本帖最后由 萌马妈201509B 于 2022-5-27 10:59 编辑
2021年总结（萌马201509任务单0-hf）
第一部分：这一年做的实操如下
1.【伴听】：集中科普及数学课本，初中史地生，历史部分，论语译注，论语，史记。
科普有音频的第三级全部听完基本都是3-5遍(森林报，伊林科普，伊林几点钟，我们怎么发现了，阿西莫夫化学论，阿西莫夫科学指南)
景山数学1-5年级，5个月左右，听了多少遍已经搞不清了。1.2年级40遍应该有，后面没那么多。
初中生物，地理听了3~5遍，历史正在天书中，还没听.
历史第三级部分听了一遍。
论语译注和论语原文听了两周，忘了几遍了。
史记之前听了两个月可惜每天伴听时间不长，只能听了一遍，最近开始继续听，准备听5个月左右。
凡尔纳个别的上山前听了一点，不多，就忽略吧
2.【天书】：论语译注，初中生物地理，正在历史7下，改变世界的观点读了一半。一周读5次左右吧，经常只有15分钟，还得抓紧。
3.【景山】：妈妈突突完两遍，没开始初中数学突突，小孩三下中间部分，回滚到2下中间部分。我从3月底开始给孩子读了三个多月，慢慢尝试让娃自己读，不过娃读开始很慢，打渔晒网，一天两三页，或者不读。从9月份开始工作不忙后，正式让娃认真去做，一周能做个4.5天，每天的量根据读得年级有一些变化，现在保持是3下3页，2下6页，读一次25-40分钟不等。读得比较慢的原因是娃中途总在说一些和数学有关或者无关的话语，有关的巨多，有时候是一些思考，发散出来的，比如给我出题，或者编点故事，还有一些就是捣乱了。读的内容正确率很高，看似捣乱，屁股不好好坐着，各种姿势，敲桌子，玩东西之类的，但是读得时候看书那一眼还是很细心的，这点我也很佩服。
4.【灵魂三问】每天小任务全部完成的不多，大多数一周一个任务平均完成4.5次。伴听坚持的最好，没有拉过。最近状态更好一些，懂了利用碎片时间伴听，伴听时间有所增加了。
总觉得吴奶奶没啥用，不过坚持了半年终于看完一遍了，真不容易，第二遍比较慢了就。
5.【郑委圣经】看了文字一遍，复习不够。最深刻的是，让孩子承担起家务，培养责任感。家长教育方法得用对，用不对还不如不教。学习得调动孩子的积极性，习学最重要，学了以后得找机会让孩子用用。
6.【视频] 吴奶奶半年一遍，第二遍刚开始很缓慢。蓝精灵1-7季看完一遍，有的看完两遍，个别看了三遍，乱了。8.9季还没看
7.【其他任务单中任务】 控笔。从9月中开始练习控笔到现在4个月了，有两个月是横竖和捻笔，其他两个月加了横折勾和竖弯钩及画圆。
其他可拓展内容 :笠翁对韵喊诗，大概20天了。
第二部分“写写反思和展望
【反思和困惑】2021年3月份进群到现在也10个月了，说一下娃的进步。
1.数学上的:娃在数学上的进步是很大的，数学打开的方式非常对。头三个月都是我在读，娃只是边玩边听，后来他开始自己慢慢读，到大班后稳定一天几页的读，真的是很大进步，养成朗读的习惯很难，我也付出了很多努力和耐心，刚开始不愿意没有硬逼着，现在娃也不乐意读，但是毕竟得直面任务，娃也得读。娃的数学和数感我觉得这半年练习得相当好。经常给我小惊喜。比如乘法口诀知道是什么意思，也能自己用加法算出来，今天说3*5是15，那6*5很快就能知道是30。对数字的敏感真心令我欣慰。他朗读数学我之前天天发愁，因为很难说服，就算开始朗读了，屁股几乎不坐在椅子上，各种小动作，玩笔，拿抽屉里的文具玩，经常说与数学有关或者无关的话题，瞎聊。我一直很纠结，最近才开始淡定，不纠结了，如果说无关的，我听完或者打断后直接带读下一段，娃也会跟着读，如果与数学有关，我就等他说完，如果发散得太远了，我就给收回来，基本已经知道度了。这种说闲话之前我很苦恼，因为看小打卡别人发的基本都是老实读得，我很少发小打卡，因为娃读数学状态挺烦人的，各种不好，不想发，偶尔好的时候发发。现在我基本淡定了，觉得发散也不是坏事，说明娃在思考，边读边想，所以数感才培养起来了，本来我家萌马就是个性格活泼思想很天马行空的孩子，现在还不能要求和别人一样那么老实坐那里踏实读。因为最近带完小侄子发现小侄子是很认真的读错，可萌马状态是很不认真的可以读对，我的苦恼也一下子没了。我以为读数学很简单，因为我朗读数学觉得不难，现在发现萌马能读对，是值得赞赏的，也是说明他读得那一刻其实是认真的，眼睛仔细看书了，虽然坐姿和中途玩这事有待改善。
2. 控笔这四个月的基础练习虽然一个字没写，但是萌马拿笔姿势开始越来越对，而且他有时候也愿意拿笔写一点点数字，读数学的时候给我出题玩，写得还挺好数字。我觉得练习写字的正确方式确实应该如此。
3. 看书的习惯一直保持得比较好从娃2岁到现在。上山后知道科普的重要性，开始给看一些科普书，之前看的比较少，只看过神奇校车几本。上山后买了你好科学，聪聪科学，小牛顿，可怕的科学，幼童文库，少年科学画报，都喜欢上了。dk不知道为什么娃不喜欢，摆在明显位置很久了，也有时候亲子一部分，还是不愿意去翻看。不过对科普书肯定不是真爱，但是也开始上道了，没事说一些科普相关的词汇和小知识。
对于故事书是真爱，有故事情节的丁丁，三毛，数学帮帮忙，爱不释手。李毓佩有时候还爱翻一下图个里面简单的小故事。漫画有一些很喜欢，西蒙的猫，找死的兔子，根本进，还有两三个人，他说有意思，其他的推荐漫画就一般，世界漫画那套就完全无感觉。
上海美术连环画一直喜欢不上，希望2022年能爱上，最近在亲子史记连环画，总觉得是盗版，怎么错字有一些/白眼 看了点申爸文章说小孩数学思维构建和看历史，科普最重要了。之前历史看的也少，娃完全不喜欢，现在开始有一些兴趣。
有基础300书单和推荐书单很省心，买书就照着买就行，都摆在书架上了，自己翻就好。也有一些不是推荐书，我自己觉得也不错的，也留着了不多。
看书一天1个小时是有保证的，大部分是2小时或以上。娃的语言表达很丰富，思维活跃，在语言表达和思考问题方面经常有奇思妙想，成语用的也挺好的。我经常记录娃的语录，以后希望有机会整理出书。
4.天书，我觉得读读很好，尤其初中史地生，娃比较有兴趣，能多培养一些对自然科学的兴趣。娃更喜欢生物和地理。历史兴趣似乎一般
5.我自己的进步: 在读数学这件事上经过了10个月才开始慢慢淡定，之前我成天说服娃来读也挺烦的，看娃状态不好也烦。现在步入正轨，我也踏实一些，就是每天还得说服他来读。三不一要求用的也不太好，最近才开始用一用，希望坚持下去。不过我有时候也是自我宽心，觉得休息2天也没啥，所以一周坚持读数学也就5天左右。时间留的不充足，觉得没把握让他来读，我也就不让提读数学了。
一些思考:做任何事一定要注重基础，数学，控笔，我都是开始的早，一步一个脚印现在才尝到了甜头。萌马不是一个好管的娃，别人每天做得效率高，萌马肯定因为各种捣乱做的很慢，比如数学头三个月根本不读，都是我读，我很焦虑，后来慢慢尝试，他才开始读。他不是一个你说他就能立马执行的娃，所以得拉长时间线去做铺垫。比别人更早做两个月就好了，而且学得更扎实。
希望咨询师能解答的一些事:
1. 我希望把接下来的需要做的9月份前的任务单，都发在群里。我是一个比较有规划的人，希望做到心中有数。想知道比如控笔目前练习了4个月，下一步的练习是什么。什么时候开始练习字，练习自己的名字等等。咱们现在的模式就是给你任务单，你做吧，但不知道未来规划，尤其对于我们入群最早这批，看不到接下来的任务。
2. 我想知道的下一步规划包括写字计划，什么时候开始练写自己名字，写数字，写简单的字。一年级语文的生字是否练习，拼音字母的书写等。
拼音计划。什么时候开始，每天大概需要学多久，学习周期多久大部分娃就能学得差不多。如果是暑假开始，那是否和鸡英语蓝精灵有冲突。因为之前说蓝精灵是大概至少两年寒暑假，那等于四个寒暑假鸡差不多。如果暑假用在拼音上，那来得及蓝精灵么。我希望早点开始拼音，因为我家娃只要是学习爱不耐烦，早点开始多点时间给他。
英语除了看蓝精灵磨耳朵，有没有认字计划还是都之后都靠学校教英文认字。咱们花果山一点不教？蓝精灵大概咱们规划，如果用在我身上。去年暑假是鸡数学，这个寒假我是打算鸡蓝精灵，暑假也是，明年寒暑假都是，这样就能做到看两年蓝精灵了。这样操作可否，还是咱们还有别的大块东西需要实操。
语文书，英语书，小学生必备诗词等是否需要朗读之后的任务单，或者伴听，是有哪方面的考虑和实操。如果没有就是跟着课内走，也可以，但是希望和我们说一下，我们就可以做到心中有数了。
伴听的听单我其实是希望咨询师做个顺序。因为我之前每次到该换伴听的时候，都不知道应该优先听哪个，大概听几遍。之前我是看咨询师回答别人说史记重要，需要优先听，我才重新拾起来只听了一遍的史记。然后问了几次，才知道原来需要听几个月。如果能按照每个学员的情况直接做个听单顺序最好我觉得。因为史记以后听什么更对智力构建好，其实我还是不知道，是历史系列再听听，还是古文系列，第4.5级别多听完后，再听其他内容？
【展望】 这个寒假重点在蓝精灵和数数这事上，朗读数学，控笔，伴听，天书，都是常规操作。家务得想想，让娃做一做，要不娃太懒了，现在只能是吃完饭可以把碗放到洗碗池。计划以后得隔三差五拖拖地。或者叠被子。其他娃这个年纪固定做什么家务呢。
新学期开学后，拼音的学习希望提上日程，写字还是得更加重视，很多小孩2.3年级的困难其中之一就是写字慢，多练练吧还是。
上山前已经伴听内容：
（都只有一遍）儿童百科全书，林汉达中国历史，森林报、三国演义（浩然爸爸）、我们怎么发现了、地心游记、神秘岛、申爸音乐、古诗词（1、2年级）；以前意识听过神奇校车、牛津英语树1-9上山后伴听：
2021年3月29-5月23日 史记一遍；5月23-6月20日数学一上，一下，偶尔穿插了论语译注
天书：
2021年3月29-6月6日，论语译注；6月6-6月20日初中生物7上
数学实操：
2021年3月29-6月28日，妈妈朗读数学至3上，回滚至2下，娃6月十几号才开始自己朗读，每天3-5页左右。之前基本都是听妈妈念书。6月11日开始看吴奶奶，截止6月28日看到吴奶奶1上27集
英语：
学了 一年lily英语，已经给停课。牛津 英语树1-9级阅读和自然拼读里面的故事可以听懂，不认识英语字。可以用 英语讲简单的故事。
图片更新于2021年12月2日
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发表于 2021-6-28 17:22:22
楼主