杏坛学艺-035-五鄂伊一0802女实践记录

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今天正式开始了！

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今天外出，只伴听来论语，越20分钟

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五卾-伊一妈0802G 反馈打卡 20181002 今天约好的随团外出一日，早上七时出发，晚上到家已九点。今天开始盲算，第一次盲算，喜欢用手比划，我要求尽量只在大脑思考。       金苹果今天也到了，还未开始读。         英语蓝精灵半小时，视频。1-2日她要求玩耍。明天开始收心学习。

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五鄂-伊一0802G 反馈打卡 20181003 【语文】 1.论语伴听1小时  【数学】 盲算40分钟。难度未控制好，难度一下加大，孩孑做了，感觉有些吃力。  【英语 孩子目前喜欢听BIG  MUZZY,考虑听完后再进行新概念。英语伴听BIG MUZZY一小时，校内英语40分钟  今天主要任务：完成学校作业。

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五鄂-伊一0802G 反馈打卡 20181004 【语文】 1.朗读课文三遍 2.做同步辅导作业单元 【数学】 今天未盲算，仅朗读数学，人教五上一单元  【英语 Vipkid一节课，蓝精灵40分钟  其他 蓝球1小时 今天未做到三不要求，对孩子发火，影响后面的计划

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五鄂-伊一妈0802女035  反馈打卡  2018.10.05-05  今天将重点放在朗读数学上。  1.英语：听新概念20分钟，蓝精灵45分钟。  2.语文：伴听论语90分神，看论语解读视频45分钟。 看金苹果三年级20页。  3-数学：计划假期这几天人教课本4-6年级读完。今天读完人教五上一本，五下四个单元。     今天盲算45分钟。孩子感觉比较费脑。 4.阅读：福尔摩斯60面  5.运动：6O分钟

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五鄂-伊一妈0802女035  反馈打卡  2018.10.06-06       6号上午参观市博物馆，巧遇小堂兄，下午两孩子呆在书店里看书。晚上七点半才回家。     不过孩子表现很好，回家后马上朗读数学，晚上读完人教五下，六上两单元。并进行盲算45分钟。英语两集蓝精灵。语文听史记40分钟。

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五鄂-伊一妈0802女035  反馈打卡  2018.10.07-07         上午完成一篇作文，下午开始朗读数学，六上已读完，六下读至比例的单元，脑子有些不够使了，有些地方感觉不明白了，我稍加解释了。比例单元读完。      英语：今天两节网课练习口语，今天未听新概念。       语文：听论语40分钟，学习诗与远方课程40分钟。        其他：目前课外阅读仍沉浸于福尔摩斯系列。考虑福尔摩斯读完后读可怕的数学。       睡前伴听《大故宫》，已连续听了近两个月，听完后改论语或新概念

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五鄂－伊妈0802G035 反馈打卡 200810.12－10  １、        英语：早上伴听学校英语课本，晚上朗读新概念15分钟。 ２、        语文：伴听论语30 ３、        数学：今天未进行数学盲算。 下午放学后直接去上两节书法课，回家后已到８：30，到家后继续抱着福尔摩斯啃。我提醒她盲算，她没动。当时应该按照三不一要求，坚决要求她实施的。计划的执行力还是在于家长。晚上只进行了新概念英语的朗读。  

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五鄂－伊妈0802G035 反馈打卡 200810.12－10  １、        英语：早上伴听学校英语课本，晚上朗读新概念15分钟。 ２、        语文：伴听论语30 ３、        数学：今天未进行数学盲算。 下午放学后直接去上两节书法课，回家后已到８：30，到家后继续抱着福尔摩斯啃。我提醒她盲算，她没动。当时应该按照三不一要求，坚决要求她实施的。计划的执行力还是在于家长。晚上只进行了新概念英语的朗读。  五鄂－伊妈0802G035 反馈打卡 200810.13－11  早上：伴听论语40分钟，听新闻。上午完成学校作业。因下周语文有单元测试，自己在做完学校作业后，朗读语文课文，二个单元的课文各三遍。因为我们用的是鄂教版，没有现成的教案，拆字教案只能我自己来，我只做了第三单元的教案，上周读教案时，孩子有了兴趣，一二单元没做的部分，要求自己来拆，我当然同意。下午的时间用在读课文及自己拆字。只是她在做这些时，不让我呆在房间里，门还关着，所以不知她拆字的情况如何。 晚上有一节数学辅导课，找了位年轻老师，比较善于启发，上学期开始上的，孩子很喜欢老师，所以暂时不想停下来。我特意去早些，和老师沟通了一下。因为是小班课，老师对孩子的情况比较熟悉，我们计算能力是较差的，我告诉老师我正在进行盲算，老师非常赞同。老师认为盲算是提升孩子思维方式的有效方法，并建议我们不要太难，以免影响孩子兴趣。因为盲算本身就很难，我告诉老师我用难易交接的方式，老师很认可。我还提到学校老师要求我们进行小数除法计算的练习，我告诉孩子准备练习除法，孩子大叫太难，要求练习除法，我正好向老师咨询，她这样是否因为练习少，或是乘法口诀未背熟的原因。老师告诉我们，除法对于孩子们来说其实是最难的，关键在于要试商。所以准备盲算乘法中加入逐步加入除法题。   五鄂－伊妈0802G035 反馈打卡 200810.14－12 早上：伴听论语40分钟，听新闻。 １、自己要求复习语文。做完辅导教材的作业，并在１小时内完成一套试卷。试卷得分８９分，阅读理解一道大题我基本上全扣了，因为和标准答案有一点差距，答案有三个词语，她写出了两个，我判全错。但整张试卷字词基础分一分没丢，这对于我家来说，已经是很大进步了。坚定了申爸路线走的信心。下一步，把金苹果得加上来。 ２、英语：朗读新概念15分钟上。 ３、盲算40分钟。因为盲算开始的时间有些晚了，孩子刚开始有十分钟时间没进入状态。调整后，进入状态。爸爸也在旁边，经常喜欢提醒她，她做错时爸爸也在提醒她，并告诉她怎么来计算。我制止了。继续盲算中，到快结束时爸爸忍不住了，想告诉她一些规律，我也制止了，我说希望她自己去发现。 ４、盲算结束后，论语亲子阅读，孩子爸爸拿着那本论语集注，夸我买得好。又是申爸的功劳呀。论语的亲子阅读爸爸进行。中间爸爸把原文读错了一个字，孩子来纠正，赞。 回想近日，觉得自己三不一要求做的不到位，孩子不想做，说了几次，然后我也放弃了，后面的实践中必须明确要求，并坚决执行。

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五鄂-伊妈0802G035 反馈打卡 2018.10.15-13 1.语文：伴听论语1小时 2.英语：伴听校内教材20分钟， 3.盲算：周一晚有课，下午放学后直接上作文课，下课已是晚八点。盲算在公交车上进行，干扰多，效果明显差。         晚上回家后忙作业，再加上全班的罚抄作业，一直写到十一点。          尽管时间很晚，仍坚持复习语文，对掌握不太好的第二单元复习了一部分。        其他的没时间进行。

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五鄂-伊妈0802G035 反馈打卡 2018.10.16-14 1.英语：伴听Big Muzzy 40分钟，两节vipkid 英语课 2.语文：伴听论语30分钟 3.盲算：今天要求进行小数除法，除法是她感觉困难的，我报乘法时主动要求除法运算。简单的两位数除两位数的都做对了。感觉计算能力提高了。 4.其他：明天运动会，今天蓝球45分钟。

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五鄂-伊妈0802G035 反馈打卡 20181020-18 1.早上完成校内作文一篇 2.朗读六下数学课本，景山1-4单元 3.伴听论语2小时 4.蓝精灵2集 5.晚上一数学试卷。可能因为有些发烧，试卷做得不够好。盲算也因为孩子状态不好，未进行

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前段时间，因为孩子数学考得很糟，搞得我觉得进行不下去了，所以没记住录。准备重新开始

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五鄂-伊妈0802女035
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　　20181122-26
1、盲算20分钟。停的时间太长，相当于前功尽弃，孩子明显又需要适应。
　2、听英语半小时。听课本英语半小时。背单词。这段时间背的课内单词，校内老师听写的成绩比以前强了不少，现在对句子的听写还不行。新概念得继续跟上。不过孩子更喜欢big muzzy ,成天洗澡时听那个。我觉得只要她喜欢，也让她听。现在要求听peppa pig ，我拒绝了，让她听蓝精灵，她不太乐意，现在还没开始听蓝，对蓝停留在看的基础。
　　3、朗读语文课本。新三旧一，报听写，并改错。自己对着书改的，有两处错误没改出，自己说以后要认真些。
　　4、数学。准备数学竞赛，做了几题，效果不太好，我觉得整个思维现在有些没进入状态。这两天努力回复。
　　5、睡前听论语20分钟

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五鄂-伊妈0802女035
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20181121-25
之前因为孩子住院，生活全是乱的。在医院里，阅读十万个为什么，看蓝精灵，但整个状态都不对。现在终于重新上学，周一上学，这两天忙着回补之前落下的课程，昨天算是回归正常了
1、盲算20分钟。因为停了太长时间，明显有些不适应了。感觉孩子也有些急了，所以进行的简单些，时间也缩短了一点。
2、听英语半小时。听课本英语半小时。背单词。
3、朗读语文课本。新三旧一，报听写，并改错。正确率比以前有进步。
4、数学。下月有校内数学竞赛，我个人是希望她能得个二等奖的，所以昨天做了几道题，可能是因为停了大半个月，我感觉她思维都有些跟不上了，有些心不在焉，心不够定，做题效果也不太好，我觉得应该会做的，反而不会了。这几天跟进一下。
5、睡前听论语20分钟。