皖-笑笑妈1209G学前实践记录

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5月15日打卡第一天 1.今日伴听凯叔历史一个半小时 2.早起睁眼要求挑战数独，近期对数独很有兴趣。英语复习10分钟，读论语-先进第十一，朗读景山数学课本第5-8页。3.晚上英语课一个小时，睡前亲子最美最美的中国童话。

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5.16  打卡第二天  1.今天伴听凯叔历史一个半小时，论语15分钟，早起复习英语10分钟，读论语先进第十一前半篇，读景山数学课本9-11页。2.魔方练习两层一起复原，方法基本掌握，需要加强练习。数独这两天挑战九宫格数独均没有挑战成功，反思难度九宫难度还是大了，明天继续六宫数独。3.今天学习郑委老师讲座，教育孩子的唯一方法是智慧，闭上嘴，动动脑，找原因，想办法，迈开腿，去行动，唠唠叨叨是伤害！

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5.17打卡第三天：1.早上六点不到就醒了，主动要求完成读经的任务，跟读论语先进第十一上半部分，英语复习十分钟，听读景山数学课本6页，完成六阶数独一张2.晚上乐高课，回来完成六阶数独两张 3.晚上情绪没有控制好，忍不住对孩子发火了，自我反省。

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5.18打卡第四天：1.早晨跟读论语先进第十一上半部分，英语复习十分钟，读景山数学课本4页伴听历史一个半小时 2.晚上英语课，睡前亲子汉生数学1本，我爱阅读一本，躺下伴听论语15分钟

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5.20打卡第五天：1.今日伴听历史两个小时，英文半个小时 2.跟读论语先进第十一上半部分，英语复习十分钟，读景山数学课本 3.今天帮忙收拾屋子，擦窗户，挑战3道六阶数独，睡前亲子汉生数学《奇数和偶数》，我爱阅读一本。4.最近上课表现有进步，每天上学前都会三句话弱刺激

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5.21打卡第六天：1.今日伴听历史一个小时2.跟读论语先进第十一下半部分，英语复习十分钟，读景山数学课本 3页 3.晚上魔方学习一小时，跳绳一百下

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5.22打卡第7天：1.早晨跟读论语先进第十一下半部分，英语朗读绘本一本，复习L、M拼读，读景山数学课本 4页，有时会主动报出答案，参与度有提高 2.伴听历史一个小时 3.晚上英语课，课后老师反馈上课不认真，到家取消活动时间，继续复习英语。

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5.23打卡第8天：1.伴听历史一个半小时  2.早晨讲故事两本，跟读论语先进第十一下半部分，英语复习10分钟，读景山数学课本 4页，读到一半的时候娃坐不住了，没有在听，说了他还有点故意不坐好，表情开始挑衅你，后来没有控制住情绪，发火教训了他。2.晚饭后散步，逛超市，睡前亲子阅读十五分钟

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5.24打卡第9天：1.伴听历史一个半小时  2.跟读论语先进第十一下半部分，英语复习10分钟，英语课回课作业视频很快录好（总结：上完英语课晚上回来立马复习，孩子回课明显更容易）3.读景山数学课本 ，读到中间的时候娃又有点坐不住，我有点大声吼了，后来想起不发火，就用手用尽掐自己，让自己对他的小动作无视，忍住不发火，继续读自己的，读到最后的时候孩子参与进来了，主动答题 4.晚上睡觉孩子要求妈妈也一起陪睡，说：爸爸妈妈陪我一起睡觉这就是最幸福的事！[耶]

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5.25打卡第十天：今天就是一场博弈，一场和孩子的心理较量：晚上下班回家得知娃今天表现各种糟糕，我努力控制情绪不大吼大叫，惩罚他坐椅子安静才能吃饭，娃开始各种哭闹，叫喊着肚子饿，蹦跳，发火，情绪一直激动，爷爷奶奶期间心疼，劝阻，看有人帮忙，孩子哭闹的更厉害，我一直忍着安静的看他哭闹，孩子爸下班到家，了解情况之后看孩子情绪激动也是坚持让他冷静，持续哭了一个多小时，嗓子都哭哑了，期间我快扛不住，看孩子一直饿着，哭的上气不接下气，咳嗽也咳的厉害，心真如刀割，真想抱住他，安慰他，暗示他爸给他吃饭，孩他爸很坚定的摇头了，说这次不坚持以后你就别想再管住，持续哭了快两个小时，八点多孩子终于安静了，他爸招呼他吃饭，父子俩安静、温馨的一起吃晚饭，告诉他以后学会控制情绪，孩子很欣然的接受了。

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5.26打卡第11天 1.伴听半个小时，读景山数学课本两页，亲子故事半个小时 2.昨天哭闹之后，早起生病，发烧、咳嗽，虽然知道你会生病但我们还是坚持不能依着你，让你明白哭闹这招不好使

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5.27 打卡第十二天：1.伴听英语半小时，伴听论语十五分钟 2.早起亲子阅读《我爱阅读》四本，《身边的科学》两节，英语复习十分钟。今天蒙氏数学课老师表扬上课有进步 3.晚上完成乐高手枪拼搭，和爸爸挑战两道六阶数独，完成时间比爸爸更快[强]。读景山数学六页，亲子从小爱科学一本。

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5.28打卡第十三天：孩子急性肠炎，在南京儿童医院看病

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5.29打卡第十四天：孩子急性肠炎，这两天在南京儿童医院看病

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5.30打卡第14天：生病还没有康复，近期都要在家休息。今日伴听两个小时，读景山数学课本5页，读到题目2+2+2+2+2，自己在数2、4、6、8、10，主动报出答案是10。

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5.31打卡第15天：1.伴听历史两个小时，当听到“性命堪忧”问这是什么意思，伴听英语半小时。2.读景山数学课本十五分钟，今天给了他笔，让他自己随便画，他有点意外，故意在书上乱画看我的反应，忍住不说他，尽量引导他的兴趣，有些可以抢答，自己在书上写答案。3.晚上三个人一起剪纸，稍有些急躁，不够细致，后来看弄的没有爸爸的好看，对自己的作品不满意非要给撕掉，拿着他之前剪的告诉他：和你自己上一个剪的相比明显有进步，这就很好啊，现在你肯定达不到爸爸的水平，咱们慢慢来。睡前亲子从小爱科学一本，我爱阅读一本。

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6.1 打卡第16天 1.伴听历史两个小时，英语半个小时，做数独题，拼搭乐高积木  2.晚上同学来家一起玩到九点多，睡前朗读景山数学课本两页 3.下午四点多自己跑厨房把电饭锅内胆洗洗，装了米要煮饭，烧饭的时候帮忙切菜，干活比较积极。

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6.2 打卡第17天 1.伴听历史两个半小时，英语半个小时，做8道六阶数独题  2.朗读景山数学，约定好15分钟，告诉会有闹钟提醒，今天没有老老是问读好没有，但有边听边玩，后面参与度高一些，拿笔要主动写答案 3.娃生病情绪不好，有些乱发脾气，一直告诉自己不发火，不发火，努力控制情绪

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6.3 打卡第18天 1.伴听历史两个小时，英语半个小时 2.上午外出农家乐，钓小龙虾，摘菜 3.朗读景山数学15分钟，微信报团打卡，知道有小朋友一起朗读，积极性挺高，今天读的很认真 4.运动：今天和爸爸一起玩篮球，骑自行车。晚上大家一起包饺子，包的挺好。

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6.4 打卡第19天 1.伴听历史两个小时，英语半个小时，读论语第十二（上）10分钟 2.晚上小朋友来家玩到九点，知道微信报团打卡任务没有完成，坚持读了四页 3.奶奶烧晚饭，一直热心帮忙摘菜，切菜，拨蒜，劳动积极性很高。4.不发火打卡：最近处于叛逆期，明明想要的故意赌气说不要，真拿走又开始哭闹，反复几次，真的非常生气，让他罚站，开始大哭，告诉自己不发火，不发火，不发火，拿了板凳坐对面平静的看着他，忍住不训斥，不讲大道理，等他平复了告诉他可以去玩了，娃看我没有发火还让他去玩挺意外，一个人跑房间安静坐着看书去了

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6.5 打卡第20天 1.伴听历史两个小时 2.晚上英语课，老师评价上课表现有进步。上完课到家坚持读数学课本15分钟，抱团打卡挺有效，读的很认真，能自己读并报出答案，读完了15分钟感觉还想读，之前都是读的过程中一直问还有多长时间读好，初见成效，继续坚持打卡

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20180606 打卡第21天
1.数学，朗读15分钟，今天状态没有昨天的好，中间有些走神，一上读到第82页，答案报错的地方不纠正，随他答，有时候能自己发现答案回答错了，自己退回来重答。
2.伴听：历史两小时。
3.英语：复习10分钟。音频半小时。     
4.读经：论语颜渊第十二上半部分。
5.运动：打羽毛球10分钟，跳绳100个。
7.阅读：汉生数学一本，三个火枪手一本。

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6.5 打卡第20天 1.伴听历史两个小时 2.晚上英语课，老师评价上课表现有进步。上完课到家坚持读数学课本15分钟，抱团打卡挺有效，读的很认真，能自己读并报出答案，读完了15分钟感觉还想读，之前都是读的过程中一直问还有多长时间读好，初见成效，继续坚持打卡

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20180606 打卡第21天 1.数学，朗读15分钟，今天状态没有昨天的好，中间有些走神，一上读到第82页，答案报错的地方不纠正，随他答，有时候能自己发现答案回答错了，自己退回来重答。 2.伴听：历史两小时。 3.英语：复习10分钟。音频半小时。      4.读经：论语颜渊第十二上半部分。 5.运动：打羽毛球10分钟，跳绳100个。 7.阅读：汉生数学一本，三个火枪手一本。

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20180607 打卡第22天 1.数学，朗读20分钟，基于昨天15分钟只读了三页，今天开始之前说好15分钟最少读4页，超时也必须读完，时间超过也坚持完成了 2.伴听：历史半小时 3.英语：复习10分钟。音频半小时。      4.读经：论语颜渊第十二上半部分。 5.运动：饭后散步半小时 7.阅读：从小爱科学一本 8.放学一节乐高课，老师夸搭建作品思路挺清晰 9.反思：睡前因为太迟了没有读他挑的书很生气，反思最近因为睡前剩的时间太少，根本没有时间多看书，导致他喜欢的书都没时间讲，时间安排有问题，记得郑老师的平等原则，主动和孩子道歉，告诉他晚上咱们想一想解决办法，怎样既能看一本他的书，再看一本我的书。开始还是生气不愿理我，后来过了一会自己凑过来说：“妈妈，我想到解决办法了，晚上咱们散步的时间少一些，回来就洗，再和爸爸玩一会，早一点开始讲故事，这样就行啦。”学会自己合理安排计划时间挺好