1031-鲁-程妈1107B-2018年暑假实践反馈

chengcheng

因为还没有放假，所以朗读景山数学还在实验阶段。
1.早上伴听牛津英语十课。不反对，但是也不输出。允许他各种小动作。
2.朗读古诗成语十分钟。跟读没困难，容忍他的各种小动作。及上窜下跳。
3.数学作业改错。口算没做，已经坚持一段时间了，但是还是各种不想做，没有直面任务。我出题，他直接闭口不言。心里上火，使劲憋回去。
朗读了景山数学第一册下的四页。中间停顿两次，不想读。正好他让我为他包书皮，我以此为条件，他坚持读了四页。
4.晚睡前，伴听dizzy bear.maisy.
问题：每天让他做任务都是各种不情愿。为什么？他不说。我纠结