沪-宋婉钰妈妈1508女一实操反馈

霞儿

上海妈妈

霞儿

二楼帖总结

霞儿

沪-婉钰妈1508一年级反馈打卡 20211229 一、常规反馈 1.        作息:7：00起床21：25入睡，无午睡 2.        三句话:有 3.        作业习惯：很好的完成 4.读写姿势：弱提醒 5.        语文：写笔画/控笔练习/学校作业 6.        语数英三科课本：改语文卷子，其他无 7.        连加连减游戏（数数）：数到隔3的，不熟练，继续努力 8.        天书：无 9.伴听：初中地理 10.阅读：小牛顿 11.运动：跳绳200个/日 12.整理小达人：整理书包 13.视频： 14.家长修炼： 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：郑委无 2)        看着眼睛说话：有，做的很自然 3)早课回顾：有 15.自我管控表：和孩子一起使用 16.家务： 二、重点实操项目 1.        语数英三科课本+拆字教案朗读包：改语文数学卷子 2. 作业习惯：按步骤完成很顺利 三、家长反思和困惑 孩子明明是知道的，但是没有按照要求答题导致两大题得0分，这是怎么回事？如何突破呢

霞儿

沪-婉钰妈妈-1508-女一。        2021127-2207 一、常规反馈 1. 作息:6:40起床9:30睡。午睡无。 2. 三句话:固定时间地点做到。 3. 作业习惯：做到。 4. 读写姿势：最近纠正有进步，每天弱提醒 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本，英语课本 6. 语文：写笔画/控笔练习/ 7. 连加连减游戏（数数）:3个3个的数，到100 8. 天书：无 9. 伴听：《七上地理》 10. 自主阅读：没开始 11. 运动：练舞蹈作业20分钟。 12. 整理小达人：整理书包课桌 13. 视频：无 14. 家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。 2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。 3) 学习《又到一年入学时》：读完  二、重点实操项目 临近期末，跟着学校要求重点抓。  三、家长反思和困惑。                                             辅导完孩子作业，我突然鼻子一酸，想到刚刚孩子才哭过，就是因为自己明明已经答应孩子计算题定时间完成了就不批改了。可等孩子按时做完，我却忍不住批改了起来，孩子情绪就失控了，哭的很厉害。接着孩子想跳舞，其实她是很喜欢教妈妈跳舞，而我因为刚刚的事情绪不高，没有好好配合孩子的教舞，孩子又委屈的哭了。我感觉自己不是个好妈妈。就在这时我表情很凝重引起了宝宝的关注，她开始不停的安慰我，我顺势故意掉下眼泪，她很心疼我，开始说妈妈批改是为了找到错误让我进步！我有点惊讶，原来她什么都明白。我说：“都怪妈妈说话不算话，宝宝说：“我也有说话不算话啊！”她继续说：“我是想尽快跳舞，所以不想妈妈批。”我说：“你是怕自己错吧！”她点点头，说：“我就是想得优⭐️。”                                          当孩子非常想而做不到时她会选择逃避和不面对，这样短期内她会比较好过一点，她毕竟只是个孩子，妈妈能做的可能只是鼓励她勇敢面对。妈妈们有时候真不能总是高高在上，真的要尊重孩子，平视孩子，还要适当向孩子示弱。我今天有些“丢脸”的方式无意间跟她示了弱，反而得到了比较好的效果，她自己去动了，也跟妈妈讲心里话了。其实有时候孩子写作业时的情绪，往往是因为大人的出尔反尔，过于随意导致孩子觉得不公平而逆反起来，最后到无法收场的局面。这时候自动化的好的习惯对我们至关重要，它保障了我们孩子高效学习的同时，更是减少了亲子矛盾，所以要坚持✊！望大家都能做到。

霞儿

沪-婉钰妈妈1508女一打卡反馈 20220101-015 一、常规反馈 1.作息：6：40起床21:30分睡。午睡无。 2.三句话：休息日 3.作业习惯：完成✅ 4.读写姿势：弱提醒朗读 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文完成。 6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：有，写粉笔字，写算数题。 7.连加连减游戏（数数）：数数，开始200以内隔2倒数 8.天书：无 9.伴听：阿西莫多科学指南 10.自主阅读：丁丁历险记，一年级下语文书 11.运动：今天去溜冰 12.自我管理：提醒他自己整理一下书包。自己削铅笔。 13.视频：无 14.家长修炼：打算读朗读数学书第一册 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有温习。 2) 看着眼睛说话：有。 3) 复习又到一年：无。 15.亲子阅读：逆商亲子阅读套装 16.家校联动：暂无   二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包： 2.作业习惯：弱提醒朗读姿势   三、家长反思和困惑 今天带孩子去滑冰⛸️，宝宝很勇敢，从拖着小企鹅

鄂-开心妈1111女

霞儿 发表于 2022-1-1 22:43
沪-婉钰妈妈1508女一打卡反馈 20220101-015 一、常规反馈 1.作息：6：40起床21:30分睡。午睡无。 2.三句话 ...

婉钰妈本周伴听、三句话、数数、作业习惯、朗读习惯等任务都在行动中，真好。天书妈妈也要尽快行动起来哦，数数方面要让孩子数的特别熟练流畅后再加难度，一步一步走踏实。
孩子没有按照答题要求答题导致被扣分，说明孩子平日里答题习惯没有完全按照老师的要求来，妈妈每天带着孩子按照老师要求做一段时间让孩子习惯后就好了。
妈妈在孩子面前主动示弱承认错误孩子反而会理解妈妈，亲子关系也能及时修复。婉钰也真是个善解人意的好孩子。以后妈妈也要记得言而有信，和孩子建立起良好的信任关系，相信妈妈坚定实操下去，婉钰一定会养好的各项习惯。

霞儿

谢谢，我会加油的

霞儿

沪-婉钰妈妈1508一打卡反馈 20220104 一. 日常操     1. 家长养成记      《三句话》：早上车上说一遍      《 家校互联》：有      《 家长加油站》：彩虹屁有，三不一要求努力做。有要求孩子看着自己的眼睛交流。     2. 习惯养成        《作息》:7：00起床，9：39点上床        《运动》：楼下跳绳        自我管理        《生活》：早上起床自己穿好衣服刷牙洗脸。收拾书包书桌。        《家务》：无        《学习》：整理好书桌 ，收拾好书包。        《记录表》：已记录。        《作业习惯》：语文朗读课文40分钟，写了两个单元词。练琴40分钟。        《读写姿势》：1.开始前准备好了要用的东西。2.坐姿弱提醒         《作业登记本》明天坚持写备忘录     3. 语文         《写生字、笔顺字》有        《朗读教案》无。        《朗读课本》40分钟我没在家没有录音。     4.数学       《数数》隔5，隔3倒数     5.英语： 音频40小时。     6.智力加油站        《天书》无。        《伴听》科学指南        《阅读/亲子阅读》买了一套逆商培养的书最近读读        《视频》无 二. 【反思与困惑】 最近各科进入考试阶段，我考试给孩子复做过的卷子，各科均有进步，都被老师表扬了，孩子也更有信心了。语文最近一周多一直在伴听课本内容，回家坚持明天朗读一点，效果还是明显的。紧接着马上就是寒假安排，希望导师们多给意见。

霞儿

沪-婉钰妈妈1508一打卡反馈 20220105 一. 日常操     1. 家长养成记      《三句话》：早上车上说一遍      《 家校互联》：有      《 家长加油站》：彩虹屁有，三不一要求努力做。有要求孩子看着自己的眼睛交流。     2. 习惯养成        《作息》:7：00起床，9：39点上床        《运动》：楼下跳绳10分钟，和爸爸下围棋20分钟        自我管理        《生活》：早上起床自己穿好衣服刷牙洗脸。收拾书包书桌。        《家务》：无        《学习》：整理好书桌 ，收拾好书包。        《记录表》：已记录。        《作业习惯》：复了最近做过的数学卷子        《读写姿势》：1.开始前准备好了要用的东西。2.坐姿弱提醒         《作业登记本》明天坚持写备忘录     3. 语文         《写生字、笔顺字》无        《朗读教案》无。        《朗读课本》朗读数学课本15分钟     4.数学       《数数》隔5，隔3倒数     5.英语： 无     6.智力加油站        《天书》无。        《伴听》科学指南        《阅读/亲子阅读》买了一套逆商培养的书最近读读        《视频》无 二. 【反思与困惑】 在思考寒假如何利用好这一个月时间

沪婉钰妈妈

沪-婉钰妈妈1508女一打卡反馈
2022010111-07
一、常规反馈
1.作息：6:40起床21:30分睡。午睡无。
2.三句话：有
3.作业习惯：能自己抄备忘录，我陪同一项项打勾过
4.读写姿势：弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
朗读一下课本2-20页；一下数学课本1-10页
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：无
7.连加连减游戏（数数）：隔3个数，有点慢
8.天书：无
9.伴听：《阿西莫夫科学指南》
10.自主阅读：包公断案
11.运动：无。
12.自我管理：提醒他自己整理一下书包。自己削铅笔。
13.视频：无
14.家长修炼：继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有。
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：新书收到，准备开始看。
15.亲子阅读：逆商的养成
16.家校联动：跟英语老师沟通了孩子的问题和英语学习的情况
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：坚持下去。
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
3.伴听：阿西莫夫的科学指南
 
三、家长反思和困惑
婉钰的一年级不算心平气和，也没有鸡飞狗跳，总算顺利度过啦。 回头看，有遗憾的部分，更多的是应该是做的好的部分，因为孩子在向好的方向发展了。
遗憾的部分，刚开始对孩子的学业掉以轻心，没有预习和及时的复习。一天，一直铅笔袋没带，班主任太多严厉，没有给与她帮助的情况下，宝宝哭、还有尿裤子，厌学、哭闹，这时候，我还是一如既往给孩子高要求，没有去接纳她，理解她，孩子发现做不到后更加没有信心。
做的好的部分，发现孩子问题症结后，及时给与鼓励，表示理解她。每天坚持预习，预习是很好的学习方法，下学期要坚持。
做的好的部分还有就是宝宝学习习惯的教育。学习习惯不仅仅包含了回家什么时间点做什么事，很大部分还包含了宝宝对学习的方式方法上的认知，比如，学习要重复，学习要反复，录视频要多录几次，要知道，这些都是她之前苦恼不愿去配合完成的学习任务。昨天录制一个数学视频，宝宝反复要求再录制一遍，她说：“妈妈，我发现在录制多次后，不断地纠正了我的很多问题呢。”我说对呀，宝宝说的很对，看呀，你的表情都越发自信了呢，呵呵。
学期末宝宝考的还是不错，给她了大大的拥抱！

鄂-开心妈1111女

沪婉钰妈妈 发表于 2022-1-11 16:15
沪-婉钰妈妈1508女一打卡反馈
2022010111-07
一、常规反馈

孩子刚上一年级面临幼小衔接，妈妈能及时发现问题所在马上进行调整，期末孩子考得不错，妈妈功不可没，这个寒假妈妈可以先带着孩子把景山数学朗读起来、蓝精灵视频下载好让孩子每天看起来（引起孩子的兴趣），伴听量加大，时间尽可能多的伴听起来，数数也可以多来两次，其他的可以等寒假单出来。

沪婉钰妈妈

沪-婉钰妈妈1508女—打卡反馈
20220219-8
一、常规反馈 
1. 作息:8点起床起床10点睡。午睡无。
3.作业习惯：基本养成，但是会落下作业
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势需要一直提醒 
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
数学课本朗读：朗读数学课本30分钟
语文课本朗读：早期朗读20页
英文课本朗读：无
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：每天一页
7.连加连减游戏（数数）：数3个3个15分钟
8.天书：无
9.伴听：3小时
10.自主阅读/亲子阅读：生物课本七上30分钟
11.运动：打羽毛球
12.整理小达人：每日干家务
13.视频：无
14.家长修炼： 
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有 
3) 学习《又到一年入学时》：无 

二、重点实操项目 
1. 伴听校内：人教版语文一年级下听了一整天，听了7-8遍
伴听校外：阿西莫夫科学指南下
2.朗读：数学课本每天30分钟

2. 作业习惯：需要提醒

三、家长反思和困惑
寒假计划正在考虑中

沪婉钰妈妈

沪-婉钰妈妈1508女—打卡反馈
20220220-9
一、常规反馈 
1. 作息:8点起床起床10点睡。午睡无。
3.作业习惯：基本养成，但是会落下作业
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势需要一直提醒 
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
数学课本朗读：朗读数学课本30分钟
语文课本朗读：早期朗读20页
英文课本朗读：伴听了一遍
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：每天一页
7.连加连减游戏（数数）：玩扑克牌，隔5的数
8.天书：史记
10.伴听：5小时
10.自主阅读/亲子阅读：生物课本七上30分钟
11.运动：打羽毛球
12.整理小达人：整理鞋柜
13.视频：无
14.家长修炼： 
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有 
3) 学习《又到一年入学时》：无 

二、重点实操项目 
1. 伴听校内：人教版语文一年级下听了一整天，听了7-8遍
伴听校外：阿西莫夫科学指南下
2.朗读：数学课本每天30分钟

2. 作业习惯：需要提醒

三、家长反思和困惑
计划初步形成，实施起来有些困难，感觉如何让孩子心情平复的按照计划进行才是难点，各位有没有好的点子，或是成功的策略。

沪婉钰妈妈

鄂-开心妈1111女 发表于 2022-1-12 12:11
孩子刚上一年级面临幼小衔接，妈妈能及时发现问题所在马上进行调整，期末孩子考得不错，妈妈功不可没，这 ...

好的谢谢

沪婉钰妈妈

沪-婉钰妈妈1508女—打卡反馈
20220219-8
一、常规反馈 
1. 作息:8点起床起床10点睡。午睡无。
3.作业习惯：基本养成，但是会落下作业
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势需要一直提醒 
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
数学课本朗读：朗读数学课本30分钟
语文课本朗读：早期朗读20页
英文课本朗读：无
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：每天一页
7.连加连减游戏（数数）：数3个3个15分钟
8.天书：无
9.伴听：3小时
10.自主阅读/亲子阅读：生物课本七上30分钟
11.运动：打羽毛球
12.整理小达人：每日干家务
13.视频：无
14.家长修炼： 
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有 
3) 学习《又到一年入学时》：无 

二、重点实操项目 
1. 伴听校内：人教版语文一年级下听了一整天，听了7-8遍
伴听校外：阿西莫夫科学指南下
2.朗读：数学课本每天30分钟

2. 作业习惯：需要提醒

三、家长反思和困惑
寒假计划正在考虑中

沪婉钰妈妈

沪-婉钰妈妈1508女—打卡反馈
20220220-9
一、常规反馈 
1. 作息:8点起床起床10点睡。午睡无。
3.作业习惯：基本养成，但是会落下作业
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势需要一直提醒 
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
数学课本朗读：朗读数学课本30分钟
语文课本朗读：早期朗读20页
英文课本朗读：伴听了一遍
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：每天一页
7.连加连减游戏（数数）：玩扑克牌，隔5的数
8.天书：史记
10.伴听：5小时
10.自主阅读/亲子阅读：生物课本七上30分钟
11.运动：打羽毛球
12.整理小达人：整理鞋柜
13.视频：无
14.家长修炼： 
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有 
3) 学习《又到一年入学时》：无 

二、重点实操项目 
1. 伴听校内：人教版语文一年级下听了一整天，听了7-8遍
伴听校外：阿西莫夫科学指南下
2.朗读：数学课本每天30分钟

2. 作业习惯：需要提醒

三、家长反思和困惑
计划初步形成，实施起来有些困难，感觉如何让孩子心情平复的按照计划进行才是难点，各位有没有好的点子，或是成功的策略。

沪婉钰妈妈

沪-婉钰妈妈1508女—打卡反馈
20220221-10
一、常规反馈 
1. 作息:8点起床起床10点睡。午睡1小时
3.作业习惯：基本养成，但是会落下作业
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势需要一直提醒 
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
数学课本朗读：朗读数学课本30分钟
语文课本朗读：早期朗读20页
英文课本朗读：伴听了一遍
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：每天一页
7.连加连减游戏（数数）：玩扑克牌，隔5的数
8.天书：史记
10.伴听：5小时
10.自主阅读/亲子阅读：生物课本七上30分钟
11.运动：打羽毛球
12.整理小达人：整理鞋柜
13.视频：无
14.家长修炼： 
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有 
3) 学习《又到一年入学时》：无 

二、重点实操项目 
1. 伴听校内：人教版语文一年级下听了一整天，听了7-8遍
伴听校外：阿西莫夫科学指南下
2.朗读：数学课本每天30分钟

2. 作业习惯：需要提醒

三、家长反思和困惑
今天是很充实的一天，宝宝基本都按要求完成了任务，渐渐的孩子已经养成了早上起床朗读课本，再阅读的习惯，，吃过中饭开始学数学，读了跟上海教材同步的景山数学的内容，学习了进位加法。晚上孩子独自完过家家之后，听了一遍英语书音频。

沪婉钰妈妈

沪-婉钰妈妈1508女—打卡反馈
20220224-11
一、常规反馈 
1. 作息:8点起床起床10点睡。午睡无
3.作业习惯：基本养成，但是会落下作业
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势需要一直提醒 
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
数学课本朗读：景山数学课本：进位加法50分钟+口算100道
语文课本朗读：早期朗读20页+阅读30
英文课本朗读：晚上就看着书伴听了一遍
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无
7.连加连减游戏（数数）：玩扑克牌，隔5的数
8.天书：史记
10.伴听：5小时
10.自主阅读/亲子阅读：阅读书
11.运动：打羽毛球
12.整理小达人：扫地
13.视频：最近在看哈利波特中文
14.家长修炼： 
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有 
3) 学习《又到一年入学时》：无 

二、重点实操项目 
1. 伴听校内：人教版语文一年级下听了一整天，听了7-8遍，默写生词
伴听校外：阿西莫夫科学指南下
2.朗读：数学课本每天30分钟
3.英语听力：蓝精灵
英语课本读熟
三、家长反思和困惑
今天是很充实的一天，宝宝基本都按要求完成了任务，渐渐的孩子已经养成了早上起床朗读课本，再阅读的习惯，，吃过中饭开始学数学，读了跟上海教材同步的景山数学的内容，学习了进位加法。晚上孩子独自完过家家之后，听了一遍英语书音频。
     今天跟宝宝打了扑克牌，宝宝设计的根据大王的彩色画面，来互猜小王中灰色部分在大王卡片中的颜色。宝宝如此有创造力的游戏设计让我为之一振，很有意思，我们俩个都很开心

沪婉钰妈妈

沪-婉钰妈妈1508女—打卡反馈
20220225-12
一、常规反馈 
1. 作息:8点起床起床10点睡。午睡无
3.作业习惯：基本养成，但是会落下作业
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势需要一直提醒 
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
数学课本朗读：+口算100道
语文课本朗读：早期朗读20页+阅读30
英文课本朗读：跟读一下英语一遍
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无
7.连加连减游戏（数数）：玩扑克牌，凑十+凑二十+凑十五（奶奶+妈妈）
8.天书：七上生物
10.伴听：5小时
10.自主阅读/亲子阅读：阅读书
11.运动：打羽毛球
12.整理小达人：收拾房间
13.视频：无
14.家长修炼： 
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有 
3) 学习《又到一年入学时》：无 
4）最近在读朗读数学1

二、重点实操项目 
1. 伴听校内：语文课本朗读2页
伴听：阿西莫夫科学指南上下
2.朗读：数学课本每天30分钟
3.英语听力：一下英语课本
三、家长反思和困惑
早上宝宝就简单的读了语文课本。我发现我在忙的时候宝宝有些捣糨糊，自主性没有形成，没有我坐在旁边，孩子还是不能够保质保量的完成任务，显然，现在不是放手的时候；
做得好的是最近的亲自游戏，和宝宝相处很开心。

鄂-开心妈1111女

沪婉钰妈妈 发表于 2022-1-25 20:39
沪-婉钰妈妈1508女—打卡反馈
20220225-12
一、常规反馈 

从婉钰妈的反馈中可以看出妈妈和孩子之间亲子关系非常不错，为实操打下了很好的基础，作息上，婉钰起床和睡眠都有些偏晚，我们假期作息尽量保持和学期内一样，早上早些起床晨读，对于我们各项安排也能更好的进行。伴听方面，语文课本整体伴听2遍后可以先暂停，让婉钰直接朗读，伴听时间多放在科学指南这边。视频方面，我们这个寒假重点是蓝精灵，这块一直还没有操作起来，我们是通过蓝精灵来建构孩子的英语语感，现在一年级正当时，妈妈要重视操作起来哦。
我发现我在忙的时候宝宝有些捣糨糊，自主性没有形成，没有我坐在旁边，孩子还是不能够保质保量的完成任务，显然，现在不是放手的时候——妈妈说得很对，孩子自主性还没有完全形成，很多事情还需要我们带着孩子一起做和引导，让孩子形成习惯后再逐步放手，妈妈继续加油！

沪婉钰妈妈

沪-婉钰妈妈1508女—打卡反馈
20220226-13
一、常规反馈 
1. 作息:8点起床起床10点睡。午睡无
3.作业习惯：基本养成，但是会落下作业
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势需要偶尔提醒，有改变 
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
数学课本朗读：朗读课本进位加减法+口算100道
语文课本朗读：早期朗读20页+阅读30
英文课本朗读：跟读一下英语一遍
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无
7.连加连减游戏（数数）：玩扑克牌，凑二十（奶奶+妈妈）
8.天书：无
10.伴听：6小时
10.自主阅读/亲子阅读：小牛顿科学指南
11.运动：打羽毛球
12.整理小达人：收拾房间
13.视频：蓝精灵第二季两集
14.家长修炼： 
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有 
3) 学习《又到一年入学时》：无 
4）最近在读朗读数学1

二、重点实操项目 
1. 伴听校内：语数英课本
伴听校外：阿西莫夫科学指南上下
2.朗读：语数英课本+朗读优秀作文+朗读格林童话
3.英语听力：一下英语课本
三、家长反思和困惑
宝宝写字最近越发着急和潦草，练字几天就好点，不练几天立马不行， 写字一定要坚持啊。另外，最近考虑给孩子听听弟子规的音频，启蒙教育行为教育和意识形态的教育应该重于内容本身，是为孩子能够走的更远保驾护航的。


沪-婉钰妈妈1508女—打卡反馈
20220227-14
一、常规反馈 
1. 作息:8点起床起床10点睡。午睡无
3.作业习惯：基本养成，但是会落下作业
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势需要偶尔提醒，有改变 
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
数学课本朗读：朗读课本进位加减法+口算100道
语文课本朗读：早期朗读20页+阅读30
英文课本朗读：跟读一下英语一遍
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无
7.连加连减游戏（数数）：玩扑克牌，凑二十（奶奶+妈妈）
8.天书：无
10.伴听：2小时
10.自主阅读/亲子阅读：小牛顿科学指南
11.运动：打羽毛球
12.整理小达人：收拾房间
13.视频：蓝精灵第二季两集
14.家长修炼： 
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有 
3) 学习《又到一年入学时》：无 
4）最近在读朗读数学1

二、重点实操项目 
1. 伴听校内：语数英课本
伴听校外：阿西莫夫科学指南上下
3.朗读：语数英课本+朗读优秀作文+朗读格林童话
3.英语听力：一下英语课本
三、家长反思和困惑
昨天我不在家孩子出门去上海自然博物馆，她自己带上了课外录音机，看来伴听已经成了宝宝的习惯。坚持坚持！！
今天出去了一下午，孩子爸爸带，带宝宝去了自然博物馆，孩子很开心，实操我晚上回来做了一点点，伴听也很短。

沪婉钰妈妈

沪-婉钰妈妈1508女—打卡反馈
20220227-14
一、常规反馈 
1. 作息:8点起床起床10点睡。午睡无
3.作业习惯：基本养成，但是会落下作业
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势需要偶尔提醒，有改变 
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
数学课本朗读：朗读课本进位加减法+口算100道
语文课本朗读：早期朗读20页+阅读30
英文课本朗读：跟读一下英语一遍
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无
7.连加连减游戏（数数）：玩扑克牌，凑二十（奶奶+妈妈）
8.天书：无
10.伴听：2小时
10.自主阅读/亲子阅读：小牛顿科学指南
11.运动：打羽毛球
12.整理小达人：收拾房间
13.视频：蓝精灵第二季两集
14.家长修炼： 
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有 
3) 学习《又到一年入学时》：无 
4）最近在读朗读数学1

二、重点实操项目 
1. 伴听校内：语数英课本
伴听校外：阿西莫夫科学指南上下
3.朗读：语数英课本+朗读优秀作文+朗读格林童话
3.英语听力：一下英语课本
三、家长反思和困惑
昨天我不在家孩子出门去上海自然博物馆，她自己带上了课外录音机，看来伴听已经成了宝宝的习惯。坚持坚持！！
今天出去了一下午，孩子爸爸带，带宝宝去了自然博物馆，孩子很开心，实操我晚上回来做了一点点，伴听也很短。

lorna

论坛最近的反馈没有更新呢，群内搜了下，就先写这里吧，三字经弟子规类的不用伴听哦，逆商培养的书感觉没必要，多看咱们的基础三百，多伴听，智力建构好了，这些都是没问题的。

沪婉钰妈妈

沪-婉钰妈妈1508女—打卡反馈
20220206-15
一、常规反馈 
1. 作息:8:00起床
3.作业习惯：基本养成，
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势需要一直提醒 
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
数学课本朗读：+口算100道
语文课本朗读；读拆字教案
英文课本朗读：无
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无
7.连加连减游戏（数数）：玩扑克牌，数数
8.天书：无
10.伴听：6小时
10.自主阅读/亲子阅读：丁丁历险记
11.运动：户外徒步
12.整理小达人：收拾房间
13.视频：蓝精灵第三季看2集
14.家长修炼： 
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有 
3) 学习《又到一年入学时》：无 
4）最近在读朗读数学1

二、重点实操项目 
1. 伴听校内：一下语文课文
伴听：地心游记
2.数学学完2下：一下数学课本学完了借位加减法的单元
3.英语听力：蓝精灵
三、家长反思和困惑

沪婉钰妈妈

沪-婉钰妈1508女一
打卡反馈 20220209-16
一、常规反馈
1.作息: 7:30起床，10:00睡觉 午睡无
作业习惯：闹钟习惯使用中
4.读写姿势：坐姿仍需提醒
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：拆字教案朗读10页，
语文：阅读练习2篇
数学：口算100，数数1000倒数
天书：西游记15分钟
9.伴听：6小时阿西莫夫《他们怎么发现了》
10.自主阅读：逆商培养的书
11.运动：户外无，下雨天无户外。                        12.弹琴：1个半小时
整理小达人：整理桌面 收拾碗筷
视频：无
二、家长修炼
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：学习运用中
2)看着眼睛说话：认真执行
3)学习早课
家长反思和困惑
     无