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孩子要看多少书
2015.06.12
妈妈们赶紧找人抱团儿,形成自己的漂流群哈.... 成立了呢,就赶紧统计漂流群里的书,趁着孔网上还有“价格合理”的书,麻溜去查漏补缺。尤其是《少年科学画报》这样的在关键路径上的书,一个漂流群里面,尽量聚得多一些:你们多一本,就多了10个孩子读。这很划算。还有呢,就是申爸明确表示过的,“肯定在基础300”里面的书。如果你的漂流群里,一本都没有,那你们要争取拿到一本....如果你们漂流群里面有了,最好不要再去孔夫子抢了:把书留给别的没有这书的漂流群,毕竟,书的数量有限。况且,你们有一本了,10个孩子,就都够用了。你们现在去再抢一本600块的《世界史纲》,很不划算:它太贵了。毕竟四个月之前,那个书,只有30块一本。除非必须,不要囤积。囤积了,附加的作用不大....也和申爸的“让更多的孩子接触到好书,让更多的好书来到更多的孩子身边”的宗旨相抵触。
申爸要说的是,那些不厌恶“这是一笔很有潜力的投资”的想法的妈妈,你们从投资的角度,不要去投已经升值了20倍的书。投什么呢?未来的,仍然“只有30块一本”的书。若干年后,每一本申爸推荐过的旧书,孔夫子上都是12000元一本...没什么区别。它们不会因为早推荐几个月和晚推荐几个月,到了很多年后,而有所差别。妈妈们呢,当初30元一本买的,升值是400倍;600一本买的,升值是20倍。这个差异很大呢!申爸看了一下,已经推荐过的书呢,大约有580本... 申爸手上至少还有600本,要推荐....妈妈们抱团儿了之后,有大把的机会,去买那些还“只有30块一本”的书。不要头脑一热,就把自己的钱,给浪费了。你把钱浪费了,到时候,就没有钱去买更多的还“只有30块一本”的书了。
昨天呢,晚上,申爸要规划少百的“销售”策略,特意到孔夫子上研究了一下剩下的少百的价格。现在,妈妈们去抢...一旦拍的书到手,一看重了,就不好了。那么贵的书...你买好几本在手上,有啥用?嗯...不要去抢少百。等你们团儿都收到了,统计好手上已有的书,再去查遗补缺不迟。那啥....从现在开始,妈妈们的思路要转变哈:以前是单打独斗,考虑“我自己”,现在呢,要变成“我们10个人”。 那些转变得最快的妈妈,将会获得更大的利益。嗯...这是这个:要尽快抱团儿,把考虑问题的出发点从“我”转变为“我们”。
“什么?申爸你手上还有600本书!?申爸你到底要推荐多少书啊?”嗯....这个问题么...申爸算过账,可惜,找不到了。再算一遍吧。
算账呢,要先拿数据。以大申实际的数据来算账好了。从3月7日开始,大约到4月16号,一共47天的时间。申爸仔细地统计了大申阅读的书。这段时间,大申一共读了52本书...妈妈们想想哈,申爸一共才推荐了580本书,大申一个半月就读了52本....当然,这里面大约有四分之一的样子,没有读完。不是全部都读完了。申爸呢,把读过的字,统计出来,是6,799,000字。六百八十万字。假设,大申一直按照这个速度读,一年就是52,800,744字。这是多少啊?是五千两百万字。假设,孩子从小学二年级开始自主阅读。上大学之前,那就要读11年,总的阅读量是五亿八千万字。事实上,根本不会读这么多...读这么多,那还不把人读傻了....五亿八千万字有多少啊?妈妈们看看自己手上的书。像可怕的科学这样的书,一本有9万8千字。就算10万字,五亿八千万字相当于5800本可怕的科学。如果一切正常,一个正常作息时间....主要任务是每天上学学习的孩子....他长大到18岁,理想状态下,会“悦读”5800本可怕的科学这样规模的书!很多妈妈,面对只有72本的可怕的科学,还那儿嘀咕:这么多书,孩子能读完吗?5800本呢!72本算得了什么。申爸推荐过的,也才580本,十分之一而已。
可是呢,孩子不能老是这么读书...就像从3月7日到4月16日大申那样读...大申那样,是处于阅读敏感期的孩子的表现。你不能像这个样子,一读读12年。那不把个孩子给读傻了?等孩子长大到十二三岁,他就要把大量的精力用在练习“做事情”上面。不能一直读啊读的。
我们给这五亿八千万字打个三折,算是我们群系里的孩子的“实际阅读量”。 三折就是一亿七千万字。相当于1700本可怕的科学。孩子要读一亿七千万字...一套少年百科丛书,多少字啊?申爸手上有195本,才1106万字而已。平均每本才5万7千字。大致哈,就这么个感觉....妈妈们看看自己手上的可怕的科学,有多大一堆。那不过才72本而已。孩子在这12年里要阅读的书,有24个你手上的可怕的科学那么多.....这是多大一堆啊!
我们呢,按照孩子正常的心理思维发展的节律,逐步地引导孩子,把这一大堆书,都读完...并且每一步,都是孩子十分乐意读,读的津津有味,兴趣盎然的... 等到了高考的年龄...大家想啊,那个,什么清华北大,就算是月球上的大学招生,孩子都考得进去的。当然啦,教育好一个孩子,不止是读书。读书只是锻炼思维,形成大图景的主要手段而已。我们教育孩子,还要“做”。做事情。这个,等到了时候,再重点说。
我们呢,短期的目的就是把孩子要读的这一亿七千万字的书,都准备好。妈妈们感觉一下:那还有多少书要推荐的。不要去抢哈...大家尽量按需分配:让孔夫子上仅有的一点点资源,尽量平均地分配到每一个漂流组里面去。书,还有的是呢。这是这个....
还有。刚才,申爸随口讲,一本书,将来要卖12000元。你说,这个事情:就我手上这本小破书,值一万两千元?你还别这么说。一本宋版的旧书,值126万元呢。那本书,比你手上的这本书,破多了。它凭什么值那么多钱?你说,那个叫做宝石的东西,不就是一块石头么?它凭什么拍出754万人民币的价格?这里边,肯定有什么规律在.... 什么规律呢?财富运行的规律。
嗯...你说,那么一块宝石,想要它的人,多吗?多啊!每个人都想要。至少,拿在手里,晶莹剔透,光彩夺目。好看啊!要是不要钱,每个人都想要。可是,你别说754万元。一说754万元,一下子,“想要”的人就没多少了。我们说,前边呢,不要钱,“想要”的人很多。这说明,很多人对这个宝石,有“需要”。 一说要钱,人马上就少了。这说明,能付得起这个钱的人,不多。能付得起,也想为那块石头付钱的人,我们说,这些人对这块石头,有“需求”。
一个东西的价格,归根结蒂,是由“需求供给比”所决定的。这是经济学最基础的原则哈,每一本经济学的书,一开始的几页,都讲这个。可是,这个原则,历史上却不是那么容易获得的:人类琢磨了好几千年,到了大上上上个世纪中期,才总结出来。
妈妈们可能的疑惑在于:一本书要一万两千块,谁买啊?赶上我好几个月的工资了。这个诚然....可是呢,到时候,花一万两千块买这个书的人,是另外一些人。
妈妈们听说过两个词没有?一个叫做millionaire,另一个叫做高净值人士?这个洋词就是百万富翁...马克·吐温不是有一个短篇小说,就叫millionaire么。这个词,很多妈妈都知道。后面那个高净值人士,知道的就不多了。什么是高净值人士呢?就是那些“可投资资产超过一百万美金”的人。
什么是“可投资资产”啊?很多妈妈可能会说,我在上海,我的房子已经值八百万了... 我算高净值人士吗?不算。 因为你那八百万的房子卖了,你确实可以有八百万。可是,房子卖了,你住哪儿去啊?房子不能卖。卖了没地方儿住。所以,你那八百万,不是可投资资产。那...要是,我有两套八百万房子呢?恭喜你,那你就算高净值人士了。
你说....哎呀!这样的人很多诶!那些坐地户,已拆迁,每家都有好几套八百万诶!嗯...对。有谁知道,中国现在有多少高净值人士?截止到去年,按照瑞银摩根他们的研究报告,中国的高净值人士,第一次超过一百万人。并且呢,最令人恐惧的,是增长速度...中国最近几年,高净值人士数的增长速度,达到了令人目眩的14%!你想啊,照这个速度,等到12年以后,中国的高净值人士,该有多少啊!
还有呢,超高净值人士。这样的人,中国目前有15000人。可投资资产超过1000万USD的,叫超高净值人士。这是一个方面。谁会有钱。
另一个方面呢.... 不管有没有钱,他都会有儿子,有孙子,对不对?有后代,就要教育。要教育,就要用...嗯....这相当于说,每个人都有“需要”。 有了“需要”,他确实又有钱;教育好孩子,对于父母爷爷奶奶来说,又是刚性的....你说,他一个拥有6100万可投资资产的人,肯花多少钱买你手上那本1982年人民出版社一版一印的《世界史纲》?一万两千块,多吗?恐怕不多;十二万也不多:反正我孙子看完了,我还能以这个价卖出去...那些高净值人士超高净值人士,这么想....
大申起床了...不扯淡了哈!
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