皖-贝妈0901女实操反馈

皖-贝妈0901女 · 发表于 2021-7-6 14:16:16

20210705 六升七暑假实操反馈 day1
7017-皖贝妈0901女七

1、朗读语文课本：朗读七上语文课本50分钟
2、朗读英语课本：七上单词课文10分钟；
3、朗读数学课本：七上p30-47课本朗读60分钟口述60分钟（第一次口述课本，以前只口述过错题），共120分钟。口述之前用30分钟时间一起看群消息为贝加油打气。
4、朗读地理：七上40分钟，包括10分钟发呆

5、朗读生物：七上40分钟，包括10分钟发呆
6、默写：晚9点30开始，让默写上午背的论语十则，上午大概会背七八则，晚上让她默，非不干。执拗不过妈妈，来到书桌前又说：我不会，打卡第一天就第一天，不会就不会。“不会背就抄写！”字迹潦草地抄写完。余下10分钟报了一单元单词，错的写三遍。

7、伴听：英语七上30分钟，交流岛30分钟
8、视频：觉醒年代，4集
9、运动：散步60分钟。
10、其他：去琴房弹吉他120分钟
反思：直面任务还行，默写这个环节我一度认为要泡汤，后来也是不情愿地坚持了，说太困了，默写结束时感觉清醒了，要看《创业史》，被我制止。听了会天猫精灵新闻睡了，10点15睡着。

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-22 16:35:20

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1206（学期打卡D58次） 1、早读：英语第七单元 2、早睡早起：6点35-10点10 3、作业：校内 4、阅读： 5、运动： 6、音频：英语课本第7单元0.5小时 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：口述错题29分钟，就2题，分别是票价和水费问题。 “开始口述”妈妈按下计时器，基础训练撑放阅读架上，“第6题，开始读题”妈妈说。贝洋腔怪调地读着题：8个成人和4个孩子买船票用了420元，团体票（15人以上包括15人）可以打6折，问哪种方式划算，划算多少钱？题目读完，用时50秒，开始插话：妈，这一学期过得好快哦，都过去15个星期了，我们还有5，6个星期就又要考试了。 “哦，继续”妈妈说 “8个大人4个小孩也没有15人啊，买不了团体票，怎么算啊，这题目有问题！上次就觉得有问题才没写的”贝说完，嘴里还玩着口水。这样玩口水，我也是见怪不怪了。妈妈就用作业帮扫了下：默认就买15人的团体票。哦，哦，我懂了，会写了，这一题下来，用时10分钟。 “下一题你要正常点，像个老师样地口述，把我讲懂”妈妈说。 “好的，下一题，请徐琳（妈妈的姓名）同学把题目读一遍”说完扑哧地笑：“我们老师也让同学读题” “正常点，正常点”妈妈语气严厉了些。 “某公司水费6吨以内收4.2元每吨，超出6吨的部分按4.8元每吨收取，某户交的水费平均为4.32元每吨，问某户水费实际交多少钱”，贝读完题就说：不会，上次就写错了，一副不在乎的样子。 “先设个x，设实际用水x吨，你看看”妈妈提醒着说：4.2*6这是6吨的费用，那么超出6吨的费用怎么表示？贝皱了下眉，想了下：x-6乘4.8， “方程右边呢”妈妈继续引导 “x乘以4.32，”贝有点明白的意思了。 “好，不错！把方程完整列出并解出” 贝照做，得出答案34.2。 “下面我们用另一种设法求解，我们设水费为x，你看看怎么列？”妈妈看着贝，贝又玩她嘴里的口水了。唉，都1.62的个子了，还玩口水，真是人间极品！心里吐槽，也不发火，只要跟着我的思路就好。继续点拔，讲解，妈妈列出方程，问她懂没？答：懂了。 “好，懂了吧，你来一遍，边讲边写”，妈妈把A4纸翻了一面，空白的，你写。贝草草地列了方程左边，方程右边想了好一会，列出来了，笔一扔，骄傲的劲儿上来了。 “是背我刚才说的，还是自己想出来的啊”我故意说 “当然是想出来的，你没看我想了好长时间啊，要是背，早就叭叭地说出来了”贝愤愤地说 “29分钟了，还有1分钟给你留白，今天半小时就讲2道题”妈妈说 “我妈真大方，还留1分钟啊，虽然只讲2题，但是值得，因为我懂了啊”贝开心 “书本收收放书包，明早要读的书撑放书架上”妈妈又唠叨二句，贝心情好，照做，这心情好，可能是因为留白的1分钟，也可能是因为懂了的2道题. 三、家长反思：周中保持30分钟口述四：申爸作业：作业已订正

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-22 16:36:31

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1207（学期打卡D59次） 1、早读：英语第七单元 2、早睡早起：6点35-10点20 3、作业：校内 4、阅读： 5、运动： 6、音频：英语课本第7单元0.5小时 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情： 9点10分口述开始，课本练习题4题，过程轻松，因为都会第一题，年龄问题，这题是暑假难点，老师讲过，回来说没听懂，妈妈也教了，第二天老师又用另一种方法教了，应该是会了。边写边列方程，方程会列，解错了，贝用笔把草稿纸上的步骤全划了很多笔印，看不清哪步错了。妈妈说：我来写写看。一步一步写在草稿纸上，第三步时贝就夺过笔，这一步错了，然后迅速地解完，答案正确。用时8分钟第二题，顺利.用时4分钟第三题，是包月划算还是单次购买划算，贝口述答案正确，我说：你得讲出原因，为什么大于40次包月划算，贝有点不耐烦：唉哟哟，我就写答案，我们老师也说对。妈妈心里清楚，不耐烦，有情绪，肯定是因为讲不出来，有困难了，靠情绪来发泄。“我们扫下作业帮吧，看看这个过程如何书写”这一题就算过去了。第四题，求丰收1号和丰收2号的种植面积，读完题，贝愣着不动，很大可能性是走神。 “我们先设个x，设哪个比较好”我提醒贝。 “设丰收2号为x”贝缓过神了，“我先写，写完了口述个行？” “你边写边口述，多余时间给你留白”妈妈心里明白，留白这招好用 “好勒”叭叭地开始讲，还讲错了一个点，纠正后顺利留白4分钟，整个过程30分钟，氛围轻松三、家长反思：学校回来说：老师让周六参加篮球赛。看她的样子是想参加的，尽管是玩的成份更多。妈妈顺势说：不影响学习就可以参加贝说：嗯嗯，周六上午完成作业好吧。妈妈再加一条：定时写作业，要有预估时间和完成时间贝：嗯嗯嗯，好好好，行行行妈妈逮住个欲望，就能加个任务，接下来要好好执行这个定时写作业的计划今天作业有定时，但是延时30分钟完成。四：申爸作业：作业有的订正，有的未订正

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-22 16:37:04

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1207（学期打卡D59次） 1、早读：英语第七单元 2、早睡早起：6点35-10点20 3、作业：校内 4、阅读： 5、运动： 6、音频：英语课本第7单元0.5小时 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情： 9点10分口述开始，课本练习题4题，过程轻松，因为都会第一题，年龄问题，这题是暑假难点，老师讲过，回来说没听懂，妈妈也教了，第二天老师又用另一种方法教了，应该是会了。边写边列方程，方程会列，解错了，贝用笔把草稿纸上的步骤全划了很多笔印，看不清哪步错了。妈妈说：我来写写看。一步一步写在草稿纸上，第三步时贝就夺过笔，这一步错了，然后迅速地解完，答案正确。用时8分钟第二题，顺利.用时4分钟第三题，是包月划算还是单次购买划算，贝口述答案正确，我说：你得讲出原因，为什么大于40次包月划算，贝有点不耐烦：唉哟哟，我就写答案，我们老师也说对。妈妈心里清楚，不耐烦，有情绪，肯定是因为讲不出来，有困难了，靠情绪来发泄。“我们扫下作业帮吧，看看这个过程如何书写”这一题就算过去了。第四题，求丰收1号和丰收2号的种植面积，读完题，贝愣着不动，很大可能性是走神。 “我们先设个x，设哪个比较好”我提醒贝。 “设丰收2号为x”贝缓过神了，“我先写，写完了口述个行？” “你边写边口述，多余时间给你留白”妈妈心里明白，留白这招好用 “好勒”叭叭地开始讲，还讲错了一个点，纠正后顺利留白4分钟，整个过程30分钟，氛围轻松三、家长反思：学校回来说：老师让周六参加篮球赛。看她的样子是想参加的，尽管是玩的成份更多。妈妈顺势说：不影响学习就可以参加贝说：嗯嗯，周六上午完成作业好吧。妈妈再加一条：定时写作业，要有预估时间和完成时间贝：嗯嗯嗯，好好好，行行行妈妈逮住个欲望，就能加个任务，接下来要好好执行这个定时写作业的计划今天作业有定时，但是延时30分钟完成。四：申爸作业：作业有的订正，有的未订正

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-22 16:37:44

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1208（学期打卡D60次） 1、早读：英语第七单元 2、早睡早起：6点40-10点40 3、作业：校内 4、阅读： 5、运动： 6、音频：英语课本第7单元0.5小时 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：口述错题30分钟，6题最有意义的是纸板的配套问题，前一星期就做过，当时不会，妈妈教了，会了，第二天老师课堂也讲了，今天回滚，让见读完题，贝整个感觉很蒙，加上今天整体作业拖拉，妈妈有点气急败坏：我教过的题目怎么还是不会？贝眉头一皱，笔一扔：“不会！” “老师讲过没？”妈妈问 “讲过，当时老师设3个未知数，我就没怎么懂”贝回答 “其实纸板问题就是配套问题”妈妈语气软下来了，不软不行啊！硬碰硬直接撂挑子不干还更作气。十秒钟后，“哦，哦，哦，应该这样写”，迅速在纸上写了方程式，我一看是对的。问：这（38-a）x4代表什么？贝急吼吼地问：你就说对不对？！ “对” “这是长方形纸板数量，这边是三角形纸板数量，嘿嘿，我还很聪明滴”得意劲又上来了。这是有价值的一次回滚，像真懂了三、家长反思：放学回来后让她定时写作业，预估时间和完成时间都记本上，当时答应。下楼吃饭时我问她，定时计划写了没？答：没有，我直接写数学了。晚饭后妈妈帮忙写了时间的安排，8点40结束作业。等8点40，安排的语文基训上的古文阅读理解30分钟就写了一二题，其余完成。问：没安时完成唉，作业期间玩了没？答：当然！问：当然玩了？答：嗯，玩了又陪着写了基训小古文，讲解了不会写的数学题，又口述.导致10点10分才搞好，洗漱躺平都10点40了这个定时写作业计划想认真地执行，但贝每次都延时.（计划第二天）。我也没办法让她坚定地按时执行，唉

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-22 16:40:09

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1209（学期打卡D61次） 1、早读：英语第七单元.语文课本 2、早睡早起：6点40-10点30 3、作业：校内 4、阅读： 5、运动： 6、音频：英语课本第7单元0.5小时 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：口述15分钟，口述数学一题，捋《穿井得一人》，原义，翻译，重点字义3条线，留白15分钟三、家长反思：定时写作业第三天，延时10分钟完成，问哪个环节拖拉了？答：不知道今天妈妈有点累，什么都不想做了。四：申爸作业：孩子作业：语文基训p80-81 地理，能力培养测试p47 英语，10个句子抄2遍，31个序数词抄3遍基训一课时一页

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-22 16:40:27

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1209（学期打卡D61次） 1、早读：英语第七单元.语文课本 2、早睡早起：6点40-10点30 3、作业：校内 4、阅读： 5、运动： 6、音频：英语课本第7单元0.5小时 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：口述15分钟，口述数学一题，捋《穿井得一人》，原义，翻译，重点字义3条线，留白15分钟三、家长反思：定时写作业第三天，延时10分钟完成，问哪个环节拖拉了？答：不知道今天妈妈有点累，什么都不想做了。四：申爸作业：孩子作业：语文基训p80-81 地理，能力培养测试p47 英语，10个句子抄2遍，31个序数词抄3遍基训一课时一页

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-22 16:42:15

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1210（学期打卡D62次） 1、早读：语文教材解读 2、早睡早起：6点40-10点40 3、作业：校内 4、阅读：《音乐家的童年》 5、运动： 6、音频：英语课本第7单元0.5小时 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：口述课本第四章，一直读课本，读到有练习题的地方，直接口述答案。期间三次插题外话 “妈，我跟你说我们学校谁谁谁。。” “妈，英语老师说我有点哈，二哈的哈。。” “妈，快克带回来了没，我要吃一颗快克。。” 除了插话，朗读+口述也平稳。对于第三次插话，我威胁说：再说多余的话，加10分钟。最后讲了基训上一道不会的题，结束三、家长反思：定时写作业第四天，有定时，但未完成，只完成三分之二的量，问其原因答：因为发呆了，又看了书，不想写，觉得太多。四：申爸作业：孩子作业：参照别的妈妈表格，记本子上了

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-22 16:42:40

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1210（学期打卡D62次） 1、早读：语文教材解读 2、早睡早起：6点40-10点40 3、作业：校内 4、阅读：《音乐家的童年》 5、运动： 6、音频：英语课本第7单元0.5小时 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：口述课本第四章，一直读课本，读到有练习题的地方，直接口述答案。期间三次插题外话 “妈，我跟你说我们学校谁谁谁。。” “妈，英语老师说我有点哈，二哈的哈。。” “妈，快克带回来了没，我要吃一颗快克。。” 除了插话，朗读+口述也平稳。对于第三次插话，我威胁说：再说多余的话，加10分钟。最后讲了基训上一道不会的题，结束三、家长反思：定时写作业第四天，有定时，但未完成，只完成三分之二的量，问其原因答：因为发呆了，又看了书，不想写，觉得太多。四：申爸作业：孩子作业：参照别的妈妈表格，记本子上了

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-22 16:43:09

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1211（学期打卡D63次） 1、早读：论语译注 2、早睡早起：7点40-10点40 3、作业：校内 4、阅读：《创业史》2小时 5、运动：乒乓球3小时 6、音频：英语课本第7单元0.5小时 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：口述数试卷1张，用时90分钟因为录音传小打卡，整个人的状态是在线的，这是一张上上个星期做过试卷，错题没有订正，看着未订正的卷子口述的，遇到需要思考的地方就按下手机暂停键，想把自认完美的状态展现在小打卡，基本上能口述的题都对，感叹自己上次做题太蠢。注意力集中大约有45分钟，最后一题动点问题没有口述，因为不会，等妈妈搞懂后准备讲解时，贝说：我注意力集中不了了，不想听了，头疼（感冒了）。结束。全程用时90分钟，录入小打卡大约60分钟，多出的30分钟在思考或是编辑语言。三、家长反思：定时写作业第五天，有定时，完成。作业订到下午1点30完成，和同学有约，有动力，相对抓紧。四：申爸作业：

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-22 16:45:44

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1213（学期打卡D65次） 1、早读：道法，语文 2、早睡早起：6点40至10点10 3、作业：校内 4、阅读： 5、运动：放学走路回家，20分钟 6、音频： 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：口述试卷30分钟，状态懒散昨天前天口述的好状态，今天一点没有，8点30妈妈上楼得知作业还有一篇作文没写（周四交），挂脸色了，问：为什么不写？答：不会！你教我吧妈妈：作文怎么教？我说一句你写一句？可以仿写作文书上的啊！学习终归是你自己的事！真有些生气，重重地说：下一步干什么？！ “随你” “口述昨天剩下的试卷” “好”。贝也是语音重重地答应包括订正错题，口述大概35分钟，状态不兴奋，恹恹地，也坚持了下来，还算配合，但效率不高！三、家长反思：订时写作业第六天，未完成，语文作业是一篇作文，周四交，根本没写。孩子学习的猴子还在妈妈身上。四：申爸作业：数学作业没订正，问为什么不订正，答：不会，怎么订正？记录作业：

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-23 00:02:06

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1214（学期打卡D66次） 1、早读：英语单词 2、早睡早起：6点40至10点10 3、作业：校内 4、阅读： 5、运动： 6、音频：英语课本第8单元0.5小时 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：口述错题1道，10分钟整体平稳，无情绪三、家长反思：定时写作业第7天：未定时 8点30妈妈上楼，作业还剩下名著导读未写完，用了快1个小时扫尾，西游记秃噜过一遍，比如孙悟空为什么姓孙？要翻书，速度就慢下来了。匆匆地讲了一道昨天的错题就结束。申爸的记录孩子作业，如果记录当天的，当天的作业当天晚上写，就没有错题统计了，是不是得记录昨天的？好统计错题数量啊四：申爸作业：数学作业已订正记录作业：

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-23 00:02:46

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1215（学期打卡D67次） 1、早读：早读被妈妈占用记录作业了 2、早睡早起：6点40至10点40 3、作业：校内 4、阅读： 5、运动： 6、音频：英语课本第8单元0.5小时 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：作业到10点10分，无实操三、家长反思：定时写作业第8天：未完成，延时20分钟作业加上星期一未完成的作文，定时到9点30，作文定时50分钟，不够用，延时了20分钟，又花了20分钟讲了不会写的题，躺平都10点40了。问：今天有磨蹭吗？答：基本没有，期间只吃了个橙子。洗漱时我问贝：我们怎样才能改掉拖拉的毛病？我发现作业前半段你基本都磨蹭，后半段发现要到睡觉时间了，才开始抓紧。放学后从上楼写作业到下楼吃饭，大概有20分钟，这段时间基本上写了不了几个字，甚至不写。从明天开始这20分钟留给英语，读课文，读单词，记语法都行，分点时间给英语，提高英语成绩。贝很爽快地答应！这定目标容易，执行难。一起监督着慢慢做起吧，能抓一点是一点。四：申爸作业：数学作业已订正英语作业老师讲解的订正了，未讲解的未订正（让自己订正，说不会）语文作业已订正记录作业：

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-23 00:03:11

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1216（学期打卡D68次） 1、早读：5分钟，7点到校参加篮球赛 2、早睡早起：6点10至10点40 3、作业：校内 4、阅读： 5、运动： 6、音频：英语课本第8单元0.5小时 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：作业到9点20分，讲不会的题到10点带着复习地理学霸笔记20分钟准备打卡昨天的数学错题（老师只批改，未讲解），读完题，发现没有思路，选择题概念模糊，平面中的3点能组成几条直线？自己选择D 3条，老师批改是错的，又不知道选哪个，妈妈点拔说3个点可以在一条直线上，也可以不在一条直线上，然后自己说选择C 一条直线或三条直线。下一题选择题，又是没思路，妈妈看时间也晚了，贝又说不会改正，等老师明天讲解吧，放弃小打卡昨天答应放学回家到吃饭的20分钟用来学习英语，到了书桌前就反悔说：我要写政治作业，今天作业多，为什么非要读英语，我又不是在玩。妈妈说：因为昨天你答应的，这20分钟读英语，昨天刚定好，今天不要反悔！妈妈就站书桌旁看着她。贝鼻子里出气：哼，哼。哼！等我写完这一题可行？ “好” 贝写完这一题，马上又离开书桌：我要上卫生间，憋死了 “好，我在这里等你” 大概2分钟后..... 贝又开始鼻子里出气：哼，哼！重重地翻书妈妈说：“10分钟后就要吃饭了，只要读10分钟就可以了” “$&*^%@&《乙《*&$|-¥#*。。。”贝叭啦啦啦地开始读了三、家长反思：定时写作业第9天：未完成，延时30分钟反馈要晚上写，白天没有大块时间四：申爸作业：作业已订正记录作业：

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-23 00:03:53

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1217（学期打卡D69次） 1、早读：10分钟，7点到校参加篮球赛 2、早睡早起：6点10至11点30 3、作业：校内 4、阅读： 5、运动： 6、音频：英语课本第8单元0.5小时 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：作业到9点30..讲了3题花了快1小时三、家长反思：定时写作业第10天：完成！！今天定时到9点30完成政治和历史作业，完成了。问贝这几天定时都没完成，今天怎么就完成了？她说：时间充足，政治老师发了答案，让抄的，历史作业不会的书上都能找到，简单，所以快！写语数英遇上难题就慢，主动思考也缺乏，越慢就越容易分心。四：申爸作业：作业已订正记录作业：今天妈妈记录作业，贝全程甩脸子，又不愿找书，又让我自己翻，全程都气愤愤地，还有语文作业非说和昨天一样，你就抄昨天的！妈妈记录完作业并定时，计时器显示10分钟。妈妈说：我只耽误你10分钟。说完就离开了。

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-23 00:04:20

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1218（学期打卡D70次） 1、早读：无 2、早睡早起：11点至23点30 3、作业：校内 4、阅读：《西游记》 5、运动： 6、音频：英语课本第8单元0.5小时 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：一问一答复习生物20分钟口述错题5题，用了快1小时。其中一题是宽淼妈的火车进隧道的题，昨天也是费半天劲讲明白，今天回滚一次，思路清晰，说淼淼讲的好，自己懂了。今天加一道课本上隧道灯光照在火车头至火车尾的题，又犯蒙，不口述，只愿在纸上写写划划，还是错的，让她多读一遍题也不愿意，就这么耗了几分钟（可能在思考），后来也想通了，还是题目没读透，问的是用含x的式子表示，没看清题目，就列了个方程。整个1小时状态都像不在线的样子，还打呵欠。 10点开始，11点结束，用的就是申爸说的垃圾时间。三、家长反思：实操时间紧，所有的时间基本就对付作业了。四：申爸作业：作业已订正记录作业：

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-23 00:04:39

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1219（学期打卡D71次） 1、早读：生物学霸笔记 2、早睡早起：7点40至23点 3、作业：校内 4、阅读：《西游记》 5、运动： 6、音频：英语课本第8单元0.5小时 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：学校作业，无实操三、家长反思：很是依赖妈妈，晚上妈妈去奶奶家9点回，期间不停地问爸爸：爸，我妈呢？我妈什么时候回？妈妈最被需要的时候：妈，我数学还有二题不会写四：申爸作业：作业已订正记录作业：无

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-23 00:05:39

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1219（学期打卡D71次） 1、早读：生物学霸笔记 2、早睡早起：7点40至23点 3、作业：校内 4、阅读：《西游记》 5、运动： 6、音频：英语课本第8单元0.5小时 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：学校作业，无实操三、家长反思：很是依赖妈妈，晚上妈妈去奶奶家9点回，期间不停地问爸爸：爸，我妈呢？我妈什么时候回？妈妈最被需要的时候：妈，我数学还有二题不会写四：申爸作业：作业已订正记录作业：无

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-23 00:21:59

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1220（学期打卡D72次） 1、早读：英语第九单元 2、早睡早起：6点40至23点30 3、作业：校内 4、阅读： 5、运动： 6、音频：英语课本第九单元30分钟 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：校内作业三、家长反思：定时写作业第12天，估计9点30完成，未完成！延时1小时。今天作业多，破天荒在学校用了2个下课时间写了半篇作文，今天依然延时.9点30之后妈妈观察，也算认真地写作业，写数学题速度不够快，英语小报也觉得难，还剩一题留着明早写吧，洗漱躺平11点30了，无实操。四：申爸作业：作业未订正记录作业：今天毛顺，配合！

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-23 00:22:56

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1226（学期打卡D74次） 1、早读：历史学霸笔记30分钟 2、早睡早起：7点50至23点 3、作业：校内.历史期末试卷半份 4、阅读： 5、运动： 6、音频： 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：改错一份历史期末试卷。早读完让写一张历史试卷，晚上准备改错时发现只写一张（一份试卷二张），问为什么只写一张？答：你说只写一张！妈妈：我说的一张试卷是一份！贝就是故意不写，说不想写。今日重点实操就是对照改错历史试卷，错误的和没写的，对照答案读一读。三、家长反思：周日磨蹭到晚9点才把作业的最后一项作文完成，妈妈上楼发现：眼睛离书本只剩5厘米的高度，特别生气，把作文书全扔地上了，贝也有情绪，不敢发作，鼻子里出声“哼哼”继续写作文，写完笔一扔。妈妈说：眼睛闭上休息5分钟，接着口述上午的历史试卷，相当于复习。贝冲冲地说：为什么要闭眼，不闭眼就不是休息了吗？妈妈想：这是典型的逢妈必反。不理她，5分钟后开始口述历史试卷，也配合，一张试卷讲了30分钟结束，期间我夸她七上历史好像学得还不错，答题基本都对，少部分没切中要害。贝情绪上也没那么反妈了。发一顿火也起点作用，但不能频繁，还得克制自己，不能让情绪占上风。四：申爸作业：作业未订正记录作业：周末无

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-23 00:23:39

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1227（学期打卡D75次） 1、早读：英语课本第九单元 2、早睡早起：6点50至10点30 3、作业：校内. 4、阅读： 5、运动： 6、音频： 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：口述10分钟数学角的问题政治学霸笔记一问一答30分钟无情绪，配合，不用三不一要求三、家长反思：这几天音频妈妈没有及时打开，英语音频缺席。四：申爸作业：作业未订正记录作业：

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-23 08:11:16

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1227（学期打卡D75次） 1、早读：英语课本第九单元 2、早睡早起：6点50至10点30 3、作业：校内. 4、阅读： 5、运动： 6、音频： 7、视频： 8、放电影： 9、其他：二、聚焦的事情：口述10分钟数学角的问题政治学霸笔记一问一答30分钟无情绪，配合，不用三不一要求三、家长反思：这几天音频妈妈没有及时打开，英语音频缺席。四：申爸作业：作业未订正记录作业：

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-23 08:11:34

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1228（学期打卡D76次）早读：道法早睡早起：6点50至10点30 作业：校内. 阅读：运动：音频：视频：放电影：其他：二、聚焦的事情：口述10分钟数学线段的问题生物学霸笔记一问一答30分钟无情绪，配合，不用三不一要求三、家长反思：这二天妈妈有些懈怠，今天贝数学考试了，我问考得怎么样？贝说：不可能好。有的线段问题，我是能推理出来的，可不知道该如何表达。妈妈说：你应该刷一些题了，然后对照标准答案看看标准的答题格式。 “嗯嗯，我周六刷一张卷子”贝说 “现在每天的口述，然后再复习一科小四门吧”妈妈说平顺地进行。。。孩子是想好的，但想到和做到还有许多方面要克服，要行动，要节约时间等等四：申爸作业：作业已订正记录作业：

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-23 08:12:05

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1229（学期打卡D77次）早读：英语，政治早睡早起：6点50至11点作业：校内. 阅读：运动：音频：英语课本第九单元0.5小时视频：放电影：其他：二、聚焦的事情：口述错题动点问题生物学霸笔记一问一答30分钟无情绪，配合，不用三不一要求三、家长反思：老师在班级群通报了一些英语单词听写错误多的同学，包括贝。门门科目都薄弱，英语用的时间又少，语感也差，和贝沟通了，每天妈妈报听写一个单元，错误一个抄10遍，刚好到期末考试结束整本书的单词。四：申爸作业：作业未订正（自己不主动订正，老师在课堂上讲过的错题订正，没讲解的不订正。）记录作业：

皖-贝妈0901女 · 发表于 2022-1-23 08:12:33

7017-5-皖-贝妈0901女七打卡反馈 2021.1229（学期打卡D77次）早读：英语，政治早睡早起：6点50至11点作业：校内. 阅读：运动：音频：英语课本第九单元0.5小时视频：放电影：其他：二、聚焦的事情：口述错题动点问题生物学霸笔记一问一答30分钟无情绪，配合，不用三不一要求三、家长反思：老师在班级群通报了一些英语单词听写错误多的同学，包括贝。门门科目都薄弱，英语用的时间又少，语感也差，和贝沟通了，每天妈妈报听写一个单元，错误一个抄10遍，刚好到期末考试结束整本书的单词。四：申爸作业：作业未订正（自己不主动订正，老师在课堂上讲过的错题订正，没讲解的不订正。）记录作业：

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