苏-豪妈1410男一反馈实操反馈

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反馈2021年8月30日(Day1)
1.伴听: 《史记》6小时，中间自己换到五上语文音频听的
2.阅读:自己看小牛顿6本
3.:数学:跟读景山五上6页，自己白板上自己出题目给家里人做。
4.英语:无
5.视频:无
6运动:1小时
7.天书:无
8.古诗成语打卡
9:作息:晚上21:45入睡，早上6:40起来
10.陈述:
30号第三次陈述，晚上他看小牛顿我在旁边看书，一边陈述一边看看自己打印的内容，怕有漏掉，娃对我的陈述很不屑，说:早就知道了，你还是要说呀，你爱说就继续说吧，今天上午去报到，领了书本，认识了自己教室，洗手间，接水的地方，老师排了座位。最大的感慨居然是班上女孩都太胖了，没有一个他喜欢的。

11.其他：每天睡觉前要和我抱抱，亲一下互道晚安后回房间睡觉。

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2021.8.30 2021小一柴鸡学前总结——
伴听：		次数	英语：	牛津树英语书翻看过好多遍，BBC的纪录片看了有关动物和恐龙的
科普	现实不似你所见	0		蓝精灵合计看了有好多遍，没有冒出句子，
	贾祖璋全集	0		偶尔会说1- 2个单词，比如help,这样的
	伊林 几点钟	0
	儿童百科全书	2
	森林报	2
	阿西莫夫科学指南	3
	阿西莫夫论化学	0	打算:	学期内每天新三旧一朗读英语课本，不会的跟着音频听，
	我们怎样发现了	3		周一到周五每天2集蓝精灵，周末可以多看。
	昆虫记	2
	初中史地生	中班时亲子阅读完
	初中生理卫生	亲子阅读中
	神奇校车	小班到现在一直自己看
数学	数 科学的语言	1
	数学真好玩	4

	现代世界中的数学	0	数学:	大班小学期每天公文数学题目30道左右，暑假8月没写，              景山数学1-2年级数学书自己朗读，3-4年级第2遍跟读进行完，           现在跟读5年级上册。
	雨林中的欧几里德	2
历史	白话史记	0
	林汉达中国历史故事	10	打算:	学期内每天跟紧校内安排，朗读数学课本，盲算，数数，周末要加上看吴奶奶。  继续第二遍跟读景山数学 5年级课本，有时间再读初中人教课本，朗读高年级的数学课本，孩子觉得自己很厉害。
	世界上下五千年	2
	中国上下五千年	8
	希利尔讲世界史	1
	希利尔讲艺术史	1
	世界史纲	1
	讲给孩子的中国历史	1
地理	格兰特船长的儿女	1
	80天环游地球	1
	太阳历险记	1
	神秘岛	1
	气球上的五星期	1	天书：	18年-19年天书过论语和老子，后来身体不好没怎么天书，都是给听音频，我上学期读科学指南他不要听，自己睡前会放数学真好玩听。听完换数  科学的语言。
	机器岛	1
	海底两万里	1
	地心游记	1
	希利尔讲世界地理	1
	房龙地理	1

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哲学	苏菲的世界	1
	写给孩子的哲学启蒙书	1
古文	史记	3
	论语	2
	左传	2
	周易	2
	易经	2
	三国志	2
	孟子	2
	后汉书	2
	汉书	2
文学	99位当代名家传世名篇	0
	必背古诗词小学初高中	3
	过秦论	0
	聆听名家诵读精美散文	0
	孙道临 焦晃	0

	唐诗三百首 夏青	0
	中国名家诗文欣赏	0
	莎士比亚 李尔王	0
	莎士比亚 哈姆雷特	0
	莎士比亚 麦克白	0
	荷马史诗 伊利亚特	2
	荷马史诗 奥德赛	2
	孔子的故事	2
	中国神话故事	2
	希腊神话传说	1
	部编初中语文朗读	4	工作日陪孩子时间	2-2.5小时
	人教高中古诗词	0	周末陪孩子时间	每天可以4小时以上
	小学语文朗读	4

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反馈2021年8月31日 (Day2)
1.伴听: 《史记》他8小时左右
2.阅读:上床后自己看小牛顿6本，白天在家翻了其他的妙想科学几本
3.数学:跟读景山五上8页，听到原价50元，优惠75折还停下来要自己算，发现不会算说继续读吧，买一送一多好还简单一些。
4.英语:无
5.视频:无
6运动:1小时
7.天书:无
8.天天练，跟读小古文打卡
9:作息:早上6:40起来，晚上21:10入睡。
10.其他: 晚上姐姐带着预习了语文和数学，完了告诉他们明天早上早起早餐后出发到校门口合影，量体温时姐姐陈述3句话，演练一下姐姐记的挺准。 昨天报到班级微信群和钉钉群老师已经建好了，今天加了3科老师微信，给班主任发了家访邀请，老师回复学校安排了她会来，感谢我的热忱。

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反馈2021年9月1日(Day3)
1.伴听: 《史记》他3小时左右
2.阅读:上床后自己看小牛顿5本左右，书包里放了3本说下课可以看。
3.朗读:数学-跟读景山五上6页，语文朗读了3课拆字教案，今天语文课说老师就讲了我是中国人里面的一些民族知识。
4.英语:无
5.视频:看《开学第一课》学校任务
6运动:跳绳100个
7.天书:无
8.天天练打卡
9:作息:早上6:40起来，晚上21:50入睡。
10.其他:开学第一天3句话没做好，晚上特地交代姐姐下了爷爷电动车就可以说给弟弟听了，班级50个同学就娃1个没参加课后5+2，班主任带他一个到校门口，我让娃从教室到大门口家长等候区几分钟给老师聊天，他有点不耐烦。
自己整理的书包还不错，老师下发的家长签字的文件都放到自己桌上了，说今天借课纸巾给后面的同学，前面坐的一个同学很调皮他祈祷让老师把他换走结果就真换走了，他很高兴，数学课没上，期待的体育课只是在教室做了游戏，明天终于要跳绳了。

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反馈2021年9月2日 (Day 4 )1.伴听: 《史记》他2小时左右
2.阅读:上床后看数学绘本3本.书包里的3本小牛顿自己换了新的。
3.朗读:数学-跟读景山五上8页，语文朗读了3遍，我是中国人，我当小学生了，英语第1单元故事时间朗读3遍，第一次开口读英语娃说激动又紧张怕读错。 做了几分钟黄冈小状元的比大小的题目2页。
4.英语:无
5.视频:无
6运动:下雨在楼道跳绳70多个
7.天书:生理卫生 6页
8.天天练打卡
9:作息:早上6:30起来，晚上21:45入睡。
10.陈述:3句话激动的只是餐桌上说了，到校门口又没说，今天带队友去补拍照，7点刚过人已经很多了，合影没拍成就照了娃和姐姐的。
11.困惑:学期内纠结看蓝精灵还是吴奶奶，孩子经常忘记放。

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反馈2021年9月3日 (Day5)1.伴听: 《史记》他2小时左右
2.阅读:上床后看小牛顿3-4本自。
3.朗读:语文课文朗读了3遍，我是中国人，我当小学生了，我爱学语文，英语第1单元故事时间朗读3遍，昨天朗读时娃到我爱学语文时每句读3遍，我纠正他应该全篇读完这样，娃自己生气，我三不一要求，坚定的提醒继续朗读，搞了快30多分钟，后来才读完。
4.英语:无
5.视频:无
.6运动:在楼道跳绳60多个
7.天书:生理卫生 4页
8.天天练打卡
9:作息:早上6:30起来，晚上22点入睡，一直玩乐高。
10.陈述:妈妈地铁出行上班可以有时间，让娃爸早出门送娃上学，主要可以完成3句话的陈述，今天选好在公园门口说，刚说完，老二就说我说的不对老师不让看她眼睛，让看黑板，姐姐说一直看老师眼睛老师就会提问你的，她就是这样的，上床后还说每天早上老是啰嗦上课认真听讲的3句话，他早就知道了。
11.其他:昨天回来说数学课他一直举手也被老师提问了，好高兴，还说不知道自己能不能有机会当班长，下周要选了，我告诉他要表现好，愿意帮助老师就有机会。

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反馈2021年9月4日 (Day6)1.伴听: 《史记》他10小时左右
2.阅读:白天自己翻牛顿好几本，语文课本。
3.朗读:语文课文朗读了3遍，我是中国人，我当小学生了，我爱学语文，英语第1单元故事时间朗读3遍，我下班回家晚饭后闹钟一响朗读，景山数学五上跟读8页。
4.英语:无
5.视频:《蓝精灵》我出门前放的，不知道看了几集。
6运动:楼下玩球约1小时
7.天书:无
8.天天练打卡
9:作息:早上7起来，晚上22点入睡，一到周末就兴奋姐姐看《大国工匠》他跟着蹭看。
10.其他:学校老师布置的要带的东西，和任务基本能表达清楚，小本子上还记了一些。
11.软笔书法1节课。

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反馈2021年9月5日(Day7)
1.伴听: 《史记》他8小时左右，昨天有楼下小朋友来家里玩，两人玩牌玩好久。
2.阅读:《妙想科学》6-7本，丁丁 2本。
3.朗读:语文课文朗读了1-8页3遍，英语第1单元故事时间朗读3遍，景山数学五上跟读8页。
4.英语:无
5.视频:《蓝精灵》4-5集。
6运动:楼下玩球约1小时
7.天书:生理卫生3页。
8.天天练打卡
9:作息:早上7起来，晚上21:50多入睡。
10.其他:美术老师布置请党放心，强国有我的绘画，不知道怎么画后来随便发挥的画了个天安门和五星红旗红旗画大了水彩笔颜色都弄完了，让我帮忙涂色我瞎画圈，娃一看说:算了，我自己来吧，趁机赶紧表扬他画画很有创意，涂色也有自己的办法。昨天晚上整理书包发现笔袋不在书包，估计周五也忘学校了，自己找了备用的，说今天去学校找如果桌子抽屉没有就问同学和老师，我周五发现了装作不知道让娃自己去搞定吧。
11.书法:软笔书法作业2张。

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反馈2021年9月6日-Day8
1.伴听: 《史记》2小时左)右。
2.阅读:自己上床后翻看《迷人的世界》和姐姐讨论木星有多大啥的。
3.朗读:语文课文朗读了1-9页.新三旧一，英语第1单元故事时间朗读3遍，数学书朗读学过的部分，总计用时6分钟左右，景山数学五上跟读9页。
盲算:10分钟，黄冈小状元4页多，比大小分成，5以内加减法，开始我读题目孩子说要自己看着书读，我说不看书，听妈妈读题，你回答就就可以，孩子说那不是要把你读的题目背过呀，为啥不可以看书呢，告诉他不看书是因为这样可以让大脑更好的构建，可以长出更多的聪明线，算到加减法时嫌弃题目太简单，不太情愿算出1道后我就和他击掌娃一下子热情高涨到结束，问脑子多了几条聪明线，告诉他有 570条，娃很满意。
4.粉笔写数:今天在通道写了单数1-100以内的，写到39后就开始先写好几个4.再往里面填数字。
5.视频:无。
6运动:学校体育课活动
7.天书:生理卫生3页.今天终于没那么排斥了听到细胞啥说哪里听过。
8.天天练打卡。
9:作息:早上6:35起来，晚上21:30左右。
10.3句话陈述:在约定地点陈述，猪队友居然也记住了我说了第一句，他说了后面的，难得他配合下，晚上孩子洗澡让我读天书给他，读完后说每天早上上学路上说的上课坐好，听老师讲课，会的举手，一直盯着老师眼睛好，孩子说他早就做到了，我赶紧夸他真是厉害，这么短的时间就记住了，＊＊小朋友都3年级了还做不到这几点呢，你真厉害。
11.家务:叠了自己几件衣服，吃饭完收拾桌子和椅子。
12.妈妈:听郑委圣经-培养孩子的三个根本问题，自己理解的幸福是一个人对当下的各个方面满意，对未来有追求，我自己小时候理解的幸福就是一家人开开心心的做到一个桌上一起吃饭，女儿可以在爸爸面前撒娇，和爸爸手牵手散步，谈笑交流，估计这和童年的生活环境有关。

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反馈2021年9月7日-Day9
1.伴听:早上路上6分钟听新闻正好，放学后 《史记》2-3小时左右。
2.阅读:口算后看了12本《妙想科学》，上床后睡不着又看一本丁丁。
3.朗读:语文，数学，英语3科新三旧一朗读总计用时6分钟左右，今天到数学书时不肯读，扒拉扒拉说英语和语文书才是要读的，学校也补读数学书，后来就干耗着，快40分钟，我过几分钟提醒一下，娃也不哭也不闹。我也不生气我自己看书，后来自己写了信:数学书太多了，只读4页，本来也就学到第9页，我答应了很快读完。景山数学五上跟读4页。
盲算:没看时间，黄冈小状元5以内加减法，2页多，今天害怕自己看到题目还提醒我坐远一点。
4.粉笔写数:无
5.视频:无。
6运动:学校体育课活动，楼下跳绳300多个，最快120个每分钟。
7.天书:无。
8.天天练打卡。
9:作息:早上6:35起来，晚上21:50左右。
10.3句话陈述:在约定地点陈述，娃没有什么反应，没像前2天反对，定闹钟说确保不会忘记。
11.家务:吃饭完收拾桌子和椅子，整理自己乐高。
12.家校沟通:上周六和班主任联系说孩子上课状态很好，我让老师有活尽管找孩子帮忙，孩子说天天帮老师干活好开心，送作业到办公室，叫其他老师来班级等，今天下午孩子发了朗读课文的录音给英语老师，告诉老师开学后孩子在家每天朗读英语课文3遍，老师也赞扬并肯定家长的配合，反馈孩子课堂参与热情挺高。数学老师上周微信联系的，反馈孩子课后作业做的不错，课堂回答问题也很积极，成为了班长候选人，孩子激动又兴奋。

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反馈2021年9月8日-Day10
1.伴听:放学后 《史记》2-3小时左右。
2.阅读:看了好几本《妙想科学》，4本丁丁。
3.朗读:语文，数学，英语3科新三旧一朗读总计用时8分钟左右，景山五上跟读4页，打算这本抓紧读完学期内就主抓学的课本朗读。
盲算:约10分钟，黄冈小状4页多，今天刚开始不太情愿，后来我先出超级简单的比大小，他很不屑的说这个谁不会呀，我说那是你厉害，有的2年级的＊＊小朋友，他没读过数学书，有建构好思维，他好久才能比出来的，后来算几道表扬一下，慢慢进入状态了。
4.植物:自己在我种菜的盆里种了好多种子，有5颗发芽了，天天观察，浇水。
5.视频:蓝精灵1季1-2集。
6运动:学校体育课活动加2个大课间。
7.天书:无。
8.天天练打卡。
9:作息:早上6:35起来，晚上21:40左右。
10.3句话陈述:今天爸爸出差不在家，爷爷送的，下电梯的时候说的，我说了一半时和姐姐两人争着把后面的说完了。
11.家务:吃饭完收拾桌子和椅子，整理自己乐高。
12.其他:我和姐姐讨论加入年级群里阅读PK的事，娃听到了表示也要加入姐姐的群，抓起丁丁看的不让别人说话，9号早上起来自己在床上看了好一会丁丁。

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反馈2021年9月9日-Day11
一、常规内容
1.伴听:放学后 《史记》2-3小时左右。
2.阅读:自己看6本丁丁，现在看丁丁时不让我读书，我在旁边看论语故事，翻了1本姐姐看的可怕的科学。
3.朗读:语文，数学，英语3科新三旧一朗读总计用时9分钟左右，昨天朗读数学时越读声音越小，中间提醒一次，结果娃哭了两声，不读了，三不一要求后，情绪稳定后继续读完，结束后说我不尊重他，后来和娃再次明确了新三旧一，和朗读“清晰，准确，大声，”，娃自己也理解了新学的读3遍，学过的读1遍的意思。
盲算:10分钟，黄冈小状2页半多，中间算错了2道题，姐姐在旁边非要提出来，已经和姐姐说清，或者以后盲算时单独。
5.沟通:问起学校上课的情况，孩子很不耐烦说你自己看课表呀，他自己愿意讲的就嘴巴说的不停，昨天晚上和3科老师聊了下，告诉老师每天给孩子说的3句话，语文数学英语老师反馈孩子上课很专注，课堂回答问题页很积极。
6.运动:学校体育课活动加2个大课间。
7.天书:无。
8.天天练打卡。
9:作息:早上6:35起来，晚上21:40左右睡觉。
10.陈述:3句话到指定地点后陈述，孩子会补充一点，加了1句要多喝水。
11.家务:吃饭完收拾自己碗筷，整理自己乐高。
二、家长感悟:孩子的一句“你不尊重我”，让我感慨不少，我是急性子，有时忍不住孩子朗读过程中提醒，下次要朗读前提醒要求，管住嘴，继续路上听郑委圣经。陪孩子这几年，自己也跟着看了不少书，以前大部头的看不下去，这次暑假陪着姐姐阅读，居然1个月不到把《神秘衣》看完了。

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反馈2021年9月10日-Day12 一、常规内容
1.伴听:放学后 《史记》2-3小时左右。
2.阅读:自己看了5本,翻了1本姐姐看的可怕的科学和几本科学画报。
3.朗读:语文，数学，英语3科新三旧一朗读总计用时8分钟左右，今天有事加班，告诉孩子自己录音。
盲算:10分钟，黄冈小状3页，昨天盲算时姐姐在房间看书，娃状态很好，偶尔会有几道题把减法算成了加法。 作业：老师布置作业时20点多了，看到后告诉了他语文是12个汉字的笔画和汉字各写3遍，数学：课本2页，补充习题1页，数字1-5各写3行，孩子自己说晚上一定要写完，这样周六和周末就剩朗读和口算，其他都可以自由玩了，多好，作业大约写了快40分钟，中间指头酸休息了一会，写完后表扬他能安排周末作业，周五晚上把周末作业写完，这个说明他对自己的学习很负责，也是一个非常好的习惯，一般人都做不到的，娃听了一脸得意。
5.沟通:今天自己说老师让他教同桌写笔画，同桌写的太差劲了，他气的把自己尺子都在桌上打坏了，告诉他要有耐心教同学，娃说教了1节课，害得自己课外书都没看成。
6.运动:学校体育课活动加2个大课间，回家楼道跳绳几十个。
7.天书:无。
8:作息:早上6:35起来，晚上熬夜不睡觉和姐姐一起看书，不知道几点睡的。
9.陈述:3句话到指定地点后自然陈述，和平时说话一样，孩子没啥反应。
10.家务:吃饭完收拾自己碗筷，整理自己乐高。
二、家长感悟:早上起来爸爸没有经过娃同意，吃了他的芒果味软糖，孩子气的哭，队友说孩子小气，娃更气，直接把学校朗读的《三字经》拿出来，用红彩笔狠狠的把“父子亲，夫妇顺”这句给涂掉了，送完孩子上学去地铁站的路上，讲了前天孩子说我不尊重他的事情，爸爸感叹孩子真是大了，也表示以后要注意自己的行为和语言表达。

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反馈2021年9月11日 -Day13一、常规内容
1.伴听:上午书法课回来后《史记》8小时左右。
2.阅读:最近天天看丁丁，还翻姐姐的可怕科学，画报2本。
3.朗读:语文，数学，英语3科新三旧一朗读总计用时9分钟，三字经朗读到老师教的地方，现在3科新三旧一自己操作朗读，有读错的能及时发现纠正过来。
景山五上:跟读12页，周末赶紧读完就不读了。
盲算:10分钟，黄冈小状2页多，喊着做的题目太简单了，后面算了鸡蛋20以内加减法，盲算时沙发上倒立，要不把头埋靠垫里面。
4.作业：英语老师布置的1单元测试纸1页，打印出来，换着顺序读。
5.视频:蓝精灵放的他边玩边听边看，看了几集没法统计，听到音乐说搞笑的来了会去看一会又走开了。
6.运动:楼下跳绳累计200多个。
7.天书:生理卫生6页。
8:作息:早上7点起来，晚上快22点睡。
9.陈述:无。
10.家务:吃饭完收拾自己碗筷，整理自己乐高。
二、家长:在家没听郑委圣经。

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反馈2021年9月12日-Day14
一、常规内容
1.伴听:白天除了去楼下淋雨玩，其他伴听《史记》8小时左右。
2.阅读:天天看丁丁，昨天一直在看字，把丁丁在刚果这本看完了，翻了画报2本，晚上装了6本牛顿到书包要带给同学看。
3.朗读:语文，数学，英语3科新三旧一朗读总计用时9分钟多一点，三字经朗读到老师教的地方，现在3科新三旧一自己操作朗读，昨天的朗读是开学以来最好的一次，声音大又清晰，准确读完给孩子自己听了下录音，自己也觉得进步很大。
景山五上:跟读8页，还有20多页。
盲算:10分钟，黄冈小状3页，喊算过的题目速度明快了写。
5.视频:蓝精灵第1季节1-17，我也看了一些，我实在看不懂听娃说谁是谁。
6.运动:楼下和姐姐自由活动约1小时，淋雨完回来说好爽。
7.天书:生理卫生4页。
8:作息:早上7点起来，晚上快22点睡。
9.陈述:无。
10.家务:帮忙拿快递2次。
二、家长:在家没听郑委圣经。

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反馈2021年9月13日-Day15
一、常规内容
1.伴听:《史记》2-3小时左右。
2.阅读:丁丁1本，妙想科学6本。
3.朗读:语文，数学，英语3科新三旧一，三字经朗读总计用时18分钟多，三字经朗读到老师教的地方，数学书今天交了孩子说今天没书还要读数学书吗？要朗读的，家里有我们自己的数学书，最近朗读状态渐入佳境了，声音也宏亮不少。
景山五上:跟读8页。
盲算:朗读完喝口水，接着10分钟，黄冈小状4页。
5.书法练习:软笔练习横，一页半书法纸。
6.运动:雨天在家跳绳200个。
7.天书:生理卫生3页。
8:作息:早上6:30起，晚上快21:40点睡。
9.陈述:上学路上到了指定地点我开始陈述，现在陈述变的越来越自然，姐姐会补充，弟弟也要跟着说下面的内容。
10.家务:拖餐厅地。
11.其他:今天下午回来孩子很高兴的说当班上了，激动的和我抱了又抱，自己计划着怎么管理班级调皮的同学，还提到上周的体育课，有同学用拳头打了自己小鸡鸡的地方，他哭了，告诉体育老师了，老师让那个同学去其他队伍了。
二、家长学习:地铁上噪音太大，听不清楚，睡前听了郑委圣经不到一集。

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反馈2021年9月14日-Day16
一、常规内容
1.伴听:《史记》2-3小时左右。
2.阅读:i先生漫画1本，牛顿3本在学校看的。
3.朗读:语文，数学，英语3科新三旧一，三字经朗读总计用时18分钟多，今天朗读英语课文说就1单元他早就会背了。
盲算:朗读完喝水后接着15分钟，黄冈小状4页，后面几分钟眼睛一直盯着乐高明显状态不好。
4.运动:家里无。
5.天书:生理卫生到25页.开始补没耐烦说这根本不是故事书，后来一遍读一遍捏捏后背就慢慢听的睡着了。
6:作息:早上6:30起，晚上快21:35睡。
7.陈述:上学路上到了每天陈述的路口，姐姐就先争着说了，孩子急的自己也说了一遍。
8.家务:拖地。
9.交流:今天主动告诉我他和曹雅涵是好朋友，他们怎么认识的呢，女同学坐她后面姓名牌经常掉地上，他就帮忙捡，后来就认识了。下课后一起玩游戏，后来就成好朋友了。
二、家长学习:听了郑委圣经-教育孩子的唯一方法。
今天孩子一直惦记老师布置的背诵社会主义核心价值观作业，再三叮嘱我别忘记看钉钉，我说:你一直记着老师布置的作业，你对你的学习很负责，以后老师在黑板布置作业了，记得写到小本子上,相信你以后肯定能管理好自己的学习和作业安排的。

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反馈2021年9月15日-Day17 一、常规内容 1.伴听:《史记》2-3小时左右。 2.阅读:O先生漫画1本，丁丁1本。 3.朗读:语文，数学，英语3科新三旧一，朗读总计用时16分钟多，今天回来听录音，速度有点快，准确率提高不少。 盲算:15分钟，黄冈小状4页，算的时候在沙发上翻滚，倒立。 数数:今天启动数数，打印了百数表，今天2个.3个数了100以内的。 4.运动:家里无。 5.天书:无。 6:作息:早上6:30起，晚上快21:35睡。 7.陈述:最近几天到最后一个路口，姐姐会提醒自己先陈述一遍弟弟再陈述一遍。 8.家务:拖地。 9.交流:想要带学习用品送给好朋友，最后选了新橡皮。 二、家长学习: 身体不舒服，没有听，看了一会郑委老师的书。

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反馈2021年9月16日-Day18
一、常规内容
1.伴听:上学路上听新闻早班车，放学作业后《史记》2-3小时左右。
2.阅读:神奇校车2本，明天去学校也带了神奇校车，老师让带课外书。
3.朗读:语文，数学，英语3科新三旧一，三字经朗读总计用时20分钟多，读到求数学时嘴里念叨:好多呀，今天学了2页呢还要读2页，这么多字，没管过了一会继续朗读了，英语第2单元刚学不太会读跟着姐姐朗读了3遍。
盲算:15分钟，黄冈小状4页，我有时读题目完好久看他走神了再读一遍娃说不用再读他正想着呢。
数数:2个2个数，数了单数，奶奶今天来了几个月没见太激动，数的少了点。
4.运动:家里无。
5.天书:无。
6:作息:早上6:30起，晚上快21:35睡。
7.陈述:到学校前最后一个路口，姐姐先提醒要说3句花了，今天说完后2人把里面的动词都挑出来，姐姐说动词都是重点。
8.家务:无。
9.彩虹屁:今天告诉奶奶他跟厉害，英语课文朗读的很熟练，每天豆坚持朗读的，孩子很自豪。
10.搞笑记录:晚上和奶奶聊天说:爷爷和其他奶奶出去玩，还去跳广场舞，还再路边买小吃给人家吃，搞的我们都好久没肉吃，天天吃青菜呢，妈妈给的生活费被他乱花了，奶奶说让爷爷回南京，娃又说，回南京更麻烦了回去又跳广场舞再认识几个新女朋友带到苏州来，苏州的又吃醋了，打起来了，结果爷爷刘备抓到监狱里了。
二、家长学习:
反思:盲算读题目时看他半天没反应再读，被嫌弃说打断他思考了，下次多耐心等一会。

lily8261

反馈2021年9月17日-Day19
一、常规内容
1.伴听:上学路上听新闻早班车，放学作业后《史记》2-3小时左右。
2.阅读:神奇校车2本。
3.朗读:语文，数学，英语3科新三旧一，三字经朗读总计用时22分钟多，现在朗读很自觉，比开始也进步一些了。
盲算:15分钟，黄冈小状4页，卡的地方我做标记，孩子问是他算错了吗？回答:不是，妈妈做记号看读题到哪里了，怕读错题目。
数数:3个3个数，数到102.5个5个数数到305，4个4个数的时候说要看着百数表，因为不熟悉，洗澡没法看。
4.运动:家里无。
5.天书:无。
6:作息:早上6:30起，晚上快21:35睡。
7.陈述:到学校前最后一个路口，现在不让我说，和姐姐2个人约着每人陈述一天。
8.家务:拖地。
9.彩虹屁:洗澡的时候告诉他指导其他同学写习字帖的，有的人写的笔画没有笔锋，他帮同学找出写的不好擦了重新写，问他是老师布置的工作吗？回答:不是老师布置的，自己觉得正确的事情也可以做啊。
二、聚焦:
1.上学路上3句话
2.数数
三、家长学习:
昨天晚上让爸爸一起看了申爸的早课，爸爸也口头答应以后在孩子面前少看手机，还让爸爸朗读了我打印的《项脊轩志》，赶紧也夸夸队友是积极上进的，最近捋古文，郑委圣经没听了，地铁上噪音太大耳机用的不舒服。

lily8261

反馈2021年9月18日-Day20 一、常规内容
1.伴听:上学路上听新闻早班车，放学作业后《史记》2小时左右。
2.阅读:神奇校车2本。
3.朗读:语文，数学，英语3科新三旧一，三字经朗读总计用时25分钟多，朗读数学时很不情愿，自己念叨:为啥要读起数学书？数学又不要背课文，告诉他朗读数学是为了构建神经回路，为以后盖高楼大厦做准备，又说:为啥新学的要读3遍呢，告诉他这是规定，娃说:肯定又是申爸规定的！后来也算是坚持读完了。
盲算:15分钟，黄冈小状3页，我补关注对错，孩子有时算第3道题目的时候会说，前面那道6+2=8.我那时算错了，你咋不告诉我呢，“哦，妈妈都没发现你算错呢，我读题读的太认真了，你居然还发现了，果然口算做的你脑子里聪明线又多了不少”。
数数:4个4个数，数到48下面52这样的就比较卡，明天继续4个4个数数。
4.运动:家里无。
5.天书:生理卫生读到36页，对肌肉，骨骼的听的很投入还要讨论广播操的动作锻炼的是哪个骨骼肌。
6:作息:早上6:30起，晚上快21:35睡。
7.陈述:到了每天陈述的地方后2个人会相互提醒“坐好，举手，盯眼睛”。
8.家务:拖地。
9.其他:昨天有姐姐同学来家里玩，大姐姐给他传授班长经验，孩子说他找到管理调皮同学的办法了。
二、聚焦:
1.上学路上3句话
2.数数
三、家长学习: 背古文，捋古文算吗

lily8261

反馈2021年9月19日-20日，Day21-22 一、常规内容
1.伴听:20号听《史记》8小时左右.21号去亲戚家玩一天没听。
2.阅读:数学绘本12本.儿童科普百科图谱2本。
3.朗读:每天语文，数学，英语3科新三旧一，三字经朗读总计用时25分钟多，布置完走人，呆旁边娃就会找机会借口谈条件。
盲算:15分钟，黄冈小状3页，现在喜欢把头埋在靠枕里面算。
数数:50个50个数，数到3000.21号，继续从简单的4个开始数到200多畏难说这个数数游戏一点不好玩。
4.运动:跳绳，户外走路。
5.天书:无。
6:作息:早上6:30起，晚上快21:35睡。
7.陈述:无。
8.家务:拖地。
9.其他:昨天有姐姐同学来家里玩，大姐姐给他传授班长经验，孩子说他找到管理调皮同学的办法了。
二、聚焦:
1.上学路上3句话
2.数数
三、家长学习: 无

lily8261

反馈2021年9月21日，Day23 一、常规内容 1.伴听:听《史记》8小时左右。 2.阅读:世界童话名著1本.儿童科普百科图谱2本.父与子漫画1本。 3.朗读:每天语文，数学，英语3科新三旧一，三字经朗读总计用时24分钟多。 盲算:朗读结束后休息几分钟后开始盲算，15分钟，黄冈小状3页多。 数数:今天踏实3个3个数，数到快300，开始的时候娃还扬言要数到1000，后来又说数到300，明天继续往下面数。 4.运动:户外公园活动2小时多。 5.天书:无。 6:作息:早上7点起，晚上快21:35睡。 7.陈述:无。 8.家务:拖地。 9.其他:看传统节日中秋节的书，晚上赏月吃月饼看中秋晚会。 二、聚焦: 1.上学路上3句话 2.数数 三、家长学习反思: 孩子处理情绪能力欠佳，经常会慢半拍，有情绪不能及时表达，会大哭尖叫来发泄，从中班开始一直在引导，有一些进步了。

lily8261

反馈2021年9月22日-23日（24-25天）
一、常规内容
1.伴听:22-23号我2天在出差，牛听听坏了，播放器放的《史记》，听了多久不清楚。
2.阅读: 跟着姐姐翻看世界童话名著。
3.朗读:每天语文，数学，英语3科新三旧一，三字经朗读总计用时25分钟多，朗读有发录音给我的，朗读老师发的拼音纸1张，个别拼音音调不能一次读出，需要在心里把O的4个声调都默读一遍后再读出来。
盲算:听了盲算录音14分钟多，姐姐读题娃算的
数数:无
4.运动:不清楚。
5.天书:无。
6:作息:早上6:30左右起，晚上21:35睡。
7.陈述:3句话父子三人在上学路上有交流。
8.家务:无。
9.其他:无。
二、聚焦:
1.上学路上3句话
2.数数-这2天没做好
三、家长学习反思:
昨天晚上到家挺晚，孩子拿出拼音纸的2行拼音要读，自己有的读不准，还生气哭，我教了2遍后让早点睡觉，明天早上起来再教他读，24号早上6:20就来我房间喊我起床教他读拼音，赶紧抱着表扬他对自己的学习负责，上心，自己给我读了2遍，还算流畅。