3-097-冰的假期小作坊实践记录-川-冰妈0710女五

一一风荷举

2019年3月24日，进入第3期数学小作坊，在此开贴！

暑期总结和新学期计划

一、孩子进入小作坊前的状态：

孩子进入小作坊之前直面任务的能力尚可，家长布置的任务能够完成，但效率不太高，有时候晚上数学作业我们检查后再改错时间会弄得很晚。数学课听课习惯不好，作业爱偷懒（数学老师的原话，我估计是答题习惯不好，不写步骤，答语直接答最后几个字），上课不太专注，偶尔开小差，回家问上课听懂没，多数情况说懂了。考试情况平时还算中等，四下期末84分，估计处于班级倒数。数学计算易粗心，考试很多时候是计算失分，对数学没有信心。平时学期模式在上自己数学老师开的奥数辅导班，但明显感觉疲于应付，回到家多数的题还是要家长辅导才能完成。而且一弄奥数作业就是大半天时间没有了，孩子爸辅导奥数作业很多时候也是以老爸发火，孩子哭收场。暑假上了20天的辅导班，为小升初蹲坑班，上的内容是五上的。

二、 进入小作坊后的状态：

1. 学习时间：

自从2018年6月30日开启暑假小作坊模式，到8月16日出门旅行前，每天有时间记录的共计43天，时间总共约125小时，基本保证平均每天花2-3小时朗读数学。期间约有15天的时间由于我监督不力孩子专空子偷懒，偷偷地边看其他的书边朗读，严重耽误了进度，估计读了也没什么效果，还有两天边朗读边看动画片。后期8月17日出门到8月25日回家，25日后整理暑期作业，朗读数学基本停止。

2. 完成任务情况：

朗读并回滚完景山四上四下、人教五上五下六上六上下的教材。朗读初中七年级第一单元并回滚，人教五上五下六上六下洋葱数学上有的都已经看完。孩子自己觉得人教五上对她来说非常简单了，六年级的也觉得差不多能够理解。还说自己简直觉得不应该还在该上五年级。总体来说跟很多孩子都朗读到高中阶段的数学相比还有很大差距，主要在于暑期有20天的培训班的课，上午的大部分时间没有了。还要完成学校大量的作业，包括培训班的作业。寒假的话我想应该给孩子减负，多则惑，少则得。

三、 参加暑假小作坊的感受

1. 妈妈三不一要求方面：妈妈三不一要求还需改进，孩子能够很好的完成既定任务家里面就和谐而美好，但如果孩子一旦偷懒或者有其他不好行为，妈妈马上就失去理智，发火，暑期甚至狠狠地打了孩子一次。非常惭愧，妈妈修炼还不到家。幸好有萱妈提供的这么好的平台，让我慢慢学会智慧处理跟孩子的关系，慢慢摆脱焦虑，亲子关系也越来越好。

2. 关于孩子直面任务。通过假期的朗读应该说孩子已经不惧朗读高年级的数学，妈妈布置的任务能够完成，但是感觉还是需要时不时地监督。需要学习萱妈及其他妈妈们的智慧，调动孩子的积极性，形成良好的习惯，争取后面能够按照计划无需妈妈提醒就能不折不扣地完成任务。

3. 关于学习目标的达成方面。孩子对数学的自信心有提升，昨天到班级打扫卫生，一个学霸说她五年级都已经学完了，冰冰说我都学到初中了。奈何暑期时间也没充分利用起来，七年级的数学才朗读一单元。真心佩服那些能够读到高中的孩子，时间利用得真好，希望寒假的时候能够更加高效。

四、 对下一步实操的展望

开学后，也希望还能跟着小作坊，继续参与实操，让孩子能够学会更高效自主学习。开学后的实操的计划：

1. 数学：

a)每天盲算30分钟，强力督促执行，不关注对错，只关注是否卡，是否在思考。鼓励孩子上课多与老师互动，争取作业和测试全对，增加能学好的信心。

b) 因为周末有培训班，整段时间朗读数学的时间不多，作业做完，尽量挤时间朗读初中数学。等寒假了就再集中时间回滚初中数学和朗读高中数学。

2.英语：            

a)开学后，每天朗读新概念2   1-2篇。准备先听音频，掌握正确的读音后，再自己朗读，每天10-15分钟。

b) 课余时间，听读哈利，争取能在寒假的时候自主阅读哈利。暑期集中力量在弄数学，英语几乎没有进展，四下就已经在听哈利的第三本书，目前为止哈利几乎是停滞不前。

3.语文：

a) 新三旧一朗读语文课本，朗读教案

b)增加金苹果和黑马阅读，按照申爸路线，萱妈指导，先阅读，然后自己想答案，最后对照答案比对一下自己的答案，全程不动笔，只动脑。

c)背诵古诗词，阅读甚至能够成诵论语。伴听史记。

川-冰妈0710女2018暑假计划

主要目标：突破数学

时间安排：6月30日开始放假，7月6日到8月初共有20天每天上午有2个小时蹲坑培训班课程。培训班课程结束后出门旅行一个星期。其余时间专心致志突破数学。

数学计划：

第一步：朗读景山四上四下（有些内容是复习）和人教版五上五下课本

第二步：视算相应景山口算本和人教版黄冈口算本，视算时观察孩子卡的地方，设计合理的回滚朗读。

第三步：视算景山四上四下和人教版五上五下课本。

第四步：时间足够的话继续往下朗读景山五上五下和人教六上六下。依照上面步骤循环。

语文计划：

金苹果阅读理解；阅读；伴听古文；背诵古诗。

英语计划：听看哈利波特4-7。系统学习自然拼读（自己在家搞）

放松视频：原版电影和纪录片。

反馈2018.6.12
1、朗读景山数学四上1-10页并录音。
2、朗读古诗五首，之前背过，此次只是复习朗读，没有背诵。
3、伴听古文，播放器放着，就听一耳朵。早上放到左传，孩子在一旁吃放，问我是不是放的历史，孩子说她听到唇亡齿寒了，她知道这个历史故事。
4.橡皮检查法，检查数学小状元，我在带妹妹，没注意她怎么检查的，但后来我检查还是发现有小错误没查出来。
6.阅读《可怕的科学》之《特别要命的数学》
7、中午我回到家后，发现娃又在玩一起作业上的游戏。
8、三不一要求：不配合、不回应、不动怒，坚定地要求继续做。
连续1天做到三不一要求。反馈2018.6.14
063川-冰妈0710女四


1.数学小状元3页，由于昨晚没有数学作业，所以提前让孩子朗读了今晚要做的2页，今天做的时候让先做昨晚读了的2页，然后做没读的那一页，没读的一页要求先朗读，孩子有抵触情绪。最后一题不会，在我的提示下捯饬了好一阵才做出来。原因还是粗心，不愿意打草稿，四五个两位数三位数加减法都自己心算。整个三页做完要求橡皮检查法检查，非常不乐意，猴子一下就来了，我险些没忍住就接过了猴子，但是仍然坚定地要求必须橡皮检查法，孩子不情不愿地进行了。最后边检查边发现漏2题，错1题，还有1题单位带错，单位这个题自己没检查出来，我要求一个字一个字读，读第一遍没发现，再次要求读做的答案和题目要求，终于发现把面积单位写成了长度单位。整个过程孩子心理有抵触情绪，但是忍着的。
2.朗读景山数学四上14-18页并录音。在前面小状元作业情绪的铺垫下，朗读起来更没劲了，声音有气无力，有读错字读漏的情况，哈欠连天的。我情绪一直努力保持平静。
3.阅读：自己抽空读《可怕的科学》之《要命的数学》，很喜欢，但感觉孩子在看热闹。我和孩爸都看了她看的书一点点，跟她交流，说某个故事真好玩，她居然第一时间没反应过来我们说的哪里，她今天才看的。不管怎样，孩子有兴趣读就是好事，后面等她读过一遍以后再忽悠她再读一读。
4.读背古诗2首，以前背过的，复习!
5.伴听，吃饭的时候放着老子，约半小时。
6.三不一要求：不配合、不回应、不动怒，坚定地要求继续做。
心理动怒了，但是忍着没发作，表面平静，但感觉孩子也能感觉到。还是修炼不够。
14日到19日的反馈到预备群里，忘记留底了。
反馈2018.6.20
063川-冰妈0710女四

1.家庭作业今天只有语文，小状元3页，做完后要求朗读，查出一个别字，还有一处没查出来，总体正确率较高。完成作业后找了一份语文试卷朗读，口述答案，字词会的就过，拿不准的书空。                  2.阅读可怕的科学之《超级公式》。                        
  3.吃饭时伴听古文。                                                   
4.连续1天做到三不一要求。
反馈2018.6.21
063川-冰妈0710女四

1.孩子下午六点10分都还没回家，打电话过去说在五班改错，奇怪，怎么跑到5班去了，细问才说她做得慢了，还剩下几个同学老师等不了了，就让到五班去改了。我火气一下就上来了，心想你这都到最后几名的地步了，孩子回家后，奶奶又说早饭午饭都没吃多少，早上牛奶也还摆在那里，再看要求中午做的数学作业连书都没拿出来，感情都当耳边风了，于是一阵狂风暴雨file:///mojidatazipstorage:emojidata/23x23/0x26c8.png，劈头盖脸地训了孩子。晚上做数学小状元，要求先朗读一遍再做，做完后时间很晚了，于是我帮忙检查，又发现好几个低级错误。整个晚上我的情绪没平静，各种训斥！            
2.阅读:可怕的科学之《逃不出的怪圈-圆和其他形状》和《测来 测去-长度、面积、体积》利用这两天中午都看完了。                                                            
   3.连续0天做到三不一要求。对娃各种发火训斥，知道自己不对，但就是控制不住，晚上睡下后躺床上辗转睡不着，各种后悔。
中间出差请假4天。
反馈2018.6.26
063川-冰妈0710女四

1.复习状态，学校做了大量试卷，晚上回家做一张易错题单，由于我回家晚，没要求朗读题单。娃说头疼，也没要求她自己检查，我帮忙检查错2题。     2.阅读可怕的科学，这段时间把数学系列看完了。   3.连续1天做到三不一要求。

一一风荷举

娃29日考试，考完试就开始集中突破数学！

一一风荷举

反馈2018.6.26
063川-冰妈0710女四

1.复习状态，学校做了大量试卷，晚上回家做一张易错题单，由于我回家晚，没要求朗读题单。娃说头疼，也没要求她自己检查，我帮忙检查错2题。     2.阅读可怕的科学，这段时间把数学系列看完了。   3.连续1天做到三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.6.27
063川-冰妈0710女四

1.复习状态，后天期末考试，晚上做两张语文试卷，做完后我帮忙检查，检查出好几处错别字，有个别的错别字是这次写对下次有些错的那种类型。还有一个排序题错误。心里又忍不住要冒火，但是一想到要申爸的三不一要求又忍了下来，还是做不到淡定啊。其实我感觉得出孩子也在尽力配合我，她能感觉到我的不悦。最后又拿出所有试卷和听写单梳理以前的错字，有几个以前怎么错的现在照样怎么错。                                                                        2.洗澡和吃饭时听Harry约1小时。                           
3.连续2天做到三不一要求。（没做到真正意义上的淡定，强装淡定，计算在此权当鼓励自己，总算今天没发火）

一一风荷举

反馈2018.6.28
063川-冰妈0710女四

1.明天期末考试，晚上和孩子一起复习，数学把自己以前抄的错题做完，完了以后我检查，错了几个计算题。语文复习以前的错字，读一张试卷。陪孩子复习过程中情绪平和融洽。                                  2.洗澡吃饭时伴听Harry1，这是第三遍了。                  
3.妈妈朗读人教版五上，读到30页花了一个小时还是断断续续读的，下午下班回家读了半个小时多就已经读累了，提不起劲读了。中间还有读错的，看来要求孩子读一定不能苛刻，这是一个不简单的任务。
4.连续3天做到三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.6.29

063川-冰妈0710女四



1.今天期末考试，最有把握100分的英语终于如愿得了100分，估计班上得100分的也是大把的人。语数成绩还不知道，语文老师在考试后已经大致把难题讲了一遍，冰说自己大致错了3处，数学考试剩下大把时间冰说用橡皮检查法检查出三处错误。      2.明天奥数培训班期末考试，今晚做总复习的题，我陪做，一开始有好多不会的题，我在忙着读数学，让再思考，结果思考了一阵自己又解出了一些题，最后还有难题我和冰一起看，平和的完成了作业，其中冰的一个坏习惯还是没改过来，做奥数题居然也不拿草稿本，爱心算，迫不得已要打草稿就随便在一本上撕一小条打草稿，要以我以往的脾气肯定又是劈头盖脑一阵训斥，今晚只严肃地提出要求，任何时候做数学都要拿草稿纸。                           3.吃饭时听Harry约1小时。                                           4.连续4天做到三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.6.30
063川-冰妈0710女四

1.朗读景山四上2小时，1-50页，规定2个小时，冰读到一半时间时想跟我讲条件说能不能少点，我坚定地表示不能，于是冰只好认命继续读，后来我午休去了，晚上我回听录音，整个读得很嗨，有些地方还加戏，比如图里角色对话：“你个小笨笨，连这个都不知道”。困难之处猪队友反对这样朗读，认为要脚踏实地地一节节动笔搞懂，幸好我在孩子那里话语权更高，孩子听我的，但总那么拧着也不是办法，得想个办法把猪队友搞定，真羡慕那些花果山爸爸家的妈妈，好省心啊！                               2.没有朗读教案。                                                         3.吃饭时听Harry约1小时。 看原版电影一部，自己选的，我不知道题目名。                                       4.连续5天做到三不一要求。孩子基本能做到直面任务，配合妈妈完成任务。闪光点：今天虽然很不想去游泳，但是在我的坚持下还是去游了，知道锻炼身体的重要性。

一一风荷举

反馈2018.7.1
063川-冰妈0710女四
1.今天上午语文老师班主任本学期最后一次培训课，下午分析试卷改错做学校布置的数学两张试卷，第一张做完要求检查，结果查出来2个错，剩下三个计算大题和一个应用题计算错误都没查出来。看来橡皮检查法流于形式了，以后准备多盯着检查几次。第二张试卷我在旁边盯着做，最后只错一个小题。                                                                     2.语文教案没朗读。                                                    3.不配合、不回应、不动怒，坚定地要求继续做。连续0天做到三不一要求。（因为数学成绩或多或少对孩子说话有情绪，但没吼也没训斥，也算有点进步）孩子直面任务的能力不错，布置的任务能够按要求完成。闪光点：真心愿意接受妈妈暑期提高数学的方法意见。在小作坊里的提问以及群友的解答

提问
问题1：

063-川-冰妈0710女四(953690815) 2018/7/1 11:11:03
娃数学考了一个难看的分数，84分，班平均分应该是95左右，这会儿娃还在外面，我担心她回来我控制不住会发火会训斥，先在群里求安慰，先做一下心理建设！

答：

     
4-E-014豫-小雨妈1008G(357472209) 2018/7/1 11:11:47
file:///C:\Users\think\AppData\Local\Temp\ksohtml\wps4D59.tmp.png理解妈妈心里的不舒服，先平静下

6-苏前前妈0812(63380029) 2018/7/1 11:12:05
@063-川-冰妈0710女四 你想到暑假一过，你娃数学问题就解决了，至少解决大半了，就会充满信心走下去。想想树苗

063-川-冰妈0710女四(953690815) 2018/7/1 11:14:53
娃的理解能力似乎问题不大，平常作业表现居多的还是粗心错误比较多，但就是这个问题估计跟数感也还是有很大关系，感觉她的数感就是不太好

6-苏前前妈0812(63380029) 2018/7/1 11:16:35
碧海青天 2018/06/27 22:09:10
数学问题在于 会的题 粗心大意丢分。比如，数数输错、加法加错、丢题漏题等。稍有点需要能力的题，理解能力偏低，感觉理解不了题意，家长说的话一般不爱听，比如：多读、检查
     
语文    主要表现为基础知识不牢固，需要会写的字也经常犯错误，标点、仿写阅读也易丢分，看图写话是丢分最厉害的题目。背倒是都能背会。
       一年级下学期，感觉孩子也用心了，努力了，家长也真努力配合了。尽管还没期末考试，可平时模考成绩很一般，排名在班上好的时候是中等，差的时候倒数。
   
     成绩不好，但娃还比较执拗，经常气得我都不想说话。  我自己也用心去学习、去做三不一要求，但还是没坚持做到。
       真不知是娃学习能力本来就偏低？还是家里辅导也不得法？或者是课堂效率低下？

客观方面，唐儿刚好是8月16日出生，正赶上能上小学，她在班上年龄几乎是最小。   且在幼儿园时家里及幼儿园也没做更多的小学基础准备
千鹤 2018/06/28 08:34:38
今天又仔细看了你昨天的那一段文字，我试着提出自己的一点看法，还有我们之前实操时候的一点心得。
唐儿薄弱点：
数学：1. 计算能力
         2. 审题能力
语文：1. 识字能力
         2. 看图写话能力
千鹤 2018/06/28 08:35:02
先说数学
千鹤 2018/06/28 08:37:10
小学数学比较简单，有个形象的比喻就是，老师教你做你大饼，考试时候就考做大饼。所以小学数学考试时候的花头是不多的。因此，看到小学生的数学试卷上面错误，妈妈大多都会火冒三丈，因为看起来都是很弱智的计算错误。但是其实计算错误往往代表了计算能力，也代表了一定的数学学习能力，在我女儿身上我还发现甚至和视觉感统有关系。
千鹤 2018/06/28 08:37:26
原因我们不说太多，如何来改善这一问题呢
千鹤 2018/06/28 08:40:04
暑假不折不扣读数学课本，搞口述心算课本和口算本。因为朗读数学课本的过程，可以让孩子适应数学符号的排列，其实说白了就是理解数学语言的表述。读懂了数学语言的表述，审题能力就会大幅提升。再加上对视觉感统的训练，对加号减号的认知就不会总是出错，至少可以再看清题上不出问题。然后配合后期口述心算和口算提升一下计算能力，效果会很明显。
千鹤 2018/06/28 08:40:29
我们去年暑假做下来，就做了20来天，每天20分钟，孩子一下子就是变聪明了的感觉。
千鹤 2018/06/28 08:48:14
语文问题
千鹤 2018/06/28 08:50:14
一般识字不好的孩子，有个问题，就是一个字记下来的时候，是一笔一划记下来的，不是按照咱们拆字的那种方法记的，所以读教案会树立这种观念。还有就是景山的一年级和二年级都有集中识字的部分，这个部分是把一些发音相同，或者字形相同的字放在一起，让孩子辨析。这个对于认识形近字和同音字很有好处。一年级暑假学习正当时。
千鹤 2018/06/28 08:51:37
至于看图写话，我建议，每天练上一小段，第一天练一段，第二天改这一段，差不多三天一小段这样的节奏。多鼓励孩子，不要全部提缺点。要早出文章里的优点。
@063-川-冰妈0710女四 给你看一下
我给别的妈妈的解答
其中有个误差，我们是去年暑假20天每天2小时

6下-冀朔妈201003男二(149546482) 2018/7/1 11:26:40
@063-川-冰妈0710女四 我儿子语文才90，而且还有空题没做的，回来还兴高采烈的说，真幸运没考90分以下[未知表情]我还是拥抱恭喜了他file:///C:\Users\think\AppData\Local\Temp\ksohtml\wps4D5A.tmp.png

你就想吼也吼不回来分，还起负作用，不如做为交换，不罚不吼，加倍读数学书file:///C:\Users\think\AppData\Local\Temp\ksohtml\wps4D5B.tmp.png

063-川-冰妈0710女四(953690815) 2018/7/1 11:32:14
@6下-冀朔妈201003男二 依以往的情形，肯定是吼了，谢谢朔妈！你的办法好！我现在正在河边散步，做心理建设！争取回到家是一个理性的妈妈！

7-深安妈0608女(326909405) 2018/7/1 11:46:52
@063-川-冰妈0710女四 前面前前妈给了不少建议，我也一样，既然这次考试的成绩已出，咱就接受娃这次的成绩确实不尽如人意，那么接下更是要好好规划暑假的计划，一个重点就是朗读，哪怕这个暑假其他的都没有做，只有朗读坚持下来了，那么二三十天之后，娃会真的喜欢上朗读，沉浸在朗读之中，那么这个暑假就值了。先从每天两小时开始，再慢慢增加。先不去分析那么多的客观和主观原因，咱们就是申爸的三不一要求，把朗读数学课本这个做好它。

063-川-冰妈0710女四(953690815) 2018/7/1 12:29:33
@7-深安妈0608女 谢谢安妈，我已经调整好了心态，并跟孩子约定假期一定按我的要求去做！这个假期一定好好朗读数学，按照小作坊的步骤一步步走踏实。

2-C-025宁-一休妈0908女三(705734748) 2018/7/1 17:52:22
@063-川-冰妈0710女四 你们班平均分真高。我家数学期末89分，我没有太多心理戏file:///C:\Users\think\AppData\Local\Temp\ksohtml\wps4D5C.tmp.png，就是下决心这个暑假好好读书，争取开学逆袭

063-川-冰妈0710女四(953690815) 2018/7/1 18:15:07
@2-C-025宁-一休妈0908女三 我家我知道她水平，有考得不太好的心理预期，但没想到还是比预期差了这么多，我估计属于班上倒数几名了，平常也不至于如此的，而且她自己说考完时间还很多，她还用橡皮检查法检查了的。今天看试卷分析了原因，计算错误居多，表象原因是平时习惯不好，计算题都不在草稿纸上草稿，比如应用题直接在综合算式上一步划一条横线写结果，一步划一条横线写结果，最后很多时候就混淆了，然后就错了。其实说白了还是数感不好，或者说今天前前妈说的对数学符号语言，还有视觉感统训练方面有欠缺。这个假期我们也下决心好好读书，把这方面能力提高，争取开学逆袭。

7-深安妈0608女(326909405) 2018/7/1 18:23:47
@063-川-冰妈0710女四上个学期有每天坚持进行盲算么？

063-川-冰妈0710女四(953690815) 2018/7/1 19:08:36
@7-深安妈0608女 我们学期盲算几乎没进行

一一风荷举

反馈2018.7.2

063川-冰妈0710女四

1.朗读数学并录音4小时，上午一小时，下午三小时。景山四上P51-130，四上读完，四下P1-19.      
2.做数学试卷2张，学校假期作业，第一张自己检查后我我回来再检查全对，第二张冰没检查，我检查发现一个错误。                        
3.英语朗读并录音MTH7-2.晚上看bbc纪录片野生动物一集。              
4.“三不一要求”：不配合、不回应、不动怒，坚定地要求继续做。直面任务能力不错。
闪光点：中午打电话回家，完成任务量不足，下午自己知道奋起直追，下午读完三个小时，我回家的时候还在认真读，声音都有些嘶哑，本来这几天一直在咳嗽。读完自己觉得很有意思，说之前一直在说解方程这个问题，以为解方程有多难，结果觉得解方程还多有意思的。真的是接触及处理。
连续1天做到三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.7.3

063川-冰妈0710女四

1.朗读数学并录音2小时，景山四下P19-87
2.做数学试卷1张，学校假期作业。
3.今天上午奥数培训班最后一次课，发试卷评奖试卷发奖，孩子得了二等奖，三十多人一个班中2人满分一等奖，3人二等奖，6人三等奖，这次奥数特别简单，不过孩子也从期末考试考得特别差的阴霾中对自己又有信心了，甚至觉得自己奥数比数学好。上午放学后和伙伴慢悠悠边走边玩回家，到中午12点才回家。
4.“三不一要求”：不配合、不回应、不动怒，坚定地要求继续做。直面任务能力不错。
闪光点：晚上伙伴又打电话邀冰出去广场玩，冰心神往，但我要求必须读满2小时，今天任务没完成就不能出去，冰没跟我讲条件，只能跟伙伴说不能出去，约到下一次。
连续2天做到三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.7.4

063川-冰妈0710女四

1.朗读数学并录音3小时，景山四下P88至完，人教版五上P1-30。原计划读4小时，可由于昨晚一直咳嗽没睡好，早上上午补觉了，下午敢着时间才读完3小时。晚上做假期作业数学智力开发报模拟考场6。
3.“三不一要求”：不配合、不回应、不动怒，坚定地要求继续做。直面任务能力不错，今天下午原计划读4小时，冰其实心里在犯嘀咕，但还是坚持在读，努力向目标靠近。
闪光点：咳嗽吃中药，以往要是碰到吃中药半天都难得喝下去，今天忍着苦很快就喝下去了。
连续3天做到三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.7.5

063川-冰妈0710女四

1.朗读数学并录音2小时，人教版五上P30-72。晚上做假期作业数学智力开发报模拟考场7。                                                                     2.今天散学典礼，拿了成绩拿了成长报告单，成长报告单上很多项目比如善于倾听、上课听讲、课堂发言、作业质量、纠错习惯等老师评价都是中，看得心里拔凉拔凉，班主任老师的评语也是学习不踏实，缺乏主动性。
3.“三不一要求”：不配合、不回应、不动怒，坚定地要求继续做。今天破功了，直面任务能力今天执行得不好，想玩游戏，想偷懒，明明只读了两个小时却说读了2:40小时。我一看页数就发现了漏洞。结合成长报告上老师的评价，于是好一番批评教育。
闪光点：接受批评不顶嘴
连续0天做到三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.7.6

063川-冰妈0710女四

1.朗读数学并录音1小时，人教版五上P72-103。今天我在家都只完成了这点任务，惭愧！学校布置作业太多了，又必须抓紧时间完成，今天两张数学试卷，英语假期作业阅读理解小半本书全部做完，孩子说做这个作业对她来说没用，太简单了！但还是得完成，所以集中在今天把它做完了。（数学能达到这种程度就好了）
3.“三不一要求”：不配合、不回应、不动怒，坚定地要求继续做。直面任务能力不错，但时间观念有待加强，但到朗读计划没完成多少，我心里就有点着急催促着孩子。
闪光点：今天吃饭速度快，基本上没催，很快吃完。
连续1天做到三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.7.7



063川-冰妈0710女四



1.朗读数学并录音3小时，人教五上102至完，人教版五下P1-54。

2.完成暑期作业数学6页。值得一提的是在做暑期作业的一道思维训练题也就相当于奥数题的时候自动把朗读读到的解方程那一章的内容用上了，还写了详细过程，孩子说读自己就懂了，觉得这种方法很好，关于解方程这个问题，以前孩爸讲过很多次，但总感觉孩子似懂非懂的，没想到她自己读似乎还领悟得好一些。                                                                       3.“三不一要求”：不配合、不回应、不动怒，坚定地要求继续做。直面任务能力不错，因为答应白天完成了任务的话晚上就可以跟伙伴出去玩，所以下午还是很卖力得在读。

闪光点：能按计划完成任务

连续2天做到三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.7.8

063川-冰妈0710女四

1.朗读数学并录音1小时，人教版五下P55-77。今天开始上培训班，蹲坑小升初班，时间8:20-10:00，加上路途和回家磨蹭掉的时间，基本上要上午要11点才能学习。明天稍作调整一定要拿出更多的时间来朗读数学。
2.完成暑期作业数学6页。   暑期作业还是有犯低级错误，比如乘法竖式第一步和第二步乘完以后应该把两个数相加，脑袋一犯晕就加和乘混淆。                                           3.“三不一要求”：不配合、不回应、不动怒，坚定地要求继续做。直面任务能力不错。
闪光点：上培训班，从老师发的视频来看状态不错，看到有上去做题还有积极举手回答问题。
连续3天做到三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.7.9

063川-冰妈0710女四

1.朗读数学并录音2小时，人教版五下P77-完。
2.完成暑期作业数学6页。   过程中的问题：（1）暑期作业低级错误，1000-4=1996，本来一道很难的题，方法都对，可这算错了，整道题就.....     （2）遇到难题猴子一下就上来了，轻言细语给她说步骤都还是有情绪，说题难不懂，首先自己就被题吓住了，根本就不愿思考。我控制自己才没把猴子接过来，事后反省不应该控制情绪，而应淡定地看她闹情绪。3.“三不一要求”：不配合、不回应、不动怒，坚定地要求继续做。直面任务能力不错。
闪光点：时间抓得比较紧，在上培训班又要做那么多暑期作业的情况下朗读数学2小时。
连续4天做到三不一要求。

一一风荷举

063川-冰妈0710女四

1.视算景山口算本四上并录音2小时，p1-20页，这前面有部分内容人教版四下学过的，但我听录音回放还是有较多错误，口算本上有列竖式计算的，娃直接把题读了就过了，没给答案。
2、数学暑期作业6页。
3、看完董纯才科普选集。
4、看纪录片一集。
5、三不一要求：不回应，不配合，平静而坚定要求。
孩子身上的闪光点：做数学有一道难题，自己用朗读数学学到的方法列方程解。
连续5天做三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.7.11
063川-冰妈0710女四

1.视算景山口算本四上并录音2小时，昨晚在单位没回家具体多少页不知，打电话说发现口算后面的越来越简单了。
2、数学暑期作业6页。
5、三不一要求：不回应，不配合，平静而坚定要求。
孩子身上的闪光点：布置的任务自觉完成
连续6天做三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.7.13
063川-冰妈0710女四

1.视算景山口算本四下并录音1：30小时，我还没时间听录音，据说有的不会就直接只读了题。这几天我有些懈怠了，只把任务布置下去，没有抽查视算情况到底怎么样，没有督促，视算时长不够。
2、数学暑期作业4页。
3.三不一要求：不回应，不配合，平静而坚定要求。
孩子身上的闪光点：布置的任务自觉完成
连续8天做三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.7.14
063川-冰妈0710女四

1.视算景山口算本四下并录音1小时，今天我上班，爸爸在家，他不赞成读太长时间。[擦汗]
2、数学暑期作业4页。                                                      3.听读《水浒传》原著p1-70页，最开始自己看了20多页，告诉我看不懂，不太愿意看下去，于是找来原文朗读，这下能听进去看进去了，还告诉我水浒传挺好看的。读水浒是学校老师布置的任务。
3.三不一要求：不回应，不配合，平静而坚定要求。
孩子身上的闪光点：布置的任务自觉完成
连续9天做三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.7.15
063川-冰妈0710女四

1.口述心算景山四下并录音3小时，自己说做的出的就说了答案，做不出的还是只读了题，也许是我没关注过程和对错，孩子能愉悦完成。一直还没来得及回听录音看掌握的到底怎样了。
2.暑期作业.3.听读《水浒传》p70-105页
4.三不一要求：不回应，不配合，平静而坚定要求。
孩子身上的闪光点：开始听博思园黑板报新闻，孩子乐意听。
连续10天做三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.7.16
063川-冰妈0710女四

1.口述心算景山四上并录音2:20小时，昨天回听了之前的录音，发现问题，漏题读错的现象很多，准备后期在一旁守着读一段时间。
2.暑期作业.                                                                             3.跳绳1000个。
4.三不一要求：不回应，不配合，平静而坚定要求。
孩子身上的闪光点：能按照要求完成任务。
连续0天做三不一要求。孩子跟孩爸说我没按约定给她朗读数学加时间了，因为和孩爸意见不一致，孩爸认为我让孩子朗读数学时间太长，导致其他事情没法执行。于是有了分歧，这个过程中难免对孩子孩子和孩爸发脾气，我认为孩子在找孩爸撑腰，导致我的执行效果会打折，经过沟通，最后孩子还是同意按我的安排来执行。

一一风荷举

反馈2018.7.17
063川-冰妈0710女四

1.朗读景山四上并录音3小时。（朗读第二遍，回滚）
2.暑期作业.           3.英语朗读并录音mth7-4                                                               
3.跳绳1000个。
4.三不一要求：不回应，不配合，平静而坚定要求。
孩子身上的闪光点：能按照要求完成任务。
连续1天做三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.7.18
063川-冰妈0710女四

1.朗读景山四上并录音2小时。（朗读第二遍，回滚）我听录音检查发现思考的时候停顿很久，进度有点慢。
2.暑期作业.                                                                       
3.游泳加来回路上（2小时50分钟，游泳馆遇到了同学，玩得很嗨，耽误时间太久）
4.三不一要求：不回应，不配合，平静而坚定要求。
直面任务：有偷懒心理，今天拿平板检查录音情况，发现不知道什么时候自己又下载了一个玩游戏的APP,估计玩了一小会儿，我直接把平板的网络断了。
孩子身上的闪光点：吃饭速度加快了
连续2天做三不一要求。

一一风荷举

反馈2018.7.19
063川-冰妈0710女四

1.朗读景山四上并录音3小时。（朗读第二遍，回滚）
2.暑期作业.                                                                       
3.听读水浒传到145页。
4.听博思园新闻
4.三不一要求：不回应，不配合，平静而坚定要求。
直面任务：昨天因为没有完成三小时的朗读任务，主动说不去游泳了。
孩子身上的闪光点：完成任务的自觉意识较强。
连续3天做三不一要求。