浙-豪豪伴听

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我大概是在2017年10月的时，在一本关学习如何学英语方面的书上，看到有人提到大申爸是如何让大申学英语的，我感觉大申爸是个牛爸。通过这大申爸的名字，我在网上搜到了大申爸关于伴随聆听的一些概念，觉得很有道理。就开始了给豪豪伴听的开始。

给豪豪放过《昆虫记》《夏洛的网》《长袜子皮皮》《淘气包埃米尔》有故事情节很喜欢听，前面两个听了多遍，一放凡尔纳的书就是不要听，就吵着不要，《阿西莫夫最新科学指南》听了一遍也是不喜欢，偶尔也听《论语》，开始他不喜欢，现在放着论语他就当没听见一样，管自己的玩。听这些都是以伴听的形式。

在亲子阅读方面，科普类的比较喜欢。如，神奇校车 法布尔昆虫记 有趣的物理 海底小纵队 等 对卡梅拉却不喜欢。

天书方面，我读过《雨林中的欧几里德》 《可怕的科学》念过其中三本，《自然科学基础知识》第三册还在继续中。

因为花果山的大群一直也没有加过，我一直在5.5岁的小群，那个群里也没有人说话，只到前两天有个妈妈说让我们进大群才加进到花果乐园。对豪豪不喜欢听凡尔纳故事，感觉很头痛就进入新人答疑群，后苏-康妈来发资料，我决定重新按伴随聆听初级目录开始听。孩子9月份要一年级了也很担心他的数学，就加了贝克妈的暑假小作坊，买了景山的数学课本和口算。想着上学不要落后就好了。伴听的时间计划是每天听一个小时。

2018.4.26昨天儿子听的内容是孔子的故事。状态是说我不喜欢听，但我放着，他也就管自己玩。时间：早上一小时，晚上一小时。

2018.4.27今天儿子听的内容还是孔子的故事。状态是说我不喜欢听，我说快听完了。明天就不听了，果然上幼儿园前就放完了。今天听的比较少大概是50分钟左右，晚上有英语课回来就不听了。天书30分钟，洗洗差不多该睡了。

明天的计划是中国传统神话。