杏坛学艺-064-二闽-哲妈1009男实践记录

闽-哲妈

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20180930-1
英语：指读半小时，这是英语班要求，主要训练听力及单词。然后朗读一小段。新概念书还没寄到。
盲算：20题。一直都不愿意做更多，但20题是可以比较好地完成。
朗读：朗读了数学书两页。叫朗读语文书的时候说今天在学校自习课老师已经一节课都在训练朗读，所以不想读了。
伴听：西游记一集20分钟。

闽-哲妈

周小结：10.8-10.14
【英语】国庆节后，牛津树和新概念书本到位，开始了英语阅读和朗读，虽然每天花的时间不多，没有明显排斥，但是感觉兴趣也不大，就先给他伴听。新概念朗读进行到1阶第5课。英语课要求的每天听力指读30分钟倒是能坚持。英语动画片喜欢看丁丁历险记，很不喜欢蓝精灵。目前周末以看丁丁和BBC动物世界为主。
【语文】新三旧一、拆字教案、论语的朗读进行比较顺利，有时太晚了，我会比较心软想今天就不读了或少读一个，这时候哲爸就会跟小哲说“坚持一下”，感觉哲爸好像慢慢被我带动了，以前还老说我是不是要求太多，现在反而是我自己拉后腿，自我检讨一下。
【数学】盲算从原来的15分钟改为30分钟，可能是因为本周两次试卷错误率比较高的原因，小哲自己也不敢有抱怨，因此每天30分钟的盲算还是比较顺利，时间段也从原来临睡前调整到8-9点之间。从精神和效率上都改善了很多。数学老师反馈平时课堂练习正确率还是比较高，就是作业字迹潦草。
【伴听】多数还是睡前伴听。西游记收尾，加入了史记，刚听史记的时候很不喜欢，一直说听不懂，我就告诉他是妈妈要听，你就乖乖躺着。
【习惯】节后作业时间进行了比较严格的要求，语文没有看图写话的时候，所有学校作业在一小时内完成。有看图写话多给半小时。五天中有一天没有达成，据奶奶反馈中途小动作和起来的毛病有改善，比原来好多了，要继续加油。遇到老师布置试卷作业需要我下班带回家才能做，就跟奶奶申请先阅读，并且让奶奶打电话给我求证。

闽-哲妈

闽-哲妈 发表于 2018-10-15 14:23
周小结：10.8-10.14
【英语】国庆节后，牛津树和新概念书本到位，开始了英语阅读和朗读，虽然每天花的时间 ...

二闽-哲妈1009男
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20181022-12
周小结
英语：除去三个晚上1.5小时的英语课，其他每晚听读+朗读，30分钟。自己阅读牛津树1-3阶，每天2-3本。新概念这周没有进行。
数学：校内作业+预习
语文：校内作业+预习
校内作业除看图写话外，能做到在1小时内完成。据奶奶反馈，偶尔还是会中途起来喝水上厕所，作业前的准备工作还需提醒改进。
盲算：30分钟。这周盲算内容主要还是100以内的进退位，主要问题出现在听题不认真，记错数字导致算错。连加连减的题比较困难。
朗读：新三旧一，拆字新课，论语3则。这三项已经能比较自觉。亲子阅读《中小学生古典诗词》，没有做到每天，这点妈妈要坚持改进一下。
阅读：丁丁历险记，学校订的刊物，李毓佩数学。
伴听：中华上下五千年，袁阔成的三国演义，史记。
其他：周六下午硬笔课。

闽-哲妈

二闽-哲妈1009男
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20181029-14
本月总结
英语：因为有上课外班，主要英语精力还是放在了每周三次1.5/次的英语课上，不上课的日子每天坚持听读+朗读30分钟。月初第一周有尝试新概念的朗读，读过5课后觉得有困难，没有达到能够比较流利读出来的效果，我就让他把英语课上的故事拿出来朗读，进行了近一个月，相对原来的小声模糊不清，到上周能大声读出来。自己有时读完还会算今天有几个单词没读好。新概念和牛津树我就平时给他伴听。牛津树阅读倒是比较主动，每天翻看2-3本。
数学：除了课内作业外。按要求新三旧一做预习和复习。盲算根据建议从原来的只有15分钟调整为30分钟，时间也从睡前调整到晚8点或8点半开始。有时小哲会提出能不能减少几分钟，自己也提出10题冲关全对就减少一分钟这样的点子，为了鼓励他的积极性有时会念一组简单点的让他小得意一下。盲算过程中最大的问题还是听题记题经常记不住，如果是大一点的数我会相对读慢一些，连加连减的中间就稍稍停顿，一般只要题记得清正确率就比较高，但是进退位还是偶尔会错。
语文：本月的重点是课本新三旧一的朗读和预习工作，配合拆字教案。在预习方面，除了按老师的要求外，我建议他加上生字组词，以及相关课外的延伸。比如第四单元学到黄山奇石，日月潭、葡萄沟，就把中国地理里关于这几个地方的文章拿出来亲子阅读一遍。也许是亲子阅读的关系，小哲很喜欢，还没试着让他自己去找，我想先帮助一段时间后再慢慢引导他自己做这项内容。组词用上了群里推荐的词典。这个月语文有两次小测，成绩不是很理想，分析了错题，在近义词反义词、仿写句子以及阅读理解中总结学到了什么这几类题失分较多。心里有点焦虑但是想还是在日常的复习预习中加入这几方面的口头练习。
阅读及伴听：丁丁历险记，李毓佩，可怕的科学，这些是喜欢并且主动阅读的。历史类需要引导，目前先伴听中华上下五千年和史记。论语之前伴听过好几遍了，现在是每天朗读三则。学校晨读三字经。
总结：入群一个月了，根据义工妈妈们的建议，我把本月的重点锁定在，1.提高课内作业的速度，除了周末外平时作业控制在1小时内。2.盲算。3.新三旧一及拆字教案。4.伴听。5.留白。一个月执行下来，收获是小哲从刚开始的小抱怨到已经接受每天必须完成这些工作。哲爸也接受了这种模式，不再是哲妈一个人的单打独斗了，哲妈有时工作忙，哲爸也能主动起到督促的作用。

杏坛学艺1

闽-哲妈 发表于 2018-10-29 10:57
二闽-哲妈1009男
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20181029-14

接着点评内容说啊，语文的延伸阅读方面哲妈做的很好，这一块要坚持。对于近义词反义词、仿写句子以及阅读理解这一块，哲妈可以在做课内作业时，学过的生字让孩子自己组词，每个字至少说出三个词组并明白什么意思，有反义词的说出反义词，这样慢慢的孩子生字词这一块就提高了。阅读理解这一块妈妈要搞可以用金苹果，一般金苹果要三年级以后才用。我看新语文也不错，不过我没有买，我们在学校定的《语文主题丛书》每篇文章后面都跟着阅读理解题目，老师每周都发作业，我就着重弄这个，孩子的阅读理解能力还行。