课 2019-9-24 22:24
[申爸指导] 【花果山高中群:通过陈述课本解决“双基”】---2019.09.22 每日一课 2019-9-24 01692 每日一课 2019-9-24 09:45
[申爸指导] 【花果山高中群:几何题直接在头脑中“画”】---2019.09.19 attach_img 每日一课 2019-9-24 01597 每日一课 2019-9-24 09:36
[实践交流] 【实验】9-苏牛牛妈0501B 新人帖 水淋淋的太阳 2019-9-22 41828 水淋淋的太阳 2019-9-23 23:23
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