015浙-茗茗妈1507女实操反馈

浙-豆豆妈1110女

在发帖框内输入基础信息：

· 伴听记录表截图

· 阅读记录表截图

· 英文总结（含启蒙）文字或截图

· 数学实操总结文字或截图

浙-豆豆妈1110女

内容：月总结目录
2021.7.1-7.31 月总结：XX楼+网页链接
2021.8.1-8.31 月总结：XX 楼+网页链接
2021.9.1-9.30 月总结：XX楼+网页链接
2021.10.1-10.31 月总结：XX楼+网页链接2021.11.1-11.30 月总结：83楼+http://www.hgs99.com/forum.php?m ... 31244&extra=&page=4
2021.12.1-12.31 月总结：XX楼+网页链接

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈打卡
20210701
1【伴听】景山一上一下大循环120分钟。
2【朗读数学】
宝宝跟读：无；
宝宝回滚：二下无
妈妈突突：三下90-100；
聪明线：无。
吴奶奶：有，第18集。
小打卡：无。
3【数数】无
4【天书】
无。
5【闹钟习惯】：
无
6【其他】
①｛灵魂三问｝
有亲亲抱抱，彩虹屁也有。
②｛作息｝
6点40起，9点50睡。
③｛郑委圣经｝
无。
7【问题与反思】

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈打卡
20210702
1【伴听】景山一上一下大循环120分钟。
2【朗读数学】
宝宝跟读：无；
宝宝回滚：二下无
妈妈突突：三下100-112；
聪明线：无。
吴奶奶：有，第19集。
小打卡：无。
3【数数】有
4【天书】
无。
5【闹钟习惯】：
无
6【拼音】没有读数学拼音书，在学校学习
7【其他】
①｛灵魂三问｝
有亲亲抱抱，彩虹屁也有。
②｛作息｝
6点40起，9点50睡。
③｛郑委圣经｝
无。
7【问题与反思】

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈打卡
20210703
1【伴听】景山一上一下大循环120分钟。
2【朗读数学】
宝宝跟读：无；
宝宝回滚：无
妈妈突突：四上；
聪明线：无。
吴奶奶：有，第20集。
小打卡：无。
3【数数】有
4【天书】
无。
5【闹钟习惯】：
无
6【拼音】没有读数学拼音书，在学校学习
7【其他】
①｛灵魂三问｝
有亲亲抱抱，彩虹屁也有。
②｛作息｝
6点40起，9点50睡。
③｛郑委圣经｝
无。
7【问题与反思】

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈打卡
20210704
1【伴听】景山一上一下大循环120分钟。
2【朗读数学】
宝宝跟读：无；
宝宝回滚：无
妈妈突突：四上；
聪明线：无。
吴奶奶：有，第21集。
小打卡：无。
3【数数】有
4【天书】
无。
5【闹钟习惯】：
无
6【拼音】没有读数学拼音书，在学校学习
7【其他】
①｛灵魂三问｝
有亲亲抱抱，彩虹屁也有。
②｛作息｝
6点40起，9点50睡。
③｛郑委圣经｝
无。
7【问题与反思】

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈打卡
20210705
1【伴听】景山一上一下大循环120分钟。
2【朗读数学】
宝宝跟读：无；
宝宝回滚：无
妈妈突突：四上；
聪明线：无。
吴奶奶：有，第21集。
小打卡：无。
3【数数】有
4【天书】
无。
5【闹钟习惯】：
无
6【拼音】没有读数学拼音书，在学校学习
7【其他】
①｛灵魂三问｝
有亲亲抱抱，彩虹屁也有。
②｛作息｝
6点40起，9点50睡。
③｛郑委圣经｝
无。
7【问题与反思】

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈打卡
20210706
1【伴听】景山一上一下大循环120分钟。
2【朗读数学】
宝宝跟读：无；
宝宝回滚：无
妈妈突突：四上；
聪明线：无。
吴奶奶：有，第22集。
小打卡：无。
3【数数】有
4【天书】
无。
5【闹钟习惯】：
无
6【拼音】没有读数学拼音书，在学校学习
7【其他】
①｛灵魂三问｝
有亲亲抱抱，彩虹屁也有。
②｛作息｝
6点40起，9点50睡。
③｛郑委圣经｝
无。
7【问题与反思】

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈打卡
20210707
1【伴听】景山一上一下大循环120分钟。
2【朗读数学】
宝宝跟读：无；
宝宝回滚：无
妈妈突突：四上；
聪明线：无。
吴奶奶：有，第23集。
小打卡：无。
3【数数】有
4【天书】
无。
5【闹钟习惯】：
无
6【拼音】没有读数学拼音书，在学校学习
7【其他】
①｛灵魂三问｝
有亲亲抱抱，彩虹屁也有。
②｛作息｝
6点40起，9点50睡。
③｛郑委圣经｝
无。
7【问题与反思】这段时间都在管老大，妹妹没有精力陪伴，所以她自己都没有朗读，现在学校规定上幼小衔接课，白天都不在家了。群里消息也有很长一段时间没看了，两娃的妈妈，我感觉有点乱，不知道如何平衡两个孩子的学习。这几天不爱看丁丁，每天就看外国漫画书，这个漫画书可以一直重复看吗？

sylhorse009

作为学前幼小衔接完全靠花果山路线的‘过来人’（公办园不教任何具体知识），可以负责的说，花果山的学前这套组合拳，绝对可以秒大部分衔接班，而且我们是用建构的方式提前铺垫，天星顶级的招数来的。

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈打卡
20210726
1【伴听】景山一上60分钟。
2【朗读数学】跟叔叔比赛30分钟
小打卡：有。
3【数数】有
4【天书】
无。
5【闹钟习惯】：
无
6【拼音】跟读拼音30分钟
7【其他】 控笔方框
①｛灵魂三问｝
有亲亲抱抱，彩虹屁也有。
②｛作息｝
6点40起，9点50睡。
③｛郑委圣经｝
无。
7【问题与反思】跟叔叔比赛时，读着读着自己往下读下去了，不管叔叔在读题，管自己读题做题。需要听叔叔读题后再做题吗？

sylhorse009

最好跟着叔叔来，不用写，直接口头报答案就好，比赛来的，要跟叔叔抢答，可以借鉴群里妈妈们的做法，做一张得分表，左边是茗茗的得分，右边是叔叔的得分，抢答正确得一分，抢答错误不扣分，如果发现娃有些跟不上，妈妈可以手动暂停下，等娃想出来了再继续。

lorna

茗茗妈实操了多多群内反馈，顺手贴论坛一份，咱们现在每周都会进行论坛周点评的，论坛好久没有更新啦

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈打卡
20210818
一、常规反馈
1.        作息：6:45起床21:55睡着。午睡无。
2.        伴听：最新科学指南5小时
3.        天书：无
4.        闹钟习惯：用到。
5.        以上课的方式完成学习任务：跟阿姨比赛。
6.        三不一要求：未用到。
7.        语文朗读：15分钟。
8.        跟阿姨比赛，看谁算得快。找到“糟点”，开始“教”：无
9.        数数：从0连续加3，需要姐姐数，偶尔自己跟，不喜欢数数
10.        观看吴奶奶教学视频：0集。
11.        小区内写粉笔字：有。
12.        非常规亲子史地生+生理卫生：无。
13.        彩虹屁/郑委圣经：有/无。
14.        整理小达人：整理玩具。
15.        朗读景山数学拼音书：两遍已结束
16.         运动：跳绳、骑自行车。
17.        看着眼睛说话：有。
18.         小学生家长指南：无。
19.        其他：拉小提琴

二、家长反思和困惑
和姐姐一起看视频，所以吴奶奶没有看了，数数不喜欢，是个问题，目前要求姐姐帮助，和她一起数。

lorna

茗茗妈，反馈次数比较少哈，妈妈工作忙晚上下班了 可以抓重点项目做一两项

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈20210901
学期模式
1.作息:6:45起床21:40睡觉
2.伴听:伊林1小时
3.天书:老子15分钟
5.闹钟：无
6.数数：隔3数
7.朗读数学：无
8.练习写笔画：无
9.朗读语文：无
7.自主阅读：外国漫画家20分钟
11.看着眼睛说话：已练习，三句话：今天忘记说了，明天开始说
二,家长的反思与困惑
今天第一天上学，规定都在校晚托，回家6点多起，所有书都放在学校，没有回家作业。吃晚饭去户外运动30分钟，本想朗读实操，临时通知必须看开学前第一课，结果看到9点半，还不肯停，强制叫去休息了。

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈20210902
学期模式
1.作息:6:45起床21:40睡觉
2.伴听:伊林1小时
3.天书:老子15分钟
5.闹钟：无
6.数数：隔3数
7.朗读数学：无
8.练习写笔画：无
9.朗读语文：第一课3遍
10.自主阅读：翻看牛津树图画
11.看着眼睛说话：已练习，三句话：今天爸爸忘记说了
12.跳绳：300个
二,家长的反思与困惑
今天回家作业，老师要求问下孩子上课内容，茗茗说了一些，感觉上课还是在认真听。数数的兴趣不大，但是又很重要，是不是需要专门安排时间来做这事。

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈20210903
学期模式
1.作息:6:45起床21:40睡觉
2.天书:老子15分钟
3.伴听:伊林几点钟1小时
4.三句话：出家门前说的
5.作业习惯：晚托要6点放学，先跳绳后吃饭，饭后做的
6.家校联动：加入了家委会
7.读写姿势：很不好，要多说，看书太近，视力不好，下单买了书夹
8.语文：控笔练习：无
              朗读教案：无
              朗读课本：三遍，经典诵读古诗2首  各3遍
9.数学：朗读课本：无
              数数：隔5数
10.视频：无
10.阅读/亲子阅读：无
11.运动：跳绳300个
12.整理小达人：生活：无
                          学习：自己整理书包
13.家长修炼：看着眼睛说话，小学生家长指南拿出来开始学习
14.总结和反馈：
今天饭后开始作业，也就是朗读课文，老师要求经典诵读在家朗读，这个好多古诗和三字经，是不是需要平时多伴听，之后好背诵点。今天数数是我和姐姐一起，偶尔她说一个，比之前一个都不说好，还要加油！.请问漫画类图书：父与子、三毛流浪记、译林著名漫画、三国/西游记/史记连环画、外国漫画丛书、丁丁历险记、神奇校车、幼童文库、新语文读本等等，这个都是需要茗茗自己翻看的吗？哪些可以亲子阅读？

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈20210905
学期模式
1.作息:6:45起床21:40睡觉
2.天书:老子15分钟
3.伴听:希利尔世界地理2小时
4.三句话：无
5.作业习惯：无
6.家校联动：无
7.读写姿势：要求坐好的时候会坐好
8.语文：控笔练习：有，小打卡已打卡
              朗读教案：无
              朗读课本：第一单元三遍，经典诵读古诗2首  各3遍
9.数学：朗读课本：无
              数数：隔2数
10.视频：无
10.阅读/亲子阅读：自己阅读神奇校车
11.运动：户外滑板鞋1小时
12.整理小达人：生活：
                          学习：
13.家长修炼：看着眼睛说话，小学生家长指南
14.总结和反馈：
今天伴听时偶尔会坐在那里认真听，这样可以吗？

lorna

伴听偶尔认真听没事的，不是一直在认真听就还是伴听状态。娃可能听到一段感兴趣的地方就停下来听一会儿，过会儿就又该干什么去干什么了，这样也是伴听状态。希利尔系列还有历史类的，娃们现在基本都有一些认知了，肯定会有她感兴趣的地方，妈妈放心的听哈。

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈20210906
学期模式
1.作息:6:45起床21:40睡觉
2.天书:老子15分钟
3.伴听:希利尔世界地理2小时
4.三句话：无
5.作业习惯：吃晚饭回自己家后，在书桌前开始朗读，买了新的书夹很喜欢，朗读很大声
6.家校联动：无
7.读写姿势：要求坐好的时候会坐好
8.语文：控笔练习：有
              朗读教案：无
              朗读课本：第一单元三遍，经典诵读古诗2首  各3遍
9.数学：朗读课本：无
              数数：无
10.视频：无
10.阅读/亲子阅读：自己阅读神奇校车、父与子
11.运动：跳绳300个
12.整理小达人：生活：自己洗内裤袜子
                          学习：
13.家长修炼：看着眼睛说话，小学生家长指南
14.总结和反馈：
今天控笔练习时，我示范后她自己写的，没有在旁边看着写，写得不好，很随意

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈20210907
学期模式
1.作息:6:45起床21:40睡觉
2.天书:老子15分钟
3.伴听:希利尔世界地理2小时
4.三句话：有，出门前说的，有些匆忙
5.作业习惯：
6.家校联动：无
7.读写姿势：要求坐好的时候会坐好
8.语文：控笔练习：有
              朗读教案：无
              朗读课本：新三旧一，经典诵读古诗1首  3遍
9.数学：朗读课本：无
              数数：无
10.视频：无
10.阅读/亲子阅读：自己阅读父与子，亲子牛津树
11.运动：跳绳300个
12.整理小达人：生活：自己洗内裤袜子
                          学习：
13.家长修炼：看着眼睛说话，小学生家长指南，有时控制不住要发皮气，要改正
14.总结和反馈：
对于一个四年级的娃一个一年级的娃 都是很重要的时刻，我一个人管，总会多管老大，以前没注重，她做事要说才会做，不自觉，是不是需要多管老二，她现在在培养习惯？

lorna

刚开学妈妈肯定是要辛苦一些的，尤其是两个娃的家庭。大宝和二宝在习惯性方面是可以同步培养的，比如到家休息20分钟后开始作业。作业同时开始，四年级的娃需要妈妈陪作业可能会少一点吧，一年级的娃写作业还是需要陪一陪的，不能放手太早。一年级作业少，先陪二宝，让大宝把需要妈妈帮助的作业留到最后再做。这个也需要妈妈边做边调整，过程中有问题多群内提问。

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈20210909
学期模式
1.作息:6:45起床21:40睡觉
2.天书:最新科学指南15分钟
3.伴听:希利尔世界地理2小时
4.三句话：有，出门前说的
5.作业习惯：吃晚饭回自己家后，在书桌前开始朗读，
6.家校联动：无
7.读写姿势：要求坐好的时候会坐好
8.语文：控笔练习：有
              朗读教案：无
              朗读课本：第二课三遍，经典诵读古诗2首  各3遍
9.数学：朗读课本：无
              数数：无
10.视频：无
10.阅读/亲子阅读：自己阅读、父与子
11.运动：跳绳300个、练习广播操
12.整理小达人：生活：
                          学习：
13.家长修炼：看着眼睛说话，小学生家长指南
14.总结和反馈：
今天说三句话的时候，她说老师没有叫她回答问题，她每次都举手，还说叫没有回答的小朋友回答，都没有轮到她。有些生气。

浙-豆豆妈1110女

浙-茗茗妈1507G大-反馈20210914
学期模式
1.作息:6:45起床9:40睡觉
2.天书:最新科学指南15分钟
3.伴听:希利尔世界史1小时
4.三句话：有，出门前说的
5.作业习惯：吃晚饭回自己家后，在书桌前开始朗读，
6.家校联动：无
7.读写姿势：要求坐好的时候会坐好
8.语文：控笔练习：有
              朗读教案：无
              朗读课本：第三课三遍，经典诵读古诗2首  各3遍
9.数学：朗读课本：无
              数数：无
10.视频：无
10.阅读/亲子阅读：自己阅读丁丁历险记
11.运动：跳绳300个、练习广播操
12.整理小达人：生活：
                          学习：整理书包
13.家长修炼：看着眼睛说话，小学生家长指南
14.总结和反馈：

看最近老师的作业，好像重点在经典诵读，课本上到哪里都没有说，只说要认识哪些字，茗茗自己说上到哪我就叫她读哪里。