三京-溦溦妈0906女2-2-123暑假实践反馈

京-溦溦妈0906女

新人反馈2018.5.2
（第1次）【三京-溦溦妈0906女】
来到花果山有一段时间了，我一直在观察和学习，从刚开始沉浸在全新的理论和铺天盖地的资料中不知所措，到现在开始逐渐清醒，并和孩子开始实践，我很感谢有这样一个平台，能给像我这样深陷在教育孩子泥潭中不知所措的妈妈，指名一套有效的方法。来到这里，经过阅读大申爸的讲课记录和妈妈们的反馈，尤其读了大家推荐的《人生转轨处》，我现在对孩子的态度转变很大，改掉了很多不适宜的方法，现在家里少了不少喊声和哭声，我不停告诫自己，教育孩子要潜移默化，少说，一定少说。
说说孩子的实践吧：
1、伴听：目前伴听《林汉达历史故事》，目前很喜欢，一般在吃饭时听。第一次听时，其实她不喜欢，有几次让我关掉，我同意了。但是到了下次吃饭，我仍旧会打开，慢慢地习惯了，现在每天都在听，而且不让我关。今天晚饭听了30分钟。
2、盲算：盲算是断断续续进行，而且我后来才知道，方法不对（听大申爸的早课才知道），因为我是从一年级的题开始的，大申爸说不用从一年级的题开始，我们现在三年级，从三年级的题开始就可以。孩子对盲算不反对，估计是题简单，随口就说出来答案，正确率很高，但是三年级的盲算还没进行。今天没有进行盲算。
3、朗读：朗读不是每天进行，有时间就读，今天阅读了英语课本，1到10课，比较顺利。数学课本第一次阅读，比较抗拒，而且阴阳怪气的，只进行了10页。中间我没做任何表态，只是让她坚持读，读完了，就让她去玩了。

新人反馈2018.5.7
（第2次）【三京-溦溦妈0906女】
1.伴听
《林汉达历史故事》已经听完了，听了3遍，从今早开始听《凯叔讲历史故事》，孩子挺喜欢。
2.盲算
这几天一直盲算数学作业，但是孩子不配合，她觉得已经做过一遍了，还让说一遍，所以很烦，但是基本配合说完，错误率基本都在大数的计算上，我把记录的纸条给她，她会再看一遍错误的题目，这一点还比较欣慰，我的态度，尽量温和些，不过有一次她坚决不做，跑掉了，我也没再坚持让她做。
3，朗诵，朗诵了英语课本，很快完成。

新人反馈2018.5.15
（第3次）【三京-溦溦妈0906女】
1.伴听，一直伴听《凯叔讲历史》，孩子自己会主动听，一般在早饭和晚饭时间
2.盲算，盲算当天的数学作业，口算本是有时间算，没时间不算
3朗读，英语和语文，交替朗读课本
4英语，听raz，孩子不主动，需要我在旁边陪着才肯听，下一步逐渐让她自己操作，自己听

京-溦溦妈0906女

反馈2018年5月25日
1，伴听，凯叔历史，每天早饭和晚饭时间；英语，上学路上听英语课文音频
2，盲算，一直进行数学作业的盲算
3，朗读，raz，每天3本的速度
以上三点，基本已经养成习惯

京-溦溦妈0906女

反馈20180608周五D4
三京-溦溦妈0906女2-2-123
1，伴听，凯叔历史，每天早饭和晚饭时间，坚持得很好
2，盲算，由于学期末活动比较多，坚持得不好，但是如果有数学卷子，都会回家盲算一遍，盲算卷子，的确烧脑，她总会爬到上下床的上面，让我躲在下床，不让我看到她，然后才开始。算的过程中，她是不停折腾，一会在上面踢腿，一会扔东西下来，我也不理会，反正算完一张卷子，地上一片狼藉。
3，朗读，raz，现在一周三次
4，这段时间一直给孩子灌输大申爸理论，也会让她看看群里的发言，说说假期的安排，孩子也挺感兴趣，买来的高年级的数学，语文，英语书，孩子会主动去翻翻