2-1-机动3-英语-大可的假期小作坊申爸英语路线实践记录-沪可妈0810B

amywangli2008

反馈 2018.09.24
机动3-沪可妈0810男四

1.今天朗读新概念2第9课
2.伴听新概念2大约1小时

前面几课的单词相对比较简单，一般反复听几遍，再朗读，15分钟以内朗读完1课就可以相对流利了。这两天的单词难度增加了，朗读起来有些磕磕巴巴的，需要20多分钟。这两天先要多读几遍单词，把单词读熟了再朗读课文就会顺利些。

amywangli2008

反馈 2018.09.25
机动3-沪可妈0810男四

1.今天朗读新概念2第10课
2.伴听新概念2大约1小时

amywangli2008

反馈 2018.09.26
机动3-沪可妈0810男四

1.今天朗读新概念2第10课
2.伴听新概念2大约1小时

amywangli2008

反馈 2018.09.28
机动3-沪可妈0810男四

1.今天朗读新概念2第13课。我家是每天早上用20分钟朗读，从开学到现在的英文朗读，感觉孩子读的比之前要流利了。坚持下去，成果就会慢慢显现出来
2.伴听新概念2大约1小时. 因为还要伴听成语故事和语文课文，本着集中突破的原则，最近没听牛津树。

amywangli2008

反馈 2018.10.02
机动3-沪可妈0810男四
英语9月份总结

暑假主攻数学，加上夏令营及外出旅游，留给英语的时间不多。
开学以后功课也比较多，只是把早上半小时的新概念英语听读固定下来。每天早上起来先是新概念2英语伴听，然后朗读1课，如果有时间的话回滚之前的1课，周末再把一周读过的课文回滚。目前朗读明显比刚开始的时候流利，也开始可以自己拼读多音节的单词。
牛津树给的不多，由于还听成语故事，历史故事等中文伴听，牛津树听的少。
接下来准备继续坚持每天朗读新概念2，有时间伴听牛津树。

amywangli2008

反馈 2018.10.14
机动3-沪可妈0810男四

最近孩子的杂事比较多，围棋考级，竞选班干部，英语所花费的时间不多，但一直坚持下来的是每天早晨的新概念2英语朗读，现在已经读到第26课了。新单词增多，孩子还是保持每天新一课旧一课的进度，周末再把过去一周的复习一遍，基本上流畅。希望能够坚持到寒假，能把新概念2读完。牛津树没时间听了。只能集中精力把一项先弄好了。

amywangli2008

反馈 2018.10.25
机动3-沪可妈0810男四

伴听：新概念2
朗读：新概念2第35课及34课 （新一旧一）。

时间有限，目前英语就只抓了早上30分钟的伴听和朗读。1个半月坚持下来，还是有些成果。多音节的新单词有些可以自己拼对了。

amywangli2008

反馈 2018.10.27
机动3-沪可妈0810男四
英语10月份总结

10月份坚持最好的就是每天早上的新概念2英语伴听及朗读。早上6:50,开始播放新概念，孩子磨磨蹭蹭穿好衣服要10分钟，然后开始听两遍要读的课文，读2遍单词，再磕磕巴巴读1遍课文，然后再听1遍录音，再读1遍，1篇文章就算过了。还会把昨天读过的课文再读1遍，前后30分钟。10月份只有4天没读，现在读到第39课了。感觉孩子进步明显，后面的课文虽然难度增加，但孩子读的比之前的流利了。复杂的多音节自己有时候可以拼对了。
11月份还是继续做好新概念2的伴听和朗读。还需要弄好课内的学习，其他的都等到寒假再弄了。

amywangli2008

反馈 2018.11.16 （一周总结）
机动3-沪可妈0810男四

伴听：新概念2
朗读：新概念2第51课到54课 （新一旧一）。英语课本

天气冷了，孩子起床和穿衣服慢了，早上30分钟新概念朗读新一旧一时间有些不够用了，最近放慢了一些进度。有些单词读了几遍还是不会读，不能太纠结，待回滚时再巩固一下。伴听新概念后，孩子觉得课本太简单，就没有伴听。偶尔听他自己读读课文，还是很流利的。时间有限，英语除了作业也就早上这半小时了。

amywangli2008

反馈 2018.11.20
机动3-沪可妈0810男四

伴听：新概念2
朗读：新概念2第57课

最近几天读新概念的状态不好，读错的单词不少，还不许妈妈纠正。一篇文章要持续个2~3天。复杂的单词喜欢跟着感觉读，而不是仔细看看音标。有点纠结是不是让孩子先学学音标，否则这个老妈没法脱身，而且弄的阅读过程不怎么愉快。

amywangli2008

反馈 2018.11.26
机动3-沪可妈0810男四

伴听：新概念2
朗读：新概念2第60课

读新概念继续，平常起床还比较利索，可以基本读完一课（听2遍，自己读2遍），周六日需要妈妈督促。坚持下去，这学期新概念2应该可以读完，加油！

amywangli2008

反馈 2018.11.30
机动3-沪可妈0810男四
英语12月份总结

11月份继续每天早上的新概念2英语伴听及朗读。目前课文越来越难了，加上天气冷了，起床磨蹭，有时候得要2-3天才能读顺溜1课。目前已经读到第62课了；
12月份还是继续做好新概念2的伴听和朗读。还需要弄好课内的学习，其他的都等到寒假再弄了。

amywangli2008

馈 2018.11.30
机动3-沪可妈0810男四
英语12月份总结

12月份继续每天早上的新概念2英语伴听及朗读。目前课文越来越难了，加上天气冷了，起床磨蹭，有时候得要2-3天才能读顺溜1课。目前已经读到第75课了；
12月份的进度比较慢，没有11月份坚持的好，但总的来说，还是有进步的，没读过的课文大部分也能听懂意思，生词的拼读也比以前有进步。计划1月份把新概念2弄完，然后再巩固回滚1-2一遍。

amywangli2008

反馈 2019.03.04
机动3-沪可妈0810男四
英语3月份总结

2月份过年又出去旅游，没有很好的弄英语。
1.新概念2，从上学期开始坚持每1-2天朗读1课，终于快弄完了，目前弄到第93课
2.上周从牛津树5开始牛津树，大可朗读还可以，随便拿起一本牛津树，不听音频也可以比较流畅的读出来，但如果让他不看书盲听，问他有些情节还是听不太懂。听力方面需要加强。
3.哈利波特1开始听，反复听了第一章，目前没有很大兴趣。也就没让他听读。
下月计划：
以前只重视朗读了，目前孩子听力方面比较弱。接下来需要加大听力方面的量。争取每天听的量能够达到2小时。计划3月份把牛津树5-6先过一遍。新概念开始回滚。周末再抽时间看看降世神通动画片。

amywangli2008

反馈2018.03.08
机动3-沪可妈0810男四

这一周基本把重点放在英语上，总觉得时间不够用，就集中精力弄一门。
1.英语：早上，伴听并朗读新概念英语2；早上时间有限，基本上就是听几遍念1篇。总算把2全部弄完了，这几个月下来练就了孩子很好的朗读能力，不认识的单词也有很多能读对。
下午回家半小时先吃水果伴听牛津树。晚上再大概用半个小时听读牛津树。过了伴听年龄，我发现如果孩子专注的听，牛津树5第一遍就可以听懂，一走神，就完全和没听过一样。于是就让孩子先听完一篇后用英文复述一遍，复述大部分内容基本正确就下一本，说的乱七八糟就朗读一遍。这样每天3课的量往前走。孩子没有表现出不喜欢，就先这样做。不知是不是又走偏了？如果没有作文的话加伴听每天接触英语的量可以有2小时。
2. 语文：读论语和好词好句打卡，朗读和背诵课文和古诗。
3. 数学：开家长会时老师表扬孩子思维能力好，喜欢动脑筋，但不够稳定，容易的题反而错。准备周六日加入盲算。
4. 学习习惯：学习习惯不太好。定时、奖励等都尝试，没达到目的。做作业比较慢。尤其是语文作业，好慢，作文半天写不出几行字！课外的东西，妈妈陪着就完成的好，自己完成就大打折扣。如何把握关注和陪伴孩子的度，还在摸索中。

amywangli2008

反馈 2019年3月12日
机动3-沪可妈0810男四

1.英语：朗读新概念2第二遍1-3课，第二遍朗读已经不用听音频，可以直接流利朗读，早晚伴听牛津树5，听读牛津树3本，英语课文生词默写刚默写过后再默又出错，计划引入自然拼读加深对字词构造理解。听牛津树，开始不看绘本先听，孩子有的听不懂，看完一遍再听就觉得很清楚了。目前还比较喜欢这个听、看、再听的操作。
2. 语文：读论语和好词好句打卡，朗读和背诵课文和古诗。
3. 数学：没有盲算
4. 学习习惯：今天作业少，7点前作业写完了。立刻奖励30分钟自由时间，选择了阅读有关机器人的一本书。希望能够养成快速完成作业的习惯。

amywangli2008

反馈 2019年4月1日
机动3-沪可妈0810男四

3月总结
1. 牛津树，基本快速阅读完牛5和牛6。每天牛津1个小时伴听。
2. 新概念，每天花10分钟朗读回滚新概念2，到第30课

amywangli2008

反馈 2019年4月30日
机动3-沪可妈0810男四

4月总结

1. 牛津树，阅读完牛6，牛7阅读完一半。每天牛津1个小时伴听，分当前看的小循环听和牛5-9的大循环听。孩子开始被牛津的故事吸引，愉快阅读。听的方面也有时候会有输出，但如果让他自己选择伴听的话，还是更喜欢《世界历史》等方面的中文伴听。
2. 新概念，每天花10分钟朗读回滚新概念2，到第66课.

amywangli2008

反馈 2019年6月3日
机动3-沪可妈0810男四

5月总结

1. 牛津树，基本上牛津树5-9 快速过了一遍，具体翻了多少本到后来也没有太在意。有几次放其他中文音频孩子不太喜欢听就说还不如放牛津树呢。看来每天的伴听挺有用的。
2. 新概念，弄的不多，主要是早上花十几分钟弄一下，有些时候读课文朗读等也没有每天做。目前第二遍朗读新概念2到83课。
英语5月份花的时间并不是很多，但是每天的伴听对孩子听力提高有帮助的。