2-173东子的假期小作坊实践记录-二鲁东子妈1002B

往事如烟

反馈20180627
173-二鲁东子妈1002 B
伴听中华历史五千年两小时
英语RAZ AA朗读14本，几个不会的单词点读笔跟读。
语文数学作业我18:50进家门时已完成。朗读语文第一单元课文生字组词，没有完成朗读量，我布置的是1-3单元。
饭后要求广场踢足球，想约的同学不能来了，情绪不好。回家途中小区放露天电影，远远看到了片头就知道是《红海行动》。坚持要看到20:40回家。
我洗衣服娃橡皮检查法查老师发的测试卷，全程视算没有动笔，说检查出三个问题。我没复核，早上起来看了一个脱式的得数不对。
自主阅读可怕的科学，亲子少百《今日科学》机器人的章节十分钟入睡。
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  楼主| 发表于 2018-7-6 08:39:55 | 只看该作者
反馈2018/6/28--7/5
173-二鲁东子妈1002B
最近一周语数英三科复习几乎每天复习就是考试卷，大部分老师会批改，小部分由同学之间互相批改。
今年各科老师的平时测试频率明显变低，单元测试也没有。在考前一周，集中把第一单元到期末的测试卷及往年期末试卷拿出来测试，熟悉的几个家长聊聊发现几个孩子都有类似情况，每次测试的成绩波动较大。尤其是数学方面。今天准备找语数两科老师分别聊聊。
东子数学最差考过84，最好99，中间多次90-94之间，计算错误为主。主要是从草稿本上抄到试卷上抄错得数，列竖式时把加想成减。应用题有一道是看错题目中要计算商品的价格，其它都是计算过程错误，多步相关问题的，一步计算结果有问题，后面几个都有影响，84的卷子就是这么来的。
每天例行的伴听，读RAZ坚持的不错。学校作业和检查花费较大精力。
检查还做不到主动完成，自己检查时也会有纰漏。我在旁边坐下，什么也不做，孩子用朗读和橡皮检查法检查效率高且容易查出问题。
检查过程全部采用口算，有时需要掰手指，他说自己对口算有信心。过程中也有出错的时候。
因为我每天到家晚，孩子做作业过程看不到，做试卷前的朗读执行的不好，让他录音就配合过一次。自己说会默读一遍，估计没有做到位。因此我回家后会要求他依朗读及橡皮检查法核对一遍。
下周二期末考试，这周末估计作业又不能少，加之远方的姨妈一家来访，对这个周末的系统复习又多一层担忧。
现在数学复习中出现的问题集中在计算。涉及到填空，脱算，应用题。因下册主要内容就是万以内的加减及十位数乘除，整份考卷做下来用时较长。
希望下周正式的考试娃能像以前每次的期末一样，考到让妈妈亮眼的成绩。之前的三个学期期末考都比复习测试成绩高，数学基本都是满分。
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  楼主| 发表于 2018-7-9 23:03:41 | 只看该作者
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173-二鲁东子妈1002B
周末两天陪千里之外来访的姨妈一家四处闲逛，除了英语培训班其他的都请假了。
周六下午休息时，姨妈依专业语文教师的身份帮忙复习半小时学校老师要求的背诵填空等内容。姨妈反应，课文内容记的不准确，大意明白，用自己的语言改写句子。这一块可能容易失分。
周日六点起床，我带娃复习老师整理小卷40分钟，前一天姨妈提示和要求改正的内容基本熟悉。下午完成三套测试卷的计算题全部内容，应用题一道，附加题一道。计算题非常快，竖式及脱算效率高，无错误。直接给得数的错了三个，都是非常简单的题，有少写一个0的，百位以内加减法，乘法看成加法。检查时未用心。附加题用了很大力气，上厕所吃饭时都在思考，最终答案不正确。哥哥今年初中毕业他用方程解出答案，我和姨伯姨妈用同一方法得出答案。经过验证，哥哥的是唯一正确答案，几个大人没想明白。哥哥也讲不太明白，但题目做对。娃说哥哥好历害，由衷的赞美！
今天还发现了娃的一个优秀品质，值得记录一下。在海边发现一辆小蓝车倒下了，主动过去扶起来，说倒在地上太影响市容了！
晚上11:40起来呕吐，可能是晚餐吃多了，让娃跟我睡一起，方便观察。
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考前最后一天，受昨天晚上呕吐影响，早起发烧37.5，娃自己量体温，打电话给我，让爷爷带去诊所就诊后送学校。中途问老师，情况还可以。中饭爷爷去小饭桌看望，吃的饭都吐了，没有发烧。
晚上回到家，告诉我说老师规定他必须考100分，全班目标是每个人超过90，流露好几次担忧，我安抚他，正常发挥细心检查肯定没问题。
饭后让娃读了数学本学期的错题本，读的非常认真。中间有写的不规范的，自己动笔修改过。过程停顿有思考。读完我问感受，自己说我今年错了这么多题啊
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  楼主| 发表于 2018-7-11 05:48:05 | 只看该作者
本帖最后由 往事如烟 于 2018-7-11 05:58 编辑




反馈2018.7.10
173-二鲁东子妈1002B
今天考试，早上上班前询问娃身体状况，回复说没啥问题了。昨天晚上发低烧，呕吐。留言给娃，审题仔细检查。并简单安排了下午放学要求。
下午跟班主任和语文老师分别询问成绩，四点多钟班主任就给回复了，语文98.5，数学96，全班数学满分三个，整体考的不错。语文老师没回复，班主任说语文全班进步不小。对娃来说算是正常水准，前面复习时平均下来比这个分数还低些。
景山数学开始朗读，从三年级上册开始1-30页用时11分多钟，声音比较洪量。景山三上寒假读过一遍了，读的很流利，没有思考，估计着急完成任务。
RAZ AB跟读10本，和同学足球运动及抓知了一小时。
记录一下娃知道成绩后的表现，留着给他长大看。
我下班途中打电话回家，娃考完试心情很愉悦，语调都很欢快，认为自己两科都能得满分，说检查了好多遍。我嘴欠告诉娃成绩，当时应该有些失望，立刻挂了电话。告诉完就后悔了，应该像以前一样，让娃自己领成绩才对。
回到家娃在看杂志，情绪还算正常，但没有来主动开门，平时都是他来开门的。坐在餐桌前跟我讨论数学没达到100老师可能要罚写作业，想不出自己错的啥。好像是混合运算后有等号，他用了脱算。老师可能算他错。我说只要答案对，应该不能扣分。应该是填空之类错误。娃说不可能啊，都检查了的。
我到客厅时，娃追过来要求抱抱，就自己伸出手来抱着我站了有一分钟，不知道是想询求安慰，还是需要支持，我就紧紧抱着他，拍拍后背，什么也没说。娃轻声说要是最后一次模拟卷老师发给他一份，他今天也能100了，昨天晚上说过，老师把仅有的20来份卷子发给数学成绩一般的同学去练习了。我安慰说已经比复习时每次都考的好了，我娃最大的好处就是数学语文都非常稳定，两年来考试，很少失手，正式考试都是A以上。数学计算题也没有大量失分，说明考试还是很认真的，暑假我们好好执行，下学期数学一定会有更好成效的。顺便也告诉他班主任也支持自学和朗读下学期课本，说他完全有能力自学。
睡前要求陪他玩新到杂志上的题目，不完成不睡觉。一些昆虫名字之类的都是他填，我提示了几个成语。关灯后娃又哎一声，我问他咋了，他说现在没有100到三年级更难得到了，我说没问题的，妈妈的朋友中谁谁家的娃都三年级，四年级还拿满分，你一定也能的。娃就提出今晚希望我在他房间陪一晚，欣然同意。母子俩握着手道晚安。
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  楼主| 发表于 2018-7-13 07:42:01 | 只看该作者
反馈2018/7/11-7/12
伴听：中华历史五千年
朗读 ：放学后读了RAZ10本。游泳加上来回路上玩2.5小时.开始读数学书时是晚点21:40了。景山三下30页，含我检查头一天朗读漏读的四页，部分内容没有读到，要求娃补上，没有反抗，默默读了。读完已经22:15，读的语速适中，情绪稳定，部分题目有思考，但未说出答案。
7/12反馈
学校正常上课。
17:33开始朗读景山三上数学并录音，用时31分钟，主要是年月日及平方的内容。小量计算题有口头给答案，面积换算的能说出答案。
RAZ录音B级8本。
在户外玩等我开完家长会，关心老师说了什么。我大概复述了，故意说退步的名单中有他，娃有点失望，想想也认了，连续几次期末都是100分呢。再接再厉吧。
我核对录音内容时娃在看借来的三年级语文课本，很专心的样子。
睡前自主阅读可怕的科学。
对待考卷，母子两都比较平静，早几天知道分数，还是有好处的啊，周末订正一下。
下周正式开始暑假了！周末跟娃沟通下假期具体安排。
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  楼主| 发表于 2018-7-15 07:00:04 | 只看该作者
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2032-鲁-东子妈1002B
7.13
今天本学期学校最后一天，在班级发奖状，老师布置假期作业中度过。几科成绩勉强都在A以上，没有空手而归，班里前总分数十名的孩子三科均衡的不太多，大概不到一半人。到中高年级估计排名仍会有较大变数。
下午放学依计划完成20页景山三上数学朗读。RAZ10本。
我当天回家太晚，没有时间听录音。周六一早听录音回放，景山数学朗读过程中大数不会读，能从个位数到百亿，但读时就读作，三百亿二十亿三亿九千万八百万，我听完录音后提醒了一下娃忙着上英语课，没有细听。
睡前可怕的科学亲子10分钟。主动伴听中华历史五千年，这个有333集，已反复播了挺久，仍然没有听腻，估计涉及内容较多，只部分听到一些

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反馈2018.7.13-2018.7.14  173-鲁-东子妈1002B
7.13
今天本学期学校最后一天，在班级发奖状，老师布置假期作业中度过。几科成绩勉强都在A以上，没有空手而归，班里前总分数十名的孩子三科均衡的不太多，大概不到一半人。到中高年级估计排名仍会有较大变数。
下午放学依计划完成20页景山三上数学朗读。RAZ10本。
我当天回家太晚，没有时间听录音。周六一早听录音回放，景山数学朗读过程中大数不会读，能从个位数到百亿，但读时就读作，三百亿二十亿三亿九千万八百万，我听完录音后提醒了一下娃忙着上英语课，没有细听。
睡前可怕的科学亲子10分钟。主动伴听中华历史五千年，这个有333集，已反复播了挺久，仍然没有听腻，估计涉及内容较多，只部分听到一些事件和朝代。
7.14
早上起床整理床铺，老师要求的假期习惯养成之一。
和六点多就来家里的同学玩会儿卡片，卡片上血量减少都要用到减法，百位千位的，也不知道算对没有，但两娃能达成共识，平时数学计算能力旗鼓相当。
英语课2.5小时。带同学回来聚会，今天我生日，邀请了小区几个相熟的孩子来吃蛋糕。孩子们相当兴奋。
四个男孩玩卡片石头剪刀布算血量流失相当考验计算能力，看到他们因为意见不一还用笔算了。两个女孩玩小玩意，后来被气氛感染，也自己玩了会儿卡片。
热闹的午餐过后，组织6个小朋友选最喜欢的书，阅读15分钟后分享一下所读内容。读书时孩子们专注力都不错，分享时刻会有点推脱都不愿第一个，后来小杜举手主动请缨，东子接下来，四个男孩自动排好顺序，依次完成。虽然算不点啥高质量，至少能在书中找几句大概内容读了几句。
两个女孩比较抗拒，跑到房间躲起来，认为看书不一定要分享。我去聊了聊，说她们一起制定规则时你没有反对，也没提出意见，就代表同意执行。其中一个女孩是这学期第一名，平时成绩非常稳定，也比较大方，在班级被老师要求参加过演讲和主持，肯定不是怯场。看两个女孩对分享书本实在不愿配合，刚好旁边有打印的音乐课的乐谱，提议两个女孩可以合作一曲，自己安排分工，结果一个人吹口风琴一个人唱歌，男孩们帮忙拿谱唱谱，挺欢乐的结束了聚会。
下午围棋加路上来回3小时。
到家休息后和一个朋友分别读景山书，坚持要读5上，负数认识，还有分数，1又2分之一还读对了。一共读了13面。景山三下读10面，做一道计算题。同学和东子分别试算，流程正确，中间加法结果有错误导致答案错误。
饭后广场踢足球四十分钟。
今天发生的争抢平板的事也值得记录。女孩子们想玩，东子也想玩，其它男孩也要玩。东子觉得是自己的应该自己支配，两个女孩说是自己先看见的，后来改变策略，让他们分别报出生月份，谁大谁分配，东子最大，他思考片刻把平板交给女孩子们玩，并设置一人五分钟，再轮流到男孩子。对他这种选择挺欣慰的，知道顾全大局，照顾女生。
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  楼主| 发表于 2018-7-16 15:29:07 | 只看该作者
7/15 173鲁东子妈1002B 反馈
1.朗读:景山数学三上，第一遍最后的15页。景山四上自己读了13页。
2.孩子表现:因为同学在我家，要求两个娃一起读，专注程度不够。读的过程声音倒是很洪亮，没有思考。
3.妈妈应对:让两娃分处两室，东子勉强完成任务。同学读了三四页没有声音，用看的。
4.总结:今天因为同学在我家，两娃一起朗读互相干扰。不如往常自己朗读录音专心。同学对朗读执行力不够，也影响到东子进度和情绪。说了好几遍为啥不要求他同学。
另外朗读RAZ和课外班英语书14课，同学英语程度较弱，让娃带他读，跟读的也不认真。两个惦记着玩卡片。白白耽误了一下午近三个多小时时间。
下周上完篮球课，午饭后坚决分开。
今天篮球运动两小时，吉他一小时，广场和同学足球运动一小时。
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  楼主| 发表于 2018-7-17 06:11:43 | 只看该作者
20180716 173-鲁东子妈1002 反馈：
朗读数学:景山三上第二遍1-56页，娃说录音笔按错按钮，未录上。暂且相信娃。
孩子表现：根据语文教案，英语朗读等录音情况看，态度挺端正的。但是持续时间不常，强度不够。没有按照每节课40分钟进行。语文教案朗读两次共计30分钟，英语共计15分钟。蓝精灵4集。数学暑假作业计算题十道，语文三上生字书写一课，每字五遍。基本上有认真对待计划，没有课时概念。
其它时间读了神话故事和可怕的科学，伴听中华历史五千年。
妈妈应对：听录音后，肯定了朗读态度。强调时间安排一定按40分钟来，按计划朗读休息。
总       结：
1.今天计划写上具体要求读多少页，不订目标似乎没压力。
2.摄像头买一台，随时观察孩子在家上课情况，下班回家沟通那里需要调整。
3.跟爷爷再强调假期课时要求。老人家几次来打扰孩子，让他尽快完成带他出去玩，录音笔里也有记录。
4.保证好每天上午的朗读学习时间，下午练字，活动。
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  楼主| 发表于 2018-7-19 08:22:16 | 只看该作者

20180718173-鲁东子妈1002B反馈：
朗读数学:景山上第二遍84-112
用时44分钟。分三次录音。
孩子表现：根据今早重听录音核对情况，朗读时心不静，出现多处数字读错，漏题现象。超过七位数念不出来干脆就直接读数字了。中间停顿较多。我分析可能跟摄像头有关。第一天装特别好奇，关注点不在书上了。下午录的两段有一段是哭着录的，饭后爷爷不想带他去广场踢足球，我也不在家，录的9分钟前面一半都哭的伤心，读着读着情绪就稳定了些。

妈妈应对：今天朗读情况完成不理想，鉴于娃晚上没能正常运动情绪低落没有正面批评。我到家20:40放下包带娃小区散步，跟他解释了爷爷是老人不愿意晚上出门，而且娃知道我在回家途中帮他联系了三个同学的妈妈，正好都不方便带娃出门运动。要他理解别人的时间也不是可以随时配合。
娘俩小区散步撸串21:34心情舒畅回家。路上看到停车位上很多车，还说了几句英语，问了我银色怎么用英文读，今天读到这个词了。

总结：解决情绪问题比学习问题来的更重要。回家后我大概听了录音，对娃说朗读计划没完成，我洗衣服时间娃自己录音9分钟，完成三上内容。说三下的明天补录。
RAZ朗读20本，青少版新概念第三课朗读。
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  楼主| 发表于 2018-7-20 07:45:42 | 只看该作者
20180719 173鲁东子妈1002B 反馈  暑假第四天
数学朗读：景山三上及三下共74页，用时87分钟，分三次完成。
孩子表现：上午自己在家时间仍然不能合理安排，一上午朗读时间一共30分钟。开始时间倒是准时，八点坐书桌旁开始。下午我回家前朗读一小时，应该是怕没完成任务，受处罚。我到家后持续录音，后告诉我已经连续读一小时读不动了，看同意休息。自己担心任没完成受重罰。我说时间到了，按原计划吃饭踢足球吧。运动回来再确认处罚措施。

妈妈应对：心态平和，这几天训练下来，虽然还有不足，但每天完成的朗读量都有增加。晚上运动完回家确认各项计划落实情况，除数学外RAZ和练吉他没有进行。体罚100个俯卧撑，做的标准的也就三个。但是甘心情愿接受处罚，态度端正。
总结：多看娃优点，态度比进度更重要。
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  楼主| 发表于 2018-7-21 16:42:01 | 只看该作者
20180720 173鲁东子妈1002B反馈
数学朗读：景山数学88页，用时94分钟，分上下午四次完成。三下回滚到第35页
孩子表现：早上八点准时开始朗读录音。第一节40分钟，朗读了6+34分钟，中间有休息。自动把自己的课间往后推迟。第二节课时读英语EAZ10分钟。数学朗读21分钟。
下午原计划是书法课，老师临时有事，自己在家自由活动。主要是看可怕的科学和翻阅RAZ，我到家时满床的书。数学录音30分钟，只有线段和部分顺口说答案。

早上回听录音，分数有读错的情况，除法竖式朗读时先读了除数。朗读态度尚端正，语速较慢，多少有点思考的意思，又浅尝辄止了。

妈妈应对：对娃下午自己安排的阅读书写表示赞赏，没有因为是计划外就看电视或搞其它事。语文完成一篇半下册生字书写。后面三个稍微有些潦草。

总结：进入三下，每页内容都比较多，娃本来语速就慢，五天观察下来，下周任务给娃每页预留一分钟时间。每天基本保证80-100分钟。娃嗓子容易哑，朗读的量要适度。口算本视算周末开始进行。
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  楼主| 发表于 2018-7-24 06:08:41 | 只看该作者
本帖最后由 往事如烟 于 2018-7-24 06:09 编辑


20170721-0722  173-鲁东子妈1002B反馈
0721周六课外班上下午各一个，加上往返时间，基本上在家时间不超过3小时。时间利用的不好，也没有给孩子做太多提醒。只做到除上课外全天伴听《中华历史五千年》。自主阅读《可怕的科学》。

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反馈2018.7.13-2018.7.14
2032-鲁-东子妈1002B
7.13
今天本学期学校最后一天，在班级发奖状，老师布置假期作业中度过。几科成绩勉强都在A以上，没有空手而归，班里前总分数十名的孩子三科均衡的不太多，大概不到一半人。到中高年级估计排名仍会有较大变数。
下午放学依计划完成20页景山三上数学朗读。RAZ10本。
我当天回家太晚，没有时间听录音。周六一早听录音回放，景山数学朗读过程中大数不会读，能从个位数到百亿，但读时就读作，三百亿二十亿三亿九千万八百万，我听完录音后提醒了一下娃忙着上英语课，没有细听。
睡前可怕的科学亲子10分钟。主动伴听中华历史五千年，这个有333集，已反复播了挺久，仍然没有听腻，估计涉及内容较多，只部分听到一些事件和朝代。
7.14
早上起床整理床铺，老师要求的假期习惯养成之一。
和六点多就来家里的同学玩会儿卡片，卡片上血量减少都要用到减法，百位千位的，也不知道算对没有，但两娃能达成共识，平时数学计算能力旗鼓相当。
英语课2.5小时。带同学回来聚会，今天我生日，邀请了小区几个相熟的孩子来吃蛋糕。孩子们相当兴奋。
四个男孩玩卡片石头剪刀布算血量流失相当考验计算能力，看到他们因为意见不一还用笔算了。两个女孩玩小玩意，后来被气氛感染，也自己玩了会儿卡片。
热闹的午餐过后，组织6个小朋友选最喜欢的书，阅读15分钟后分享一下所读内容。读书时孩子们专注力都不错，分享时刻会有点推脱都不愿第一个，后来小杜举手主动请缨，东子接下来，四个男孩自动排好顺序，依次完成。虽然算不点啥高质量，至少能在书中找几句大概内容读了几句。
两个女孩比较抗拒，跑到房间躲起来，认为看书不一定要分享。我去聊了聊，说她们一起制定规则时你没有反对，也没提出意见，就代表同意执行。其中一个女孩是这学期第一名，平时成绩非常稳定，也比较大方，在班级被老师要求参加过演讲和主持，肯定不是怯场。看两个女孩对分享书本实在不愿配合，刚好旁边有打印的音乐课的乐谱，提议两个女孩可以合作一曲，自己安排分工，结果一个人吹口风琴一个人唱歌，男孩们帮忙拿谱唱谱，挺欢乐的结束了聚会。
下午围棋加路上来回3小时。
到家休息后和一个朋友分别读景山书，坚持要读5上，负数认识，还有分数，1又2分之一还读对了。一共读了13面。景山三下读10面，做一道计算题。同学和东子分别试算，流程正确，中间加法结果有错误导致答案错误。
饭后广场踢足球四十分钟。
今天发生的争抢平板的事也值得记录。女孩子们想玩，东子也想玩，其它男孩也要玩。东子觉得是自己的应该自己支配，两个女孩说是自己先看见的，后来改变策略，让他们分别报出生月份，谁大谁分配，东子最大，他思考片刻把平板交给女孩子们玩，并设置一人五分钟，再轮流到男孩子。对他这种选择挺欣慰的，知道顾全大局，照顾女生。
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7/15 2032鲁东子妈1002B 反馈
1.朗读:景山数学三上，第一遍最后的15页。景山四上自己读了13页。
2.孩子表现:因为同学在我家，要求两个娃一起读，专注程度不够。读的过程声音倒是很洪亮，没有思考。
3.妈妈应对:让两娃分处两室，东子勉强完成任务。同学读了三四页没有声音，用看的。
4.总结:今天因为同学在我家，两娃一起朗读互相干扰。不如往常自己朗读录音专心。同学对朗读执行力不够，也影响到东子进度和情绪。说了好几遍为啥不要求他同学。
另外朗读RAZ和课外班英语书14课，同学英语程度较弱，让娃带他读，跟读的也不认真。两个惦记着玩卡片。白白耽误了一下午近三个多小时时间。
下周上完篮球课，午饭后坚决分开。
今天篮球运动两小时，吉他一小时，广场和同学足球运动一小时。
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朗读数学:景山三上第二遍1-56页，娃说录音笔按错按钮，未录上。暂且相信娃。
孩子表现：根据语文教案，英语朗读等录音情况看，态度挺端正的。但是持续时间不常，强度不够。没有按照每节课40分钟进行。语文教案朗读两次共计30分钟，英语共计15分钟。蓝精灵4集。数学暑假作业计算题十道，语文三上生字书写一课，每字五遍。基本上有认真对待计划，没有课时概念。
其它时间读了神话故事和可怕的科学，伴听中华历史五千年。
妈妈应对：听录音后，肯定了朗读态度。强调时间安排一定按40分钟来，按计划朗读休息。
总       结：
1.今天计划写上具体要求读多少页，不订目标似乎没压力。
2.摄像头买一台，随时观察孩子在家上课情况，下班回家沟通那里需要调整。
3.跟爷爷再强调假期课时要求。老人家几次来打扰孩子，让他尽快完成带他出去玩，录音笔里也有记录。
4.保证好每天上午的朗读学习时间，下午练字，活动。
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  楼主| 发表于 2018-7-19 08:22:16 | 只看该作者

20180718
0232-鲁东子妈1002B反馈：
朗读数学:景山上第二遍84-112
用时44分钟。分三次录音。
孩子表现：根据今早重听录音核对情况，朗读时心不静，出现多处数字读错，漏题现象。超过七位数念不出来干脆就直接读数字了。中间停顿较多。我分析可能跟摄像头有关。第一天装特别好奇，关注点不在书上了。下午录的两段有一段是哭着录的，饭后爷爷不想带他去广场踢足球，我也不在家，录的9分钟前面一半都哭的伤心，读着读着情绪就稳定了些。

妈妈应对：今天朗读情况完成不理想，鉴于娃晚上没能正常运动情绪低落没有正面批评。我到家20:40放下包带娃小区散步，跟他解释了爷爷是老人不愿意晚上出门，而且娃知道我在回家途中帮他联系了三个同学的妈妈，正好都不方便带娃出门运动。要他理解别人的时间也不是可以随时配合。
娘俩小区散步撸串21:34心情舒畅回家。路上看到停车位上很多车，还说了几句英语，问了我银色怎么用英文读，今天读到这个词了。

总结：解决情绪问题比学习问题来的更重要。回家后我大概听了录音，对娃说朗读计划没完成，我洗衣服时间娃自己录音9分钟，完成三上内容。说三下的明天补录。
RAZ朗读20本，青少版新概念第三课朗读。
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  楼主| 发表于 2018-7-20 07:45:42 | 只看该作者
20180719 173鲁东子妈1002B 反馈  暑假第四天
数学朗读：景山三上及三下共74页，用时87分钟，分三次完成。
孩子表现：上午自己在家时间仍然不能合理安排，一上午朗读时间一共30分钟。开始时间倒是准时，八点坐书桌旁开始。下午我回家前朗读一小时，应该是怕没完成任务，受处罚。我到家后持续录音，后告诉我已经连续读一小时读不动了，看同意休息。自己担心任没完成受重罰。我说时间到了，按原计划吃饭踢足球吧。运动回来再确认处罚措施。

妈妈应对：心态平和，这几天训练下来，虽然还有不足，但每天完成的朗读量都有增加。晚上运动完回家确认各项计划落实情况，除数学外RAZ和练吉他没有进行。体罚100个俯卧撑，做的标准的也就三个。但是甘心情愿接受处罚，态度端正。
总结：多看娃优点，态度比进度更重要。
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  楼主| 发表于 2018-7-21 16:42:01 | 只看该作者
20180720 2032鲁东子妈1002B反馈
数学朗读：景山数学88页，用时94分钟，分上下午四次完成。三下回滚到第35页
孩子表现：早上八点准时开始朗读录音。第一节40分钟，朗读了6+34分钟，中间有休息。自动把自己的课间往后推迟。第二节课时读英语EAZ10分钟。数学朗读21分钟。
下午原计划是书法课，老师临时有事，自己在家自由活动。主要是看可怕的科学和翻阅RAZ，我到家时满床的书。数学录音30分钟，只有线段和部分顺口说答案。

早上回听录音，分数有读错的情况，除法竖式朗读时先读了除数。朗读态度尚端正，语速较慢，多少有点思考的意思，又浅尝辄止了。

妈妈应对：对娃下午自己安排的阅读书写表示赞赏，没有因为是计划外就看电视或搞其它事。语文完成一篇半下册生字书写。后面三个稍微有些潦草。

总结：进入三下，每页内容都比较多，娃本来语速就慢，五天观察下来，下周任务给娃每页预留一分钟时间。每天基本保证80-100分钟。娃嗓子容易哑，朗读的量要适度。口算本视算周末开始进行。
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  楼主| 发表于 2018-7-24 06:08:41 | 只看该作者
本帖最后由 往事如烟 于 2018-7-24 06:09 编辑


20170721-0723
2032-鲁东子妈1002B反馈
0722周六课外班上下午各一个，加上往返时间，基本上在家时间不超过3小时。时间利用的不好，也没有给孩子做太多提醒。只做到除上课外全天伴听《中华历史五千年》。自主阅读《可怕的科学》。
0722反馈
朗读数学：景山三下回滚50分钟，共65页，分两次完成。
盲算景山口

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本帖最后由 往事如烟 于 2018-7-24 06:09 编辑


20170721-0723
2032-鲁东子妈1002B反馈
0722周六课外班上下午各一个，加上往返时间，基本上在家时间不超过3小时。时间利用的不好，也没有给孩子做太多提醒。只做到除上课外全天伴听《中华历史五千年》。自主阅读《可怕的科学》。
0722反馈
朗读数学：景山三下回滚50分钟，共65页，分两次完成。
盲算景山口算本三下1-3面用时1小时，同学在一起，两娃计算习惯不同，有点干扰，同学计算时口述竖式进退位，东子是静静在脑子里想，偶尔用手指协助记忆。正确率东子较高，但一些稍微容易的计算同学占优势。第三面的三四位数乘一位数同学偃旗息鼓，完全没有章法，东子盲算基本能给出答案，为了显示自己历害总是问答案对不对，我说没算，基本正确。实际的正确率应该在90％以上。两位数乘两位数算了一题14*13，用了较长时间，没有章法。后经我提示用14*10+14*3，后来想想这个抹水泥沟的方法不好，又让孩子自己去景山书上找找竖式的运算。

孩子表现：早上篮球课出门前读了23分钟，同学来太早，东子还遗憾没能完成任务。下午和同学在家一起看书下棋，同学对朗读不太喜欢，不停的干扰东子，东子倒是坚持读了25分钟。下象棋两盘，围棋两盘。象棋两盘全输非要在围棋上找回成就感。同学围棋学的时间短不是东子对手，才勉强找回点面子。
妈妈应对：两娃朗读时，我没参与，在房间休息，任由两娃自己进行，东子不受干扰的读了25分钟，吐字清晰，情绪稳定，但没有达到设定的目标。回听录音时发现的，告诉他不可以偷工减料，每一段我都会仔细核对。少读的部分都需要补回来。
晚上运动回来后，补充朗读完回滚的景山三下剩下的30页，四上十页，未录音，没有具体确认时间。

总结：三不一要求执行，不带任何情绪，肯定优点，提出不足，语气平和，娃容易接受。

0723反馈
朗读数学：景山四上8-91页，用时117分钟。分四次录完。

孩子表现：自己在家白天几乎没有朗读，也没有按照我列的计划进行，自己读书看视频蓝精灵。上午数学英语一共读了七分钟。下午17:14分开始，朗读数学，直到我回家还在读。我在小区门口打电话，说在家读书，我就问是白天在家没完成朗读，老实回答是的。我只回复说继续读吧。我做饭时让他继续朗读，今天无论多晚，目标'91页一定要达成。除了中间吃西瓜和休息时间，几乎一直在朗读。我完成日语作业，默默地陪在他身后。
22:15分完成当日任务。

妈妈应对：三不一要求，态度坚决，没有商量余地，娃没有情绪上的反抗，执行还算可以。

总结：上周一周的暑假学习习惯被周末的课外班活动按排打乱，习惯还要坚持养成。昨天晚上睡前已谈话，每天早上最晚八点要到书桌朗读。娃答应了，今天再看表现。

今天完成学校数学计算两篇，视算没有进行。景山口算本两位乘两位竖式看列式应该没掌握。自然拼读听音频自学一个章节。
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  楼主| 发表于 2018-7-25 08:55:19 | 只看该作者
20180724 2032-鲁东子妈1002B反馈
朗读数学：70分钟，景山四下1-47页，其中真假分数章节重复录音14分钟。
孩子表现：上午有效的朗读时间30分钟，其它时间在家看书或吃东西，消磨时光。下午17:14录音40分钟数学书，自然拼读一课跟读，RAZ B级朗读十本。
今天一下午都在阅读景山的语文配套阅读书，二下，四上四下，五上，睡着仍在看景山阅读。
我晚上九点左右到家，娃一边聊天一边要求盲算，我推辞说时间晚了不盲算了。娃坚持要算两位数乘两位数，我悄悄看过口算本，娃自己试着写的过程不对。盲算了十题，我不关注正确率，但娃一直要求我核对他的答案。正确率50％。娃尝试了两种方法，13*14=13*10+13*4这类型的都做对。27*19=27*20-19*1后一种方法有理解上错误，导致后面几题答案错误。但能这样思考妈妈还是很开心的。

妈妈应对：在上课时间点通过监控提醒孩子开始学习，娃会到书桌前读会书或写书面作业。但时间都不能持久。需要持续训练。爸爸手头上事情处理一段落，让娃去爸爸那里呆一段时间，孩子也比较期待。
PS:原本安排每天下午去书法室练书法，老师因为家中有急事，五天没上课了。这几天绝大部分时间都是孩子一人在家，情绪上有些影响。同学妈妈晚上喊娃踢足球也没心情去。回到家后孩子跟着我聊天，说爷爷中午晚上回来都是弄点饭就躺着也不和他说话，我说幸好你能自己阅读了，有书做伴才不无聊的，娃表示认同。说没事干的时候就在看书。
聊天过程中用到7x这种说法，自问自答x能代表1能代表9又能代表1亿，能代表无数个数。

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  楼主| 发表于 2018-7-28 09:18:08 | 只看该作者
2018.7.26-7.27 2032鲁东子妈反馈
7.26
数学朗读： 景山四下及五上数学朗读有记录的53分钟。还有一个录音格式有问题听不了。共计65页。
孩子表现：前一天受了皮肉之苦，朗读上心了，大部分内容是上午完成的。摄像头被拔下来了，没看到状态，读的过程口齿还算清楚。
妈妈应对：回家询问了完成情况，问他读了那些章节，大概都说得上来。告诉娃录音每一段我都会认真核对，偷工减料是不可取的行为。
其它完成事项：数学计算两篇RAZ朗读B12本，自然拼读跟读一课。阅读《可怕的科学》若干。
7.27反馈
数学朗读：景山五上45分钟35页，分两次完成。
孩子表现：因为昨天要启程到广州，奶奶来了带着到处溜达，白天作业完成状况不佳。奶奶询问任务完成状况，告诉说完成。我九点半到家检查录音，差异的23页要求补上，奶奶爷爷一起求情，没有准许。朗读完成后心情挺愉悦的和我聊天。睡前激动的睡不着，让出个数学题考虑一下，我找了个手机上存的，百位数之和是十，让列出来，口述了一大半，没说完就睡着了
妈妈应对：态度坚决，当日事当日毕。本来就因为奶奶来的原因减量一半，结果娃还自己又打了对折。
其它事项：RAZ朗读5本自然拼读一课。伴听中华历史五千年全天。
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  楼主| 发表于 2018-7-30 08:18:04 | 只看该作者
2018.7.28-2018.7.29 2032鲁东子妈1002B反馈
7.28启程去广州，当天下午数学朗读五上30页30分钟左右，录音格式错误，爸爸要求第二天补录。蛋糕英语及伴听两小时。
7.29反馈
数学朗读：五上数学82分钟，76页。分两次完成
孩子表现：爸爸这个观察员说不上来啥，从几个小视频上看，读的挺顺畅。
爸爸应对：50-80页爸爸要求补录，娃掉眼泪了，爸爸提完要求去干别的也自觉录了。
其它：补蛋糕英语五课，RAZ5本，语文生字书写一课。
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  楼主| 发表于 2018-7-30 23:26:27 | 只看该作者
2018.7.30 2032鲁东子妈1002B
数学朗读：景山五下80页，用时不详。爸爸太忙，叔叔今天带娃，说不会看录音笔的时间。
孩子表现：据叔叔说还可以。大人忙着，给娃自己找了个房间，朗读和书写生字。
爸爸应对：无
今天主要伴听英语RAZ AA到C。汉字书写一课。
叔叔晚上教会娃叠衣服的新技能，叠的非常板正。视频演示了两次给我看。跟爸爸叔叔在一起又独立了一些。
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  楼主| 发表于 2018-8-1 07:28:36 | 只看该作者
2018.7.31 2032鲁东子妈1002B
数学朗读：景山数学五下80-129页，用时不详爸爸没反馈，一次性读完的。
孩子表现：爸爸很满意，安照安排读书写字伴听。爸爸反应别人越夸娃爱学习读的声音越大，跑到爸爸店门口去读。
爸爸应对：只布置任务，观察不够，估计也没有认真听录音。只反馈说读的过程挺流利的。
总结：昨天朗读任务爸爸安排的过少，正常应该加景山四上回滚一本。没带书就安排其它了。今天一早已把任务量微信和爸爸沟通了。
其它：语文生字一篇，蛋糕英语两课。伴听林汉达成语故事及其它历史内容六小时左右。
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  楼主| 发表于 2018-8-2 07:00:06 | 只看该作者
2018.8.1反馈2032鲁东子妈1002B
朗读数学：景山五下回滚整本书，用时94分钟。
孩子表现：根据这个录音时间应该是没有每个字都读到，爸爸没有时间重听录音确认，暂时就这样，以后的假期仍然有机会再回滚。
爸爸应对：目前仍处在只关注进度和任务量上，无法做到细致观察。也做不到每天回听录音。能做到目前这样已经勉强过关。
总结：朗读习惯已养成，任务量也不算大，每天一本书，还有五上及四年级两册没有回滚。再有三天可结束。同时要求爸爸从今天起开始监督视算。群内贝壳妈要求已转达给爸爸。持续关注视算情况。
其它：数学两遍暑假老师要求的计算题，蛋糕英语，自主阅读《可怕的科学》。下学期生字一课各5遍。

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20180802-80180804 173鲁东子妈1002B
0802反馈
数学朗读：景山四上60页，用时不详。景山三上朗读两章，视算第一章练一练。景山口算本视算两页，爸爸反应第二页错误多。
孩子表现：能直面任务，爸爸比较忙，自己在店里读书录音，完成情况爸爸没时间一一跟进。
语文生字一篇。全天伴听林汉达历史故事，蛋糕英语一课。
爸爸应对：爸爸的三不一要求执行行好，孩子在爸爸身边完成率也高。
0803反馈：
数学朗读：景山四上60多页，四上回滚完成。用时不详。朗读加视算三上共16页，具体情况爸爸未统计。景山三上口算本3-4页，完成情况不详。
孩子表现：直面任务，早上出门前会和爸爸一起联系妈妈询问当天学习安排，已经养成习惯。
爸爸应对：三不一要求执行到位。总结每天任务量似乎不大，要把回滚的数学加到每天①本，我让他慎重。免得娃反弹。爸爸表示有信心。
全天伴听RAZ音频。暑假数学计算题两篇。生字一篇。
0804反馈

数学朗读：四下全本，用时108分钟。视算4页口算本。学校暑假作业两篇。
孩子表现：今天有其他小朋友到爸爸店里找他玩，爸爸安排他们看书，小朋友坐不住，娃看《海底两万里》。娃朗读时那个小朋友在玩手机，娃对爸爸说不公平，爸爸借故让那个小朋友回家。娃专心完成任务。
爸爸应对：爸爸比较坚定，任务说好就得完成。无论别的小朋友是什么情况，咱们都要完成。
总结：爸爸理性，不易带情绪。朗读的任务量加重，今天照常完成。
蛋糕英语完成，生字一篇551。
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  楼主| 发表于 2018-8-4 22:51:39 | 只看该作者
20180802-80180804 173鲁东子妈1002B
0802反馈
数学朗读：景山四上60页，用时不详。景山三上朗读两章，视算第一章练一练。景山口算本视算两页，爸爸反应第二页错误多。
孩子表现：能直面任务，爸爸比较忙，自己在店里读书录音，完成情况爸爸没时间一一跟进。
语文生字一篇。全天伴听林汉达历史故事，蛋糕英语一课。
爸爸应对：爸爸的三不一要求执行行好，孩子在爸爸身边完成率也高。
0803反馈：
数学朗读：景山四上60多页，四上回滚完成。用时不详。朗读加视算三上共16页，具体情况爸爸未统计。景山三上口算本3-4页，完成情况不详。
孩子表现：直面任务，早上出门前会和爸爸一起联系妈妈询问当天学习安排，已经养成习惯。
爸爸应对：三不一要求执行到位。总结每天任务量似乎不大，要把回滚的数学加到每天①本，我让他慎重。免得娃反弹。爸爸表示有信心。
全天伴听RAZ音频。暑假数学计算题两篇。生字一篇。
0804反馈

数学朗读：四下全本，用时108分钟。视算4页口算本。学校暑假作业两篇。
孩子表现：今天有其他小朋友到爸爸店里找他玩，爸爸安排他们看书，小朋友坐不住，娃看《海底两万里》。娃朗读时那个小朋友在玩手机，娃对爸爸说不公平，爸爸借故让那个小朋友回家。娃专心完成任务。
爸爸应对：爸爸比较坚定，任务说好就得完成。无论别的小朋友是什么情况，咱们都要完成。
总结：爸爸理性，不易带情绪。朗读的任务量加重，今天照常完成。
蛋糕英语完成，生字一篇551。
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  楼主| 发表于 2018-8-6 21:11:21 | 只看该作者
20180805反馈 173鲁东子妈1002B
数学朗读：景山四下63页，用时不详。未操作视算。
孩子表现：今天就学习前半天，后半天放假。
爸爸应对：三不一要求，仍然抓不住视算重点。操作不起来。
其它作业：下学期语文生字一篇.蛋糕英语前五课复习一遍，数学练习一篇。伴听林汉达历史故事。
0806反馈：
数学朗读：景山四下朗读63页，三下视算前50页练一练。
孩子表现：能直面任务，爸爸给单独找了一个学习的办公室，中间没忍住玩平板，被巡视的爸爸没收。
爸爸表现：相处愉快。
其它作业：作文一篇，数学计算题一篇，蛋糕英语一课，RAZ在线绘本20本。
总结：爸爸掌握不了视算要求，多次讲解也没用心弄明白，仅靠娃自己啄磨，娃的录音爸爸也没耐心听。关于视算，千里之外的妈妈焦虑了。生怕白白的浪漫这二十来天的时间。
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  楼主| 发表于 2018-8-8 07:13:51 | 只看该作者
2018.8.7 173鲁东子妈1002B反馈
数学朗读：景山三上50-80页朗读加视算。鲁教版3上朗读30页。
孩子表现：能直面任务。视算方面根据昨晚视频时沟通情况，两位数乘法没有掌握方法。孩子口述的过程发现自己视算时方法不对。已跟娃沟通不用赶进度，今天回到景山三第一单元重新看例题。
爸爸应对：只负责转达我的安排和确认任务量完成情况，没有静心看质量。
总结：视算已开展了四五天了，乘法环节担心娃在错误的路上越走越远。今天让娃笔算一下拍照给我，确认一下具体原因。
其它作业完成情况：
小日记一篇。语文下册生字一篇。
数学暑假作业一篇计算题。
蛋糕英语打卡，RAZ绘本10本。
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  楼主| 发表于 6 天前 | 只看该作者
2018.8.8-2018.8.9  173鲁东子妈1002B反馈
2018.8.8
数量朗读：朗读鲁教版3上60页。视算景山三上80-120页。
孩子表现：爸爸反应有按要求完成当天的任务量。
爸爸应对：孩子单独放在办公室学习，爸爸一小时左右过去观察一下。
其它：三上语文生字一篇，暑假作业数学一篇计算题。自主阅读可怕的科学。蛋糕英语打卡，RAZ10本。
PS:今天爸爸拍了娃两位数相乘的竖式计算给我，步骤清晰，中间有一位进位多计1，已提醒孩子再检查一遍。比前一天口头描述的情况要好，还需要加强语言上的表述能力同时理清思路。
2018.8.9反馈
数学朗读：第二遍鲁教版3上1-30页，第二遍视算景山三上16-46页。
孩子表现：能按计划完成任务。和八级大姐姐一起学习，态度更端正。看姐姐的文言文书，和姐姐聊天，姐姐说不想上某高中，因为作业太多了，希望不要给娃留下阴影。让爸爸多和他聊聊高中生活有趣的事。
其它作业：语文三下生字一篇，数学暑假作业计算一篇。蛋糕英语打卡，RAZ朗读10本。
下午体力劳动1.5小时，帮爸爸整理打包，晚上我下班时娃跟我微信聊天说很有成就感，忙活了一下午。看来劳动能让娃更快乐。
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  楼主| 发表于 5 天前 | 只看该作者
2018.8.10 173鲁东子妈1002B反馈
数学朗读：朗读鲁教版三上40-70页，用时40分钟，视算景山三上46-76页，用时不详。
孩子表现：经过近一个月的训练，对朗读数学已经非常适应，每天晚上主动通过微信汇报当日学习进度。可能质量没办法完全保证，学习习惯养成也是一件好事。
爸爸应对：和娃安排好当日计划，偶尔确认完成情况。
总结：近期朗读强度下降，将精力转至视算。昨天娃说两位数除法还没弄明白，要继续读书。
其它作业：鲁教版三上生字一篇，日记一篇，数学计算题一篇。
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  楼主| 发表于 4 天前 | 只看该作者
2018.8.11 173鲁东子妈1002B反馈
数学朗读：鲁教版三上70-100页。景山三上试算64-94页。用时不详
孩子表现：按部就班的完成朗读和视算的量。爸爸没有布置太多学习内容。每天上午基本就解决完问题了。
爸爸应对：没有认真核对娃每天的录音，只能知道有录音，具体情况不掌握。
其它作业：语文三上生字一篇，数学计算一篇，蛋糕英语打卡。
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  楼主| 发表于 前天 07:30 | 只看该作者
2018.8.13 173鲁东子妈1002B反馈
数学朗读：朗读鲁教版三上100-130页，景山数学三上1-30页视算。
孩子表现：能按时完成布置任务，质量暂无法得知。
其它完成：学校暑假作业数学计算两篇。蛋糕英语。
爸爸应对：数学计算题脱算过程有错误，爸爸给机会检查，未检出，甘愿受罚。让爸爸打手掌心一下。
总结：每天主动反馈学习内容，养成每天完成一定学习量的习惯。但爸爸整体来看给的任务偏少，完成起来没难度。再过一周交接回来，确认近期执行状况。

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反馈2018.8.15
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1.数学朗读鲁教版三上第二遍30-60页，景山数学三下视算30-60页。
2.伴听RAZ及雨林中的欧几里德。
3.阅读可怕的科学，《海底两万里》。
4.学校暑假作业数学计算题10道。
5.蛋糕英语打卡。
近期一直在爸爸身边，每天的完成情况都是娃口头汇报，爸爸没有耐心一一检查，也做不好观察员工作，只能确认当日任务是否完成。

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反馈2018.8.16
173-二鲁东子妈1002B
1.数学朗读鲁教版60-90页，视算景山三下70-100页。
2.数学暑假计算题一篇
3.下学期语文生字一篇。
4.全天伴听RAZ A~C，牛津树1-3
5.蛋糕英语打卡。
今晚和爸爸通过电话，明天一定抽时间关注娃数学朗读和视算的情况，景山数学这已经是第三遍了，大概理解到什么承度要了解一下。

往事如烟

2018.8.17 173-二鲁东子妈1002B反馈
朗读数学：朗读景山三下加视算50页。
孩子表现：爸爸反应不愿动脑，只是一味的读。大数加减或乘除等四则运算时报不出答案。加法交换率视算时不使用，笔算时知道用。
爸爸应对：根据爸爸描述爷俩争论有乘除的两步运算，娃要按顺序先乘后除，爸爸说可以先除再乘，来问我，我说同级别运算顺序是可以调整，让他们再看一下例题，依书本上例题为准。爸爸对自己以前掌握的内容也不是有十足把握，不敢随便给娃讲。
总结：无
其它作业：生字一篇，数学计算一篇，收糕英语打卡，全天伴听《奥德赛》和RAZ.

往事如烟

反馈2018.8.18
173-二鲁东子妈1002B
景山数学三上朗读加视算21页。据娃说爸爸还参与辅导了，我让爸爸不要辅导，让娃自己琢磨，怎耐鞭长莫及。吴奶奶视频第一单元。
生字一篇，数学暑假作业计算题一篇。蛋糕英语打卡。RAZ阅读5本。
全天伴听《奥德赛》。

2018.8.19反馈
173-二鲁东子妈1002B
景山三上朗读加视算36页，爸爸视乎又参与了视算过程。爷俩都没有详细反馈视算的情况。看三上吴奶奶视频第二单元。
数学暑假作业一篇，生字一篇。蛋糕英语打卡，RAZ6本。
晚上现场观看恒大足球赛一场。

往事如烟

2018.8.20反馈
173-2-鲁东子妈1002B
娃不在身边，没有机会观察到细节，只能记录结果。
朗读数学景山四下12-57页。
朗读加视算景山三下50-100页。
观球作文一篇，生字一篇。
伴听《伊利亚特》。
蛋糕英语打卡。

往事如烟

2018.8.21反馈
173二鲁-东子妈1002B
数学朗读加视算景山四下60-90页，视算几乎可以乎略不计，对视算没有心得，主要还是朗读为主。
语文生字一篇，作文一篇，全天伴听RAZ英语及其它英语音频。自主阅读《可怕的科学》。
2018.8.22反馈173二鲁-东子妈1002B
朗读景山四下，景山三下共60多页，娃自己报进度，爸爸没有参与规划这一遍怎么进行，第三遍没有依前几次顺序来读，抓到那本是那本了。好在就要回来了，这几天就随他们安排，回来再过一遍。
今天蛋糕英语打卡，RAZ伴听。
帮爸爸上码头收发货。
生字一篇。

往事如烟

反馈2018.8.23
173-二鲁东子妈1002B
数学朗读景山三下10-60页。
鲁教版三上语文生字书写一篇，作文一篇。
全天伴听RAZ及《中华历史五千年》及其它。
娃8/25返家，再详细反馈实践内容。

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2018.8.25-8.26反馈
173-二鲁东子妈1002B
8.25因娃下午要独自返程，爸爸没有安排其它朗读要求。娃自主伴听，到家晚上十点多，坚持要求完成蛋糕英语。
8.26
朗读数学：鲁教版三下31页，用时35分钟，娃录音时我在做饭，经过暑假的朗读，亿位的大数也能读的顺利了，不像刚开始读的那么艰难，到万位上知道变多少千多少百了。
孩子表现：刚开始录音时把脚放在椅子上，我提醒后坐到书桌前。录音时态度蛮端正，说好要求立刻就行动。爷爷回来去开门时按了暂停，也未跟爷爷多说，自顾自的读下去。17页时停下来休息，说嗓子受不了，累了。歇了三分钟继续到31页。原计划是40页，为了让娃早点吃完饭去运动，我主动要求减量。
妈妈应对：三不一要求，平静要求，娃对朗读也不太排斥。假期直面任务又上了一个新台阶。
伴听：英语3小时，欧几里德3小时，后来说欧几里德在广州听好几遍，要求换世界史纲，直到睡前迷糊中还要求不要关音频，让世界史纲一直放着。假期这个卡上的内容已反复多遍。娃还是听不厌。教案朗读一课，户外运动1.5小时。

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173二鲁-东子妈反馈
上午带娃窝沟封闭，近四小时排队，娃进去就呕吐，有心理原因也有生理原因，三次进出诊室也没成功，同龄的孩子没有一个如此抗拒的。妈妈在心里有怒气也有怨气，勉强压住了。放弃后娃轻松起来，不时找话题聊天。
中午匆匆准备完一大家子的午饭，上班前确认好娃今天的朗读任务后离家。奶奶说会监督娃完成。因午睡了2.5小时，实际完成状况并理想。
计划朗读100页数学鲁教三下，拆字教案9课，RAZ点读十本。
实际完成朗读数学鲁教版三下31页，分两段完成。后一段完成时间过晚，我让娃停止，准备休息。
语文人教版拆字教案9课，录音比较
流畅。
英语RAZ C级十本跟读。
户外足球运动1.5小时。
总结：今天娃自己定量的100页朗读本来就不合理，我当时没有提出来，只提了要扣掉午睡时间。娃自己说不会午睡。
直面任务还不错，运动后快速洗澡，迅速进入RAZ和数学朗读，不用大人督促，心里还是有任务的。
睡前亲子：少年百科丛书 地理
伴听：世界史纲，未记时。

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173二鲁东子妈1002B反馈
数学朗读：鲁教版三下62-130页，用时61分钟。
盲算:20:15-21:15 实际计算时间约50分钟。其它是母子在过程中交
流。
RAZ C 朗读十本，没有借助点读笔，正确率90％。
定向阅读：少年百科从书-地理 38页。亲子14页。
自主阅读：可怕的科学2本。花果山朗读自己看了有五六页。
假期第一次盲算记录反馈：
我提出好久没有盲算，快开学了盲算恢复吧。娃表示很开心，搬好小椅子靠着沙发坐下来。
我拿出景山二下多位数除法，44页60题，前40题一直喊太简单了，让出两位数乘两位数。50-60题有几个没有立刻反应上答案就说：“咦，好像有点难了”。不过很快适应了，又吆喝着上难度。算50-60题还总结了一个规律说是偶数除以2答案都是奇数。四年级景山上册学的。
我说怕地脑子算坏了，先从稍简单的开始。又拿了景山三上的口算本，第一页念了40题又喊着让换两位数乘法。我建议他先算出第三页15题的三位数乘个位数，稍稍烧脑，但还算顺利。在沙发上头朝下躺下来，还问我花果山现在还收集盲算照片不？聪明线一个假期变短了多了，非要我说出个长度来，我就顺口说两厘米，赶紧用两个手指放到我比划的总长度里，又让我挪进手掌观察自己剩下的聪明线长度。
进入两位数乘两位数，听完题目，14*13很快报了个112后又改口，算了几下有点卡，进行不下去烦躁，要求休息。同意后突然问我圆周率能背到多少位，我说3.1415926只能背这样，他很快背出3.1415926535的字串，用秒杀我眼神瞅着我，我很谄媚的说：“行，算你赢”。
重新进入盲算14*13，娃要求我一定要告诉他那一位正确或错误。我说申爸说了不关注对错，他非常坚定地说必须告诉我，我同意了。已经九点了，不想娃这么烧脑，头一练练，强度要控制一下。
娃多次计算都是中间十位数不对，后来借用手指记忆，给出了正确答案。我给他一个大拇指示意。娃要求下一个。我说算完必须休息了，他才同意。24*23 第一次给出了200多个数字，自己觉得不妥，应该大于400，经过三遍计算，给出答案。我说收工。娃意犹未尽要给我讲怎么用手指记忆，讲了一半讲不清楚，就说是自己的独门秘诀，不分享了。

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2018.8.29反馈
173二鲁东子妈1002B
数学朗读：景山三上回滚第四遍，100页，用时91分钟。
盲算：20:45-21:20景山二下，50页40题，48页，46页，共计35分钟。
语文教案：朗读人教版三上6课，未计时。
RAZ C级朗读十本，未使用点读笔，个别单词读音靠蒙的，没有利用学习过的自然拼读规律。
孩子闪光点：做家务。主动擀饺子皮，盲算后主动整理被他蹭乱的沙发垫，还有我收厨房垃圾时，帮忙张塑料袋。这些以前娃都不看不在眼里，都是在我要求下勉强做的。现在能主动做值得表扬。
盲算day 2记录
20:45-21:20 因开始较晚，告诉娃今天依景山二下为主，二下多位数除以一位数内容是娃学校没有涉及到的。50页开始，类似56/8  560/8这样的读了40题，娃总嚷嚷着简单，结果100/4卡住了，算了有两三分钟，最后用手蒙着眼睛，想出25。问他计算过程，他说眼前飘来一个25，他用25*4=100。就想出答案。准备进行下一题时他自己要算25/2=12.5 12.5/2=6.25  6.25/2=3.125最后这个3.125判断出了整数和小数位是三位，小数点后第二位错误。自己出的这个题列用了快十分钟时间。还描述了一个这样的景象:比如脑子里想到缝纫机乐队这几个字，然后眼前就看到这几个字还是白色的。我也不知道这是啥意思。他是用来解释自己眼前飘来25那个事举的例子。
后面算的46页，48页除了80+80/2第一次算时忘四则运算规律之外，其它都磕磕巴巴的算出来了。
我们商量好今天回滚景下二下整本，尤其是88页之后，除法的内容，自己再熟悉一下。

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反馈2018.8.30
173-二鲁东子妈1002B
朗读数学：景山二下1-86页，要求100页，未达标。
教案朗读和RAZ都没有完成，理由是奶奶带去理发又邀请了同学来家，任务记得，但仍然抵抗不了跟同学玩的心理。
盲算从：19:41-20:46和同学一起算的。中间15分钟送同学回家，会程有效时间35-40分钟。景山二下口算本50页，刚开始抢答，同学不适应形式没信心，分开回答，往往是同学还是念叨记算过程时，自己就用手比划出答案。有点傲娇。同学基础不错，这个形式是第二次参加，答对1/3，我大力表扬了他。娃有点小嫉妒。马上让我回答他们两的聪明线分别多长。我比划了一下他比同学长些，同时解释同学做盲算少了，还开发的不够。让他妈妈给盲算，妈妈时间很赶做不好这点。
48页第一竖行4题，两娃用时快10分钟。过程有些艰难，同学嘴里念叨的列竖式，算对一个，娃用自己方法把624/4 算成600/4+24/4，算的比同学慢，是经过多次试拆分，才找到这个方法。全篇12题，有一题放弃了，其它都计算出结果。精神不太集中，有些困倦就通知娃结束。
自主阅读：可怕的科学四本，经过一个暑假的朗读，对可怕的数学变得越来越有兴趣，这几天都在看这一系列。
伴听：世界史纲全天大部分时间。

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173二-鲁东子妈1002B反馈
20180901-20180902反馈
周六上午伴听加暑假作业查漏补缺，中午和同学相约自助餐。下午户外活动。晚餐前安排了20页景山三上数学朗读。晚上看开学第一课，坚持到最后，看的津津有味。
近期喜欢可怕的科学数学部分，翻来复去看也不知道掌握的如何。

周日上午返校，早早起床看书，快速收拾停当。早早排队。在校积极劳动，没少说话，回家嗓子都哑了。下午休息一小时，伴听加可怕的科学。朗读数学新三年级一单元。
户外运动一小时。

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反馈20180903 173-三鲁-东子妈1002B
今天开学第一天，自己完成语数英三科作业，要求的预习也做到了。
数学朗读新三旧一，语英没录。嗓子哑了，出不了声音。
盲算景山30分钟二下27页，49页大部分，主要是熟悉三位乘一位，三位除一位的计算，与学校课程基本匹配。盲算过程不算太烧脑，就是觉得热，脱了身上衣服，换了一次地方。娃有点在意结果，希望我判对错，我说算的没他快判不了，让我用笔算回复他两个是不是正确，后面就没有追究了。
娃对新任的语文老师非常满意，说比孙老师讲的还好，希望这学期整个班级的语文学习气氛更浓烈，课堂气氛更好。
下午两个半小时的家长会，三科主要任课老师都有见面，更换的语英两科老师都非常不错，又是男老师，赢得不少男生喜欢。也希望娃在三年级过渡的这一年能跟着几位老师取得长足进步。

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反馈20180904 173-鲁东子妈1002B
我八点半到家，娃完成了语文，数学书面作业。语数书写倒还不错，就是刚开始用钢笔，有几处抹的黑黑黢黢的。
语文，英语新三旧一录音。
蛋糕英语打卡。
作业查漏补缺发现语文预习没有做，说上课没听见老师布置这一项。
校内英语朗读群打卡，新换的老师，孩子们热情也很高。
20:48开始盲算了一页景山二除法，用时八分钟。时间太晚没做更多要求。

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反馈20180905
173三鲁-东子妈1002B
1.学校书面作业完成，语文预习生字组词朗读等。数学书面练习。英语一起做作业和蛋糕英语。
2.语数英三科新三旧一朗读完成。
3. RAZ朗读十本，没有点读，部分单词自己拼着读的。
3.早晚伴听《史记》原文约四小时。
今天到家21:05分了，大概询问了娃作业完成情况，拿出平板来给娃完成英语老师要求的一起做作业。内容简单但流程偏长。加上蛋糕英语，完成时已21:47，娃还要求盲算，我说得保证睡眠，娃问是不是算着算着快迷糊的又算出来了，这样聪明线长的更快，我说不是，在脑非常清醒的情况下才长的快，睡眠要保证。娃才同意睡觉，顺手摸了一本少年科学丛书。中国历史类的，说最近听《史记》想看会儿历史书。

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反馈20180906-20180909
173三-鲁东子妈1002B
语数英三科新三旧一这学期坚持的较好。周一到周六都有朗读。
英语每日学科老师布置的一起做作业流程较长，用时30分钟左右。
RAZ及蛋糕英语用时20分钟。
盲算使用景山二下与鲁教版对应章节，多位数除法，盲算的过程比学校作业顺利，盲算出错少，竖式过程存在写错数字但商正确的问题。周末作业中有两题，验算是也是硬凑上答案，没有动脑思考。
伴听：本周依《史记》及RAZ音频为主。每天伴听时间合计3-4小时不等。
小古文朗读四篇。阅读《可怕的科学》，近期喜欢数学几何内容，每天翻看。
三年级开学一周，可以自己放学回家安排作业，看监控上状态还不错，作业偶有疏漏，整体向好。语文课堂还拿回一个表扬的小奖品。
接下来一周目标是在学校作业完成之余，将花果山的要求坚持下去，每日再拿出一小段时间保证小古文朗读和金苹果阅读练习。

往事如烟

反馈20180906-20180909
173三-鲁东子妈1002B
语数英三科新三旧一这学期坚持的较好。周一到周六都有朗读。
英语每日学科老师布置的一起做作业流程较长，用时30分钟左右。
RAZ及蛋糕英语用时20分钟。
盲算使用景山二下与鲁教版对应章节，多位数除法，盲算的过程比学校作业顺利，盲算出错少，竖式过程存在写错数字但商正确的问题。周末作业中有两题，验算是也是硬凑上答案，没有动脑思考。
伴听：本周依《史记》及RAZ音频为主。每天伴听时间合计3-4小时不等。
小古文朗读四篇。阅读《可怕的科学》，近期喜欢数学几何内容，每天翻看。
三年级开学一周，可以自己放学回家安排作业，看监控上状态还不错，作业偶有疏漏，整体向好。语文课堂还拿回一个表扬的小奖品。
接下来一周目标是在学校作业完成之余，将花果山的要求坚持下去，每日再拿出一小段时间保证小古文朗读和金苹果阅读练习。

往事如烟

反馈20180910
173三鲁-东子妈1002B
学校作业完成。语数英书面及朗读打卡。
朗读语数英新三旧一，英语和数学都有达到三遍，语文只有一遍。
RAZ点读跟读十本。蛋糕英语打卡。小古文朗读三篇。
今天我一回家处理老师交待给的打印任务，打印机问题多多，搞到忆快12点，没能给娃盲算。
伴听：高爸爸讲左传4小时。
新学期新换的语英两科男老师很投孩子的缘，课堂专注度提高。
今天教师节，一大早起来经过幼儿园门口看到卖花的小贩，给娃打电话，问给老师准备花吗？他想想说不要，最后听爷爷说还是去给老师们一人选了一枝，还针对男女挑选了不同的颜色。回来说上课结束时，孩子送花和贺卡的老师都收寸了，巧克力之类的都被婉拒。娃觉得送花更合适，老师还愿意收。

往事如烟

反馈20180911
173鲁三-东子妈1002B
19:30我进家门前学校作业完成大部分，语数老师要求改错的部分没有记住，以为自己没有错误，迷之自信，练习册和作业发下来没有细看。
饭后出门散步15分钟后回家集中改错，注意力不是很集中，改了三个汉字拼音仍然错了两个音调。自己预习的语文第五课音调和组词都有错误。指出后自己改正。
朗读新三旧一只有进行英语科目，其它两科未完成。今早检查发现，要求今天补上。
RAZ十本点读跟读，蛋糕英语打卡。
小古文早上朗读六篇，晚上读两篇，小古文朗读断句和读音都挺准的，超出预期很多，算是个小惊喜。可能是近期听史记左传，习惯了这种行文格式，娃也没觉得晦涩难懂。大意明白一些。
口算60题，整十的两位数乘除法，用时2分47秒。未盲算。
睡前伴听左传，读可怕的科学和牛顿传记。
今天在学校受到语英两科老师点名表扬，因课堂纪律好和回答问题积极。古诗听写满分。自己回来餐桌上也很骄傲，说两节语文课被叫起来回答十来次，可能有夸张成份，但看得出语文课堂确实比二年级积极很多。再接再厉！