【花果山菜园子：老师画龙，妈妈点睛】---2022.12.26

每日一课

花果山菜园子：老师画龙，妈妈点睛

2022-12-26
嗯……妈妈们全都“渐入佳境”了。对的，就是这样：学会你搞你的，老师她搞她的。你负责“点睛”，老师负责“画龙”。你妈妈要在家里，利用自己的40分钟，让孩子把师生辛苦一个学期所学会的题，变成孩子进一步“在整体上”掌握的数学的工具，练习去掌握。概念要一个一个地学，定理要一个一个地掌握，这是一个非常辛苦的过程。一个学期，期末了，这些辛苦得来的成果，妈妈要“用”。在此基础上，进一步地让孩子在学科学习上，产生升华，获得更高层次上的收获。

妈妈不要“僭越”，抛自己的40分钟，到老师要做的事情上去，继续解决老师没解决好的什么错题啊之类的问题。错题就错着好了。抛掉个别的错题，剩下的掌握了的会的题，你妈妈同样可以帮着孩子建起世界上最宏伟的大教堂。一块砖一块砖搭成的大教堂，建的时候，不是每块砖质量都是合格的。遇到不合格的，直接丢掉：合格的好砖，建教堂，足够用了。要敢于，也要擅于脱离老师的轨道，带着孩子从场地中间，直接穿过去，奔向终点。这是这个。

今天呢，又周一了。今天，回归上周四的任务线，继续捋孩子的作业题。你们有把孩子上半部分作业捋完第一遍的妈妈没？在回馈中，要说一下。跟捋教材上的练习题一样，妈妈们今天的回馈，要明确说一下，自己正在做“第几轮的第几天”。

跟上周一样，妈妈们还是去做。跟上周不一样的是，申爸这里，经过一周的努力，能在这一轮，跟上来的妈妈，就跟上来了。没跟上来，无论怎么讲，都在旁边努力压抑着心中的波澜，面目平静地观察着，不肯动手的妈妈，这一轮，申爸就放弃了。你们呢，还有机会，就是下一次的期末考试。妈妈们先看一个学期，下个学期期末再说。

为什么非要借助“期末考试”这个机会呢？明天，申爸详细地讲咱们这轮实操中，妈妈遇到的那些具体问题，解决实操妈妈的一些疑问哈。今天还是跟上周一样：做！