2-1-019—康清的假期小作坊实践记录—厦门康清妈1103男一

lian99222

目前就是早起伴听科学开开门，朗读语文课本中午放学伴听林汉达讲历史，吃饭伴听论语，写作业，中午或晚上朗读数学，目前是抽不会熟的知识点读
盲算资料还未收到，目前没开始有两点  1，孩子写作业现象刚进入正轨，给他加其他的更反感，需要缓和期
2，资料未到，还在学习，有试着做些数数题，不配合

lian99222

反馈4.25
C007厦门—康清妈1103男一

科学开开门伴听完，接着阿西莫夫第一二节大约2小时
今天被老师三次表扬，特别开心，之前一直是被批评屡教不改型，自觉读了语文课文1——4单元，还主动预习新课文，两遍就会背了——
深深感觉康清太受情绪影响了，心情好时什么都简单，心情差，给他讲100遍他也不懂什么意思，这点一定的好好琢磨下

朗读数学书10分钟，朗读后确实有助于孩子的思考，今天数学的解题思路被老师表扬，我觉得就是理解了课本的基础，会灵活运用…

自主阅读丁丁一本，少百10分钟
盲算目前没开始，做题时发现很多题型就是考察数数规律，所以这点尽快开始盲算

lian99222

反馈20180428
C007厦门—康清妈1103男一

伴听林汉达历史故事一个小时，
阿西莫夫最新科学指南20分钟

朗读数学课本10分钟，主要是复习新课，数学最近学的很不扎实，新课练习都不熟练，要重新讲解…

盲算
值得庆幸今天第一次盲算很成功，是他在玩玩具时介入的，做了120道题，景山口算一年级上册，期间钻进被窝里会算的又快又准，不用重复题，应该是注意力比较集中，感觉题很简单，可是看表现也有烧脑现象，坚决做到了不问对错其实他答的又快又对时，我都没忍住笑出声了…

五一长假，通读语文，数学课本各2遍，坚持盲算…

lian99222

反馈20180429
C007厦门—康清妈1103男一

周总结：
这一星期，伴听完了科学开开门，目前进行林汉达历史故事和阿西莫夫最新科学指南，偶尔论语和酸甜可口的化学，目前进入聆听状态，听什么都可以，看书时，玩玩具…
伴听目前我需要赶快学习，具体怎么规划性伴听，毕竟已经过了7.5岁了，时间紧迫

朗读每天都有，时间太少，坚持的不是很好，孩子做作业拖拉，有效时间比较少，朗读自然没时间，每天早起读语文，中午或下午读数学，目前还是这样安排比较好

盲算，昨天第一天开始比较顺利，进入状态，钻进被窝里会算的快又准，一定是注意力特别集中时会比较好，这种盲算也一定会解决我们注意力不集中的问题，我特别有信心，目前还是要多引导，找准时间坚持盲算
阅读：
丁丁历险记和父与子一个礼拜粗略看了一遍，打算假期看蓝精灵

lian99222

反馈2018.4.30
C007厦门—康清妈1103男一

全天伴听林汉达历史故事大约两个小时
早上朗读语文课本，大约15分钟，有点不情愿，我意志坚定，只有读了才可以出去玩，没办法，还是有读，只是情绪不高
晚上朗读数学课本，我和孩子一起读，大约20分钟，主要是复习最近新学的内容

盲算第三天，60题，情绪不好，趁我没注意，自己拿笔做了好几页景山口算，说做完了，不用我念了

lian99222

反馈：05-02
C007厦门—康清妈1103男一

伴听了林汉达历史故事三集，朗读语文新三，数学分两次朗读新三旧一，目前读的时间不长，很不情愿，我们目前遇到的最大问题就是孩子的情绪管理和时间管理，这方面的赶紧抓，这几天的盲算可能先暂停，以朗读为重，一下子给他太多，接受不了，时间管理又出现问题，不管怎么安排，总说自己没时间玩，看到作业就心急，今天中午出现不愿意上学的情况，很糟糕…

lian99222

反馈：05-06
C007厦门—康清妈1103男一

一周总结
  这一周，林汉达历史故事集伴听完，开始了《阿西莫夫—我们发现了系列》，伴听坚持的比较好，见缝插针，不管听什么都不排斥…
   
朗读每天都有坚持，目前量达不到，也会出现抵触情绪，可申爸也说过，先形成习惯再加量，最主要让孩子知道直面任务，必须要完成，没得商量

   盲算开始了两天，没有坚持，孩子和我都有很多坏习惯需要改变，如果什么都抓，感觉乱乱的，盲算过着天再正式开始

直面任务和三不一要求，仍然是学习的重点

lian99222

反馈：05-07
C007厦门—康清妈1103男一

伴听《阿西莫夫——我们发现了系列》两个小时
朗读语文生字和第五单元
朗读数学新课三遍

这两天被数学老师表扬做题速度提高，积极了，很开心，引导他是朗读数学的功劳，今天读数学比较积极了…

现在做作业也比较快了，不会拖拉磨叽，作业很多感觉也有时间玩，希望可以一直保持，我也坚持三不一要求，每次想发火时就跑去房间照镜子

lian99222

今天语文第五单元小测，91分，阅读理解扣了5分，标点符号用错2分，这应该是开学以来最差的一次，回来告诉我卷子没发，还是我从他书包里翻出来的，看到卷子我没批评孩子，
第一：他书写的很工整，比平时作业好看很多 ，说明孩子也是很认真做，想考好成绩的，
第二，回来不告诉我，垂头丧气，说明孩子挺注重成绩，自己也不满意
我签好名，读给孩子听，第一句“这次考试很不理想”，孩子听到这句，很伤心，让我不要写，再读到，我看到孩子有用心做题，想取得好成绩时，孩子特别兴奋，说妈妈，我这次没考好，今天下午回到家，要主动做一张语文卷子，多读书……

孩子真的是知恩图报，以前也是不懂，一顿批，告诉他哪里错，他也听不进去分析，还乱发脾气，现在以退为进，孩子知道自己做的不好，主动要求学习，很多事真的不是孩子不好，是我不懂的方法，反思，心情不好时向孩子发泄，所以我家孩子脾气也大，都是模仿我，希望现在改正，为时不晚！

lian99222

直面任务江湖救急，今天给妹妹买了玩具，他俩一起玩了一个多小时，我和他商量好，玩一个小时开始写作业，可是现在在外面发脾气，20分钟了也不动笔，我该管吗？直接不理，还是去和孩子聊天说下，我有教他怎么发泄下，然后坚定的告诉他，必须要先做完语文听写部分，才可以休息下…目前很迷茫，这孩子脾气是真心大啊！这之前也因为朗读数学，一直哭闹2小时左右，以为可以直面任务了，结果还这样[流泪]，30分钟后保持平静，自己做完了作业，还要求加作业，看来孩子有生气，我鼓励他可以做完的，亲了一下，适度表扬了，在整个过程中，孩子的哭闹，发脾气，妈妈的无助心虚…30分钟时间点一过，我和孩子都更进一步了

lian99222

反馈：20180522
6-C-019厦门—康清妈1103男一

今天算发火吧，音量变大，主要是第一天盲算作业，孩子不配合，一道题我读十遍都有，嗓子都哑了，一直控制着，三不一要求，孩子也算直面任务了，嘴里说着这是最后一题了，我念下一题时，还是会思考

伴听阿西莫夫科学指南2节，最近伴听比较少，还是时间安排不合理，回家休息20分钟时间，孩子虽然习惯了，可是20分钟不能安静，伴听效果也不好
早上朗读语文一单元，
下午放学视算课本加减括号3小节（一个礼拜前根本就不干，说不会，今天居然直接报答案，题都没读，我也没逼他必须读题，进步真的有）
今天做了三张数学卷子，做的很糟糕，不理想，直接把三张卷子拿来，我挑题盲算了半个多小时，刚开始很不配合，有些题直接是记忆的说答案，有些说刚才做错了，在不情愿下盲算完成，错的两次不一致的都给他标记上，让他订正了，有些确实很不理解的，给了讲解，比如“买一送一”，这些生活中经常出现的，孩子都不理解意思，数学还是要在生活中学习

lian99222

反馈2018年5月23
6-C-019厦门—康清妈1103男一

今天语文单元卷发下来，创历史新底，85.5，全部错在基础，看到他没发火，可是心里很不舒服，回家直接躺床上休息，把他丢给他爸，20分钟后和他一起分析了试卷，说明下一步重点，孩子全部接受我的安排，没发火（坚持朗读课本的同时，生字还是要经常抽查下，学过的内容，语文不会的，及时补充，比如标点符号用法）
伴听阿西莫夫科学指南

今天时间很比较赶，没朗读，盲算数学练习卷30分钟，算着算着孩子睡着了，以后盲算尽量早点安排，孩子精神最好的时候开始，
没接猴子，孩子直面任务能力不错，不会想办法逃避了，作业方面还是有很多问题，我需要系统学习下政委的课程，计划安排好孩子的学习习惯
连续第二天做到了三不一要求

lian99222

反馈：20180524
6-C-019厦门—康清妈1103男一

1，伴听阿西莫夫科学指南下，大约1小时
2，朗读语文新三，拆字教案未下个礼拜一再开始
3，下午放学休息20分钟后，开始视算数学课本总复习，用时30分钟，有录音
数学今天没作业，盲算的没做过的练习题，元角分，前15分钟，一直在调皮欺负睡觉的妹妹，告诉他如果不认真可能需要重新计时盲算，才端正态度开始，今天的有点难度，比如6元7角+1元6角=？
这种计算有点难度，现在计算还比较简单，感觉很烧脑，没算出来，明天试下出几个梯子题。总共盲算40分钟，今天还是没把握好时间，孩子困了，可嘴里还说“没事，你说吧，我只是眼睛累了”，闭着眼回答了几个问题，就呼呼大睡了…

总结：值得庆祝的是，孩子已经养成不错的直面任务能力，中间视算时停顿两次问我应该怎么录，以后在让他做一件事情前，最好什么情况都先说下，快速的朗读完，不清楚的标记，以后再说，孩子两次把猴子甩给我，都没接，一句话，所有读完，再说
今天第三天，做到了三不一要求，孩子的学习态度也有进步，不用催促，自己主动认识到不足的地方改正！

lian99222

反馈：20180526
6-C-019厦门—康清妈1103男一

1，伴听阿西莫夫科学指南3小时左右是，明天开始新的内容
2，朗读语文课文第七单元，
3，完成了学校布置的作业，另外做了两张卷子和阅读理解
4，视算数学课本一单元，用时40分钟
5，看《原始狂人》BBC一个小时

没有盲算卷子，每次星期没有规定好具体几点做什么，做作业总是拖拉，叫很多遍也不听，今天发火了，孩子突然问：妈妈，你今天怎么了？可能今天太热，37度，一早就有预感可能会发火，再加上时间管理不当…

连续0天做到了三不一要求

lian99222

反馈：20180527
6-C-019厦门—康清妈1103男一

1，全天伴听科学故事，约三小时
2，朗读景山数学两位数加减两位数一单元，朗读语文资料20分钟
3，盲算练习册2页，状态不太好，妹妹捣乱，精神无法集中
4，看恐龙纪录片三集，很喜欢恐龙，看完帮他查找了恐龙资料。自己又用积木拼装了各种恐龙，
5，画画一小时

学习期间有闹情绪，而且故意跑我面前说他怎么不开心，不愿意学习，坚持三不一要求，不配合，不动怒，不回应，坚定的要求他去做，十几分钟后自己开始学习，而且主动要求多学（可能在生气）今天没接猴子，

连续1天坚持三不一要求，没接猴子

lian99222

反馈：20180528
6-C-019厦门—康清妈1103男一

1，伴听科学故事结束，明天开始新内容
2，朗读语文新课三遍，拆字二课，并进行了听写
3，朗读景山数学一下20页，朗读坚持的挺好
4，盲算数学练习册，十几分钟也不进状态，后面直接回答不会，没办法，让他朗读了一遍练习册，自己检查错题并订正
盲算还是不熟练，练习册没规律，考虑要不要先盲算口算本？

连续2天坚持三不一要求，没接猴子

lian99222

反馈：20180529
6-C-019厦门—康清妈1103男一

1，早上听黑板报，全天有时间听世界上最软的物理书（1—7节）
2，今天作业比较多，孩子字写的太丑，被老师罚，我监督着，作业比平时写慢很多，中午自主阅读30分钟书，
3，没朗读，没盲算，晚上搞作业到晚上九点半，可能是我心态没调整好，最近成绩下滑的厉害，我比较急，阅读理解和数学都有不会的，发脾气了，说了狠话，晚上睡前和他聊了很多，聊大申的成长路线，聊长聪明线的话题
三不一要求：不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！！
连续0天坚持三不一要求

lian99222

反馈：20180530
6-C-019厦门—康清妈1103男一

1，伴听世界上最软的物理书
2，朗读：语文朗读期末读书资料15分钟，新课五遍，阅读理解题一篇
数学朗读规律一单元
3，没有盲算，因为字写的不好别留校，又和他爸去山上摘菜，回家写作业太晚，朗读完只叫困，没盲算

总结：时间总感觉很紧，安排不妥当，孩子最近很不爱思考问题，只要没见过的题型直接问我，而且寒假时会的题，现在拿出来不会了，一道题讲解了十几遍还是不会，感觉脑子不思考？怎么办？快期末考

三不一要求：不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！！
连续1天坚持三不一要求

lian99222

反馈：20180531
6-C-019厦门—康清妈1103男一

1.伴听世界上最软的物理书结束后，听最脏最脏的科学书1—4节
2，朗读数学错题本，星期打算抓错题本的题
3，朗读语文新三，期末复习资料20分钟
4，最近盲算坚持的不好，盲算作业很不配合，直接说不会，一道题提醒好多遍也是，接受视算，明天开始橡皮擦检查法，孩子刚好不会检查

总结：盲算做的不好，孩子不配合，放学后就先看书，一本书看完才愿意写作业，时间管理需要加强

三不一要求：不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！！
连续3天坚持三不一要求

lian99222

反馈：20180602
6-C-019厦门—康清妈1103男一

1，伴听最脏最脏的科学书结束，世界上最酸甜可口的化学1—9节
2，朗读语文第七单元，明天开始复习，
3，没盲算，做了张数学练习卷，用橡皮法检查，用时20分钟（没有检查的习惯很排斥，盲算也没坚持好，所以开始前闹了半个多小时，坚持三不一要求，最后自己检查，发现计算题错三题，判断题错一题，特别粗心，自己检查出错误后，我和他讲了用这种方法的好处，并说要坚持，每天必做）

总结：盲算没坚持好，最近过六一节又松懈了，今天就特别有情绪，做不到直面任务，快速学习朗读数学郑委课程，假期前养成真正的直面任务

三不一要求：不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！！
连续5天坚持三不一要求

lian99222

反馈：20180603
6-C-019厦门—康清妈1103男一

1，伴听世界上最闷的天气书1~11节，全天游戏时伴听
2，朗读语文第七八单元，语文资料20分钟，今天听写第七单元，很多字掌握不好，比如“义气”他会写成“一气”完全不懂字意思，这方面不止一次出问题，以后每天固定听写一些词语
3，盲算口算本80题，最近做练习题，计算失分严重，不认真看题，加法看成减法，还做不到看到错题觉得是宝贝…
睡前看了《李白为什么叫李白》
的小短片，一直问我，李白是当官的吗？李白为什么称作诗仙？屈原为什么那么出名？…回想下，好像林汉达历史故事伴听里好像有说过屈原的故事，他应该有印象，所以会提问这个话题吧？？
三不一要求：不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！！
连续6天坚持三不一要求

lian99222

反馈：20180604
6-C-019厦门—康清妈1103男一

1，伴听世界上最绿最绿的植物一个多小时
2，明天语文考试，今天以复习语文为主，没朗读数学
3，盲算数学20分钟，妹妹总会打扰，态度不好，不专心，以后要和妹妹明确规定好不可以打扰哥哥

盲算时有点强制要求的感觉，下次要铺垫好，选好优质时间，以退为进

三不一要求：不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！！
连续7天坚持三不一要求

lian99222

反馈：20180605
6-C-019厦门—康清妈1103男一

1，伴听世界上最绿最绿的植物，放学20分钟休息时间和吃饭时进行，
2，今天发了语文卷子，拼音不过关，看图写话因为拼音总扣分，前鼻音后鼻音不分，多拼读有用吗？
3，今天太晚，数学练习卷没用橡皮检查法，盲算了10分钟，放学后就一直抱着丁丁看，学习时间有延迟拖拉…待改进

三不一要求：不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！！
连续8天坚持三不一要求

lian99222

反馈：20180606
6-C-019厦门—康清妈1103男一

1，伴听世界上最绿最绿的植物结束，最近听的比较少，有意识聆听，感兴趣的东西会自己翻书，找不到让我用手机帮他查资料
2，明天数学考试，朗读半小时数学课本，之前读了两遍，就开始刷题模式，今天一读书才发现，书本上的知识，很多掌握的并不牢靠，从明天开始继续打基础朗读视算
语文新三朗读
3，今天太晚没有盲算

三不一要求：不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！！
连续9天坚持三不一要求

lian99222

反馈：20180607
6-C-019厦门—康清妈1103男一

1，伴听王木头讲《万物简史》1—16节，起初看到播放量很多，试着给孩子听下，我自己很不喜欢他的发音，不是普通话，谁知孩子特别痴迷，以至于写语文作业，非要听着写，因为是写字我也允许了，前提是不能影响作业质量
2，数学：昨天复习数学课本，发现两位数加减一位数还不懂画图，应该是不懂的真正意思，只是单纯的记忆学习，今天又复习这课，朗读加视算，晚上练习卷一张
3，语文因为书写问题又被批，老师今天还故意发短信说，快期末考，让我对孩子多用心，看来孩子最近成绩退步，回想下，确实没上学期用心了，今天针对复习，做了计划安排，
3，盲算数学15分钟，今天主要做（）+8=10-0这类题，起初排斥，说比较困难，做到最后速度很快
4，看上海美术电影《象形字》《咕咚来了》，说对象形字，甲骨文很有兴趣，看了两三遍

总结：今天中午回来，莫名其妙的要给我出题，出的是数学大数相加，100031+153=，自己都不懂的这个数叫什么？出了几道我都答出来了，晚上回来要给我出乘法，除法……这孩子怎么了？出题时拿着可怕的科学和李馥佩的书，再把数字放大很多倍？

优点：1，对数学产生兴趣，总想把我难到，2，可以坐在学习桌上自己把作业做完，不甩猴子给我 3，会关心妹妹，好吃的都会留些给妹妹吃

三不一要求：不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！！
连续10天坚持三不一要求