2-1-062 虫虫的假期小作坊实践记录-鄂虫虫妈1101男一

漫漫

      虫虫的假期小作坊实践记录-鄂虫虫妈1101男一

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反馈：2018.06.01
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

今天6.1上午出去浪了一上午，定了游玩地点，去了发现人爆满，就在外面吃了个中饭就回家了！
1，下午户外篮球训练，2小时。
2，读书会，1小时30分。
小区一个老师义务组织的读书会，每个周五周六晚上，最近，读书一直在读希腊文明！地理上都围绕着巴尔干半岛和爱琴海！
3，伴听景山数学一下，30分钟。
4，朗读景山数学二上，P21-40，1小时8分钟。
布置任务每天10页，昨天和弟弟玩疯了没读，告诉他今天要把昨天补起来，他说读完10页得休息10分钟在接着读，我说可以！开始读的很带劲，读了5页开始蔫了，开始脚痒一会抠一下一会扣一下，不理他，过了一会要求继续读，磕磕巴巴的把剩下的五页读完了，然后马上把计时器倒计时10分钟，休息了10分钟后，我要求开始读，他就说各种理由，太多了，太累了，明天再读吧，我不理，把书翻来翻去，过了会自己开始读了，读一页就不耐烦的把书翻来翻去，读到乘法口诀表时说这么多字，不会读，问我能不能不读，不回应，看我没理他，哼哼哼的混读了，后面读的声音就越来越小，就不出声了，我说了句大声朗读，他就大声读了几句，就又小声哼哼的，哼完了，我说没听清楚你读的什么，从哪里开始读的不清楚的就从哪里开始重新读，他就把40页又大声朗读一遍。第一次要求读20页，也没那么难。
5，睡前亲子阅读生物学七上，P7-20，20分钟。

连续4天执行三不一要求

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反馈：2018.06.02
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听朗文1B，1小时。
2，上午做学校布置的作业。
3，下午户外篮球训练，2小时。
4，读书会，1小时30分。
5，伴听景山数学一下，1小时15分钟。
6，朗读景山数学二上，P41-50，20分钟。
今天是朗读有史以来最顺利最快的一次，不过我觉得可能跟录音笔有关系，下午到货，晚上朗读就拿出来试试，他很好奇，我告诉他读完了可以听一下自己读的状态，他很认真，一口气读完，很多字不认识，我看着他读，不认识的字他就用手一指，我就读出那个字，所以读的语速不快。读完了后自己听录音，边听边看书找自己读的，还说自己怎么读的这么慢啊！
7，伴听生物学七上，P21-34，35分钟。
刚开始听我读了一页，好像觉得没意思还是怎么的，他就把人教版二年级上册的数学书找出来了，然后做里面的练习题，边做边说乘法好有意思啊！我继续读我的，读到多种多样的生态系统时他说哇，还是在听的，我就继续把第二单元读完了！
7，睡前伴听孟子，30分钟。

连续5天执行三不一要求

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反馈：2018.06.03
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听朗文1B，1小时。跟读朗文1B，30分钟。
2，伴听景山数学一下，1小时。
3，朗读景山数学二上，P51-60，14分钟。
今天朗读继续录音，虫虫昨天听自己的录音，觉得自己读的好慢，今天明显的加快速度读，中间读的错误也多一点，没有打断他，读完后还问我，今天读的快不快，好不好，我说又快又好，他很开心，我也很开心！
4，伴听孟子，55分钟。
5，亲子生物学七上，P35-52，20分钟。
我边读，他还是边做人教版二年级上册的数学书里面的练习题，读到显微镜，他说妈妈你跟我买个显微镜吧，不要最好的那种，随便买个。我说会跟你买的，他说不会要等到7年级的时候吧，我说不会。读了20分钟后，我就说睡觉时间到了，关灯后秒睡！

连续6天执行三不一要求

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反馈：2018.06.04
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听朗文1B，30分钟。
2，伴听景山数学一下，30分钟。
3，朗读景山数学二上，P61-70，15分钟。
朗读时继续录音，连续3天说开始就开始，不拖拉不磨蹭，一口气读完10页，心情愉快。
4，亲子中国历史七上，P1-16，30分钟。
我边读他边在床上跳来跳去，偶尔过来看看我读的内容！
5，伴听孟子，25分钟。入睡

连续7天执行三不一要求

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反馈：2018.06.05
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听朗文1B，30分钟。
2，伴听景山数学一下，40分钟。
3，朗读景山数学二上，P71-80，17分钟。
朗读时因为有字不认识，我都是坐在旁边看他读，不会读的字他就用手指着，我只需要告诉他那一个字，其他的字不许我读。今天还让我在他读错时提醒他，我就看着并没有提醒打断他，有时错了他自己发现了，有时没发现。连续读完10页，心情愉快。
4，亲子地理七上，P1-6，15分钟。
我边读他边看其他书！

连续8天执行三不一要求

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反馈：2018.06.06
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听朗文1B，40分钟。
2，朗读景山数学二上，P81-90，20分钟。
今天读的稍微慢点，大部分时间都是在边读边思考，读到时，分，秒的练习题时，思考并说出了答案问我对不对，我点头，要求继续读。读到加减乘除混合计算时，也思考了一会。
3，亲子地理七上，P1-10，20分钟。
4，伴听孟子入睡，20分钟。

连续9天执行三不一要求

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反馈：2018.06.07
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听朗文1B，30 分钟。
2，伴听景山数学一下，55分钟。
3，朗读景山数学二上，P91-100，24分钟。
虫虫今天状态不是很好，说很累，读的很慢，中间还不耐烦了，但是他也知道必须完成任务，后面还是坚持读完了！
4，伴听春秋左传入睡，20分钟。

连续10天执行三不一要求

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反馈：2018.06.08
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听朗文1B，30 分钟。
2，伴听景山数学二上，2小时20分钟。
今天朗读完二上，接着就伴听二上，偶尔还能跟着宸爸一起读，能回答的问题也顺口把答案也说了。
3，朗读景山数学二上，P101-110，二上结束，17分钟。
虫虫今天状态还不错，知道还有最后10页这本就完了，读的很快，很开心。
4，伴听春秋左传入睡，25分钟。

连续11天执行三不一要求

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反馈：2018.06.09
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听朗文1B，1小时10分钟。
2，上午做作业。
3，下午参加国画比赛活动。
晚上回来的晚，没有朗读数学。
4，伴听春秋左传入睡，25分钟。

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反馈：2018.06.10
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听朗文1B，40分钟。
2，中午伴听世界历史，40分钟。
3，朗读景山数学二下，P1-10，16分钟。
把学校布置的作业做完休息10分钟后开始朗读的，读的状态还不错，就是读到三位数，四位数时205读成250，3089读成3890。没有打断，没有纠正，连续读完了10页，其中对花的种类，鸟的种类很感兴趣！
4，伴听景山数学二上，50分钟。
边画画边听宸爸版的，时不时的跟上一起读起来，读乘法口诀时，三九内的倒背如流！

连续12天做到三不一要求

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反馈：2018.06.11
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听牛津树2阶，30分钟。
2，朗读景山数学二下，P11-20，24分钟。
今天朗读三位数四位数时比昨天读的错误少些。读之前商量从今天开始加5页，这样就可以更快把二年级读完，答应的很爽快，读到18页时说今天还是读到20页吧，我说行。坚持朗读数学有一个月了，在语文朗读方面也有明显进步，以前读书跟蚊子似的哼哼唧唧，现在声音要大一些，吐词清楚多了，以前不喜欢开口大声读，现在语文数学英语要求大声朗读，都能积极完成。
3，伴听景山数学二上，30分钟。
4，睡前伴听春秋左传，20分钟。

连续13天做到三不一要求

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反馈：2018.06.12 062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听牛津树2阶，40分钟。
2，朗读景山数学二下，P21-30，31分钟。
今天朗读速度很慢，边读边思考。笔算加法的练习题都有停顿思考一会。三位数，四位数还是偶尔会读错。
3，盲算，20分钟。
上周学过的找规律，我就出了口算本上的找规律填空题，基本都可以顺利答出来。然后虫虫也出了几道找规律的给我做。最后出了两位数连加减，100-4-28思考了好一会才答68，100-47-15思考的更久一点，答37，继续53-35+19答47又说不对37。每道题都需要反复报题，比如100-4算出来会问后面是多少。答题思考时不知道怎么就从板凳上站到桌上去了，还不停的晃动！说不想算了，想出题给我做，他就在练习本上出了几个题让我完成，题目1是把一个长方形分成相等的两个形，用三种方法分。题目2把三个大三角形分别分成三个三角形。
4，睡前伴听春秋左传，20分钟。  

连续14天做到三不一要求

漫漫

反馈：2018.06.13
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听牛津树2阶，40分钟。
2，朗读景山数学二下，P31-40，25分钟。
继续边读边思考，读完了一题就要盯着题目看一会。
3，朗读时要求做题，我说朗读完了你自己想做再做。读完后仍不忘想做那道100，200，300，400，500，600，700，800，分别填入两个大圈的小圈中，两个大圈相交，每个大圈有5个小圈，有两个圈重合。他自己在那默默的算了很长时间，有点不耐烦，又有点不甘心，我就问他需要看答案吗，他就看着答案找方法。让我再出一道类似的题目给他做，我看时间不早了，就说明天朗读完数学我们在接着做。
4，伴听景山数学二上，30分钟。
5，睡前伴听春秋左传，20分钟。

连续15天做到三不一要求

漫漫

反馈：2018.06.14
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听牛津树2阶，40分钟。
2，朗读景山数学二下，P41-50，34分钟。
今天接放学回来的路上，就跟我商量说太累了，不想读数学书，我就说每天必须朗读数学书。他就开始各种找理由，什么太饿了，太累了，太困了，我没有理他。回到家里，照样把闹钟设置好，该吃吃，该喝喝，闹钟一响，我往那一坐，他也乖乖的过来了，读的过程很慢很慢，声音很小很小，表现得很没力气一样，不理，继续要求坐好读。读到千克，克的时候开始有点精神了，读到新鲜的内容了，读了1千克=1000克，1kg=1000g后，就开始思考练习题了！
3，伴听景山数学二上，30分钟。
今天把可怕的数学找出来看的津津有味。
4，睡前伴听春秋左传，15分钟。

橡皮检查法，因为虫虫读的私立学校，晚上8点放学，回家后没有家庭作业，今早上送他上学时告诉他橡皮检查法，让他做作业或者测试时照着方法做，试试看效果！正好今天有英语测试，说是考了两张卷子，第一张99，第二张100，问他用了橡皮检查法没有，他说用了，可是第一张卷子还是有错的。不知道方法对不对。只能周末回家做作业时在监督他是怎么做的了。

连续16天做到三不一要求

漫漫

反馈：2018.06.15
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听牛津树2阶，30分钟。
2，做作业
今天周五下午一点放学，一点半到家休息20分钟开始做作业。这周单元测试语文数学80几分，语文是一直80几分，数学基本都是98，100的，看了卷子语文生字词掌握的不牢，看图填空不理解图意，阅读理解也不理解，看图写作也没看懂图中内容。数学都是会做的，也做错了。语文老师还留言上课爱讲话！我一直忍着，没有表现出不好情绪。让他把这周学的课文朗读了三遍，然后报听写，还是有字和拼音不会写。实在忍不住了，劈头盖脸的吼了一顿。结果订正时带着情绪，说不会写，然后就在语文找，找了半天，两个词写三遍用了30分钟。三不一要求没做到，接了猴子。
接着做语文试卷，做之前让他朗读了两遍，每次10分钟。边读身体边动，第一遍不认识的字告诉他了，第二遍还是不认识，第一遍读顺句子，第二遍反而读不顺了。做题32分钟，检查20分钟，检查出4个错误，作文自己朗读了，句子都读的通，就是有点乱。他说写的很好。这时情绪都稍微好一点了。
调整情绪继续复习语文课文，朗读课外阅读，做课外阅读理解题。整个完成的过程还比较平和。
3，朗读景山数学二下，P51-60，25分。
开始读了几页还蛮好，读了几页又开始扣手扣脑袋，我提醒后就读的认真了点，中间很多读错的地方，读完了问读了几长时间，闲自己读慢了。
4，伴听景山数学二上，1小时10分钟。
5，亲子阅读地理七上，35分钟入睡。
我读时他在看可怕的数学，我读到他感兴趣的地方就凑过来看一眼，然后又继续看他的书。

连续0天做到三不一要求

漫漫

反馈：2018.06.16
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听牛津树2阶，1小时40分钟。
2，上午做英语练习册作业，上了一节线上英语课。
中午吃饭后午睡，下午开始做数学作业，试卷一张。
第二次实操橡皮检查法，今天下午数学试卷，不想读，不耐烦，甩试卷，不理他，遇到不认识的字就不耐烦，非要我告诉他怎么读，不然就不依不饶的耍赖不读，读一会停一会，读的断断续续的，中间有几处读的磕巴，读了12分钟。告诉他不过关，在读一遍，读流畅了再开始做，更加不耐烦了，还说干脆要他读100遍算了，把卷子乱折，还倒着拿着读，又气又觉得好笑，不理他，读的还是断断续续，10分钟读完。我继续说不过关，再读一遍，这次没有反抗，就是读的时候停下来思考了一会，5分钟读完。
做卷子时不断的重复说好累，读的太多了，头晕，想睡觉，然后就趴在桌上不动，过了3分钟提示继续做，他不动，一直在说我让他读这么多遍，太累了。还说很热，自己把电扇打开后继续坐在桌前不开始做，就在那哼哼唧唧的。又过了3分钟提示继续做，还是不开始，一直说头晕很累，又说不会做，又说很冷，不做，我就看着他，差不多2分钟，他才动笔，趴着做，一题都没写完，又趴着不动了，开始玩橡皮，我提示继续做，他这才开始做，做的时候口里唧唧歪歪的说我是坏蛋，拿笔敲试卷，做错时用完橡皮一丢，做了一会还说我就瞎写。边做口里不停的念经一样说这说那，做了一半又到处找橡皮，爬到桌子底下找，瞬间就要惹炸我的状态。忍住情绪说了句继续做，才从桌子底下爬上来接着做，这接着做后才安安静静的，这个做的过程真的很认真，做完立刻跑去上厕所，说来不及了，憋死了。他这是坚持做完了才去上的厕所，这是快做完了才进入状态。整个过程用时38分钟。
因为和老师约好时间见面沟通，就没有来得及完成检查就出门了。晚上在外面吃饭，顺便就带他看了一场电影，晚上回到家很晚了，没有完成检查。
3，伴听景山数学一下，2小时。
4，自主阅读 可怕的科学，数学系列
5，没有朗读数学

连续0天做到三不一要求

漫漫

反馈：2018.06.17
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听牛津树2阶，1小时20分钟。
2，第三次实操橡皮检查法，下午数学试卷，我说和昨天一样，读，做，检查。他就开始不耐烦，说你又想像昨天那样让我读三遍，我心想记得很清楚嘛，我让他读了三遍。我就说读的通顺了一遍过，不好就继续。开始读的低声下气的，读的还算通顺的，读着读着就趴着读，整个身体晃动，读一题停一会思考一会。读了10分钟。我看读的还算流畅，就告诉他勉强过关。开始做试卷，他就从最后一题开始做起了，做的时候就发现自己填的数对不上号，非要我帮他检查一下，不理他，他就跟这题死磕，我就忍不住说从前往后继续做，最后在做这一题时在检查哪里有问题。做题时还是时不时的敲卷子，手在敲，口里在练题，也还是思考的。30分钟做完。一开始检查就说有几题没做，不懂。我就说先检查，没做的就把题目多读几遍，一开始他就闲一个橡皮不够用，开始两分钟就说肚子疼，问我能不能上厕所，我没有回应，喊了几声我还是没有回应，我心想肚子真疼还在这喊，不早就冲到厕所去了。见我没反应，他就开始大喊大叫，我还是不理，就态度明确的说继续做，他就把笔一扔，去了厕所，过了一分钟不到就出来了，也没拉粑粑。然后就自己坐着继续开始检查，这会比刚才要好点，时不时的说，妈妈这题不知道什么意思，这题我做错了。我不回应，他也没怎样，继续检查。17分钟检查完，告诉还有几题真的不懂怎么做，我让他继续读题在做。又花了3分钟把不懂得题目读了做完。然后他自己把计时器一按，说休息10分钟。我检查后错了一个填空题，一道应用题。可以肯定的是他没有认真检查，错的应用题就是读了几遍还不懂最后完成的题目，题目中的关键字还是没理解。
3，伴听景山数学一下，2小时。
4，朗读景山数学二下，30分钟。
边读边思考，要求做题，我说朗读完了在做，他就把答案说出来问我对不对。我答对并说继续读，他笑嘻嘻的说好咧。我心想有什么好嘚瑟的。坚持每天朗读景山数学课本10页，已经成了一种习惯。这个任务基本都可以愉悦的完成。但是几次想增加读的页数，他都不乐意，计划先按每天10页的要求来，一考完试就得增加任务量。
5，伴听春秋左传，1小时。

连续0天做到三不一要求

漫漫

反馈：2018.06.18
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，早晨伴听朗文1B，1小时。
2，上午做作业，主要就是英语跟读课文，订正练习册。
3，伴听景山数学二上，1小时25分钟。
4，伴听世界历史，1小时。
5，朗读人教版数学一下，，2小时。
按照申爸的要求，朗读数学课本，提高期末考成绩。
6，室外篮球训练，2小时。
7，伴听春秋左传，40分钟。

连续0天做到三不一要求

漫漫

反馈：2018.06.19
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，朗读人教版数学一下，1小时25分钟。
放学回家休息10分钟，20点35开始读到22点。一开始就说头疼，要求继续读。一直读的有气无力的，但是腿不停的晃动，时不时的趴一会，喊头疼，要求继续读。读了差不多一个小时，没有任何其他动作，就在那边读边默默的流眼泪，我差一点就心软了，想着明天在读吧，或者我读他拿手指着也行。但回头一想，学习是他自己事情，既然开始执行任务，就必须按要求完成。就这样没理他，继续读，反而读着读着还读快些了，读到最后一个单元时，发现自己之前做的题目有错误，就拿笔订正了，还问我订正后对不对，还告诉我方法和规律，结果就跟他讨论了几句，这下又接了猴子，立刻说讨论结束，要求继续读。读完整个过程感觉不是很好，放学后的时间里第一次要求读超过10页课本，之前读景山数学都是每天10页，今天从67页读到99页，坚持完成了，也进步了。人教一下读完一遍。


连续0天做到三不一要求

漫漫

反馈：2018.06.20
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，朗读人教版语文一下，40分钟。
放学回家休息20分钟，20点50开始读到21点30。我准备是让虫虫朗读整本书的，又有点担心他读不完，不能中途放弃，睡得太晚。就说今天先读后面四个单元，他同意了。闹钟一响马上开始读，刚开始读的有些快，吐字有些不清，慢慢语速慢了一点，吐字也清楚了，全程没有任何小动作，从54页读到123页，一鼓作气读完！

连续1天做到三不一要求

漫漫

反馈：2018.06.21
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，伴听牛津树，40分钟。
2，朗读英语朗文教材1B，25分钟。
按照之前商量好了，考试前每天朗读一本课本，今天朗读英语课本，计划是让他跟读，结果他说跟着音频读太慢了，自己大声朗读就很好，同意他的要求。6个单元，加最后的一个小故事，和昨天的状态一样，一鼓作气朗读完，我很惊讶，边录音边朗读，最后他读完，我就对着录音笔说，今天状态非常好，赞一个！虫虫特高兴！朗读的状态越来越好了！
3，伴听景山数学一下，30分钟。
4，伴听春秋左传入睡，20分钟。

连续2天做到三不一要求

漫漫

反馈：2018.06.22
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，伴听朗文1B，40分钟。
2，做作业，语文听写还是有个别错误，检查后发现都不是不会写，而是粗心，比如把伙伴写成伴伙。语文复习题，读一遍3分钟，做题56分钟，检查10分钟，检查是让他把题目和答案一起读一遍，没有用橡皮检查，读的过程发现一个错误，一条鱼写成一朵鱼。连词成句纠结是姐姐给我买了一本书还是我给姐姐买了一本书。这周语文模拟考试76分，基础题扣分严重，分析原因就是基础知识薄弱，也没有认真读题审题，导致理解错误做错。也没有用检查法。数学模拟考三次，第一次98第二次98第三次93，错题都是审题不够严谨导致失分，同样也没有用检查法。很恼火，给揍了一顿。总结没有养成检查法的习惯，基础知识也掌握不牢。周末两天加强训练检查法。
3，伴听景山数学一下，40分钟。
4，朗读人教版语文一下，36分钟。
5，伴听春秋左传入睡，20分钟。

连续0天做到三不一要求

漫漫

反馈：2018.06.23
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，伴听朗文1B，1小时。
2，做作业，上午两张语文试卷，下午一张数学试卷。都运用了检查法，三张试卷的整体状态都不是很好，读题的过程中都会去思考一会，然后就说不明白不懂不会做怎么办，畏难心理严重，然后就开始各种不耐烦，每次读卷差不多都在15分钟左右。做卷时遇到读的不会做的不理解的题目就不停的说不会做怎么办，有自己的做法就是不肯定自己做的是不是对的，就不停的问我是不是这样做，一直保持不回应的状态，最后一直没进入状态的把卷子做完，语文基本用时1小时，数学用时35分钟。检查时语文是让他直接带入答案朗读，检查出很多因为粗心原因导致的错误，因为做作业的过程都处于浮躁的状态。数学下午做的还没来得及检查。
3，户外篮球2小时。
4，伴听景山数学一下，二上，一小时30分钟。
5，伴听春秋左传入睡，20分钟。

连续0天做到三不一要求

漫漫

反馈：2018.06.24
062-鄂-虫虫妈1101男一1512男

1，伴听朗文1B，1小时。
2，做作业
用橡皮檫法检查昨天做的数学试卷，用时15分钟，没有检查出错误，实际有4处错误，错的问题也是基础知识和审题不仔细。检查时应该没有重新动脑在做一次。然后跟他一起订正时，让他把题目再大声读出来，他就说哦，明白了。我感觉他不是不会，还是基础不牢。
之后又做了一套思维训练题，还是用橡皮检查法，读题10分钟，做题30分钟，检查4分钟。感觉他每次检查就是扫了一遍，还是没有重新思考。检查时还表现的很自信，说绝对没问题。我检查后确实全做对了。
又做了一套语文复习题，先读后做，1小时40分，很多题目都空着，语文基础知识也掌握得不牢，最后检查订正时我让他自己看书，查字典，看资料，把不会做的，自己批改订正，用时30分钟。
英语复习题，读做查，用时50分钟。
整个做作业的过程，都会不停提问，不肯定自己做的答案，希望从我这里得到肯定和帮助。必要时还是会帮助，无理要求一概不回应。
3，跟读英语朗文课本1-3单元，42分钟。
4，户外篮球2小时。
5，伴听景山数学一下，1小时。
伴听景山数学二上，1小时30分钟。
6，伴听春秋左传入睡，40分钟。

连续1天做到三不一要求

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