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[申爸指导] 【语文小作坊:如何引导高中的孩子具备“引申”的思维能力?】---2021.09.29

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发表于 2021-9-29 11:29:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 每日一课 于 2021-10-4 16:37 编辑

C215-渝金豆妈1410男一
9.28反馈
看完《猎狼记》,画面感很强,想我要是有一丢丢文笔就太好了,孩子以后肯定比我这个文盲妈妈强,再看妈妈们的反馈,各抒己见,说得太好了。
哈哈哈。他们大文豪,人家就是靠着这个吃饭的。除非想当大文豪,孩子们不必要有他们的文笔,“哪怕一丢丢”,也不需要。但是,能读他们写的作品,能读懂他们写的作品,进而,喜欢这类能够引发人的无穷思考的作品,却是非常重要的。这个事儿呢,不止在我们一般的生活、娱乐意义上重要,它很要命的地方还在于说,高考,语文,考察的重点之一,就是要读懂这样的文章。
02年左右吧,中学语文教育在被整个社会“狂扁”之后,北大中文系接手了这个初等教育中的语文学科。他们带来的最主要的变化,就是强制要求读懂这样的文章。高考,卷子上考么,就这么回事。这个方向定得是合理的,也极有价值。这一点,要予以肯定。但问题是……问题是,谁也不知道,该怎么让高中的孩子们喜欢上阅读这样的文章。
其实呢,我们的语文教育体系,在北大天才的教授们接手之前,一直是由具有一线教学经验的老师们主导的。他们当然知道喜欢阅读这样文章的重要性,但是,他们并没有把彻底读懂这样的文章,作为高考考核的重点。因为他们知道,这很难。尤其是对高中孩子而言,难比登天。
如果没有垫脚的台阶,你让高考的孩子们,直接面对这样难度的阅读——好比一座孤峰,没有阶梯没有抓手,笔直地矗立在孩子面前——他们怎么爬呀?教授们不大管这个,教授们订立规则——坐到驭者座位上去了么——你从也得从,不从也得从。
从”,你们麻麻昨儿刚捋完引申义,对吧?是“跟着”的意思。乐乐妈在反馈里怎么说的来的?原话是这么说的:“我就老觉得,猪可怜,太可怜了。就联想起我家学渣娃……哭一阵子先。不跑不行啊,跑还跑不动……哎呀可怜的二师兄!”
情况就这么个情况。只是呢,事情似乎没有乐乐妈说的那么悲观。还是有一线希望在的。妈妈们要知道,教授们之所以这么坚持,原因倒是不难理解:他们自己,当年在十六七岁的时候,就是如醉如痴地喜欢《猎狼记》这样的文章的。“我能做到,为什么他们做不到?”他们喜欢,喜欢到什么程度呢?就像妈妈们喜欢的这样的程度,脑袋瓜子一刻停不住地要想。欲罢不能。简直拿它无可奈何。喜欢都是喜欢,你妈妈四十岁的时候喜欢,跟他们十七岁喜欢,喜欢程度同样,但各自意义,完全不同。十七岁的时候喜欢这个,那叫天才。
我们给逼得木有办法,我们要解决的问题是说,怎么把我们十七岁的孩子,都培养成天才。台阶呢?梯子呢?路呢?我们得解决这些问题。
目标教授们是设立了的,我们得吭哧吭哧地去搞清楚,怎么把目标实现。教授们设立了目标,但没告诉我们,怎么才能做得到……这是个问题。这个问题,我们要解决。
OK,现在呢,就探索而言,有几个需要思考的方向:第一个,假设说,时间会分叉,分出去一个平行宇宙。在平行宇宙中,昨天中午,申爸同样也发了大仲马的这篇散文。现在问:平行宇宙中的你,还会像昨天那样,想象力丰富,奇思妙想,给文章刺激得,憋不住地往外冒吗?肯定不行。冒是会冒,但不会那么剧烈……剧烈到你们昨天自己感受到那个样子。差别在哪里呢?原来,平行的宇宙中,没有捋引申义。两个宇宙别的地方都一样,就这里稍有不同。但也就是这个小小的不同,它造成了剧烈的后果:你想啊,如果你的孩子,也体会到了昨天你妈妈的感受。那么,他肯定就天才了,对吧?妈妈喜欢这个,更多来自生活的经验和多出来的好几十年的积累;孩子呢?他太小啊,不可能有所谓的经验和积累。那你怎么才能让孩子喜欢上这样的文章呢?唯一的办法用不上,只好用另外一个法子:引发联想。可是,直接用这类的文章本身,凭空去引发联想,是非常困难的。
《猎狼记》有个特点,它画面感非常强。其他的同类能够引发丰富联想的文章,对吧?它不具备这种画面感,你怎么让孩子“思绪万千”呢?预备好一口热油锅。滴一滴冷水,它就炸了。怎么让大脑预热,红火起来,准备好,接收这滴冷水,直接炸开呢?你让它处于极度的联想活跃状态就行了。怎么让大脑处于极度的联想活跃状态呢?琢磨语义是怎么引申过去的,捋引申义啊。妈妈们怎么知道油热了呢?你想得脑袋疼么。这是这个。
接着,还有问题呢?你怎么让一个头脑,理解要干什么,并且把引申的方式,思考起来呢?这就是昨天的那个问题了。这个问题,你们妈妈要解决掉哦……否则,你将来面对自己的孩子的时候,怎么说孩子都不知道怎么回事,你就不会破了。
不用怀疑,任何一个智力正常的人,都能理解引申是怎么回事,也都能够用自己的生命体验,去给出某个引申自己的解释。关键是你们妈妈,怎么引导一个人,明白要做什么,自己做出第一个这样的解释。有了第一个,他自己就会去推广,推广去无数个。目前看呢,这是个控制点。这个点攻破了,语文就一马平川了。
为什么呢?妈妈们看懂没?接下来,就轮到妈妈们联想发挥了。有什么感想,随便说吧。申爸就说这些哈!
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