C-粤嘉妈1010女六 语文小作坊实操反馈

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    非常荣幸在寒假时赶到一个这样好的机会，那么短的时间竟然有幸加入小作坊的群组里。
    结识花果山的时间不长，但里面有很多的理念和自己心中的想法不谋而合；而且抱团前行对于我这个一向只有想法又最不能坚持的妈妈是个多么好的鞭策。妈妈群里咨询师们的用心也常常让我佩服不已，不擅言谈的我也那么期望有一天可以像大家一样帮助到更多像我们自己一样的妈妈们！期待在小作坊里可以更上一层！

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C-粤嘉妈1010女六小雨1206男四  申爸早课学习  20220221 抓住“主要矛盾”，先“做”才可能完成“想法”！ 嘉：学习比较自觉；在学习方面自我压力较大，偶尔会缺乏自信。最大的不自信便是数学，因此本学期聚焦数学从盲算、口述开始；带着走、轻推即可。 小雨：作业速度慢效率低，不爱写字、怕背诵，尤其怕数学公式的背诵。因此本学期亦以数学为重点突破，先朗读数学课本开始（20分钟／日）、盲算（10分钟/日），一周后再做调整。  20200717 数学的核心是盲算 盲算的效果，根子上让孩子在自然的状态下锻炼自己的头脑，让大脑的功能更稳定、更敏捷、更有目标性。让大脑具有操控自己的能力，能自己操控自己的活动。

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C-314粤嘉妈1010女六小雨1206男四 打卡反馈   20220222  申爸早课学习20220221  无法安排时间。在根本不可能安排上时间的情况下，主动大声公布暂停任务；让还没长大的孩子在放松愉悦的情况下顺利地主动进入预定的可安排的下一过程。 不懂取舍，妈妈的水平不就和孩子差不多。好激心的一句话，将时刻挂在心里！ 时间：学会把抽象的时间分成明确的时段。 要不断地植入意图，尤其在孩子高兴的时候。  嘉：回家路上寻着机会又提放电影和盲算30分钟的事。放电影很容易，但30分钟嘉觉得抽不出时间。跟她仔细地算了算，心里是接受了。真正执行起来，哎，睡觉时间又超过了。 小雨：今天被数学老师留堂了，20点才能去接人。原因：知识点没背诵完、昨天学的括号的脱式计算有盲点。问有没害怕被留堂，还是感恩有收获。他说有收获。乘机提出任务。晚上先朗读数学课本（15分钟）、盲算（10分钟/日）。先“做”，再“想”！  20200717 数学的核心是盲算 盲算让大脑的功能更稳定、更敏捷、更有目标性。让大脑具有操控自己的能力，能自己操控自己的活动。

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C-314粤嘉妈1010女六小雨1206男四 打卡反馈   2022023  申爸早课学习20220223  1、捋作业：周中1小时/天、周末2小时／天对于娃的中考有帮助吗？具体的帮助在哪里？  2、独学而无友，孤陋而寡闻 小作坊的妈妈，是否乐于与人打交道、乐于群体活动和大家一块儿前进。 3、“心中有数”、“不动声色”找到问题的根本原因，退出表面问题才有充足的时间思考与决断。轻重缓急，慢慢地加以解决。  嘉：盲算、放电影都按时按量完成，但是睡觉时间被拖延了。1.盲算时想着背诵知识点 2.不背完知识点不能安心睡觉。问题原因在哪儿呢？背诵能力？嘉的记忆一向很好。要背诵的真的太多？才小学六年级呢。背诵方法？是的，怎样背诵才能又快又准，能面对考试。（得向老师了解背诵要求。）  小雨：分析了下周中放学后的时间，每天可以有1.5小时用于完成3科作业。很失败的是，今天作业从19点写到了21:40。抓紧时间朗读了数学课本20分钟；22点了妈妈已无心盲算，决定今晚不盲和雨躺床上聊会儿作业慢的根本原因。作业很多？没有。那怎么写那么久？不能认真，总想玩一下。（确实，观察他好多次，要不弄文具、要不玩“口技”。总之根本无法专注。）不认真是在想什么呢？想手机游戏。想着游戏很开心对不？对。得100分呢，会不会开心？那肯定。游戏和100分更想要哪个？100分。远离游戏及游戏话题，多看书，可以讨论书中的精彩内容。

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C-314粤嘉妈1010女六小雨1206男四 打卡反馈   2022024  申爸早课学习20220224 1. 不听自己的录音、不看自己写的作业、不读自己作的作文，这些应该是环境影响累积造成的结果。从一开始就做对，是不是就可以避免这些问题了呢？ 2. 孩子时间确实不够用，妈妈可以很大度地减时间。不过，条件是到了点就要高效专注，立刻开始！ 3. a.捋不完所有的科目，那就找几个重点科目，掐着往前捋。b.捋作业只捋明确的“题”，预习、复习、翻译、作文…不能“题”化的，尽管都是“作业”，但是不捋。c.只有抓住最重的事，你做的事才能见效，效果才能让孩子感知到、才能让事情一直做下去，让妈妈不被孩子从自己的学习世界开除出去。妈妈也要有时间观念，不要随心所欲。 4. 孩子表现好，妈妈也平淡对待。平静地往前推就好，直到效果彻底征服了孩子，事情变成孩子自己要的，这才算告一段落。 5. 妈妈要动脑筋，思考自家的具体情况制定合适自家娃的方案自己去执行。 6. 妈妈只管妈妈的事情，孩子管孩子自己的事情。如：作业记录、捋什么的，妈妈只管“题”，其他的不捋不记录、不关注，全都交给孩子自己处理。  “击鼓就要前进，前面有洪水猛兽也要前进。鸣金就要收兵，前面有金山银山也不贪恋。扎营要有规矩，一草一木一拒马都要扎实布置。”

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C-314粤嘉妈1010女六小雨1206男四 打卡反馈   2022025  申爸早课学习20220225  1. 带别人的娃单项效率高，带自家的娃综合效果一定会更好。 2. 脑成像，把脑成像用到几何课堂中，融入课堂提升学习效率。陈述课本，代数课上可以跟上老师的思维节奏，可以跟老师自如地对答交流。

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C-314粤嘉妈1010女六小雨1206男四 打卡反馈   20220301  申爸早课学习20220301  AB班：在写作业之前先让孩子把每一门作业都浏览一遍，看看有多少道题，在练习册的什么位置，大致什么题型等。（预先记录题目数量，看似简单但不容易做到。目的为建立时间感）

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C-314粤嘉妈1010女六小雨1206男四 打卡反馈   20220302  申爸早课学习20220302  捋作业的“捋”实是借助于日常作业，我们用捋作为手段，培养孩子系统化思维的能力。所以高考高分也只是顺便的能力之一而已。

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C-314粤嘉妈1010女六小雨1206男四 打卡反馈   20220304  申爸早课学习20220304  捋作业是为作业、为分数，更是为建构孩子的思维；妈妈柔和、淡定的对待稀得有的一小时只管“捋”而不是干预孩子的学习或题目。

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C-314粤嘉妈1010女六小雨1206男四 打卡反馈   20220305  申爸早课学习20220305  哈利营，有点忘尘莫及只能干流口水的份；大的六年级天天觉得时间不够用，小的四年级刚刚开始中文哈利（作业拖拉，没有时间观念）。 小方圣经看了四集，挺好，就是这段时间进不了状态。《蓝血十杰》阅读中，进度慢些总算是有开始，有空时会想看。伴听傅佩荣老师的《论语》，内容挺好，合适的时机要定向给女儿了。

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C-314粤嘉妈1010女六小雨1206男四 打卡反馈   20220306  申爸早课学习20220306  “孩子捋题的时候，要边捋边思考；但是，不对题目本身做过多思考。一道题，只要思考时间超过3分钟，妈妈就说，回头有空儿再琢磨这道题。开始下一道题。 思考有两种：一种是思考题目本身；另一种是思考题目跟题目、题目跟知识之间的联系。前者是想内部；后者是想外部。 在捋题的时候，我们要的是后者；在做题的时候，孩子的思考目的才是前者。” 捋题为锻练孩子自己独有的思考方式，即学会“举一反三”。举一反三做得好不好就在于孩子的智力，而智力在小时候是关键期，靠伴听的质量和数量而决定了的。  学科素养：如果孩子会的题，学过的知识，不是孤立的散点，而是成系统地连系在一起、能作为一个整体在头脑中展现的时候，孩子外在就会表现出对这个学科的学科素养。（捋作业+清对）

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C-314粤嘉妈1010女六小雨1206男四 打卡反馈   20220311  申爸早课学习20220311  1、捋错题即陈述错题？ 2、思考：如何陈述？ 3、初中的娃反馈陈述过程

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小方圣经《古文绪论》01 2022.03.16      拱手礼，分吉礼、凶礼。拱手礼方式：男，左手抱右手与胸齐平高度向前推行；女，右手抱左手（其它相同）。凶礼一般指有丧事或不吉利事时所行的礼，老师举例了孔子家里遇丧事在上课时向学生行了一个右手抱左手的拱手礼，并解释此为“凶礼”。凶礼，行礼方式即与吉礼抱手相反位置？没有看明白。     姓名联，类似对联。分两种方式：一、含有名字内涵。二、把名字嵌在里面。“仁者所乐 嫦娥所居 山月同现      正人为邻 矩矱为法  知行合修”。 近体诗、词、对联（平、上、去、入四声，平仄相对），突然好像没学过什么是平音什么是仄音。

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小方圣经《古文绪论》02 2022.03.17  1、师德规范：尊重同学、热爱同学、帮助同学、为同学示范 2、绪论：从书面语方面研究汉语；从商代甲骨文开始；到商代少量的金文（司母戊鼎、汤盘铭“茍日新 曰日新 又日新”）和西周时的大量金文（金文“尚书”5篇）

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小方圣经《古文绪论》03  2022.03.21  汉语分为古代汉语、近代汉语和现代汉语 一、古代汉语 1. 西周时期金文 曶鼎380多字、毛公鼎400多字；《尚书》28篇，其中西周书16篇；《诗经》中西周诗305篇；还有西周宣王时期的书籍《周礼》，东周时期《论语》、《孟子》、《左传》、《战国策》等 2. 秦代的典型代表： 李斯的《柬逐客书》 3. 西汉：两司马（司马迁和司马相如《子虚赋》），董仲舒《春秋繁露》；东汉：许慎《说文解字》、刘熙《释铭》 4. 骈文（一种文体），杰出著作《文心雕龙》

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实操日期 2022年 2月 21日—— 2022年 04月 24日 每天实操时长  15分钟    合计时长 300分钟 实操内容 《文言文实词》《申爸早课》《小方圣经》 实操状态 ：无 实操困惑：不能学以致用，无法持续直面任务 分享收获：无 总结经验 ： 未来半年计划：每天能捋古文15-20分钟，或者至少朗读古文三遍

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C-314粤嘉妈1010女六小雨1206男四 2022-6-23 《孙权劝学》第2天： 看着繁体原文读1遍，读文章翻译1遍，注释1遍，读简体原文再1遍；已顺溜很多不再拗口。

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C-314粤嘉妈1010女六小雨1206男四 2022-6-23 《孙权劝学》第3天： 听音频，明确了“邪”字的读音，共有5种音其中3种同古字。文章朗读逐渐顺溜，慢慢体会到原文的语气语调。

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C-314粤嘉妈1010女六小雨1206男四 2022-6-25 《孙权劝学》第4天： 听音频跟读，感受朗读者的语气、语调，更加容易理解文章的意思；再顺着字义能记住约一半多的内容了

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C-314粤嘉妈1010女六小雨1206男四 2022-6-28 《孙权劝学》第7天： 听读七下语文课本，发现几处不同之处： 1、浔阳，课本注释：今湖北黄梅西南。 2、“肃遂拜母”，课本“肃遂拜蒙母”。  百度搜索资料与课本一致，暂未查询其它工具书。

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C-314粤嘉妈1010女六小雨1206男四 2022-6-29 《孙权劝学》第8天：  字面大意基本弄清；背默原文，文字错误2处，其它几处为标点符号！

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C-314粤嘉妈1010女六小雨1206男四 2022-6-30 《孙权劝学》第9天：  早上听嘉在背七上语文《陈太丘与友期行》，没听她怎么读就说会背了。上学时背诵于我是极其艰难的，现在背《孙权劝学》好像比上学时要容易。娃的记忆一直都很强是事实，而我应该是“熟读成诵”。对，“熟读成诵”；每个字义，每句话都理解透了，文章自然也就记下了！