2-1-054-英语-禧的假期小作坊申爸英语路线实践记录-粤禧妈0807G四

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目标：假期突破

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昨天和今天听了萱妈的解惑，醍醐灌顶，茅塞顿开，觉得自己错过了英语突破的最好机会，但是又及时地跟对了队伍。这个暑假心很大，想突破数学和英语。一定要做好计划，才可能完成。好在孩子养成了比较好的习惯，现在就看自己能否直面任务，坚持完成。英语的问题就是时间不够多。朗读数学使用的时间已经占了不少。碎片时间要求禧伴听英语，从她现在的情况来看，估计都没有养成习惯。说来也奇了怪了，从五岁三个月开始看到申爸理论，就给她伴听，我只见过她听神奇校车的时候会比较迷，自己开收音机，其他时候都是我给她开收音机才听。不过有一个现象也不知是反映什么问题，就是她告诉我，伴听这么久，她看书的时候都会在心里读。这到底是好还是不好？是妨碍她阅读提升的原因吗

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谢谢萱妈分享！听了萱妈今天的分享，我没那么着急焦虑了。有信心突破，坚持！孩子今天告诉我，她好喜欢看哈利波特，她这两天把哈利三的剩下部分看完了。原来这学期还是上学期看哈利三看到一半(可能还没有一半)就停下来了，拿回学校看就没看几页。刚开始我跟她说按用申爸的方法突破，她都哭了，可能觉得自己这假期又要朗读数学又要突破英语，妈妈给她压力很大似的。哪知道这七天来她学习游泳提高，随着动作规范了，一天比一天游得好，游得距离远，她对自己的信心有了很大的提升。从放假到现在，已经完成了五上下的朗读，也是对她对自己直面任务的一个成果。今天晚上我继续给她打鸡血。我已经初步有了英语突破的思路，就看能否执行得力。三步一要求也是对自己的一个考验。我自己比较容易着急。

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反馈2018.7.12
054-粤禧妈0807G4

1.伴听牛津树6阶段50分钟。
2.伴听哈利波特1的音频40分钟。她昨天收到牛听听听，今天尝试使用，搜到有哈利波特的英语音频，所以就听了。我问她喜欢听吗，她说喜欢。现在哈利波特中文版看到第四集。
3.没有跟读牛6。要求她明天开始读牛6-7，一年前她是读到6-6，就改读黑猫了。

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英语
反馈2018.7.13
054-粤禧妈0807G4

1.伴听牛津树6阶段1小时。点读6-7。
2.。她昨天收到牛听听听。现在哈利波特中文版看到第四集，今天只看了一章。问她为什么没继续看，她说只有一节阅读课啊。我告诉她，要是明天自己还想看，可以一口气就看下去。显然她对第四集不是很着迷。今天她收到倾听者，告诉我里面也有哈利英语音频1，很快的语速，她说喜欢昨天牛听听里的多一点。
3，英文哈利波特大字书已到，但第七集只有一本书。我都怀疑寄少了一本。还没联系客服。

英语
反馈2018.7.14
054-粤禧妈0807G4

1.今天是休息日，只要求伴听。实际伴听时间不长。我回来后才听了大约半小时。
2.看降世神通第一集，已经看第三遍了。在趣配音里录了一段降世神通音频。还没有真正研究如何用上好牛听听，听过十分钟左右牛听听里的哈利波特。有小朋友在家她就不开音频。

英语
反馈2018.7.15
054-粤禧妈0807G4

1.今天上午外出到下午三点半回到家。一直伴听牛津6，算起来有两个半小时了。在商场都带着，不过嘈杂，估计没听进去多少。带了基本牛津6，不主动看。
2.晚上看降世神通第一集，有中文字幕的。这下兴趣大一点了。因为我下午又加班到晚上，都没研究牛听听。
3.回家看了几页哈利中文4。按这种情况来看，还没有真正迷上，迷上的是哈利波特里提到的扫帚和象棋。我跟她说，要是能全部看完中文哈利，哈利英语音频也拿下来，就送她一样哈利的礼物，她想要分院帽，后来又想要象棋。

英语
反馈2018.7.16
054-粤禧妈0807G4

1.今天上午碎片时间听了一小时的牛津六。看了两本牛津6，6-7，6-8。
2.晚上看降世神通第四集，昨晚看过中文字幕的，今晚看英文字幕的第四集，第五集看中文字幕的。
3.继续看哈利波特4。又说要买金币，我说哈利七部中文都看过，就可以送金币。

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英语
反馈2018.7.17
054-粤禧妈0807G4

1.今天听牛津6 30分钟，黑猫15分钟。
2.晚上看降世神通第6集，昨晚看过中文字幕的，今晚看英文字幕的第四五集，有中文。今天没中文。明天回滚四五六。
3.继续看哈利波特4，看了100页。看得慢。昨天为了看哈利都没有朗读数学了。睡前又焦虑了，念叨什么时候才能看完。想着金币呢。

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英语
反馈2018.7.18
054-粤禧妈0807G4

1.今天听牛津6 3小时分钟，黑猫朗读13分钟。
2.今天没看降世神通。明天回滚四五六。
3.继续看哈利波特4，剩50页。告诉她全部中文读完一遍，可以送哈利金币玩具。她整天惦记着。

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英语
反馈2018.7.19
054-粤禧妈0807G4

1.今天看哈利波特210页，看到哈利波特与凤凰社，伴听听牛津6 3.5小时。
2.今天没有看降世神通。禧想尽快把哈利波特中文版看完，对降世神通没有特别着迷。
3.禧自己说看了哈利波特1电影，对照哈利波特音频有不明白不清楚的地方(昨天又听哈利波特，不知多久)

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英语 反馈2018.7.20 054-粤禧妈0807G4  1.今天看哈利波特与凤凰社172-334页，晚上告诉我，她和好朋友一样看了好久书，我说好啊。伴听牛津6 4小时。 2.今天看降世神通5.6集。有英文字幕。还看了两集蓝精灵(2.3集)。我自己很喜欢看蓝精灵，有的也能听出来，禧禧没有特别说难听懂，我也没有问。 有个疑问就是，从7月13号到现在8天时间每天反复回滚牛津六的音频，但因为绘本没有很快往前看，所以不知道牛津六的音频是否应该加上牛津七的内容了。照理说这么久该换音频了。

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反馈2018.7.21
054-粤禧妈0807G4

1.今天休息日。没有看哈利波特中文书，带去夏令营看。
2.今天没有看看降世神通。伴听降世神通英语音频前三集。开始用牛津7伴听40分钟。

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反馈2018.07.22
054粤禧妈0807G4
请假07月22-08月04日(因为去博思园夏令营)

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反馈2018.07.28
054粤禧妈0807G4
请假07月22-08月04日(因为去博思园夏令营)

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反馈2018.07.22-08.04 054粤禧妈0807G4请假(因为去博思园夏令营)

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反馈2018.08.03 054粤禧妈0807G4请假(因为去博思园夏令营)

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反馈2018.8.5
054粤禧妈0807G

1.今天从夏令营回来的第二天，8月4日结束夏令营，没有立即回家，在惠州玩了一个白天。今天的伴听降世神通3小时，没有看视频和看书。傍晚才回到家。朗读黑猫《the magic computer》。告诉我在夏令营看完了六本第6级的牛津树，说全部看懂了，看得很慢。我再把第6级和第7级的牛津树都拿出来，让她明天看，能看多少本就看多少本，基本上能看懂就可以。在夏令营听牛津7听了大概一个星期，就不肯听了。回来要回复正常的作息了。

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反馈2018.8.6
054粤禧妈0807G

1.朗读黑猫。伴听降世神通3小时以上（只要有时间就伴听）。有点抵触伴听，说看哈利波特中文版的时候就不想伴听，因为听不进去的。我说没关系，你就开着吧。于是她就开得很小声。阅读牛津6一本。

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反馈2018.8.7
054粤禧妈0807G

1.朗读黑猫。伴听降世神通0.5小时,看哈利波特中文版的时候没有伴听。
2.禧对牛津树和降世神通都还没有非常入迷。

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反馈2018.8.8 054粤禧妈0807G  1.今天伴听牛津7五小时以上，降世神通两小时。看降世神通第七集两次。今天哈利中文七本全部看完。看了七小时。明天要求看牛津树6，五本一天。

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反馈2018.8.9 054粤禧妈0807G  1.今天看牛津6五本，伴听降世神通2.5小时(还是第一季)。告诉我她已经听了牛听听里哈利1-3，听了好多次，看过书，所以听懂了。叫我要听就给她听英音。问她看不看得懂牛6，她说大概可以，不过看得很慢。

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反馈2018.8.10 054粤禧妈0807G  1.今天看牛津6 2 本，伴听降世神通0.5小时(还是第一季)。今天开始亲子夏令营，听看时间不保证。

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反馈2018.8.11 054粤禧妈0807G  1.今天只有朗读黑猫英语一篇。没有伴听。 今天跟老师学习了法语的几个读音，学得认真，发得比较准，赞一个。

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反馈2018.8.20
054粤禧妈0807G

1.今天伴听英语5小时，降世神通第一季。因为游学夏令营花了十一天时间，因此英语的聆听时间在夏令营得不到保证，禧自己不愿意在别人面前听，但她也目睹了楚铭在车上伴听英语的情景，以及杉妈告诉我杉杉如何利用零碎时间朗读数学的情景。回来后感觉她主动性有所增强，也许是见到了有同行者，而不是像以前觉得妈妈对她要求太高，身边的同学没有这样的。
2.准备调整，上哈利波特音频。问她愿不愿意试试，她说可以。不过要听英音的。我准备好哈利1音频，给她听。楚铭妈建议直接上。她的楚铭已经反复听四遍了。

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反馈2018.8.21 054粤禧妈0807G  今天伴听英语2小时，听哈利波特1的1-3段音频。告诉我能听懂第一段，已经前后反复听了有十次了。降世神通第一季。禧现在听英语还要我督促。今天我跟她讲了要变被动为主动的道理，讲了一大堆话。视频完全没看。之前的计划是同步听牛津，阅读牛津，现在的情况是听到牛津7 了，没有看完牛津7，直接上哈利试一试。感觉听了超过7遍降世神通第一季音频了，听牛7 感觉比较容易。现在这种调整合不合理，没有把握，会不会太过激进。

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反馈2018.8.22 054粤禧妈0807G  1.今天伴听英语3小时，听哈利波特1。禧自己挑着听，有的时候放慢速度。她告诉我，有的听得懂。晚上和她一起伴听的时候，她会噗嗤笑出来，说她知道说什么。我是比较惊讶的。作为我自己听了半天也没听出什么来。 2.没有对降世神通的视频表示出兴趣。牛津的阅读也没有特别兴趣。只是对我布置的阅读完成，不会自己主动去看。晚上的时间也是很快就过去了，没有专门看视频的时间。因此有焦虑情绪。想问问题也问不出什么来，感觉自己的执行力还是不够。最大的问题就是引导入迷不成功。

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:45  反馈2018.8.24 054粤禧妈0807G    1.今天伴听哈利波特1两小时。从20号到现在，执行英语计划都不是很理想，因为只做了伴听，没有看降世神通视频和阅读牛津树。这段时间整个下午都训练乒乓球，晚上补博思园作业，我想暂停都不行，她很想拿到博思园的钢笔奖励。只好赶紧补上作业恢复正常状态。暑假快过去了。总结和计划都还没有完成，不利于下学期学习。想趁这两天完成。