006鲁-云修妈1411男实操反馈

鲁-云修妈1411男

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鲁-云修妈1411男

月总结目录：
2021.01.18-02.28   学前总结：3楼+http://www.hgs99.com/forum.php?m ... id=31157&pid=182042
2021.03.01-03.31   学前总结：6楼+http://www.hgs99.com/forum.php?m ... id=31157&pid=182256
2021.04.01-04.30   学前总结：8楼+http://www.hgs99.com/forum.php?m ... id=31157&pid=182258
2021.05.01-06.20   学前总结：11楼+http://www.hgs99.com/forum.php?m ... id=31157&pid=182265
2021.06.21-06.30   月总结：32楼+http://www.hgs99.com/forum.php?m ... id=31157&pid=185428
2021.07.01-07.31   月总结：33楼+http://www.hgs99.com/forum.php?m ... id=31157&pid=185429
2021.09.01-09.30   月总结：51楼+http://www.hgs99.com/forum.php?m ... id=31157&pid=201593

鲁-云修妈1411男

1.18云修夹豆腐反馈：
豆腐没买到老豆腐，拿的之前放冰箱的嫩豆腐。
放学的时候和云修提前说好，我们回家要做夹豆腐实验，不管夹得住夹不住，参与就是成功（因为我们胜负心很重，失败就会哭，做不好就会放弃不做了，提前做好沟通就会好很多）。同时我自己也做好心理建设，因为我脾气也容易着急，时刻提醒自己不要因为孩子夹不住就着急，也不要因为孩子发脾气就也跟着发脾气。
到家以后，吃饱喝足，又拉我玩游戏，陪他玩一会儿，正好把豆腐晾凉。
开始夹豆腐了，我们筷子用的不好，商量好先用大人的筷子试一下。我先试，先夹住豆腐中间，结果断成了三截，豆腐太嫩啦。我试了好几次，才夹出来一块。这时候云修已经跃跃欲试了，但是拿普通的筷子夹不住，太使劲都夹烂了。他就有点着急。我说：“我们换儿童筷子吧！”他拿儿童筷夹出了小块的，很开心。试着夹大块的，夹了几次，都碎了。他突然说：“妈妈，我发现一个秘密，小块的好夹。”于是就用筷子把大块弄碎再夹出来。我看他成功了几次，心情挺好，就说，我们要不要试试用竹筷。他这次不抵触了，拿竹筷夹小块豆腐，用左手在上面帮忙使劲，嘴里还念叨“不能使太大劲”。终于，在让我帮忙固定住的情况下夹住了一块，很开心，还说自己可以再夹住一会儿不掉下来。之后又夹了几下，留了几块让我夹，夹完以后我俩击掌庆祝成功。


1.18实操反馈（这样反馈行吗）
1.伴听：无，在浩妈那里买的朗读者，还没有到
2.每日任务：夹豆腐，很难夹出整块的
3.亲子共读：化学课堂童话一篇
4.英语：无，还没开始看蓝精灵
5.天书：史记十分钟睡着了
6.户外运动：放学后在幼儿园校园玩了一小时
7.其他：练琴20分钟，练不会着急发脾气，不练了；到家做了个小实验


A006鲁-云修妈1411B大
20210119-2
1【伴听】无
2【天书】一直用旧手机读的《史记》电子版，今天旧手机忘在办公室了。说读别的也不愿意，在网上找的别的史记版本也不愿意。最后说，“那今天就别读天书了”，很遗憾的样子。刚读了几天天书，娃就迷上了，看来要快快买几本准备好了。
3【英语】无
4【运动】放学在幼儿园玩一个小时
5【亲子共读】化学课堂童话一篇
6【朗读】景山数学到了，拿第一册告诉他见字就读。读到第六页，有个别不会的字我在旁边提醒，读着读着就要做里面的题。想做就让他自己做了，告诉他家长不检查，自己检查，或者等回头再读时万一有错误自己发现了自己改掉就好了。第一次朗读课本，还接受得挺好不知道这样朗读可以不可以
7【其他】玩疯了大科学课一节；用微信小程序第一题汉字测试测了识字量，大概一千左右


A006鲁-云修妈1411B大
20210120-003
1【伴听】因为是腊八，早上上学路上在学习强国上找了腊八节相关的故事给他听了。伴听就是森林报大概40分钟。感觉他好像是意识聆听，要换更高级别的伴听内容吗？
2【天书】《史记》12页。有很多不认识的字，都读半边顺过去了本来在床上蹦跳翻跟头，我关上顶灯开始读前两句时，自己爬到被窝里躺好了。中间还会问我“妈妈你累不累，累就别读啦！”我说妈妈不累，你还想听吗？他就说想听。有一个问题是，娃总是听不睡，困了的话会告诉我，妈妈别读了，等我停了就很快睡着了。怎么感觉好像可以听懂似的。
3【英语】蓝精灵第一集。我刚发现一集四十多分钟啊，好长。
4【户外运动】无
5【亲子共读】化学课堂童话一篇
6【朗读】无
7【其他】钢琴课一节，和爷爷下了一局象棋。娃总想赢，输了就会生气。请问怎么给他慢慢调整呢。


A006鲁-云修妈1411B大
20210121-004
1【伴听】买的朗读者终于到了，马上给他存满了。今天边玩边听森林报140分钟。
2【天书】《史记》，想赶快读完换论语译注或者阿西莫夫。
3【英语】蓝精灵一集。
4【户外运动】幼儿园玩一个小时，挖沙子，玩水，玩泥巴，天都黑了还恋恋不舍。
5【亲子共读】化学课堂童话一篇。
6【朗读】景山数学一上6-10页。读的时候老是搞怪和捣乱，弄得老母亲头疼。
7【其他】边伴听边做手工，画了十分钟不画了。预习大科学课，明天晚上又该上直播课了。
8【作息】早上7点10分起床，中午幼儿园午睡，晚上10点睡着。每天都睡得有点晚。
9【反馈与感想】小孩子真的是给他啥就听啥，一点也不挑。而且听着伴听的音频，也没心思和我挑事儿了。

A006鲁-云修妈1411B大
20210122-005
1【伴听】今天爷爷接的他，伴听了也就30分钟。
2【天书】《史记》读到三分之一了。
3【英语】蓝精灵45分钟。
4【户外运动】幼儿园玩一个小时。
5【亲子共读】化学课堂童话两篇。
6【朗读】景山数学一上第11页。读一页就不想读了。
7【其他】大科学课一节。
8【作息】早上7点10分起床，中午幼儿园午睡，晚上10点05睡着。比昨天早睡着5分钟。


A006鲁-云修妈1411B大
20210123-006
1【伴听】森林报60分钟，自己停了，说想听学习强国上的白蛇传，听了一个多小时听完了，洗澡时又给他换成森林报了。
2【天书】无。我发现史记译文的部分娃大概可以听懂，还和我有讨论，问我“投降什么意思”“为什么诸侯向刘邦投降后刘邦就不打他们了”我说想把天书换成别的，他不愿意，所以经讨论决定，以后史记算作亲子共读。明天打算读阿西莫夫。论语译注还没到。
3【亲子共读】史记
4【其他】乐高课一节一个半小时，下课后又在学校玩积木一个小时。练琴半小时。今天没运动。
5【作息】早上7点10分起床，中午午睡比较久，睡到四点多，因为我也没起来床。晚上11点20才睡着。
6【睡前灵魂三问】亲亲，抱抱，有，我很喜欢亲娃抱娃。
彩虹屁做的不太好，需要拿群文件出来背诵。
用欣赏的眼光看娃，这个做的也不太好。
今天他做好的乐高作品不让别的小朋友摸，因为是公用的玩具，所以被我批评了一顿；练琴时他老是着急，他一着急我也着急，他就不练了；晚上还好，读史记时娃关心我说，“妈妈你要是太累的话就少读一点吧”，我说“没事宝贝，妈妈最喜欢读书了，谢谢宝贝关心妈妈，我很开心”；我们讨论了刘邦失败了那么多次最后还能称帝，我趁机说不要害怕失败（因为他好胜心很强），他说和爷爷下象棋就是在打仗，他也不怕打仗失败，我就吹了一大通彩虹屁，娃满足地睡了。
7【结论】一、妈妈的情绪保持稳定很重要；二、彩虹屁真有用。



A006鲁-云修妈1411B大
20210124-007
1【伴听】森林报一百多分钟。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南。
3【英语】蓝精灵60分钟。
4【户外运动】无
5【亲子共读】DK超酷科学体验，化学课堂童话。
6【朗读】景山数学一上第12页。
7【其他】钢琴课一节。编程课一节。
8【作息】早上7点10分起床，中午午睡，晚上11点多才睡。一到周末午睡时间就会太久。
9【灵魂三问】亲宝宝，抱宝宝，觉得宝宝有点可爱，做事情很认真很专注，彩虹屁和夸宝宝自我感觉有点进步。


A006鲁-云修妈1411B大
20210125-008
1【伴听】早上上学路上，森林报20分钟。今天工作加班，忙得晕头转向，晚上把他的倾听者给忘办公室了。娃一听说，很不开心。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P4~14。
3【英语】蓝精灵24分钟。今天看着看着突然开始重复厌厌说的那句“I hate Gargamal”，之后厌厌每次说讨厌什么他都会重复，还会告诉我“他讨厌xxx”。我很惊喜，给他点赞，他自己也很兴奋。
4【户外运动】幼儿园疯玩一小时。
5【亲子共读】无。今天我回家晚了，娃吃完饭上完直播课再读完景山数学，都十点了，我说今天不读书了，必须睡觉了，娃闹脾气了。因为我也累了，差点吼起来，深呼吸好几次忍住了，哄娃抱抱，他还生气不给抱，我说那你冷静一分钟，然后抱抱就好了，乖乖到床上去了。我们俩都成功控制坏情绪，进步了。之后被窝里我哄他发泄一下，掉了两粒金豆子，就好了。
6【朗读】景山数学一上第12～15页。之前他调皮，读序号“1.”时，非要读成“一点”，而且姿势东倒西歪。我说老师说不读标点符号，他非要读，而且不坐好。我的脸一拉下来，他就哭了。我抱着他哄，说这不是数学书，我们是用来识字和亲子阅读的，你看里面的画，小动物多可爱呀。但是我们读书坐姿一定要端正，养成好习惯。他就又读了两页，还故意调皮，又哈哈笑了。
7【其他】编程课一节。之前报课送的，不打算续报。不过娃自己还挺喜欢的。坚持实操，不打算再加别的网课了。
8【作息】早上7点起床，中午幼儿园午睡，晚上11点才睡着。
9【灵魂三问】亲亲抱抱都有，但是今天加班累了，想躺着，和宝互动少，他老是妈妈妈妈的喊我，我真是不想动，就有点不耐烦。下次改正。
10【发现的问题】我有事时是爷爷带他，我发现只有我能带他实操，爷爷只能照顾衣食起居，不管我这一套。今天等娃睡着了我也有反思，我回家晚的话，就不应该想着完成任务，而是找宝当天的兴趣点，和他商量着取舍。

A006鲁-云修妈1411B大
20210126-009
1【伴听】森林报大概60分钟。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P14～23。
3【英语】无
4【户外运动】无。
5【亲子共读】化学课堂童话。他自己强烈要求读这个，哪天不读他还不愿意。就带他读完这一本吧。
6【朗读】景山数学一上P16～21页。之前他喜欢做里面的题，不太爱读，今天我像亲子共读一样，把他搂在怀里，说，你如果不想读，就听我读，你再重复。结果我刚读了一句，他自己就开始自己往下一直读。
7【其他】大科学课一节。又看了科学课其他几个视频，自己做实验做了很久。我想着好像看过申爸写的做事情要尽兴才有效果，就没打扰他。
8【作息】早上7点起床，中午幼儿园午睡，晚上10点半睡着。
9【灵魂三问】亲亲抱抱都有，夸的还是少。
10【小打卡】打啦。


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210127-010
1【伴听】森林报大概3小时。今天放假了，以后伴听时间应该长点了。
2【天书】今天没读，头疼。他说我很想听天书，但是妈妈头疼，我就不听了。好暖啊。
3【英语】蓝精灵95分钟。
4【运动】在室内向上拍接气球，唱卡啦OK。
5【亲子共读】化学课堂童话一篇。
6【朗读】景山数学一上P22～25页。喜欢亲子共读和天书，不太喜欢朗读景山数学，但是一旦开始也可以自己往下读，就是读不几页就不读了。
7【其他】钢琴课一节。寒假里因为疫情原因，线下课都禁了。这是最后一节线下课了。在家画画做手工。
8【作息】早上7点半起床，中午我带着他午睡太久，晚上11点多才睡着。我们作息需要调整。
9【家务】今天自己收拾餐桌，洗碗，还帮我整理书架，把以前的书都收起来，只留花果山的书。
10【灵魂三问】亲亲抱抱都有，夸他分担家务。
11【小打卡】打啦。


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210128-011
1【伴听】森林报大概4小时。娃自己想赶紧听完换哈利波特。有始有终的。
2【天书】无。因为看《哈利波特与魔法石》电影，闹着非要去上霍格沃茨魔法学校，哭完就睡着了。
3【英语】今天看哈利波特与魔法石电影了，没看蓝精灵。
4【运动】回老家跑着玩了一上午。
5【朗读数学】无。今天在姥姥家睡，没有带景山数学书。
6【灵魂三问】亲亲抱抱都有。但是睡前，娃闹着要猫头鹰给他送信去上霍格沃茨，跟他解释“必须得十岁以上的会魔法的小朋友，学校才收”，娃就是不听，还发脾气，我没忍住就吼了两声。
7【小打卡】没打，因为没朗读今天。
8【总结】总的来说今天只完成了伴听。
给他看哈利波特电影是因为森林报快听完了，想着下面给哈利波特，先看电影培养一下兴趣。谁知这兴趣也忒大了。明天就听中文哈利，听完以后得赶紧删了。
今天算给娃放个假吧，毕竟之前好好配合十天了。不着急。


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210129-012
1【伴听】森林报大概1小时。听完了。哈利波特一小时。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南。
3【英语】蓝精灵三集。
4【运动】没有专门运动，院子里跑着玩。
5【亲子共读】锋绘故事飞船
6【朗读数学】景山一上三页。
7【其他】画画，我俩一起玩乐高搭建连锁反应。
8【家务】吃完饭收餐桌。
9【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸都有。最近看宝宝真是越看越可爱。
10【小打卡】已打卡。


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210130-013
1【伴听】哈利波特与魔法石大概五六个小时。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P28-42。娃喜欢把一本书读完再换。平时很少读到睡着，我今天测试了一下，读了四十分钟终于睡着了。我现在也觉得这本书真有意思，天书这种模式很喜欢。
3【英语】蓝精灵4集。
4【运动】无。
5【亲子共读】锋绘故事飞船。
6【朗读数学】景山一上P29-30。相比读，更喜欢做题，读着读着就拿笔去写了。写着写着又翻回前面的要做，我说“那你做的同时要把字全部读出来”，这样自己回滚了14-18页。不着急，等一年级上读完，下次准备拿五年级的，看他还做不做了。哈哈。
7【家务】整理玩具，过年了，帮助打扫卫生。
8【其他】编程课一节。
9【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸都有。
10【作息】8点起，11点睡着，我们作息亟待调整。
11【小打卡】已打卡。
12【发现】今天自己打开伴听两次。
第一次：中午吃饭，我把伴听关上了，吃完饭玩了一会，自己又打开听了。
第二次：姐姐一家带着孩子来玩，几个小孩一起玩，把伴听关了。晚上等我把人家送走上楼来，发现他在自己屋里，又把伴听打开了。


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20210131-014
1【伴听】哈利波特与魔法石大概五个小时。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P42-53。
3【英语】蓝精灵4集。
4【运动】老家院子里烤火和挖土玩。
5【亲子共读】DK超酷科学体验。
6【朗读数学】景山一上P31-32。自己从19页做到了32页。
7【家务】整理衣柜。给他分了自己的小屋，这几天布置得很开心。
8【其他】编程课一节。
9【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸都有。今天身体不太舒服，中午带他午睡太久了。对娃也有点没耐心。
10【作息】8点起，11点睡着。午睡太久。
11【小打卡】已打卡。
12【发现】①天书读到口干舌燥娃还不睡。白天运动少，午睡又太久。
②自己打开伴听一次。自己打开是说明伴听进入状态了吗？
但是哈利波特感觉他是意识聆听。上午听了一上午，后来自己关了，说听太久了都累了。
后来从老家回去时，还没上车自己就把倾听者打开了。

鲁-云修妈1411男

A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210201-015
1【伴听】哈利波特与魔法石2个小时。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P53-61。
3【英语】蓝精灵2集。
4【运动】跳绳。
5【亲子共读】汉生数学第一册。
6【朗读数学】景山一上P32-35。一说拍视频给老师看，就正襟危坐的，拍完就不好好的坐着了。
7【家务】吃完饭收拾餐桌。
8【灵魂三问】有亲亲抱抱夸夸。最后上床晚了，还非要看大科学视频，被我吼了一通。然后天书到一半，云修突然问我，“妈妈你累吗”，我说不累，他说，“那你刚刚为啥生气啊”。
自我反思，作为妈妈应该带领孩子提前完成任务早早上床，而不是靠吼。
9【作息】7点50起，11点睡着。没有午睡。
晚上汉声数学时，娃一边阅读一边表演，几乎每一页都要把书上写的再表演一遍，一本书读了好久。
10【小打卡】已打卡。


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210202-016
1【伴听】哈利波特1小时。我上班时爷爷带他，想不起来给他开伴听。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P61-63。
3【英语】无。
4【运动】和小朋友一起玩滑板车和竹蜻蜓。
5【亲子共读】DK超酷科学体验第三章。
6【朗读数学】无。
7【家务】收拾餐桌。
8【灵魂三问】有亲亲…抱抱。夸的还是少。
9【其他】大科学课一节，编程课一节。
10【小打卡】未打卡。


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210203-017
1【伴听】哈利波特。
2【天书】无。今天上夜班，没有回家。
3【英语】无。
4【运动】爷爷带去公园。
5【亲子共读】无。
6【朗读数学】听娃打电话说边读边做了两页。
7【灵魂三问】早上上班前有亲亲抱抱。不想让我去上班。昨天第一次单独在自己小屋睡，彩虹屁拍拍拍，娃很高兴，表示晚上还自己一个屋睡。
8【小打卡】未。


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210204-018
1【伴听】无。今天工作到晚上才到家，问孩子发现今天竟然一点都没伴听。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P63-72。娃听睡了。
3【英语】无。爷爷说一直看电视。我在家他不会这样。
4【运动】和爷爷公园散步。
5【亲子共读】今天娃他爸回家了（平时一两个月才回来一次），把娃高兴得不行。娃爹给云修读了一本《猜猜谁会赢》，孩子自己非要看这本。打算把非花果山推荐的书都收起来。
6【朗读数学】无。让他读给他爹听听，他只想着两人对打。真是……
7【家务】帮他爹提行李和收拾房间。
8【灵魂三问】有亲亲抱抱。我回家一问全都没实操，我真是无语。娃赶紧说，我学洪恩识字了！我说，“不用学那个！你竟然今天啥都没干！”娃说：“我学洪恩识字了！”我深呼吸，然后想起要夸娃，赶紧夸他两句，然后说，明天咱们一起完成任务，他也同意了。
9【其他】编程课一节。
10【小打卡】未打卡。
11【反思】①老人照顾衣食住行都行，但是实操很难做得好。②娃他爹真是猪队友


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210205-019
1【伴听】哈利波特第一册一个半小时，听完了。换凡尔纳八十天环游地球，听了大概五个多小时。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P72-80。
3【英语】蓝精灵4集。
4【运动】无。走亲戚和逛超市算不算
5【亲子共读】无。姑姑家最喜欢的小姐姐来串门了，玩得很开心。所以晚上任务开始得太晚。他今天朗读数学兴致很好，所以今天不阅读了，攻数学吧。
6【朗读数学】一上37-41，五页。今天开始的时候，他兴致勃勃的说，我要读十页！但是读着读着，就做起来了，五页读了很久。读到第五页时，有点累了，他说，妈妈，我可不可以一点一点进步，今天五页，明天六页，后天七页……我说当然可以！只要读了，有增加的意识，那就是进步，就是成功。
7【作息】八点起，中午午睡一个小时，晚上十一点半才睡着。
8【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸照常进行。
9【小打卡】已打卡。
10【反思】晚上读天书时，娃他爹说，读这个有啥用，还不如我和他“话聊”。看来有必要和他普及一下花果山的理念，别老拖我们后腿。。。我的拳头蠢蠢欲动


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210206-020
1【伴听】凡尔纳八十天环游地球，听了大概三个多小时吧。听完了。换地心游记听了三十分钟。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P80-89。
3【英语】蓝精灵3集。
4【亲子共读】汉声数学第二册《奇数和偶数》。他自己挑的这个书，给他讲都能理解。
5【朗读数学】一上42-50，9页。娃还是不太喜欢朗读数学。跟他玩游戏，我读题号、框框和圆圈，他读字，一旦开了头就好了。今天因为读立方体，图多字少，读到九页，我彩虹屁大拍一通。
6【作息】七点半起，没有午睡，晚上十点睡着。
7【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸都有。今天没午睡，晚上七点多就拉他上床，亲子阅读，朗读数学，天书，期间孩他爹老是跑过来要和他玩，弄得我们没法专心。九点多了还不睡，想玩，结果我没忍住把他们爷儿俩吼了一通。养娃真是一个修炼自己的过程，我还得多多磨练
8【其他】①练钢琴半小时，遇见困难生气不练了。
②今天还非要看电视，我说电视坏了，还说垃圾动画片看了没好处。撅了会嘴，还是看蓝精灵去了。
③看平博士密码3集。是玩疯了推荐的，他很迷这个。我说宝贵的屏幕时间，看蓝精灵多好啊，但他还是两个都要看，结果各看了三集。晚上天书科学指南，有讲到太阳的X射线，他说，妈妈这个今天平博士密码刚讲过，他还能找出联系来。
9【小打卡】已打卡。
10【反思】①蓝精灵我还是带着功利心给他看的，急切的心情他感受到了，反而想看别的。
②运动太少了。
③遇见困难就退缩，受挫能力太差了。脾气还死倔。揍也不行，哄也不行，不知道该怎么办。


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210207-021
1【伴听】凡尔纳地心游记大概三四个小时。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P90-95。
3【英语】无。
4【亲子共读】汉声数学第三册。
5【朗读数学】一上P51，1页就不想读了。
6【作息】八点起，没有午睡，晚上十一点睡着。
7【灵魂三问】日常亲亲抱抱夸夸，感觉现在夸娃比之前顺得多了。
8【运动】踢足球，逛超市。
9【小打卡】已打卡。今天本来录了一个朗读数学一上的小视频，结果小打卡不知怎么没存上。明天再录一个。
10【反思与疑问】今天一天都和他的姐姐和弟弟在一起。当别人都玩手机时，他会觉得不让自己玩非常不公平，他会说“凭什么他们都可以玩只有我不行”。我说你可以看蓝精灵，他就说不要，就要玩游戏。真是伤脑筋。

A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210208-022
1【伴听】凡尔纳地心游记大概四个小时。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P95-97。玩累了，刚读两页就睡着了。现在睡觉前会主动要求天书。很安静地听。
3【英语】蓝精灵三集半。
4【亲子共读】无。
5【朗读数学】一上P52-56。
6【其他】玩乐高。
7【灵魂三问】日常亲亲抱抱夸夸。
8【运动】和表姐表弟一起玩，挖土和烧火堆什么的，玩了一整天，没有专门陪他运动。
9【小打卡】已打卡。
10【请教】①请问初中课本是现在就开始亲子阅读和录音吗？
②早课说是景山一上没读完的话，就等读完一本再开始进行十五天的回滚，是吗？


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210209-023
1【伴听】凡尔纳地心游记昨天听完了，今天听了海底两万里大概一个小时。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P98-108。
3【英语】蓝精灵两三集。
4【亲子共读】汉声数学4和5，生理卫生前面的图片和目录。
5【朗读数学】一上P57-65。昨天自己主动提出，早晨和晚上读两次数学，今天我就提醒他晨读，读了三页。晚上又读了六页，刚开始有点抵触说只想读四页，我说“不要算多少页了，读到自己不想读咱就结束”。结果边录音边读，读到五页半才想起来数页数，我故意很夸张的说，“你这兴致上来也太厉害了吧，一下就读这么多还这么快，妈妈都没想到”，在鼓励下把剩下的半页读完了。
6【其他】①做了个乐高包子铺。②今天和表姐表弟在老家，从鸡窝捡鸡蛋，烧篝火，放鞭炮，拔萝卜，感觉小朋友们在这样的环境疯玩也挺好的。
7【灵魂三问】日常亲亲抱抱夸夸。感觉现在对待娃更有耐心了，也更爱他了。（不像之前有段时间，宁愿加班也不想回家）
8【小打卡】已打卡。


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20210210-024
1【伴听】凡尔纳海底两万里大概3个小时。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P107-111。
3【英语】蓝精灵7集。
4【亲子共读】dk化学元素和超酷科学体验，跳着看了几页。我们原先有一套凡尔纳的绘本，现在伴听凡尔纳，他又找出来了，就给讲了一本八十天环游地球。
5【朗读数学】一上P66-70。现在可以一口气读五页，就是进步，希望慢慢的可以增加，读得时间能长一些。
6【运动】一家三口散步，演变成捉迷藏，我和他爹跑一身汗，好累，娃还没尽兴小朋友精力实在太好了。
7【其他】玩疯了大科学实验补课一节。做手工，门神画。
8【灵魂三问】日常亲亲抱抱夸夸。
9【小打卡】已打卡。
10【问题】①云修非常喜欢平博士密码，今天也看了好几集，还经常可以和天书内容、大科学课内容都联系上。请问平博士密码能不能给呢？
②伴听时，娃都在玩其他的，有时还自己唱歌，请问是不是实际根本没听到啥内容啊？


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20210211-025
1【伴听】无。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P111-114。
3【英语】无。
4【朗读数学】一上P71-79。现在坚持的时间越来越长，读得也越来越好了。
5【灵魂三问】日常亲亲抱抱夸夸。
6【生理卫生】无。
7【小打卡】已打卡。
8【其他】今天过年，家里很多客人，只做了天书和朗读数学。新年快乐(✪▽✪)


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20210212-026
1【伴听】凡尔纳海底两万里两个小时左右。娃老是自己关掉。
2【天书】阿西莫夫科学指南P114-118。
3【英语】蓝精灵第二季第19集。
4【朗读数学】一上P80-82。今天我情绪不太好，而且想让娃早一点睡，就有点着急。娃还不好好读，老读错，被我一催就开始作妖。最后不欢而散。
5【灵魂三问】白天亲亲抱抱很多。中午没睡觉，晚上我们俩都开始发脾气，互相伤害。
6【初中生理卫生】无。娃说看着前面的肌肉和内脏图有点恶心
7【小打卡】录音已打卡。
8【感受】当妈的什么时候都要情绪平和才行。
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20210213-027
1【伴听】凡尔纳海底两万里四个小时左右。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P118-123。讲到太阳系里的月球了，听到熟悉的东西表现出比之前更明显的兴趣。
3【英语】无。
4【朗读数学】一上P82-83。
5【灵魂三问】日常亲亲抱抱夸夸。现在夸得有点熟练了。
6【初中生理卫生】第一章的前两小节，概述和细胞。一边在娃身上指点，一边讲，他听得很开心，讲到细胞的时候，还说很想要一个真正做实验用的显微镜。
7【亲子共读】娃爹给孩子讲了一本《猜猜谁会赢》。
8【小打卡】录音已打卡。


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20210214-028
1【伴听】凡尔纳海底两万里约3个小时。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P123-133。
3【英语】蓝精灵第一季9集。
4【朗读数学】无。数学课本被我给忘办公室了，今天没读。
5【视频】纪录片鸟瞰世界第一集，这是我们第一次看纪录片，边看边画画，没有全神贯注地看。
6【灵魂三问】日常亲亲抱抱夸夸。用欣赏的眼光看娃，这一条还要继续努力。
7【初中课本】生理卫生第一章的“组织”这一节。讲神经组织时，给他讲了讲捉聪明线的知识，他说“我好想捉聪明线啊”，我说“我们读的数学太少啦，我们每天坚持进行，等老师说我们可以的时候，我提醒你好不好”，他说好，还模仿课本上的神经细胞画了一张聪明线连成网的画。
8【亲子共读】汉声数学第六本《折纸的几何》。一边读一边折纸，突然说，“这个好像报纸，这个长的像列车”，然后就开始画画十多分钟。花了好长时间，好不容易才把这一本书读完。
9【其他】练钢琴半小时，做手工。
10【小打卡】未。
11【问题】我们大班了，请问初中课本和生理卫生是要有互动的阅读，还是类似天书那种呢？
如果他干别的去了，我是继续读下去，还是等着他注意力转回来再继续呢？


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20210215-029
1【伴听】凡尔纳海底两万里半小时。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P133-140。快一个月了，养成习惯了，每天睡前都要天书，一读就安静下来了。
3【朗读数学】一上84-85。今天看哈利波特电影了，睡太晚了，只读了两页就睡了。
4【英语】蓝精灵第一季2集。
5【视频】哈利波特第二集。
6【灵魂三问】日常亲亲抱抱夸夸。用欣赏的眼光看娃，这一条还要继续努力。
7【初中课本】无。
8【亲子共读】DK艺术百科全书。刚读两页，讲到抽象画，他就说“我也会画抽象画”，拿了纸就画了两张“鬼画符”。真是盲目自信啊哈哈哈。还跟我绘声绘色的讲画的是啥，问画得好不好，我一顿夸。之后白天走亲戚去了，他一直拿着画本，过一会儿就说，“我又有灵感了！”，画了好多张哈哈哈哈哈哈。
9【其他】练钢琴半小时。
10【小打卡】已打卡。

鲁-云修妈1411男

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20210216-030
1【伴听】凡尔纳海底两万里约2个小时，听完了。又听船长的儿女半个多小时。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P140-143。
3【英语】蓝精灵4集。
4【朗读数学】一上86-97。分了两次朗读的。今天朗读采取了上课的方式，一节课20分钟，课间二十分钟可以做任何他想做的事，每天上两节课。他还挺喜欢。课上到十五分钟时开始频频说，“下课铃应该快响了吧”，看来得过段时间再增加课上的时长。第一次这样操作，课上老是坐在椅子上动来动去，忍住没提醒，怕他抵触上课，想着先习惯了上课方式，再慢慢提醒坐姿和增加时间。下午那次第一次自己主动拿起景山数学读起来了，我真是太开心啦哈哈。
5【运动】和爸爸放风筝一个多小时。玩到天黑还没玩够。
6【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸。今天和队友一起变着法子夸，越夸表现得越好～
7【初中课本】无。
8【亲子共读】DK艺术百科全书。地心游记绘本。
9【小打卡】视频和录音已打卡。


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20210217-031
1【伴听】凡尔纳2小时。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P143-147。又在犹豫要不要换天书，这个最新科学指南得几个月才能读完，还有那么多天书都没有读，我又开始焦虑了。
3【英语】蓝精灵4集。
4【朗读数学】一上98-102。早晨起床就自己读起来了。鼓励他读得更久些。
5【运动】晚饭后和爸爸散步。
6【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸都有。不过今天挨批了，因为听家长说一句不合意的话，就回自己屋里把自己关起来，还把门锁上。受不得一点挫折。几次三番这样，终于最后挨批了。
7【初中课本】无。
8【亲子共读】海底两万里绘本。汉声数学七《大家来切派》。世界童话名著他选了第七册的《小脚趾水中旅行记》这个故事。
9【小打卡】已打卡。
10【下一步改进】①调整作息；②研究一下比较合适的挫折教育。③请问最新科学指南更适合天书还是伴听呢？


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20210218-032
1【伴听】凡尔纳2小时。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P148-156。
3【英语】蓝精灵4集。
4【朗读数学】一上103-完。早晨起床就自己读起来了。今天早上起床，自己把一上读完了。等我下班回来，第一时间和我报告好消息了。
5【运动】无。
6【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸。
7【初中课本】无。
8【小打卡】未打卡。今天早早上班去了，自己读的，没录。


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20210219-033
1【伴听】凡尔纳4小时。
2【天书】无。
3【蓝精灵】无。
4【朗读数学】一下，无。
5【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸都有。今天自己看书，狠狠地夸了他之后，又兴致勃勃地看了起来。
6【自主阅读】今天拿《丁丁在刚果》自己读了很久，走到哪把书带到哪，读到16页。没有给他讲，不认识的字他就自己猜。
7【初中课本】无。
8【亲子共读】凡尔纳《征服者罗比尔》绘本。
9【小打卡】未打卡。
今天家里修水管，娃爹也上班走了，好多实操都没做。
  


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20210220-034
1【伴听】凡尔纳3小时（估计）。给他脖子上挂上倾听者以后，跟爷爷回老家了，不知道什么时候关的，看了记录，格兰特船长的儿女听了二十多个音频。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P158-162。本想多读一点的，但是我读着读着快把自己催眠了
3【蓝精灵】无。
4【朗读数学】一下，1-5页。
5【自主阅读】《丁丁在刚果》P16-29。
6【初中课本】生理卫生P14-20，内容是系统和人体、皮肤。一边读，娃一边在身上比划，消化系统、呼吸系统等之前在书l上看过的，他还会回忆一下包括什么器官；读到皮肤的“毛根和毛囊”时，还要我拔下根头发给他看看，自己拿着观察了一会儿。晚上和爸爸视频时，看到爸爸理发了，还问爸爸冷不冷，因为毛发有保暖的作用。哈哈
7【亲子共读】凡尔纳《从地球到月球》绘本。
8【作息】八点起床，10点半睡觉。明天打算早点起床……其实这个作息考验的是家长啊
9【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸都有。
10【小打卡】音频已打卡。


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20210221-035
1【伴听】凡尔纳格兰特船长的儿女4小时。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P163-168。读了两三页云修就睡着了，接着读了几页。意犹未尽。
3【蓝精灵】第二季两集。
4【朗读数学】一下，6-10页。今天喊他朗读时，很不配合，不想读，我第一次用了三不一要求的方法，过段时间就说一句“过来读书”，他就一边在床上打滚一边大声回答“我不”。我还拿出《又到一年入学时》看，分散一下自己的注意力，免得控制不住发脾气……哈哈。最后二十分钟的时候，他不情不愿地过来了，竟然没哭，太出乎我意料了。但是他拿起课本小声嘟囔“我要撕掉它，我要撕掉它”，我没理。又过了两分钟，我又喊他来，拿着书读了第一个题号，他终于张嘴读起来了。读到四页就不想读了，最终坚持了五页。
5【自主阅读】无。
6【初中课本】生理卫生P21-26，皮肤和运动系统。
7【亲子共读】DK超酷科学体验。
8【运动】放风筝逛公园。
9【作息】7点半起床，10点10分睡着。明天继续调整，早早起。
10【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸都有。
11【小打卡】未打卡。音频录好了，想多写点反馈，毕竟第一次用三不一要求。但是云修那边催我读天书，写到一半没发布，等天书完再进来页面，录音没了哈哈。
12【其他】组装乐高，和爷爷下象棋，钢琴课一节。


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20210222-036
1【伴听】凡尔纳6h。格兰特船长的儿女听完了，换神秘岛。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P169-175。
3【蓝精灵】无。
4【朗读数学】一下，11-13页。朗读数学还是不喜欢三不一要求喊好多遍。不过今天还没坚持十分钟就过来读了。
5【初中课本】生理卫生P27-29，运动系统。
6【亲子共读】汉声数学八《直线、平行线、垂线》。
7【自主阅读】《丁丁在刚果》P34-39。我发现把书放在孩子经常玩的地方，他自己就拿起来看了。（我们是那种妈妈越唠叨他越抵触的类型，叛逆期似的…）
8【运动】在爷爷的麦田里踏青，用土造“城市”，摘芦笋种子。
9【作息】7点20起床，10点半睡着。明天继续调整，早起。
10【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸都有。
11【小打卡】已打卡。
12【其他】阅读乐高城市第三十集杂志深海潜水员，和爷爷下象棋。

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20210223-037
1【伴听】凡尔纳3h。幼儿园明天要开学了。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P176-182。太阳系读完了，明天读第四章地球。
3【蓝精灵】第二季4集。
4【朗读数学】一下，14-17页。
5【初中课本】生理卫生无。
6【亲子共读】汉声数学九《圆》。
7【自主阅读】《丁丁在刚果》P39-完。第一本看完了。
8【运动】
9【作息】7点20起床，10点20睡着。明天要上学了。
10【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸都有。今天因为他做事情不专心发脾气了（比如说练着琴时时一会儿就干别的去了）。然后我发现娃不记仇，我发完脾气一分钟不到，他又乐呵乐呵的和我说起话来了。（娃爹说是好事，我怎么觉得好像少根筋）
11【小打卡】已打卡。
12【其他】玩疯了大科学课视频看了将近一个小时。练琴一小时。和爷爷下象棋。


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20210224-038
1【伴听】凡尔纳1.5h。幼儿园开学了，感觉时间不够用。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P183-187。
3【蓝精灵】无。
4【朗读数学】一下，18-22页。
5【初中课本】生理卫生无。
6【亲子共读】无。
7【阅读】丁丁第二本《丁丁在美洲》P1-27，只看图没读字，我说怎么读这么快。放他自己研究没管他。
8【运动】无。下雨了。
9【作息】7点10起床，11点睡着。在学校午睡了，晚上睡不着读天书时困死我了…
10【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸都有。
11【小打卡】已打卡。
12【其他】①玩疯了科学课视频8集，又补了昨天错过的视频直播课。②练琴半小时。③和爷爷下象棋。


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20210225-039
1【伴听】凡尔纳20分钟+“妈妈牌”初中生理卫生30分钟。我发现，就算我读的不好，他听见我的声音就挺高兴的。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P188-194。
3【蓝精灵】第二季4集。
4【朗读数学】一下，23页读了半页，一上附录拼了一会儿。线段这一章节有的字不认识，给他重复两次他就生气不读了。我们商量好了，明天开始跟读。
5【初中课本】生理卫生无。
6【亲子共读】DK绝对惊奇人体。
7【阅读】丁丁第二本《丁丁在美洲》只看图看完了，接着拿第三本《法老的雪茄》看到P50。
8【运动】无。
9【作息】7点10起床，11点还没睡着。因为我们俩生气，把时间耽误了。
10【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸都不够。
11【小打卡】已打卡。
12【其他】①练琴20分钟。②和爷爷下象棋。
13【困惑与反思】
①丁丁历险记这样看图没关系吗？就放他自己翻看不管？我可不可以问他看的啥内容？（今天没问，忍住了）
②晚上上厕所总说怕黑，咋整啊。不知道我做错什么了，给他教育得这么胆小…
③每天做别的任务他都接受，就朗读数学，很抵触。每次读数学书，都要磨磨蹭蹭拖拖拉拉，半天不过来。定闹钟也不听，闹钟响了还要延后。三不一太考验我了，今天没做到“不生气”这一条，因为朗读数学和睡得太晚，没忍住又吼起来了。


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20210226-040
1【伴听】凡尔纳50分钟+“妈妈牌”初中生理卫生40分钟。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P194-202。
3【蓝精灵】无。
4【朗读数学】一下，P24-28。
5【初中课本】生理卫生无。
6【亲子共读】DK绝对惊奇人体。
7【阅读】丁丁。
8【运动】晚饭后骑自行车一小时。
9【作息】7点10起床，10点半睡着。
10【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸都有。
11【小打卡】已打卡。
12【其他】①练琴30分钟。②和爷爷下象棋。

朗读数学：
一下24-28页。
今天郑重跟他道歉了，我说：“老师说让咱们跟读，妈妈读一遍，宝宝学一遍。”他就想起昨天的不愉快了，带着哭腔说：“那你为什么要重复两遍啊！”我说：“对不起宝宝，妈妈理解错老师的话了，我今天就改正，不再重复了。”他就说原谅我了，晚上要跟读。
晚上我在看群里老师的指导，他凑过来要我讲老师说的什么，我选择一些给他读了读，还夸他很棒了，自己不用跟读就把一上读完了，问他现在要不要读？他说他好困，可不可以少读几页。我说当然可以。我们一起读了四页，他突然伸手把录音关了，然后不让我读，自己把第28页读完了。
下一页他瞅了瞅没继续，我问还读吗？他说不想读了。好吧，我们就收工了。
总之就是之前我自己太着急，总想往前赶进度，现在想想，也不知道急的个啥……我的性子还得要继续修炼啊。
对宝宝总是做不好“用欣赏的眼光看娃”这一条。总盯着他朗读时候的问题…总生气喊无数次还磨磨蹭蹭…总觉得都教好几遍“线段”的“段”字了应该会了…硬拉着扯着向前走，而忽略了宝宝腿还短，步子其实很小。我们大人眼中似乎“轻而易举”的事情，他有的时候要很努力才能做到。而我觉得无所谓的“重复读两次”，在他眼里就是妈妈在否定他的努力和进步。
我说：“宝宝，你是妈妈的小皮鞭，让妈妈成为更好的人。”他问：“我为什么能让你更好啊？”我说：“因为你像一面小镜子，可以照出我的很多缺点，我一点一点把缺点改正，不就变得更好了嘛。”他若有所思的，没有再回答，不知道小脑瓜里想的啥。
对昨天提到的怕黑这一点，今天我也有改正了。他说：“妈妈我想上厕所，你能陪我去吗？”我说：“好啊。”结果发现，我只是站在他身后，他就一点也不怕了。
之前他喊我陪，我都不去，要么说“妈妈累了你要独立”，要么说“把灯打开就不怕了”，现在发现，这也是想要他步子迈得再大些，为他订立的太高的目标了。他只是在黑暗中没有安全感，需要我的陪伴而已。也许陪一段时间，他就不怕了。就算还怕，再多陪一段时间又能怎么样呢？小雏鸟翅膀硬了，总要飞走的。如果那一天还没有到来，那我就再多等一等。
作为妈妈一定要克服自己的懒惰啊！我一趴进被窝，就再也不想动了
不知道怎么就开始怕黑了，小的时候有一段时间是听故事听得总是害怕，后来好了，这次不知道是不是看哈利电影看得？我猜的，我也不知道。
我总怕他长大以后会懦弱，会胆小，但是像之前忽视他的感受，一味地提要求，更是不行的。先共情，后面慢慢来。


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20210227-041
1【伴听】凡尔纳120分钟。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P203-210。读了十分钟就睡着了，又读十分钟。
3【蓝精灵】第二季2集+第三季7集。
4【朗读数学】一下P28-35。今天也是跟读，没有发现抵触情绪了。
但是又发现一个新问题是我自己造成的我读一句，他就背下来重复，不看课本，我说了一句：“这么长的句子你都能重复下来啊好厉害”，说完我就发现不应该说，因为他开始一点也不看课本了，在一边翻跟头、钻被窝什么的。我赶紧提醒了两句，说：“你不看课本就没法识字啦”，喊了两遍不过来。我又换了个策略，说：“你得帮我看着有没有读错数字和符号”，他才屁颠屁颠的来了，我故意读错两个地方，他很高兴地给我指出来了。
读了几页就喊累了，天书没几分钟就睡着了。
根据敬敬爸的提醒，我们以后要到课桌上去朗读，不能再在睡前床上了。明天选个早一点的时间，在课桌上朗读。
5【初中课本】生理卫生29-31关节。这两天讲生理卫生，他很喜欢配合DK绝对惊奇人体看。
6【亲子共读】汉声数学十和十一。葛小大的一生，太搞笑了，简直把娃给乐坏了。讲分数那本时，开始集中不了注意力了。
7【阅读】丁丁只看图，翻了两三本。
8【运动】无。
9【作息】7点10起床，9点50睡着。天哪总算是十点前睡着了。明天继续调整。
10【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸日常进行。
11【小打卡】已打卡。
12【其他】①练琴60分钟。②和爷爷下象棋。
13【反思】
①继续调整作息。只要妈妈不心软，早早喊起床，晚上自己就早早上床睡觉了。
②朗读数学找个优质时间，到书桌上去读。
③前几天的吼叫不能解决问题，发现问题要靠各种策略以及妈妈的“影帝级”演技来解决


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20210228-042
1【伴听】凡尔纳180分钟。他说很喜欢神秘岛的故事，还给我讲有一只被收服的大猩猩会做饭。真奇怪，他都是边玩边听，怎么还能听到情节呢？不是说主要是积累词汇吗？
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P211-217。每天不读天书的话，我们娘儿俩都感觉少点啥形成习惯了。娃听了两页很快睡着了。
3【蓝精灵】无。
4【朗读数学】一下P36-38。今天由睡前换成中午的时间，坐在课桌前朗读，情绪比前两天好很多。就是还有一些小动作，感觉老走神，读三页就不读了。
5【初中课本】生理卫生无。
6【亲子共读】DK超酷科学体验。
7【阅读】丁丁。
8【运动】无。又下雨了
9【作息】7点30起床，10点半睡着。明天继续调整。
10【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸日常进行。
11【小打卡】已打卡。
12【其他】①钢琴课一节；②围棋课一节；③和爷爷下象棋。
13【问题】请问我们凡尔纳是不是意识聆听呢？

图片：2021.01.16和2021.01.18

鲁-云修妈1411男

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20210301-043
1【伴听】凡尔纳40分钟。
2【阅读】丁丁。
3【其他】和爷爷运动，下象棋。
今天晚上加班，没有回家，天书和朗读数学没有做。


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20210302-044
1【伴听】凡尔纳30分钟。
2【阅读】丁丁。
3【其他】放学后幼儿园玩一个小时，和爷爷下象棋。
今天晚上还在加班，没有回家，天书和朗读数学没有做。
4【郑委圣经】今天听了郑委的《爱学习会学习能学习》，感觉自己育儿路上犯了好多错误，而且好多正在犯……


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20210303-045
1【伴听】凡尔纳无。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P217-2。给他读完天书，我又值班去了。
3【蓝精灵】第三季，3集。
4【朗读数学】一下P39-44。还行，不抵触了。
5【初中课本】生理卫生无。
6【阅读】丁丁。
7【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸日常进行。
8【小打卡】已打卡。
9【其他】①钢琴课一节；②幼儿园还留作业，写拼音；③显微镜观察水蚤装片（读生理卫生读得，想要显微镜，队友给他买了一台，今天到了）。


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20210305-047
1【伴听】凡尔纳180分钟。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P222-227。
3【视频】大科学课视频一个小时。
4【朗读数学】一下P49-50。
5【初中课本】生理卫生无。
6【亲子共读】队友给讲神奇校车。
7【闹钟】今天我去医院，队友看孩子，给他手机玩。后来回来看他玩的时间长了，就说：“我们定十分钟后的闹钟，铃响我们俩就都立刻放下手机。”娃同意了。等到铃响，他还没反应，我就轻声提醒：“到时间了哦，结束吧。”他就把手机给我了。给过我之后，又开始不开心，说还想玩，我和他转移注意力玩玩别的，也就不提了。
8【运动】各种走路。
9【作息】7点起床，12点睡着。（回到家已经太晚了）
10【灵魂三问】亲亲抱抱日常进行。夸夸需要继续加强学习。
11【小打卡】已打卡。


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20210306-048
1【伴听】凡尔纳100分钟。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P228-231。
3【蓝精灵】第三季三集。
4【朗读数学】一下P51-55。今天前三页全程唱下来的，唱得感情丰富、声音洪亮，我夸了他。之后他发现小打卡录音已经录完十分钟了，自己就停了，就不想再读了…最后两页，读得就有气无力、困难重重。
5【初中课本】生理卫生无。
6【亲子共读】无。
7【闹钟】今天晚上我说：“老师给妈妈布置作业了，定个十分钟的闹钟，响了之后就立刻去读书。”他说“好”。之后闹钟响了，他却不想去，在那里念叨“我太难了”。我让闹钟一直响着不关闭，他还在那里玩他之前玩的“沙发背跑酷”。我又喊了一下，他说：“我再玩最后一次，我保证！”从沙发背又跑了一趟，我们俩就一起去读书了。耽误了大概三四分钟吧。
8【运动】各种走路。
9【作息】8点起床，10点睡着。
10【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸日常进行。
11【小打卡】已打卡。
12【问题】打卡音频一录完，就不好好读了。以后不在小打卡里直接录了，在手机录音录完再上传。
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20210307-049
1【伴听】凡尔纳340分钟。神秘岛听完了，开始气球上的五星期。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P232。
3【蓝精灵】无。
4【朗读数学】一下P56-59。
5【初中课本】生理卫生无。
6【亲子共读】无。
7【闹钟】今天晚上闹钟响了，他不想读，趴在那里，后来又要去厕所。等折腾完了过去十分钟了。但是他也知道这是必须完成的任务，所以就过来读了。过程还挺配合，就是读的时间短。
8【运动】逛博物馆。太有精神了，把我和队友都累趴下了，他还在玩。
9【作息】7点起床，8点半睡着。
10【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸日常进行。
11【小打卡】已打卡。



A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210308-050
1【伴听】凡尔纳300分钟。气球上的五星期。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P231-235。
3【蓝精灵】无。
4【朗读数学】一下P60。
5【初中课本】生理卫生无。
6【亲子共读】无。
7【闹钟】无。
8【运动】赶火车哈哈
9【作息】7点起床，10点半睡着。
10【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸日常进行。
11【小打卡】已打卡。


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210309-051
1【伴听】凡尔纳30分钟。气球上的五星期。
2【朗读数学】一下P61。我加班，爷爷带读。
3【其他】和爷爷下象棋和运动。
今天又加班了没回家


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210310-052
1【伴听】中华上下五千年30分钟。景山数学一上30分钟。凡尔纳气球上的五星期听完了。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P236-245。
3【闹钟】无。今天一说就来读了，所以就没有定闹钟。
4【朗读数学】一下P61-65。今天全程录音，比之前只录一半好很多。以前小打卡里只能录10分钟，十分钟之后他就不想好好读了。今天在评论里又录了十分钟。
读到看他集中不了注意力了，就提醒把最后两行收尾，就不读了。
一上明天回滚，今天捉聪明线了，没回滚。
5【捉聪明线】抓了大概二十分钟吧。
今天跟他说开始捉聪明线了，娃很高兴。
读完一年级下，就开了叔叔的一上音频，娃要从下午听的地方继续，说“因为这样比较难，我喜欢”，他信心满满的。翻了几页找到了读到的地方，我高兴地说“捉到叔叔的聪明线了！”他就很开心。一会儿就跟丢了，摇头晃脑地找，过一会儿，根据读到的题号，他能再次找到，找到了我就说“捉到了”。如果哪次他找到了我没说，他还会提醒我“妈妈你为什么不夸我啊！”我就赶紧说捉到了。
过了一会儿他又说：“捉完叔叔的我还要捉阿姨的，”又打开阿姨的音频捉了一会儿，玩得不亦乐乎的。
完事了我说他的聪明线今天长长了一点点，他说妈妈我喜欢你夸我。看来我平时夸得还是太少了…
今天一上还没开始回滚，但是听音频的过程中他就发现了自己之前做的答案有好几个错误，哈哈。
6【亲子共读】今天在彤宝妈那里买的书到了，上面有写给孩子的话，可把云修高兴坏了。读了《我们怎样发现了原子》十页。
7【运动】无。
8【作息】7点起床，10点半睡着。在幼儿园有午睡，晚上睡太晚了…
9【灵魂三问】亲亲抱抱日常进行。用欣赏的眼光看娃，继续努力。夸得少，要多鼓励。
10【小打卡】已打卡。
11【郑委圣经】今天听了郑委两个小时，希望自己可以改正以前不好的做法，学习做一个好妈妈，改善亲子关系。
对“铜头铁嘴什么肚皮…”那一句印象深刻，因为那也是我对云修的期待。不过老母亲记忆力不行了…明天打印下来天天背诵
今天跟云修说，我也在学习，他说“那你是在上一年级吗？”哈哈笑死我了。我说“我上的是妈妈课堂，学习如何爱你”，他说“妈妈我也爱你。”
12【问题与反思】捉聪明线为什么娃找到以后还会跟丢呢？


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210311-053
1【伴听】中华上下五千年30分钟。数学一上50分钟。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P246-252。
3【闹钟】无。今天也没催就读了。
4【朗读数学】一下P66-68。今天总是列竖式做题，二三十分钟才整三页。好难向后推进…
全程录视频，有问题他就要暂停再说不想让老师看到他提问题。我跟他说，读书过程中什么都可以录。
一上还没有回滚。
时间真是不够用啊…
5【捉聪明线】抓了大概二十分钟。朗读完又抓的，看得出来有点累了，只抓了阿姨的音频。
娃有时会故意走神，之后回神以后再抓到聪明线等我来夸。我发现以后就说，“如果能一直抓着不放，那你的聪明线就长得更长了”，他就不太走神了好好跟录音，差不多都能跟上。
结束后大大夸赞了他一番。
6【亲子共读】《我们怎样发现了原子》第二章。
7【运动】放学后在校园玩一个小时。
8【作息】7点起床，10点半睡着。晚上睡太晚了…感觉应该有选择地放弃一些任务…
9【灵魂三问】亲亲抱抱夸夸日常进行。今天夸得比较多。
10【小打卡】视频已打卡。
11【郑委圣经】今天打印出来做笔记了，还跟娃讨论了一下“铜头铁嘴橡皮肚子飞毛腿凹凸有致身体美”和“不妨碍不伤害”，感觉他很喜欢讨论这些内容，大概说得多了他也会向这样的方向努力？
12【其他】练琴半小时，玩乐高做了个手动的风车。感觉我现在不太发脾气了，娃也跟着心情比较平和。今天练琴我们俩都没吵架，哈哈，大进步。
13【问题与反思】想着每天只抓伴听、数学、运动和天书，但是时间还是不够用
娃还得写作业，还需要一些时间玩他自己的，还要求每天必须亲子阅读…
幸亏爷爷比较支持，揽过了做饭的任务。谢谢爷爷～
时间好紧张啊啊啊啊！每天都睡太晚了。


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210312-054
1【伴听】中华上下五千年40分钟。数学一上30分钟。明天开始只听一上。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P253-260。
3【朗读数学】一下P69-74。一般一天只能读五页，再多就不好好读了。。很难往后突突…好着急还不能表现出来。
一上回滚了两页，封面和扉页…。
4【捉聪明线】抓了大概二十分钟。今天选了宸爸的音频，基本上能一直抓着不走神了。有时还跟读几句。
5【亲子共读】《我们怎样发现了原子》第三章。读完数学已经太晚了，本来想不阅读了，但是他非常想听这个，因为这是彤宝妈专门为他定制的书～我读着，他还抓着笔捉我的聪明线，而且还真能抓到～
6【作息】7点起床，11点睡着。因为今天我加班，回家太晚了…
7【灵魂三问】亲亲抱抱日常进行。在郑委圣经的帮助下，欣赏的眼光看娃也好很多。
8【小打卡】视频已打卡。
9【郑委圣经】今天我听了四个小时。讲得也太好了吧！每天循环听～
今天回家娃告诉我他的作业，我就用音频里的方法说“你记得自己的作业了，太好了，感谢你，这样妈妈就不用再去群里查看了，你也为自己负起责任了”；
晚上爷爷已经睡了，娃还在屋里玩得兴奋地大喊大叫，我就和他说了“不妨碍不伤害”，之后他一直在念叨“不妨碍不伤害他人，不妨碍不伤害社会…”
12【其他】乐高课一节，明天幼儿园植树，手工作业做了个挂牌。
13【问题与反思】还是感觉时间紧张，每天都睡太晚，运动量也不够。


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210313-055
1【伴听】数学一上60分钟。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P260-266。
3【朗读数学】一下跟读P75-78。一上自己回滚了1-11页。
4【捉聪明线】无。今天娃的姐姐弟弟来玩，数学的朗读回滚开始得已经太晚了。就没有抓聪明线。
5【作息】7点起床，10点半睡着。
6【灵魂三问】亲亲抱抱日常进行。欣赏的眼光看娃也好很多。
7【小打卡】已打卡。
8【其他】放学后在幼儿园运动（疯玩）一个小时；练琴半小时；今天主动做作业。
9【问题与反思】


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210314-056
1【伴听】数学一上90分钟。数学真好玩四集大概一个多小时。晚上给他打开一上，他说不想听，想听数学真好玩。
2【天书】阿西莫夫最新科学指南P267-274。
3【朗读数学】回滚一上11-21。朗读一下P75-76。玩累了，又没往后突突…
4【捉聪明线】今天没抓。读完回滚完烦躁了。
5【亲子共读】《绝对惊奇人体》《神奇校车一本》。
6【作息】7点半起床，中午午睡一个小时，晚上十一点才睡着 这个年纪的小朋友感觉不需要午睡
7【灵魂三问】亲亲抱抱。欣赏的眼光看娃也好很多。
8【小打卡】已打卡。
9【运动】公园三小时。
12【其他】钢琴课一节，围棋课一节。
13【问题与反思】


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210315-057
1【伴听】数学一上60分钟。
2【数学】
①【捉聪明线】抓了大概二十分钟。今天一个新问题出现了，云修总是忙着在每句话下面划线，反而不好好跟了。提醒了几次还那样，气得我不行。后来我说，“你一个字一个字地跟，可以捉到叔叔的宝哦”，他才好点，但是又想回放听听前面有没有宝，一会儿上一曲一会儿快进的，自己找不到还着急，就不抓了。
②【朗读数学】一下P82。一上P22页。
今天先捉聪明线了，真的是决策性错误。开始得已经晚了，应该先突突一下，再回滚一上，最后有时间有兴趣再抓聪明线。
抓完聪明线以后，就不想朗读了，喊了两次过来了，手里拿着玩具，让他放下还一直玩。我给他拿走，气得他说不朗读了。
我们俩像两只气鼓鼓的青蛙一样。
后来和好了，刷完牙后，我说，“要养成习惯中间就不能断，我们每本书只读一页也可以。”于是今天就各读一页了事。
③【小打卡】已打卡。
3【天书】《我们怎样发现了原子》第4章。
今天读完数学已经很晚了，娃想听《我们怎样发现了原子》，我说太晚了今天不阅读了，气得他哭，僵持一会后他说今天不听最新科学指南，把《原子》当天书来读，我想了想同意了。其实按我的强迫症很想继续最新科学指南，后来想想，应该按娃的兴趣和步调走。
4【阅读】
①【亲子共读】无。
②【自读】无。
5【作息】7点20起床，10点睡着。今天睡觉时间提前了点。
6【其他】放学和邻居玩了一个多小时；钢琴练习半小时；和爷爷下象棋。
7【灵魂三问】亲亲抱抱也进行了。今天状况主要出在我自己身上。
8【问题与反思】
①最近工作很忙，身体也不太好，今天自己情绪太差了，娃粘我的时候会烦躁，很影响娃的情绪，我要改。
小孩孩几次三番被我赶一边儿玩去，过一会儿还会回来找我，现在想想真心酸。
②钢琴太浪费时间了。运动、钢琴、数学、作息，加上我自己的工作，很难兼顾，每次都睡得很晚。我又在焦虑了。
③数学一下还没读完，也太慢了，我好着急。
④娃姥爷生病了，娃爷爷感冒了，娃爹常年不在家，我也病了，医生让住院检查，工作还特别忙……当妈的不是超人，一天天的各种事情望不到尽头。我好希望能放一天假啊……好累
今天负能量爆棚了。赶紧睡觉。晚安。


A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210316-058
1【伴听】
数学一上10分钟。太少了。
2【数学】
①｛朗读数学｝一下P83-85。回滚一上P23-25。晚上回来很晚，让他跟爷爷读，他非要等我，结果发现等待太久，反而朗读状态特别好，大概是因为早早的就做好了心理准备吧。可惜因为作息时间，没有读太久。
②｛抓聪明线｝没有抓。
③｛小打卡｝已打卡。
3【天书】
最新科学指南P275-289。
4【阅读】
①｛亲子共读｝爷爷给讲凡尔纳一本绘本。
②｛自读｝无。
5【作息】
七点10起床，10点半睡着。
6【闹钟】
今天状态好，没用闹钟，但是用了计时器，记录读了多久。写作业几分钟，一下十几分钟，一上十几分钟，他都自己记在纸上，玩得很开心。
7【灵魂三问】
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
8【其他】
不了解。
9【问题与反思】
爷爷太给力了，明天也要夸夸爷爷。

鲁-云修妈1411男

A006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210317-059
1【伴听】
数学一上30分钟。
2【数学】
①｛朗读数学｝
一下P86-90。回滚一上P26-28。今天不好好读，说只读两页，这两页娃还用方言，结果他自己又嫌那个录的不好。于是又录了三页好好读的，发到小打卡上。
②｛抓聪明线｝没有抓。
③｛小打卡｝已打卡。
3【天书】
我们怎样发现了原子第四章。
4【阅读】
①｛亲子共读｝神奇校车一本。
②｛自读｝无。
5【作息】
七点10起床，11点睡着。
6【闹钟】
今天读书前用闹钟，定了十分钟，说好响了就来，但是响了他没来，说不想读。忘记用三不一了，哄着过来的。
7【灵魂三问】
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
8【其他】
钢琴课一节。
9【问题与反思】
①今天夸夸爷爷了，他很开心地笑。多了一个帮手。
②神奇校车读完一本还想读一本，我看时间太晚了就想直接熄灯天书，但是他不同意，非要再读一本。最后我说给他读《我们怎样发现了原子》代替科学指南当天书，他才同意了。
我其实也纠结，申爸写过“做什么事都要尽兴，今天想做这个就让他一直做”。但是这么晚了，娃还要求边边角角都要读到，再读一本至少要半个小时。
而且之后还得天书。老师们都说天书、伴听、朗读数学最好不要断，我也这么觉得，如果今天不读了，下一天又不读了，怎么能养成习惯呢？但是时间又不允许。
真的很难两全。


D006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210318-060
1【伴听】
数学一上120分钟。
2【数学】
①｛朗读数学｝
一下P91-93。回滚一上P29-33。今天还比较配合。就是每天只能进行三到五页，往前突突比较
少。我觉得和我们读书的时间段有关系，每天开始数学都得八点多，已经有点累了。
②｛抓聪明线｝
没有抓，想要一上回滚完一遍再抓。
③｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南P290-295。
4【阅读】
①｛亲子共读｝神奇校车一本。
②｛自读｝无。
5【闹钟习惯】
①回家定了二十分钟做作业闹钟，说好响了就去做作业，我就进厨房了。二十分钟的时候我听见响了，喊了一声：“闹钟响了没？”谁知他在自己屋里回答：“做作业呐别打扰我！”哈哈今天这是转性了？我简直不敢相信。。做完作业后夸他“遵守约定，时间管理小能手，谢谢帮我们大家都节省时间”。也为晚上读书闹钟打个基础。
②读书前定闹钟，他正在和爷爷下棋，我说定时他立刻就答应了。响了他就来了，但是坐在课桌前说不想读。不过我一举起手机录像，然后读了第一句，他就配合的继续下去了。
6【灵魂三问】
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
7【其他】
①｛作息｝
七点10起床，11点睡着。
②｛家务｝
饭前淘米做粥，端菜，饭后收拾桌子。有个小插曲，娃想一次多端几个，就把盘子摞起来端，结果最上面的盘子摔了。他很懊恼地哭了，说不收拾了。我抱着他说“盘子摔了很难过是吗？失败是成功之母，我相信你明天肯定就不会摔了”之类之类的话。今天情绪平复得很快。
③｛其他｝
钢琴练习十几分钟。和爷爷下军旗两局。
8【问题与反思】
①拍彩虹屁，越拍娃越配合。
②伴听一上，不抵触，但是做别的事情时他会关掉。我说可以调小点声音，一直放着，但是后来发现又关掉了。
③读景山数学总是不想读，我怕会不会我哪里做错了，怕以后万一讨厌数学可怎么办。


D006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210319-061
1【伴听】
数学一上360分钟。今天跟我开车去市里火车站接姥姥姥爷，从放学一直听到半夜到家。
2【数学】
①｛朗读数学｝
一下无。
②｛抓聪明线｝
没有抓。
③｛小打卡｝
未。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南P296。太累太困，只坚持了一页。
4【阅读】
①｛亲子共读｝无。
②｛自读｝无。
5【闹钟习惯】
无。
6【灵魂三问】
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
7【其他】
①｛作息｝
七点10起床，11点半睡着。今天回到家就十一点多了。
②｛家务｝
晚饭前搅面和磕鸡蛋做粥。昨天把盘子摔了，哭了；今天又把鸡蛋掉地上了，没哭。哈哈变得淡定了。我说，没事，正常，多学习多练习就会了。
③｛其他｝
无。
8【问题与反思】
①今天有事，数学没有读。
②我明天开始去外地，保守估计得至少一周，这一周把娃交给爷爷和姥姥轮流带。老人带娃可能完不成密集的任务，请问重点放在哪里呢？我的想法是每天完成伴听和朗读数学书这俩任务，页数不限，多多益善。其他的，天书还要老人给每天读几页吗？老师给指导下吧，谢谢。


D006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210320-062
1【伴听】
数学一上保守估计6小时。
2【数学】
①｛朗读数学｝
爷爷带读，朗读一下，回滚一上都有读。
②｛抓聪明线｝
没有抓。
③｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南。

我在外地，把娃交给爷爷了，走之前跟爷爷说了实操的任务单。爷爷很给力，伴听、景山、天书，都有做，景山还录了视频给我。


D006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210321-063
1【伴听】
数学一上有听。
2【数学】
①｛朗读数学｝
爷爷带读，朗读一下，回滚一上都有读。
②｛抓聪明线｝
没有抓。
③｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南。不知道读了没有。
（这周我在外地，具体细节不太清楚）


D006鲁-云修妈1411B大-一周反馈打卡
实操第9周（20210315-20210321）
1.【伴听】：景山一上，已填写群在线文件《伴听进行时》。有时娃还是想听别的音频，我感觉应该是前面铺垫不够。
2.【天书】：阿西莫夫最新科学指南，（有情绪时读了几页《我们怎样发现了原子》），已填写群在线文件《天书进行时》
3.【景山】：跟读一下；回滚一上（没在家不知道到第几页了）（周一到周五朗读前过来书桌前时还有点抵触情绪。周末爷爷带读，都有录视频，不知道读前状态怎么样。）
4.【闹钟习惯】买了个小计时器，很喜欢，不过大部分时候表响了之后还得磨蹭个几分钟才过来。
5.【灵魂三问】日常亲亲抱抱，欣赏的眼光看娃继续加强，不过比刚进群那时好很多了。
6.【郑委圣经】这周听了不到一遍。
7.【视频】无。
8. 【史地生】无。感觉每天时间都不够用。
9.【反思和困惑】
①因为外地住院，又焦虑了，怕两个月养成的习惯再功亏一篑了。群里老师指导之后，心态好了很多。
②伴听景山一上没有达到那种“不让关”的状态，我感觉应该是前面铺垫不够（我们一上还没回滚完就开始伴听一上的任务了），还有我喊他来朗读时太当做任务了，给他的感觉就像做作业一样不喜欢，彩虹屁也拍得少。
③很感谢爷爷的奉献。


D006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210322-064
1【伴听】
数学一上有听。
2【数学】
①｛朗读数学｝
今天姥姥带读，朗读一下，回滚一上都有读。
②｛抓聪明线｝
没有抓。
③｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南姥姥读了两页。

我出发之前跟娃说好，每天伴听、朗读、天书，没想到娃坚持得这么好，爷爷和姥姥都说，到时间他自己要求读，还要录像，录的不好他还要求重新录。
果然像郑委说的，约定好的事，孩子比家长坚持得好。
不管是爷爷还是姥姥，都这么支持我们，感动


D006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210323-065
1【伴听】
数学一上有听。
2【数学】
①｛朗读数学｝
姥姥带读，朗读一下，回滚一上都有读。
②｛抓聪明线｝
没有抓。
③｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南两页。
D006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210324-066
1【伴听】
数学一上有听。
2【数学】
①｛朗读数学｝
爷爷带读，朗读一下，回滚一上都有读。
②｛抓聪明线｝
没有抓。
③｛小打卡｝
未打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南两页。


D006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210325-067
1【伴听】
数学一上有听。
2【数学】
①｛朗读数学｝
爷爷带读，朗读一下，回滚一上都有读。
②｛抓聪明线｝
没有抓。
③｛小打卡｝
未打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南两页。

我终于回家了～


匪匪°³° 2021/3/26 21:50:38
D006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210326-068
1【伴听】
数学一上30分钟。放学时我给忘了，好几天不在家习惯就丢了。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上P2-9，回滚一上P53-54。几天不见读到二上了。
②｛抓聪明线｝
没有抓。
③｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南P300-308。
4【阅读】
①｛亲子共读｝神奇校车穿越飓风。
②｛自读｝无。
5【闹钟习惯】
无。
6【灵魂三问】
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
7【其他】
①｛作息｝
七点10起床，9点半睡着了。爷爷给他调整得真好，以前都得十一点才睡。我总是想做完各项任务，就总拖到很晚才睡；爷爷的理论是，吃好睡好再谈其他，还有多余时间再抓重点去做。这是老人家的智慧啊。
②｛家务｝
无。
③｛郑委圣经｝
听了一段。
④｛运动｝
放学在学校疯玩。我们还不会跳绳呐。
⑤｛其他｝
无。
8【问题与反思】
今天上学时，娃又问我，能不能不听数学了，能不能听其他的。为啥还不能达到“不让关”的状态啊


匪匪°³° 2021/3/28 7:21:26
D006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210327-069
1【伴听】
数学一上300分钟。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上P10-14，回滚一上P55-58。
②｛抓聪明线｝
抓了P97-105。不按阿姨读的慢慢跟，老是提前在下几句划线。
③｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南P309-316。
4【阅读】
①｛亲子共读｝神奇校车气候大挑战、迷失在太阳系两本。
②｛自读｝无。
5【闹钟习惯】
朗读数学前设了十五分钟，说好响了自己过来。今天超时一分钟就过来了。
朗读中间离开座位两次，坐姿有时不端正。啥时候坐端正了，我就赶紧夸一夸。
6【灵魂三问】
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
7【其他】
①｛作息｝
六点四十就醒了，十点睡着了。
②｛家务｝
饭后收拾餐桌。
③｛郑委圣经｝
无。
④｛运动｝
无。
⑤｛其他｝
无。
8【问题与反思】
自己要调整心态，不能着急，慢就是快，接触即处理，每天默念一百遍。

匪匪°³° 2021/3/28 22:35:27
D006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210328-070
1【伴听】
数学一上240分钟。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上P15-21，回滚一上大概四页。
今天很配合，没有什么抵触情绪了，读完后我夸他能坚持，他还挺开心。
②｛抓聪明线｝
抓了七八分钟就不抓了。
③｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南P317-327。
4【阅读】
①｛亲子共读｝神奇校车一本。
②｛自读｝无。
5【闹钟习惯】
朗读前没用闹钟。读的时候他自己定了30分钟的表，说想读30分钟。最后还给自己加了几分钟。（今天真是太阳从西边出来了）
6【灵魂三问】
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
7【其他】
①｛作息｝
7点就醒了，十点睡着了。
②｛家务｝
无。
③｛郑委圣经｝
无。
④｛运动｝
回老家玩。
⑤｛其他｝
无。
8【问题与反思】
D006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210329-071
1【伴听】
数学一上两小时。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上P22-27，回滚一上P62-65。
今天读了几页我问还读吗，娃都选择继续读，让妈妈很惊喜。
②｛抓聪明线｝
无。
③｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南P327-331。
4【阅读】
①｛亲子共读｝无。
②｛自读｝无。
5【闹钟习惯】
朗读前定了五分钟闹钟。超时一分钟。
6【灵魂三问】
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
7【其他】
①｛作息｝
7点醒，十点睡着了。娃说想6点半起床。明天试试。
②｛家务｝
收拾碗筷，刷碗。
③｛郑委圣经｝
无。
④｛运动｝
骑自行车。
⑤｛其他｝
无。
8【问题与反思】


E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210330-072
1【伴听】
数学一上1小时。明天把一下拷进倾听者。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上P28-33，回滚一上P66-67。我又接着读二上到P36。
②｛抓聪明线｝
无。
③｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南P332-337。
4【阅读】
①｛亲子共读｝数学绘本。
②｛自读｝无。
5【闹钟习惯】
无。
6【灵魂三问】
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
7【其他】
①｛作息｝
6点40醒，十点睡着了。
②｛家务｝
帮姥姥折元宝。
③｛郑委圣经｝
无。
④｛运动｝
骑自行车。晚饭后散步
⑤｛其他｝
围棋课一节。练钢琴20分钟。
8【问题与反思】
新任务我有点不明白，是不让娃朗读了，只有妈妈往后突突和回滚吗？还是娃像之前一样朗读和回滚完，妈妈再接着往下亲子？


E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210331-073
1【伴听】
数学一下1小时。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上P37-46，回滚一上未回滚。
早上睡醒自己拿起景山二上读起来了，读了四页，这一课讲东南西北方位，他应该是对动物园的图片有兴趣。
晚上朗读完我又接着读二上两页。娃不想听了，烦躁，于是结束了。
②｛抓聪明线｝
无。
③｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南P338-350。
4【阅读】
①｛亲子共读｝无。
②｛自读｝无。
5【闹钟习惯】
无。
6【灵魂三问】
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
7【其他】
①｛作息｝
7点醒，10点睡着。
②｛家务｝
收拾碗筷。
③｛郑委圣经｝
听半个小时。
④｛运动｝
和姥姥玩抛接球。
⑤｛其他｝
钢琴课一节。
8【问题与反思】
景山我往前突突时，娃不看书，只听，可以吗？

鲁-云修妈1411男

E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210401-074
1【伴听】
数学一下1小时。娃听的时候，有时会说，“这是上册里的吧”。还是不太熟悉。不过也说明他在听了。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上P48-59，回滚一上未回滚。
今天他爹回家了，开始读书太晚了。读了几页，我说我亲子读给他听，结果我读的时候，他还跟着跟读。读的比较多，兴致很高，就一直往下读二上了。到回滚一上时没劲儿啦，时间也晚了，就没读。
②｛抓聪明线｝
无。今天没时间了，明天一定抓。
③｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南P350-355。睡着了。
4【阅读】
①｛亲子共读｝无。
②｛自读｝无。
5【闹钟习惯】
定了五分钟，到时间了，他还和他爹打着玩。他爹被我吼了一句，松手了，他也就乖乖过来了。队友合作很重要。
6【灵魂三问】
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
7【其他】
①｛作息｝
7点醒，10点半睡着。
②｛家务｝
收拾碗筷。
③｛郑委圣经｝
也打算向群里妈妈学习，在门口设块黑板，养成好习惯。
④｛运动｝
骑自行车放学回家。
⑤｛其他｝
无。
8【问题与反思】
①景山我往前突突时，娃不看书，只听，还翻跟头什么的，可以吗？
②景山往前读时，他不看书，在旁边机械性的、习惯性的重复我读的句子，可以吗？
③娃问我还有多久可以看吴奶奶，请问是不是把十册读完再回滚完才可以？我该怎么回答？


E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210402-075
1【伴听】
数学一下3小时。现在很多时候娃走到哪都会自觉把倾听者自己挂脖上。队友嫌吵，提意见要关上倾听者，被我和娃驳回。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上P60-69，回滚一上P68-69。乘法想做题的时候，自己翻到乘法口诀表那里查答案
②｛抓聪明线｝
一下抓了十分钟，刚开始没找到，我帮他找到的。
③｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南P356-365。睡着了。
4【阅读】
①｛亲子共读｝神奇校车一本。
②｛自读｝无。
5【闹钟习惯】
定了十分钟，到时间了，他说还要定两分钟。之后到了就来到书桌前了。
6【灵魂三问】
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
7【其他】
①｛作息｝
7点醒，10点半睡着。
②｛家务｝
收拾碗筷。
③｛郑委圣经｝
无。
④｛运动｝
捉迷藏。
⑤｛其他｝
无。
8【问题与反思】
景山朗读，回滚，和捉聪明线，应该分开进行。不然娃一直数学一会儿就疲了。


E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210403-076
1【伴听】
数学一下5小时。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上P70-71，回滚一上P70-71。今天放假，读晚了，只读两页。
②｛抓聪明线｝
景山一下抓了十分钟，不抓了。姥姥家的桌面没收拾，他老是分心。
③｛小打卡｝
未打卡。今天没录。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南P366-3。
4【阅读】
①｛亲子共读｝无。
②｛自读｝无。
5【闹钟习惯】
今天读书没定闹钟，起床定了五分钟的。
6【灵魂三问】
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
7【其他】
①｛作息｝
7点醒，11点睡着。
②｛家务｝
收拾碗筷。
③｛郑委圣经｝
无。
④｛运动｝
帮忙照顾花园。
⑤｛其他｝
无。
8【问题与反思】
假期家长也不应该松懈


E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210404-077
只做了伴听数学一下1小时。
假期松懈啦玩了一天


E006鲁-云修妈1411B大-一周反馈打卡
实操第11周（20210329-20210404）
1.【伴听】：景山一上和一下，已填写群在线文件《伴听进行时》。
2.【天书】：阿西莫夫最新科学指南P327-366，已填写群在线文件《天书进行时》。后来这几天读的有点少。
3.【景山】：跟读二上P22-71；回滚一上62-71。抓聪明线一下，周五周六抓了两次。
新任务往后突突，进行的不好，我一读，他就跟着读，用的时间很长还突突不了几页。
4.【闹钟习惯】计时器响了，就知道是要开始读书了。不过一般都不能即时开始。
5.【灵魂三问】日常亲亲娃，抱抱娃，欣赏的眼光看娃。
6.【郑委圣经】这周偶尔听。
7.【视频】无。
8. 【史地生】无。感觉每天时间都不够用。
9.【反思和困惑】
作为妈妈，一懒，就全线退步了……检讨。
这周的新任务感觉不好推进。一般娃自己的跟读回滚和捉聪明线，就用很长时间了。不知道把突突的时间加到什么时候。
还有史地生，好久都没有亲子了。


E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210405-078
1【伴听】
数学一下2小时。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上P72-77，回滚一上P72-74。
②｛妈妈读｝
二上P78-93。
③｛抓聪明线｝
景山一下大概二十分钟。我拍视频拍到他的脸了，他不想入镜，生气了
④｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
景山二上P78-93。
上周没有时间往后突突，根据老师的建议，阿西莫夫最新科学指南先暂停，天书时间拿来读景山。
4【阅读】
①｛亲子共读｝无。
②｛自读｝无。
5【闹钟习惯】
现在娃基本已经习惯写作业和读书前定个闹钟。只要我们约定好的，他一般都能遵守。
6【灵魂三问】
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
7【其他】
①｛作息｝
8点醒，10点睡着。
②｛家务｝
摘野菜摘香椿。
8【问题与反思】
我告诉娃说，妈妈要往后快快读，赶紧把十本读完，还得回滚完。可是娃说不想让妈妈读景山的进度超过他，他明天想从我的进度往下读。我说不可以，我们要各自完成各自的任务。
我告诉他这不是比赛，妈妈突突一遍是在他的意识里种下一颗种子，等到他朗读时就发芽了，再回滚一遍就长大了，之后再让吴奶奶教或者上小学以后老师教，就会孕育果实了。
他虽然很喜欢我这样的解释，可是还是有点不愿意让我超过他。
明天再看情况再解释吧。娃胜负欲太强了。


E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210406-079
1【伴听】
数学一下1小时。
2【数学】
①｛朗读数学｝
未。今天抓聪明线有兴致，一直抓，就把朗读的时间分给聪明线了。抓完他说不想朗读了，我就接着昨天的继续往下突突，结果没五分钟没读几页那边娃已经睡着了。
②｛妈妈读｝
二上P94-102。
③｛抓聪明线｝
景山一下大概半小时。今天抓得很有兴致。
④｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
景山二上。
阿西莫夫最新科学指南先暂停，天书时间先拿来读景山。
4【阅读】
①｛亲子共读｝无。
②｛自读｝无。
5【闹钟习惯】
吃饭时喊好几遍还不过来，定了两分钟的闹钟，到时间就过来了。开始习惯闹钟了。
6【灵魂三问】
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。我发现自己夸的太少了，今天说他聪明线长长了很多，娃很高兴。平时还是要多拍彩虹屁。老是忘。
7【其他】
①｛作息｝
7点醒，10点睡着。
②｛家务｝
姥姥家好久没来住，帮助整理房间。
8【问题与反思】
多拍彩虹屁，多拍彩虹屁，多拍彩虹屁。


E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210407-080
1【伴听】
数学一下1小时。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上78-83；
回滚一上72-74；
②｛妈妈读｝
二上P103-二上完+二下的封面。下一本读了个封面勾引一下他
③｛抓聪明线｝
景山一下十分钟。今天找得有点久，好不容易才找到。我忍着没有帮忙，还是自己找到印象深刻。
④｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
景山二上。
4【闹钟习惯】
开始习惯闹钟了。做事前定个闹钟，等到响了他就知道是要开始做这件事了。
5【灵魂三问】
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。昨天反思后，今天拍了很多彩虹屁，果然娃很开心，表现也好很多。
6【其他】
①｛作息｝
7点醒，10点半睡着。
②｛郑委圣经｝
无。
7【问题与反思】
还是要提醒自己，多拍彩虹屁，多拍彩虹屁，多拍彩虹屁。
不着急，不焦虑，接触即处理。
这几天亲子突突景山时，总感觉娃跟没听似的，但是今天娃自己朗读时读到了我读过的内容，他说感觉熟悉。原来妈妈读一遍真的留下印象了。
为娃的每一点进步而开心。


E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210408-081
1【伴听】
数学一下3小时。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上未；
回滚一上未；
今天娃过敏性鼻炎犯了，老打喷嚏，只想听我往后读。
②｛亲子突突｝
二下P1-21。新的一本娃很想知道是什么内容
③｛抓聪明线｝
景山一下未。
④｛小打卡｝
已打卡。录上娃好多喷嚏
3【天书】
景山二下。
4【闹钟习惯】
未。
5【三不一要求】
看了今天的早课，吃晚饭时用了。
果不其然，好久没用，娃只顾着玩，喊不来。我就心平气和过一段时间喊一次，喊的间隙和姥姥姥爷正常说话。中间经历了娃不理睬、说不、烦躁吼叫的过程，最后还是自己过来了。
过程大概十分钟。
我差点火气上来。幸亏没有表现出来。
娃他姥姥说我像个机器人一样，一直复读。哈哈。
6【其他•妈妈任务】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
②｛郑委圣经｝
半小时。
③｛作息｝
6点50醒，11点睡着。起床时间一点一点提前了。睡得太晚了。
④｛运动｝
步行上下学，合计40分钟。在学校疯跑一小时。
总想着带娃开始跳绳，但是老母亲腰酸背痛，总是犯懒。。妈妈是娃的天花板，要赶紧振作起来
7【问题与反思】
①每天在学校玩到很晚，到家以后任务排得很满，娃还总想玩点画画什么的自主游戏。运动和其他任务要为作息让路吗？
②迫不及待想看新的任务单了，有没有吴奶奶和伴听的改变呀。关于伴听，可能是因为铺垫还是不够，伴听景山没有进入“不让关”的状态，娃偶尔还是会想听数学真好玩或者上下五千年。请问这样的状态影响大不大啊？希望我们能正确地打开数学，我总担心地基打不好。。


E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210409-082
1【伴听】
数学一下0.5小时。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上未；
回滚一上75-84；
②｛亲子突突｝
二下P22-32。
③｛抓聪明线｝
景山一下未。
④｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
景山二下。
4【闹钟习惯】
未。
5【三不一要求】
未。今天告诉娃一上没回滚完，吴奶奶还得等等，自己就开始读了。（吊一吊娃的胃口）
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
②｛郑委圣经｝
半小时。
③｛作息｝
6点50醒，10点睡着。
7【问题与反思】
任务做得慢，还没回滚完一下，成后进生啦！


E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210410-083
1【伴听】
数学一下0.5小时。凡尔纳1小时。今天是我松懈了，玩的时候都忘记给他倾听者挂脖子上了。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上84-85；
回滚一上84-85；
今天状态不好，都只读两页。
唉，定个小目标，1-2天内回滚完一上。云修习惯晚上读书了，今天早上6点起的，起挺早，让他朗读回滚，他不读。我只好突突二下了。等到晚上读时，又玩累了。明天一定得调整，把朗读和回滚放在早上或下午，不能拖到晚上。
②｛亲子突突｝
二下P33-45。
③｛抓聪明线｝
景山一下十多分钟。
④｛吴奶奶｝
我们还没回滚完一上呐。但是前几天吊胃口吊太狠了，今天说想看吴奶奶。我在工作，就放给他看了。一上看到了第六集。他说，“吴奶奶讲得真好，这个如果让我讲我都不知道该怎么讲，吴奶奶讲得真清楚啊～”
⑤｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
景山二下，还没读两页就睡着了。
4【闹钟习惯】
读书前定了两分钟，闹钟响了后，一边抱怨说“怎么这么快啊”，一边起来朗读了。
5【三不一要求】
闹钟响了之后就读了。没用上三不一。明天调整朗读时间，应该就用得上了。
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
②｛郑委圣经｝
未。
③｛作息｝
6点醒，未午睡，9点半睡着。
④｛运动｝
跳绳20分钟。种花半小时。还有户外活动。
7【问题与反思】
妈妈任务越做越疲，感觉好习惯没有坚持，反而开始拖拖拉拉、糊弄任务了。这两天没听郑委，母子关系也不好。妈妈要改正，赶紧端正态度。

鲁-云修妈1411男

E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210411-084
1【伴听】
数学一下0.5小时。上下五千年4小时。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上86-92；
回滚一上86-90+后记；
今天早上晨读二上，中午睡前回滚一上，晚上回滚一上。发现晨读状态最好。打算以后坚持晨读。
②｛亲子突突｝
二下P46-50。
③｛抓聪明线｝
未。
④｛吴奶奶｝
抓紧回滚完一上。今天看到曙光了。
⑤｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南365-369。
4【闹钟习惯】
晨读状态好，我拿起书他就开始读。晚上读书前定了一分钟，闹钟响了后，就开始准备朗读了，但是对着书就发起呆来，我读一个题目，他才回神开始朗读。晚上读数学精力跟不上了。
5【三不一要求】
闹钟响了之后就读了。没用上三不一。
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。还要再努力发现孩子的闪光点，多夸夸。
②｛郑委圣经｝
未。
③｛作息｝
6点醒，午睡2小时，11点半睡着（今天弟弟过生日回家太晚了）。
④｛运动｝
户外1小时。
7【问题与反思】
妈妈调整好，坚持做任务，宝宝才能养成好习惯。


E006鲁-云修妈1411B大-一周反馈打卡
实操第12周（20210405-20210411）
1.【伴听】：
景山一下，数学真好玩，中华上下五千年，凡尔纳。
10号11号，云修听说可以听别的伴听了，娃都不知道听什么好了，感兴趣的音频都拿来换着听。
已填写群在线文件《伴听进行时》。
2.【天书】：
景山二上P78-二下P50，阿西莫夫最新科学指南P366-369。
前面焦虑景山突突得慢，把天书时间给景山了，后来发现是妈妈自寻烦恼……心态要淡定！11号才回归阿西莫夫，我真是很想念读阿西莫夫了。
已填写群在线文件《天书进行时》。
3.【景山】：
跟读二上P72-92；回滚一上72-90。抓聪明线一下抓了四次。
这星期前半段，因为娃读的进度慢，而且大班现在就我们自己没回滚完一上了，我着急得很，后来调整了朗读时间，有时间就带娃读，到最后一天我才调整好心态。
新任务往后突突二上78-二下50，虽然读的不多，但是现在我不咋焦虑了。
4.【闹钟习惯】：
计时器响了，就知道是要开始读书了。挺好的。
5.【灵魂三问】：
日常亲亲娃，抱抱娃，欣赏的眼光看娃继续加强，找闪光点，拍彩虹屁。
6.【郑委圣经】：
这周偶尔听。
7.【视频】：
无。
8.【史地生】
无。把时间先交给数学。
9.【反思和困惑】
任务要妈妈带着孩子做，不能要求孩子做。
妈妈调整好心态，不能着急。
多拍彩虹屁，学习技巧，朗读并背诵夸奖词~



E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210412-085
1【伴听】
数学真好玩1小时。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上93-94；
回滚一上91-99；
②｛亲子突突｝
二下P51-59。
③｛抓聪明线｝
未。
④｛吴奶奶｝
未。
⑤｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南370-371。
4【闹钟习惯】
晚上读书前定了2分钟，闹钟响了后，说太快了，再定一次，又定2分钟，就开始朗读了。
我下次定时间长一些，不增加次数了。要有原则。
5【三不一要求第1天】
朗读用闹钟就行了，云修很配合，用不上三不一。我就把三不一用到做作业上了。具体反馈在下面问题与反思里面。
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。还要再努力发现孩子的闪光点，多鼓励。
②｛郑委圣经｝
未。
③｛作息｝
7点醒，10点睡。
④｛运动｝
走路上下学。单程20分钟。
7【问题与反思】
幼儿园布置的家庭作业是拼音和数学题，其实我心里不想让他做，但是老师会点名，所以我们也配合，而且我想让他养成大申哥哥那样回家就做作业的习惯。
云修做作业有个毛病，就是一做作业就唉声叹气、摔笔砸橡皮的。今天我用三不一，我俩拉锯了得有半个多小时，云修先是大声说不，之后是威胁要把桌子掰坏（抽屉有一小块快掉了），看我无动于衷真的掰坏了，再然后是哭着要走，我坐在出去的必经之路上继续要求做作业，在他要出去推我的时候轻轻抱了抱他，他的情绪一下子就没有那么激烈了，在我又要求几次之后，就把作业做完了。
实际五分钟都用不了就写完了，给我整了快一个小时，我还得压住火气，真是身心俱疲。


E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210413-086
1【伴听】
数学真好玩1.5小时。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上95-96；
回滚一上100-读完；
终于回滚完一上了。
②｛亲子突突｝
二下P60-64。
③｛抓聪明线｝
未。
④｛吴奶奶｝
未。
⑤｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南未。今天突突二下才四页，我还没捞着读天书呐，云修就睡着了。
4【闹钟习惯】
闹钟定了5分钟，还差一分钟的时候，云修就说，怎么还没响。哈哈。
5【三不一要求第2天】
朗读前说两次，就开始了。
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。还要再多多鼓励。
②｛郑委圣经｝
半小时。
③｛作息｝
7点醒，9点50睡。
④｛运动｝
走路上学和跳绳。今天放电挺成功的，躺下秒睡。上次连跳仨，这次最多可以连8个。刚开始练跳绳，我已经很满意啦～不跟别人学神比，哈哈。
7【问题与反思】
请问，我们今天回滚完了一上，一下读到九十多页，明天还回滚吗？不是说一本读完15天再回滚吗？中间这15天先空着？谢谢解答～


E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210414-087
1【伴听】
数学真好玩2小时。我洗完澡发现他拿着《数学真好玩2》的书在边听边找，不过没找到
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上97；
回滚先暂停一下。
②｛亲子突突｝
未。
③｛抓聪明线｝
乖妈的10分钟，宸爸的2分钟。
④｛吴奶奶｝
未。
⑤｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南P371-376。
4【闹钟习惯】
闹钟一响就开始了。
5【三不一要求第3天】
妈妈说两次，云修开始读。
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。还要再多多鼓励。
②｛郑委圣经｝
半小时。
③｛作息｝
7点醒，10点半睡。
④｛运动｝
无。
7【问题与反思】



匪匪°³° 2021/4/16 6:56:52
E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210415-088
1【伴听】
数学真好玩1小时。听完了，不想重复听，就开始听《现代世界中的数学》。（这本书是不是宸爸读的啊？听着像哈哈）
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上98-105；
回滚先暂停一下。
②｛亲子突突｝
二下64-73。
③｛抓聪明线｝
未。
④｛吴奶奶｝
8-9集。又回去看第1集，看了一半不想看了。
⑤｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南P377-382。
4【闹钟习惯】
闹钟一响就开始了。
5【三不一要求第4天】
今天朗读和做作业都只让妈妈说一次。
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。还要再多多鼓励。
②｛郑委圣经｝
无。
③｛作息｝
6点半醒，10点半睡。
④｛运动｝
校园1.5小时。
7【问题与反思】
今天早晨晨读，我突突二下，云修开始发愣，而且不让我往下读了。我耐心等待了一会儿，他回过神来问我：“妈妈，14是不是7的2倍？”我说对呀，他又说“12的4倍就是12+12+12+12”，我说“对了！你太厉害了，读一遍书就能理解了，我们读书也太有用了太神奇了吧！”云修开心得跳舞，上学路上还告诉我，放学还要赶紧读数学书。
他们学校也没讲过倍数和乘除法，就靠他朗读一遍，我突突一遍，加上之前的伴听，自己就轻松理解了，好神奇啊！



匪匪°³° 2021/4/17 10:04:09
E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210416-089
1【伴听】
《现代世界中的数学》半小时。下午看了老师对昨天的点评，改听景山半小时。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二上106-全本完成；
回滚一下封面和扉页。
②｛亲子突突｝
二下74-95。
③｛抓聪明线｝
未。
④｛吴奶奶｝
10-16集。还拿出了立方体教具玩了。
⑤｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南P383-388。
4【闹钟习惯】
闹钟一响就慢吞吞地开始了。
5【三不一要求第5天】
闹钟响就开始，所以开始朗读前没有用到三不一。但是朗读中间会乱动、走神、干其他的，我需要接着读题目两遍，他才会继续。
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。还要再多多鼓励。
②｛郑委圣经｝
无。
③｛作息｝
7点醒，10点睡。
④｛运动｝
校园1小时。
7【问题与反思】


E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210417-090
1【伴听】
景山3小时，《现代世界中的数学》1小时。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二下1-5；
回滚一下1-5。
②｛亲子突突｝
二下96-101。读到101页就睡着了。
③｛抓聪明线｝
未。
④｛吴奶奶｝
看了，忘了记录看了几集。
⑤｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南未读就睡着了。
4【闹钟习惯】
闹钟一响就开始了。
5【三不一要求第0天】
今天没有用三不一，是不是要重新从零计算了？
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
②｛郑委圣经｝
无。
③｛作息｝
7点半醒，10点半睡。
④｛运动｝
逛街2小时。
7【问题与反思】
三不一中间断了的话，是不是就要重新从零计算了？


匪匪°³° 2021/4/18 23:49:13
E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210418-091
1【伴听】
景山一上到二下6小时，《现代世界中的数学》半小时。中间自己关掉了，说嫌吵，我说那听牛顿行不，他说行，给听了现代世界中的数学一会儿，我又悄咪咪给换回景山了。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二下6-9；
回滚一下无。
②｛亲子突突｝
二下102-103。
我们俩现在都读到二下，他是开头，我马上结束了。晨读时我读了两页他忽然过来抢我的书，自己读起来了。
③｛抓聪明线｝
未。
④｛吴奶奶｝
未。
⑤｛小打卡｝
未打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南未。
4【闹钟习惯】
闹钟一响就开始了。
5【三不一要求第7天】
今天三不一因为我着急要接班，所以说了几遍就开始训他，结果他也爆发了。明天找充裕时间再开始。
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
②｛郑委圣经｝
无。
③｛作息｝
7点醒，10点半睡。
④｛运动｝
跳绳。
7【问题与反思】
今天我比较忙，只抓了伴听。



匪匪°³° 2021/4/19 0:31:08
E006鲁-云修妈1411B大-一周反馈打卡
实操第13周（20210412-20210418）
1.【伴听】：
景山一上到二下大循环，（听得很少的有：数学真好玩，现代世界中的数学）。
已填写群在线文件《伴听进行时》。
2.【天书】：
阿西莫夫最新科学指南P370-388。这么少啊！妈妈松懈了！下周改进！
已填写群在线文件《天书进行时》。
3.【景山】：
朗读二上P93-二下P9；
回滚一上P91-一下P5；
突突二下P51-二下P103；
吴奶奶一上1-18集。
发现这周读得好少，下周加油！
4.【闹钟习惯】：
计时器响了，就知道是要开始读书了。挺好的。
5.【三不一要求】：
大部分时候都很好，有时还是会崩溃，不是娃发疯，就是我发疯
6.【灵魂三问】：
日常亲亲娃，抱抱娃，欣赏的眼光看娃继续加强，找闪光点，拍彩虹屁。
7.【郑委圣经】：
这周偶尔听。
8.【运动】：
训练跳绳开始了。
9.【史地生】
无。把时间先交给数学。
10.【反思和困惑】
天书执行得不好了；
数学和运动要更加油！

匪匪°³° 2021/4/20 6:57:44
E006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210419-092
1【伴听】
景山2小时。
2【数学】
①｛朗读数学｝
朗读二下10-11；
回滚一下6-7。
②｛亲子突突｝
二下104-三上4。
③｛抓聪明线｝
未。
④｛吴奶奶｝
未。
⑤｛小打卡｝
已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南389-396。
4【闹钟习惯】
今天没定闹钟。
5【三不一第8天】
没定闹钟，说好几遍才能开始。感觉听指令还得加强训练。
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃了。
②｛郑委圣经｝
无。
③｛作息｝
7点醒，10点半睡。
④｛亲子阅读｝
神奇校车一本。
7【问题与反思】



匪匪°³° 2021/4/20 22:38:06
F006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210420-093
1【伴听】
景山1小时。
有前两本熟悉的几句话，他会跟着念。
2【朗读数学】
朗读：二下12-13；
回滚：一下无。
突突：三上5-三上11。
吴奶奶：第18集。
小打卡：已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南未。今天读着景山他就睡着了。
4【闹钟习惯】和【三不一要求第9天】合并反馈
定了闹钟，商量好20分钟，结果20分钟到了他要加4分钟，说他“有24个奥特曼，就要定24分钟”。我不同意，说，“如果商量的时候说定24可以，中途变卦不可以”。结果他“就不去，就不去”。
我就用三不一，越喊他越恼，开始打我，而且家里正好有亲戚在，我越不理他他越蹬鼻子上脸，气坏我了，结果我没忍住暴脾气，和他打了一架。我们是互相打架，不是我单方面打他…
为什么孩子越是有别人在面前就越发疯，太气人了，太丢脸了。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，也打架了。
②｛郑委圣经｝
无。
③｛作息｝
7点醒，10点半睡。
④｛亲子阅读｝
无。
6【问题与反思】
我应该去念一念佛经。

鲁-云修妈1411男

匪匪°³° 2021/4/21 15:21:37
补充一个问题与反思：我觉得我们母子关系很有问题，不知道怎么办。
我儿子总是说“你越说我我就越慢”，尤其是三不一的时候，我隔一会说一次，大部分我都是心平气和的，但是我越说他就越慢。
之前我听了郑委圣经，这几天工作忙没听，我真是不知道是哪里出了问题啊。
是因为我平时总唠叨吗？但是“三不一要求”不就是一直重复同一个要求直到他照做吗？不回应不动怒不接他的情绪，我感觉刚开始我是照做了，也有效果了，但是这两天又不行了。是因为我接他的情绪了？因为我觉得时间很宝贵，就会着急…


你下次三不一要求的时候，拿个本本，记录下云修的神情、动作、妈妈的心理活动。以后翻出来看会很有意思@F006鲁-云修妈1411B大 



匪匪°³° 2021/4/21 15:22:01
@F006鲁-云修妈1411B大妈妈莫生气 过去了就翻篇了。闹钟定20min有点长了，娃玩得正嗨呢，妈妈叫着去读数学，肯定不高兴啊！定闹钟时你问:3min还是5min？不要让娃选择很长的时间，我觉得10min以内都可以接受。当娃提出加4min时，妈妈可以满足，但是要说好，4min以后必须开始。娃沾了便宜就会比较听话了。我觉得云修妈这几天压力有点大，在这个群里，你们已经跑在前面了，能做多少做多少，不用盯着每日的进度。明天又是新的一天，妈妈加油



匪匪°³° 2021/4/21 21:55:50
F006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210421-094
1【伴听】
景山2小时。
2【朗读数学】
今天家里停电，没有让娃朗读回滚
朗读：二下无；
回滚：一下无。
突突：三上12-34。
吴奶奶：未。
小打卡：未打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南397-406。
4【闹钟习惯】和【三不一要求第10天】合并反馈
停电了未朗读，所以没用闹钟。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃还得加强。
②｛郑委圣经｝
1小时。
③｛作息｝
7点半醒，9点半睡着。
④｛亲子阅读｝
无。
⑤｛其他｝
钢琴课1节。
今天去学校给小朋友讲绘本，是班级组织的读书活动，云修很开心。
6【问题与反思】
今天吃过饭一直在突突，一直到睡前换天书，感觉读了好长时间，一记录才20页。

F006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210422-095
1【伴听】
景山半小时。
2【朗读数学】
朗读：二下12-15；
回滚：一下10-10。
突突：三上35-39。
吴奶奶：未。
小打卡：已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南无。
4【闹钟习惯】和【三不一要求第11天】合并反馈
闹钟后用了一个半小时的三不一，我真是服了。这也太倔了。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃还得加强。
②｛郑委圣经｝
三不一的时候，学习郑委文字版1小时。有用，至少可以保持自己的心平气和。
③｛作息｝
7点半醒，11点半睡着。
④｛阅读｝
自己看了一本丁丁，一边看一边笑。
⑤｛其他｝
练钢琴半小时。
6【问题与反思】
继续修炼自己的情绪，要淡定。

F006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210423-096
今天调整和反思一下自己，请假一天。

F006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210424-097
1【伴听】
景山5小时。
2【朗读数学】
朗读：二下16-19；
回滚：一下11-12。
突突：三上40-53。
吴奶奶：未。
小打卡：已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南407-411。
4【闹钟习惯】和【三不一要求第12天】合并反馈
闹钟后喊了两次。这次主要是读前很开心，所以我俩今天还算和谐。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃还得加强。
②｛郑委圣经｝
未。
③｛作息｝
6点半醒，11点睡着。
④｛阅读｝
自己看了两本丁丁，只看图。
⑤｛其他｝
种花，跳绳。
6【问题与反思】
妈妈要休息好，情绪才能好。

匪匪°³° 2021/4/25 22:22:23
F006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210425-098
1【伴听】
景山半小时。
2【朗读数学】
朗读：二下未；
回滚：一下未。
突突：三上54-71。
吴奶奶：未。
小打卡：未打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南412-418。
4【闹钟习惯】和【三不一要求第13天】合并反馈
今天没有读。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃还得加强。
②｛郑委圣经｝
未。
③｛作息｝
7点半醒，10点睡着。
④｛阅读｝
丁丁半本。
⑤｛其他｝
围棋课一节。和姥姥下跳棋
6【问题与反思】

你撤回了一条消息

匪匪°³° 2021/4/26 23:02:41
F006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210426-099
1【伴听】
景山半小时。
2【朗读数学】
朗读：二下19-24；
回滚：一下13-15。
突突：三上72-71。
吴奶奶：一上19集。
小打卡：已打卡。
果然不和他商量“看不看吴奶奶”，而是直接放到他面前，娃就看起来了。不过只看了一集，而且中间有时不看屏幕，需要我装作回答老师问题，把他吸引回来。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南419-426。
4【闹钟习惯】和【三不一要求第14天】合并反馈
今天设了2分钟闹钟，响了后三不一叫他来读，他坚持把手里的书翻完再读。大概两分钟翻完就来了，刚开始不在状态，乱动，还去上厕所，还要找绘本看，后半段表现很好。
我在小打卡写他“乱动”，被他看见了，撅嘴不高兴，我就又写了“后来表现非常好”，他就又高兴了。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃还得加强。今天经老师提醒，放了学就夸他现在都能读二年级的课本了，太厉害了，果然有用。
②｛郑委圣经｝
未。
③｛作息｝
7点半醒，10点半睡着。
6【问题与反思】

你撤回了一条消息

匪匪°³° 2021/4/26 23:14:50
F006鲁-云修妈1411B大-一周反馈打卡
实操第14周（20210419-20210425）
1.【伴听】：
景山一上到二下大循环。
已填写群在线文件《伴听进行时》。
2.【天书】：
阿西莫夫最新科学指南P389-418。
已填写群在线文件《天书进行时》。
3.【景山】：
朗读二下P10-P19；
回滚一下P6-P12；
突突二下P104-三上P71；
吴奶奶一上1集。
4.【闹钟习惯】：
计时器响了，要磨蹭之后才开始读书。
5.【三不一要求】：
这周是我的情绪不好，没有做到“三不”。
6.【灵魂三问】：
日常亲亲娃，抱抱娃，欣赏的眼光看娃继续加强，找闪光点，拍彩虹屁。
7.【郑委圣经】：
这周偶尔听。
8.【运动】：
跳绳。
9.【史地生】
无。把时间先交给数学。
10.【反思和困惑】
①这周我的情绪有问题，不仅影响闹钟和三不一任务，而且大大影响云修读景山的积极性。周末两天好好补了觉，感觉好多了，对娃也有耐心了。孩子的问题都是家长的问题，我要好好调整自己，改善亲子关系。
②要早睡早起。
③多夸，从心底里觉得自己的娃好棒。

匪匪°³° 2021/4/27 22:46:42
F006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210426-099
1【伴听】
景山半小时。
2【朗读数学】
朗读：二下19-24；
回滚：一下13-15。
突突：三上72-81。
吴奶奶：一上19集。
小打卡：已打卡。
果然不和他商量“看不看吴奶奶”，而是直接放到他面前，娃就看起来了。不过只看了一集，而且中间有时不看屏幕，需要我装作回答老师问题，把他吸引回来。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南419-426。
4【闹钟习惯】和【三不一要求第14天】合并反馈
今天设了2分钟闹钟，响了后三不一叫他来读，他坚持把手里的书翻完再读。大概两分钟翻完就来了，刚开始不在状态，乱动，还去上厕所，还要找绘本看，后半段表现很好。
我在小打卡写他“乱动”，被他看见了，撅嘴不高兴，我就又写了“后来表现非常好”，他就又高兴了。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃还得加强。今天经老师提醒，放了学就夸他现在都能读二年级的课本了，太厉害了，果然有用。
②｛郑委圣经｝
未。
③｛作息｝
7点半醒，10点半睡着。
6【问题与反思】
F006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210427-100
1【伴听】
景山1小时。
2【朗读数学】
朗读：二下25-26；
回滚：一下16-26。
突突：三上82-94。
吴奶奶：一上第20集。
小打卡：已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南未。突突数学睡着了。
4【闹钟习惯】和【三不一要求第15天】合并反馈
今天设了5分钟闹钟（设太长的话云修就去玩别的了，短一点更合适），响了后三不一叫他来读，他非要先爬到上铺，脱了衣服，再跳下来，才开始读。今天三不一喊了三次。
我的心理活动：每次闹钟响了他才去做想做的事，每次都得耽误几分钟才过来。我心里很着急，尽量不表现出来，平静地喊了三次。后来还是没忍住，跟他说，“有事情要在闹钟响前完成，闹钟响后就应该立刻开始”。他表现一点烦躁情绪，我就不说了。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃还得加强。
这两天夸他二年级都会了真厉害，娃的积极性也提高了，今天回滚前说要读十页，结果也做到了自己承诺的，很棒。
②｛郑委圣经｝
未。
③｛作息｝
7点半醒，10点半睡着。
6【问题与反思】
朗读开始太晚了，娃和姥姥每天玩得很高兴，我这边每天都要8点多才开始。明天和姥姥说一下，早一点交接，哈哈

匪匪°³° 2021/4/27 22:47:17
F006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210427-100
1【伴听】
景山1小时。
2【朗读数学】
朗读：二下25-26；
回滚：一下16-26。
突突：三上82-94。
吴奶奶：一上第20集。
小打卡：已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南未。突突数学睡着了。
4【闹钟习惯】和【三不一要求第15天】合并反馈
今天设了5分钟闹钟（设太长的话云修就去玩别的了，短一点更合适），响了后三不一叫他来读，他非要先爬到上铺，脱了衣服，再跳下来，才开始读。今天三不一喊了三次。
我的心理活动：每次闹钟响了他才去做想做的事，每次都得耽误几分钟才过来。我心里很着急，尽量不表现出来，平静地喊了三次。后来还是没忍住，跟他说，“有事情要在闹钟响前完成，闹钟响后就应该立刻开始”。他表现一点烦躁情绪，我就不说了。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃还得加强。
这两天夸他二年级都会了真厉害，娃的积极性也提高了，今天回滚前说要读十页，结果也做到了自己承诺的，很棒。
②｛郑委圣经｝
未。
③｛作息｝
7点半醒，10点半睡着。
6【问题与反思】
朗读开始太晚了，娃和姥姥每天玩得很高兴，我这边每天都要8点多才开始。明天和姥姥说一下，早一点交接，哈哈

匪匪°³° 2021/4/28 23:04:34
F006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210428-101
1【伴听】
景山半小时。
2【朗读数学】
朗读：二下27-34；
回滚：一下26-27。
突突：三上95-100。
吴奶奶：一上第21-23集。
小打卡：已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南未。突突数学睡着了。
4【闹钟习惯】和【三不一要求第16天】合并反馈
今天设了2分钟闹钟，云修自己设的，响了说了一句“这么快啊”，就来了。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃还得加强。多夸有效果。
②｛郑委圣经｝
未。
③｛作息｝
7点半醒，11点睡着。
6【问题与反思】


匪匪°³° 2021/4/29 22:01:00
F006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210429-102
1【伴听】
景山2小时。
2【朗读数学】
朗读：二下35-43；
回滚：一下28-39。
突突：三上101-116。
吴奶奶：一上第24-25集。
小打卡：已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南未。突突数学睡着了。
4【闹钟习惯】和【三不一要求第17天】合并反馈
今天10分钟闹钟，响了就来了。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃还得加强。要多夸夸。
②｛郑委圣经｝
未。
③｛作息｝
7点醒，9点半睡着。
④｛运动｝
跳绳。上次最多时连9个，今天最多时连19个。小朋友进步真快。
6【问题与反思】
今天我睡午觉他不睡，自己读了二下两页，回滚一下12页。把我高兴得，连连夸他，夸得他也高兴，今天读景山非常配合。

匪匪°³° 2021/4/30 21:33:07
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20210430-103
今天请个假，云修发烧了，早早睡了

鲁-云修妈1411男

匪匪°³° 2021/5/1 19:07:57
@沪 雯妈 201406 G 一般是2+2+1模式（读2遍教案一，再读2遍教案二，最后玩1次）:
教案一就是拆了字的教案，教案二就是没有拆字的教案。
教案一就是读两遍，再读两遍教案二。读教案二就是他自己看能不能边读边拆字，如果不会就再读教案一。最后的1就是和妈妈互动玩儿一次，比如：妈妈读教案二第一段，孩子听完后说出其中需要拆什么字，具体如何拆。

匪匪°³° 2021/5/1 21:57:27
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20210501-104
云修发烧了，今天我没要求他没读景山，他自己倒拿出数学书读了几行，说头疼，不读了。
生病了还自觉读书，感觉应该是形成习惯了，不读感觉好像少点啥。哈哈。
伴听景山半小时。
突突三上P117-三下P8。
吴奶奶一上第26-27集。

匪匪°³° 2021/5/3 9:06:45
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20210502-105
伴听景山1小时。
突突三下9-14。
自翻丁丁一本。
还有点发烧，没读景山，玩了一天。

匪匪°³° 2021/5/7 22:14:24
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20210507-106
1【伴听】
景山1小时。
2【朗读数学】
朗读：二下44-49；
回滚：一下未。
突突：三下15-21。
吴奶奶：未。
小打卡：已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南未。突突数学了。
4【闹钟习惯】和【三不一要求第18天】合并反馈
今天定10分钟闹钟，响了就来了。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃还得加强。要多夸夸。
②｛郑委圣经｝
未。
③｛作息｝
6点30醒，10点睡着。
6【问题与反思】
旷课好几天了，先是云修感冒发烧，之后我又被传染了，躺了几天今天开始要迎头赶上啊

匪匪°³° 2021/5/8 23:28:39
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20210508-107
1【伴听】
景山1小时。
2【朗读数学】
朗读：二下50-53；
回滚：一下41-42。
突突：三下22-27。
吴奶奶：未。
小打卡：已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南未。突突数学了。
4【闹钟习惯】和【三不一要求第19天】合并反馈
今天闹钟响后，三不一两次过来了。虽然有点不情愿，但是开始读了就不再抱怨了。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃还得加强。
②｛郑委圣经｝
未。
③｛作息｝
6点30醒，10点半睡着。
6【问题与反思】
养成的好习惯被我这个生病了的懒妈妈给整退化了……赶紧拾起来，加油

你撤回了一条消息

匪匪°³° 2021/5/9 22:06:01
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20210509-108
1【伴听】
景山3小时。
2【朗读数学】
朗读：二下54-55；
回滚：一下43-44。
突突：三下28-29。
吴奶奶：未。
小打卡：未。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南未。突突数学了。
4【闹钟习惯】和【三不一要求第20天】合并反馈
今天闹钟响后，又想起来作业没写，哼哼唧唧写作业，之后没有再定闹钟，我拿起景山，读了第一句，他就开始跟读了。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃还得加强。
②｛阅读｝
自翻丁丁一本，幼童文库看了第一个故事《马戏》，说想给我讲，但是表达不出来。
③｛作息｝
6点30醒，10点睡着。
6【问题与反思】
今天学了两节围棋课和一节钢琴课，又过母亲节，景山开始晚了，进行得少。

你撤回了一条消息

匪匪°³° 2021/5/10 22:58:13
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20210510-109
1【伴听】
景山1小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：二下56-57；
宝宝回滚：一下45。
妈妈突突：三下30-35；
妈妈回滚：一上1-24。
吴奶奶：一上26-29。
小打卡：已打卡。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南未。突突数学睡着了。
4【闹钟习惯】和【三不一要求第21天】合并反馈
闹钟响后就开始。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃还得加强。
②｛作息｝
6点50醒，10点半睡着。
6【问题与反思】
①今天有个新玩具，玩得时间长，睡晚了。
②今天读景山一上，云修很多都会背了

匪匪°³° 2021/5/11 22:56:05
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20210511-110
1【伴听】
景山半小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读、回滚：无。
妈妈突突：无；
妈妈回滚：一上25-26。
吴奶奶：一上30-31。
小打卡：未。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南426-428。
4【其他】
①｛灵魂三问｝
亲了，抱了，用欣赏的眼光看娃还得加强。
②｛作息｝
6点40醒，10点半睡着。
6【问题与反思】
今天我加班回家晚了，看了吴奶奶两集，要读景山时说还没写作业。因为已经到睡觉时间了，又累又困还想写完，就开始哭。作业很多，八的分成和加减算式，写了三页田字格，全程边哭边写，还自己坚持要写完。写完给他读了两页天书阿西莫夫就睡着了。
（妈妈读天书很有安抚作用）
（我今天也很累，竟然奇迹般地完全没有发脾气）

匪匪°³° 2021/5/12 23:17:46
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20210512-111
1【伴听】
景山1小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：二下58-59；
宝宝回滚：一下46。
妈妈突突：三下36-40；
妈妈回滚：一上27-34。
吴奶奶：一上32-34。
小打卡：未。
3【数数】
今天数数从1数到200就不数了，让倒着数，他说不想数了。明天再继续。
4【天书】
阿西莫夫最新科学指南429-433。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁再加强。
②｛作息｝
7点20醒，11点睡着。
③｛其他｝
一节钢琴课，一节美术课。
6【问题与反思】
我们明天先让他从200倒着数到1？

匪匪°³° 2021/5/12 23:20:58

4【闹钟习惯】和【三不一要求第21天】合并反馈
闹钟响后就开始。


你撤回了一条消息

匪匪°³° 2021/5/12 23:24:36
F006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210512-111
1【伴听】
景山1小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：二下58-59；
宝宝回滚：一下46。
妈妈突突：三下36-40；
妈妈回滚：一上27-34。
吴奶奶：一上32-34。
小打卡：未。
3【数数】
今天数数从1数到200就不数了，让倒着数，他说不想数了。明天再继续。
4【天书】
阿西莫夫最新科学指南429-433。
5【闹钟习惯】和【三不一要求第23天】反馈：
未。
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁再加强。
②｛作息｝
7点20醒，11点睡着。
③｛郑委圣经｝
未。
④｛其他｝
一节钢琴课，一节美术课。
7【问题与反思】
我们明天先让他从200倒着数到1？

你撤回了一条消息

匪匪°³° 2021/5/13 23:19:07
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20210513-112
1【伴听】
景山1.5小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：二下未；
宝宝回滚：一下47。
妈妈突突：三下41-44；
妈妈回滚：一上35-51。
吴奶奶：一上35-39。
小打卡：未。
3【数数】
今天数数从210往下数几个数就不想数了。
4【天书】
阿西莫夫最新科学指南433-438。
5【闹钟习惯】和【三不一要求第24天】反馈：
今天不好好坐下吃饭，用了三不一。没有太大的抵触情绪，但是刚开始不在状态，跟听不见似的……
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁再加强。
②｛作息｝
7点30醒，11点睡着。
③｛郑委圣经｝
未。
7【问题与反思】

匪匪°³° 2021/5/15 21:21:17
F006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210514-113
1【伴听】
景山1小时。
2【朗读数学】
数学书忘爷爷家了…
吴奶奶：一下1-2。
小打卡：未。
3【数数】
从210倒着数回来。
4【天书】
阿西莫夫最新科学指南439-443。
5【闹钟习惯】和【三不一要求第25天】反馈：
未。
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁再加强。
②｛作息｝
7点30醒，10点睡着。
③｛郑委圣经｝
《从自然型父母到智慧型家长》第6-7集。
7【问题与反思】

匪匪°³° 2021/5/15 22:13:57
F006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210515-114
1【伴听】
景山2小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：二下60-67；
宝宝回滚：一下48。
妈妈突突：三下45-46；
妈妈回滚：一上52-80。
吴奶奶：一下未。
小打卡：未。录了20分钟，结果小程序出现错误上传不上。
3【数数】
今天忘数了。
4【天书】
阿西莫夫最新科学指南未。
5【闹钟习惯】和【三不一要求第26天】反馈：
今天没定表，我一拿起书他就开始读了。有点习惯了。
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁再加强。
②｛作息｝
7点30醒，10点睡着。
③｛郑委圣经｝
《从自然型父母到智慧型家长》1集。
7【问题与反思】

鲁-云修妈1411男

匪匪°³° 2021/5/16 22:13:13
F006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210516-115
1【伴听】
景山4小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：二下68-75；
宝宝回滚：一下49-51。
妈妈突突：三下47；
妈妈回滚：一上81-95。
吴奶奶：一下第3-4集。
小打卡：已打卡。
3【数数】
201数到301，不想数了。我又从2到100的双数给他念了一遍。 他说他会，但是没有大声数出来。我数着数着乱套了，他还提醒我该数几了。
4【天书】
阿西莫夫最新科学指南未。
5【闹钟习惯】和【三不一要求第27天】反馈：
闹钟响后还是要再拖一拖。
三不一抵触情绪很大，哄着说话才会听，三不一反而不听。就算很平静和蔼地和他提要求，多说几次他就会说“你越说我越不听”。我准备先不执行三不一了，先把我们的亲子关系好好搞一下。
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁再加强。晚上想起来彩虹屁又拍少了，一次性又把今天做的好的地方全总结了一遍。娃看起来还是很开心的。
②｛作息｝
7点30醒，10点睡着。早早就上床睡觉，结果他不到10点就睡不着，瞎折腾。
③｛郑委圣经｝
《从自然型父母到智慧型家长》最后1集。
7【问题与反思】
忘了好几次周总结了。明天在电脑上弄一下。
突突太慢了。每天读不了几页云修就不想听了。请问如果他不看书，在一边玩，我往下突突，可以吗？总感觉他不看着书的话，没给他留下啥印象。


GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210517-116
1【伴听】
景山半小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：二下76；
宝宝回滚：一下52-55。
妈妈突突：三下48；
妈妈回滚：一上96-108；一下1-6。
吴奶奶：未。
小打卡：已打卡。
3【数数】
5,10,15,20…这样数到三百。
4【天书】
阿西莫夫最新科学指南未。
5【闹钟习惯】和【三不一要求第27天】反馈：
（我加班了回来得晚，读书晚了）我说“定闹钟了，准备开始读书了”，云修哼哼唧唧说不想读，我就盯着他眼睛淡定地说“要读书，这是要求”。云修说，“那不能定一分钟，要定三分钟”，我说“好，就定三分钟”。他在上下铺上爬，闹钟响后，从上铺跳下来，又要去上厕所。回来后，我问，“先朗读还是先回滚”，他说“回滚”，我们就开始读了。
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁再加强。今天回滚了四页就不读了，我本来还有点嫌少，反应过来后赶紧夸夸，“每天都能坚持，特别好”。
②｛作息｝
7点20醒，10点半睡着。
③｛郑委圣经｝
未。
7【问题与反思】


匪匪°³° 2021/5/20 10:18:51
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210519-118
1【伴听】
景山1小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：二下78；
宝宝回滚：一下58-59。
妈妈突突：三下未；
妈妈回滚：一下17-46。
吴奶奶：一下第5-6集。
小打卡：已打卡。
3【数数】
步行上学路上数的，270倒着数到0。到几十整的时候会不太熟。
4【天书】
数学一下读到睡着。
5【闹钟习惯】
闹钟定完响的时候，会说一句“怎么这么快”。但紧接着就开始读了。
6【三不一要求第29天】
大概他心里也知道这是必须完成的任务，今天说几次就开始任务了，时间很短。
7【控笔练习】
未。
8【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁再加强。
②｛作息｝
7点20醒，10点半睡着。
③｛郑委圣经｝
今天听了一集。
9【问题与反思】

你撤回了一条消息

匪匪°³° 2021/5/20 23:04:47
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210520-119
1【伴听】
景山无。
2【朗读数学】
宝宝跟读：二下无；
宝宝回滚：一下60-63。
妈妈突突：三下61-70；
妈妈回滚：一下无。
吴奶奶：一下无。
小打卡：已打卡。
（姥姥总是带云修户外玩和背诗，还是没有认识到伴听、吴奶奶和朗读数学的重要性。而且姥姥家务和照顾生病的姥爷，很忙）
3【数数】
无。
4【天书】
数学三下读到睡着。
5【闹钟习惯】和【三不一要求第30天】合并反馈：
闹钟还好，三不一忘了。
云修说定10分钟，我就和他一起愉快的玩了9分钟，他看了看表说“还剩一分钟了”。等到表响了，他又要去厕所。我忘记三不一了，跟他说去吧。等他回来，我提醒他以后要在表响之前去厕所，而不是响之后才去。云修没反应。我就开始问朗读还是回滚，他喜欢回滚。读了四页就完事了，也不朗读二下了。
今天我又加班回来晚了，任务都没完成，一着急还把三不一忘了，只想着哄着快快完成。
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁再加强。
②｛作息｝
7点20醒，10点半睡着。
③｛郑委圣经｝
未。
8【问题与反思】
①多夸姥姥彩虹屁，让姥姥尽力配合；
②郑委圣经不要忘记；
③尽快把家里书桌收拾好，不能趴床上读了；
④要把景山提前到优质时间，不能再读得太晚，娃哈欠连天，读得少，效果也不好；
⑤妈妈放平心态，不要着急，也不要精益求精，尽力往下突突，娃不看书就做人肉伴听，把他沉浸在数学情境里，比不读强。

你撤回了一条消息

匪匪°³° 2021/5/22 11:10:55
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
2021052-120
1【伴听】
景山半小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：二下79-82；
宝宝回滚：一下64-68。
妈妈突突：三下71-87；
妈妈回滚：一下无。
吴奶奶：一下第7集。
小打卡：已打卡。
按上课时间读的，云修说要20分钟。实际读起来，读着读着就做题，20分钟的表震动的时候，他还在认真读，我悄悄延后了。总的时间大概三十多分钟。
3【数数】
回家路上，301数到311就不数了。我就说，“你会不会这样数，100-95-90…”他就开始隔五数到0，我又说，“那你会不会这样数2-4-6-8-10-”他就隔2数到100，然后问我，“妈妈你还会怎么数”，我笑了，说“我还会1-3-5-7-”，他又急忙数单数数到111，又问我还会什么，我说我会“0-3-6-9-12-15..”他说，那我可不会了。我问，那你知道是什么规律吗？他说我知道，就是+3+3+3+3…
4【天书】
无。
5【闹钟习惯】和【三不一要求第31天】合并反馈：
云修说定3分钟，他要在我屋里躺三分钟。等到表响了，很慢还不过来，我就喊了一句，他说“我正在过来呐，你一喊，我又要重新再来一遍”。我没理，在课桌前等着，他就自己又回到床上躺下再爬起来，再穿鞋，再很慢地走到这个屋，很慢地坐到椅子上。开始读的时候还有一点哭腔，读了几句就好了。
不喜欢我催他，越催他就越慢。他觉得我三不一时就是在催。
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁再加强。
②｛作息｝
7点20醒，11点睡着。
③｛郑委圣经｝
未。
8【问题与反思】
今天他看书、和爸爸玩，我就在旁边一直突突三下，他去哪个屋，我就跟着读不知道对他来说效果咋样，反正我看着读了不少心里挺高兴的，至少不焦虑了。不跟别人比，只跟自己比，定个小目标，上小学前母子俩人至少得都朗读回滚一遍啊。


匪匪°³° 2021/5/22 23:25:11
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210522-121
1【伴听】
景山1小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：二下83-90；
宝宝回滚：一下未。
妈妈突突：三下88-93；
妈妈回滚：一下无。
吴奶奶：一下第集。
小打卡：已打卡。
按上课时间读的，大概能坐三十几分钟。今天虽然突突的不多，但是效果挺好的。云修看着书我读的，三下的第九章统计，他很喜欢这个内容，边读边做书上的题，读完后，还意犹未尽，又自己统计了我家性别分布统计图。说明他掌握了这个内容，开心
3【数数】
从0开始，按+3往后数，我们俩交替数，数到了105。
4【天书】
无。
5【闹钟习惯】和【三不一要求第32天】合并反馈：
还是定了闹钟再去厕所。以后试试提前一点提醒他。今天还好，不用三不一，我读题目，他就开始了。状态挺好。
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁再加强。
②｛作息｝
7点醒，11点睡着。
③｛郑委圣经｝
未。
8【问题与反思】

匪匪°³° 2021/5/27 21:38:28
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210522至20210527-122
这几天都没反馈 不好意思
1【伴听】
每天景山半小时到一小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：二下91-120（二下完）；
宝宝回滚：一下未。
妈妈突突：三下94-四上4；
妈妈回滚：一下无。
吴奶奶：到一下第11集。
小打卡：已打卡。
3【数数】
隔3数。数的不多。
4【天书】
景山。
5【闹钟习惯】和【三不一要求第33-37天】：
还是定了闹钟后要等一两分钟缓冲。三不一没用，这几天还行，闹钟响后我读第一句他就开始。
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁再加强。
②｛作息｝
7点醒，11点睡着。
③｛郑委圣经｝
偶尔听。
8【问题与反思】
工作忙，孩子这边就懒惰了。反思，每天要让宝提前睡觉！每天反馈督促自己！

匪匪°³° 2021/5/28 23:01:21
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210528-123
1【伴听】
景山半小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：三上1-12；
宝宝回滚：一下未。
妈妈突突：四上4-13；
妈妈回滚：一下无。
吴奶奶：一下无。
小打卡：已打卡。
上课时间25分钟。
3【数数】
隔3顺着数。
4【天书】
阿西莫夫最新科学指南448-456。
5【闹钟习惯】和【三不一要求第38天】：
定了闹钟后又说，还没玩够。我没理，直接开始读，他就跟着读了。他自己定的上课时间20分钟，结果坚持了25分钟。
现在三不一不会进行不下去了，好很多了。虽然一般前二遍的要求他都好像没听到似的，得说三四次才有反应，但是比以前好很多了。
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁正在加强。景山期间我也能想起来拍一下彩虹屁了。
②｛作息｝
7点醒，11点睡着。
③｛郑委圣经｝
未。
8【问题与反思】
今天回家就把周末作业全完成了，以前都拖到周日晚上哭着做。我惊喜地夸了他一顿。
今天买的六一礼物蝴蝶蛹到了，我们组装和挂蛹，用了挺长时间。景山都没回滚，吴奶奶也没时间看了。
晚上想要提前睡觉来着，没成功。

匪匪°³° 2021/5/30 12:47:12
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210529-124
1【伴听】
景山3小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：三上13-16。
3灵魂三问
昨晚没忍住发脾气了，因为喊他做任务他老玩，不来，等到三不一完了开始读时又晚了，因为困，不好好读。

匪匪°³° 2021/5/30 22:32:07
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210530-125
1【伴听】
景山4小时。
2【朗读数学】
宝宝朗读：三上17-24；
妈妈突突：四上14-18；
妈妈回滚：三下1-20。
吴奶奶：一下无。
小打卡：未打卡。
上课时间30分钟，今天宝宝自己读的三上。
3【数数】
他自己要一百一百的数，从100，200数到11000。
4【天书】
阿西莫夫最新科学指南未。回滚三下当天书了。
5【闹钟习惯】和【三不一要求第40天】：
定了闹钟后要抱怨一句“啊我还没玩完呐”，但也开始读了。刚开始会不高兴不好好读，越往后越好，边读边做题，也越读越开心，读到好玩的地方还会自己找乐子。
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁正在加强。
②｛作息｝
6点半醒，未午睡，10点半睡着。
③｛郑委圣经｝
未。
8【问题与反思】
①今天读到“吨的认识”，云修像看绘本似的，一惊一乍的，说“哇塞蓝鲸这么重”，感觉挺好。
这几天我在突突小数，云修走在路上会告诉我“妈妈我发现小数了，限高2.5米”之类的。
还会玩着玩着突然问我，类似“4个400加起来是几”之类的问题。
就是有一点，我突突时他喜欢自己玩自己的，不好好看着书。心里安慰自己“聊胜于无吧”。我还是希望他看着我的书突突。
②今天调整了景山时间，下午读的书，效果比睡前读好。
③吴奶奶给忘了今天。
④今天我睡一下午，晚上心情很好，果然得休息好才能心情好。
⑤晚上提前上床半小时，比平时早睡了半小时。

鲁-云修妈1411男

匪匪°³° 2021/6/5 6:47:14
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210604-126
1【伴听】
景山1小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：三上25-34；
妈妈回滚：三上34-46；
吴奶奶：一下无。
小打卡：未打卡。
上课时间20多分钟。
3【数数】
写作业时自己规定的，用一次橡皮就从一数到一百，我说写作业要专心不要边玩边写，他还烦。后来几次倒着数，隔5数。
4【天书】
阿西莫夫最新科学指南未。回滚三下当天书了。
5【闹钟习惯】和【三不一要求第41天】：
闹钟响后要抱怨一句“啊这么快”，我三不一5次。他问了一个问题，我不理，继续三不一，他说“我就是想知道这个问题的答案”，我没忍住就回答了，他就开始读书了。（感觉他就是想赢过我似的，不回答他就要和我耗上一个小时，回答了他就跟占便宜了似的，就好好读书了）
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁正在加强。
②｛作息｝
7点半醒，10点半睡着。
③｛阅读｝
自己看了会DK恐龙，半本三国演义小人书。
8【问题与反思】
①忘了“GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡20210604-”后面跟的数字是打卡次数还是学习天数了。
②工作上接连迎接上级检查，这一周忽视了云修的学习。
③我反思了一下，每次三不一，云修不是困了就是饿了，时机选的不好。我家晚饭吃饭晚…

匪匪°³° 2021/6/6 11:13:20
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210605-127
1【伴听】
景山半小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：三上35-41；
妈妈突突：四上24-46；
吴奶奶：到一下18-20集。
小打卡：已打卡。
3【数数】
未。
4【天书】
未。
5【闹钟习惯】和【三不一要求第42天】：
闹钟响后把手里正玩着的结束了才读的。大概拖延五分钟。
6【控笔练习】
竖50下，打了个喷嚏，不玩了。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁正在加强。妈妈要调整好心态。
②｛作息｝
7点半醒，11点半睡着。
③｛阅读｝
自己看了会漫画书。
8【问题与反思】

匪匪°³° 2021/6/6 23:53:58
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210606-128
1【伴听】
景山3小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：三上42-48；
妈妈突突：四上47-60；
吴奶奶：到一下21-23集。
小打卡：已打卡。
今天周末，上午读的书。现在书读起来更慢了，半个多小时云修才读了七页三上。
3【数数】
未。
4【天书】
未。
5【闹钟习惯】和【三不一要求第43天】：
闹钟响就知道该读书了，虽然还会磨蹭几分钟，但是已经基本形成条件反射。
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁正在加强。妈妈要调整好心态。
②｛作息｝
7点半醒，10点睡着。
③｛阅读｝
自己看了会漫画书。
8【问题与反思】

匪匪°³° 2021/6/7 9:20:59
书桌上发现一个小纸片上写着1*3=3，哈哈，自己玩的时候就玩数学题了～
有的时候还会出数学题让我做，题目里加上中括号小括号，看着很难的样子

匪匪°³° 2021/6/7 9:21:00


匪匪°³° 2021/6/7 9:21:01



GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210607-129
1【伴听】
景山1小时。
2【朗读数学】
吴奶奶：一下24-26集。
3【闹钟习惯】和【三不一要求第44天】：
今天，云修在学校因为睡午觉的时间说话，老师罚他不睡觉了。晚上，三不一的时候，大概我说话太柔和了，而且一直重复一样的话，说了几次感觉没动静了，一扭头，云修趴床上睡着了才七点，啥都没干呐
4【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁正在加强。妈妈要调整好心态。
②｛作息｝
7点醒，7点睡着。
③｛其他｝
做了个蝴蝶的标本。
5【问题与反思】
云修听指令一直不太好，今天在学校问老师也是这种情况，老师说不要说话他还说。三不一要继续下去，给他弄服帖…还有平时说话要加“这是要求”…时刻提醒自己。


匪匪°³° 2021/6/8 12:05:57
安蓝朵
@浙-芸豆妈1407G1710G⼀妈妈 芸豆妈，请问我是要每天问他学校发生了啥事，听他给我讲吗？听了以后不评论，不批评，不翻旧账？

你撤回了一条消息

匪匪°³° 2021/6/8 12:07:08
安蓝朵
@浙-芸豆妈1407G1710G⼀妈妈 是不是我平时太强势专制？因为他爹常年不在家，我自觉又当爹又当妈，不知道哪儿出了问题，云修又非常依赖我，又非常倔脾气，爱和我对着干

匪匪°³° 2021/6/8 12:07:08
@GW006鲁-云修妈1411B大 云修日常在家说的多不多？妈妈是怎么对待的？如果说的不多，那妈妈可以引导一下，比如今天在学校有没有好玩的事呀，你们在幼儿园都做了什么之类？娃说的时候妈妈很感兴趣的一边听着，偶尔回答两句，哦，这样子啊，那真是太有趣了之类

匪匪°³° 2021/6/8 12:10:56
@GW006鲁-云修妈1411B大 云修日常在家说的多不多？妈妈是怎么对待的？如果说的不多，那妈妈可以引导一下，比如今天在学校有没有好玩的事呀，你们在幼儿园都做了什么之类？娃说的时候妈妈很感兴趣的一边听着，偶尔回答两句，哦，这样子啊，那真是太有趣了之类

匪匪°³° 2021/6/8 12:10:57
有时候会说，谁穿了个好看的鞋子会亮，谁拿了好玩的玩具，还有拿老师的小夹子玩，什么的。现在回想一下，我的回答，一般都比较敷衍。。。他说完，我就催着他做事，“快点快点”这样

匪匪°³° 2021/6/8 23:15:12
咱们的整理小达人活动从今天开始~

活动内容：爸爸妈妈带着孩子一起整理书桌、书柜、床铺或者玩具（可先选其中一项做起）

活动要求：每日将整理后的照片发至群相册中《整理小达人》文件夹，持续21天，中间某天未操作则重新计算天数；

活动奖励：参与的小朋友持续21天完成整理小达人的活动，可以获得”整理小达人“奖状一张

匪匪°³° 2021/6/8 23:32:28
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210608-130
1【伴听】
景山半小时。
2【朗读数学】
妈妈突突：四下1-8；
吴奶奶：未。
课本忘到办公室啦，我就拿了新的一本读了，宝儿自己没读。
3【数数】
未。
4【闹钟习惯】和【三不一要求第44天】：
三不一好多好多次。。就是不听。。心累
5【控笔练习】
未。
6【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁正在加强。妈妈要调整好心态。
②｛阅读｝
自己看了会漫画书。
7【问题与反思】
整理小达人晚上睡了才看到，明天开始。
我总是加班，啊啊啊，一加班云修就放羊



匪匪°³° 2021/6/10 8:29:26
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210609-131
1【伴听】
景山2小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：三上未；
妈妈突突：三上61-69；
吴奶奶：一下第27集。
3【数数】
倒着数，100，98，96，隔一个数一次。刚开始云修有点畏难，说他会数得很慢，我说没关系，咱俩一人数一个。我还故意数错两个，都被他发现了。
4【天书】
未。读完景山，他说现在不想听了，几乎立刻就睡着了。
5【闹钟习惯】
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁正在加强。
②｛作息｝
7点醒，11点睡着。
③｛阅读｝
自己看了会儿丁丁。
8【问题与反思】

匪匪°³° 2021/6/11 7:29:15
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210610-132
1【伴听】
景山1小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：三上49-50；
妈妈突突：四上70-82；
吴奶奶：无。
小打卡：已打卡。
3【数数】
隔3数，正着数一遍，倒着数一遍。
4【天书】
未。
5【闹钟习惯】：
未
6【控笔练习】
未
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁再加强。
②｛作息｝
7点醒，11点睡着。
③｛阅读｝
丁丁一本。
8【问题与反思】

匪匪°³° 2021/6/12 18:00:01
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210611-133
1【伴听】
景山1小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：三上51-57；
妈妈突突：四上83-89；
吴奶奶：无。
小打卡：已打卡。
上课时间：现在一节课可以坚持30分钟。
3【数数】
未。
4【天书】
突突四上。
5【闹钟习惯】：
未。现在一拿出书来，喊他读书就来了。
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁今天还挺好，读书时我想着拍了。
②｛作息｝
7点醒，10点睡着。
③｛阅读｝
丁丁半本。
8【问题与反思】
①周五把作业全做完了，现在养成了回家先做作业的习惯。我发现很多时候，家长着急也没用，就带着他做，刚开始会抵触，后来不知道哪一天他就跟突然开窍似的，就成了。
②读景山时，屁股坐不住，跟凳子上有钉子似的。脚丫子也乱动。

匪匪°³° 2021/6/12 22:50:07
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210612-134
1【伴听】
景山3小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：三上58-64；
妈妈突突：四上90-98；
吴奶奶：一下第28集。
小打卡：已打卡。
上课时间：30分钟。
3【数数】
从0隔4数到100。
4【天书】
未。
5【闹钟习惯】：
定了5分钟，响了就开始了。
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁有进步。
②｛作息｝
7点醒，10点半睡着。
8【问题与反思】
今天让爸爸带他读景山四上，等我忙完过来发现他爹在教他看“梯形的底和高”什么的。我说，让吴奶奶教就好了，你就见字就读。他爹还不愿意，非要把这个题教完……最后还是我给娃继续突突的。
这当爹的也必须得时常进行再教育，灌输一下先进的教育方法才行。。哈哈。
还能咋滴，能配合给咱读一页已经不错了……

匪匪°³° 2021/6/13 23:23:58
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210613-135
1【伴听】
景山4小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：三上未；
妈妈突突：四上99-107；
吴奶奶：一下未。
小打卡：未。
3【数数】
今天自己玩绕圈，一边绕一边数数。隔3数和隔5数。
4【天书】
景山四上。
5【闹钟习惯】：
今天云修没读书，家里来客人了，我没顾上。
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁有进步。
②｛作息｝
7点醒，11点睡着。
8【问题与反思】

匪匪°³° 2021/6/14 23:25:04
GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210614-136
1【伴听】
景山循环5小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：三上65-71；
妈妈突突：四上108-119；
吴奶奶：一下29-32，二上1。
小打卡：已打卡。
3【数数】
今天我们做质数和合数涂颜色的表，数了2，3，5，7的100以内的倍数。
4【天书】
景山四上。
5【闹钟习惯】：
今天我在学习，云修一会儿也过来了，自己读的三上。
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱，彩虹屁有进步。
②｛作息｝
7点醒，11点睡着。
③｛阅读｝
丁丁半本。外国漫画家丛刊看了三页，说不喜欢看这一本，喜欢姥姥家那本。这么小就对漫画家的风格有偏好了。
8【问题与反思】
①学习要形成家庭气氛。
②我们运动太少，主要是我比较宅和懒

匪匪°³° 2021/6/16 6:15:56
GW006鲁-云修妈1411B:n;大-反馈打卡
20210615-137
1【伴听】
景山0小时。未。
2【朗读数学】
宝宝跟读：三上72-77；
妈妈突突：四上120-136；四上完；
吴奶奶：二上未。
小打卡：已打卡。
3【数数】
云修自己说的，从1000倒着隔5数到0。
4【天书】
阿西莫夫最新科学指南P452-455。
5【闹钟习惯】：
未。说该读书了他就开始，没用上闹钟。
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱彩虹屁。
②｛作息｝
6点半醒，10点半睡着。
8【问题与反思】
GW006鲁-云修妈1411B:n;大-反馈打卡
20210616-138
1【伴听】
景山半小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：三上78-83；
妈妈突突：四下9-12；
吴奶奶：二上2-3集。
小打卡：已打卡。
3【数数】
从2开始，往后依次+3，数到101。
4【天书】
阿西莫夫最新科学指南P456-未。
5【闹钟习惯】：
闹钟响了说了点题外话，我又提醒一句，开始读。
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱彩虹屁。
②｛作息｝
7点半醒，10点半睡着。
8【问题与反思】


GW006鲁-云修妈1411B:n;大-反馈打卡
20210617-139
1【伴听】
景山半小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：三上84-85；
妈妈突突：四下13-24；
吴奶奶：二上第3集。
小打卡：已打卡。
3【数数】
自己老数简单的，今天就数了从一到一百。听我数偶数，他自己没数。
4【天书】
阿西莫夫最新科学指南P456-459。
5【闹钟习惯】：
没用闹钟，说开始就开始。
6【控笔练习】
未。
7【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱彩虹屁。
②｛作息｝
7点醒，11点睡着。
8【问题与反思】


GW006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210621-140
1【伴听】
凡尔纳1小时。
2【朗读数学】
未。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南P459-468。天书了十分钟就睡着了，我又读了十多分钟。
4【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱彩虹屁。
②｛作息｝
7点半醒，10点半睡着。
8【问题与反思】
钢琴有两个表演，练琴时间久了，云修画了两张画，还给他读了书，洗洗漱漱，不知怎么就到十点了，数学没进行，赶紧天书。时间过得真快啊。


匪匪°³° 2021/6/22 23:22:47
GX006鲁-云修妈1411B大-反馈打卡
20210622-141
1【伴听】
凡尔纳1.5小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：三上86。
3【天书】
阿西莫夫最新科学指南P468-473。
4【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱彩虹屁。
②｛作息｝
7点醒，10点半睡着。
8【问题与反思】
今天云修迷上了同学的一本《十万个为什么》杂志，放学后到睡觉前一直在看。


匪匪°³° 2021/6/23 22:21:21
GW006鲁-云修妈1411大-反馈打卡
20210623-142
1【伴听】
凡尔纳1小时。
2【朗读数学】
宝宝跟读：三上86；
妈妈突突：四下32-37；
吴奶奶：二上未。
小打卡：已打卡。
3【数数】
从100到0，依次减9，依次减4。
4【天书】
阿西莫夫最新科学指南P474-478。
5【其他】
①｛灵魂三问｝
亲亲抱抱彩虹屁。
②｛作息｝
7点醒，10点睡着。

鲁-云修妈1411男

2021-06-25 大班毕业典礼

【老师】管理-新-依妈0706G 19:00:37

各位亲爱的大小伙伴们，晚上好！

今晚我们在这里举行学前-花果山妈妈群2021年大班总结大会冀颁奖典礼。

有人说，“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”

很多时候，成功的人不是比你更聪明，也不是比你更好运，只是他们在每一件看似微不足道的小事上都能比你付出更多的认真和努力，也比你更有耐心和责任心。

在咱们妈妈群，相信大家也深刻体会到这一点。

任何一件看起来简单的事，只要你愿意去做，就会发现，我们所看到的优秀并非天赋、或者运气。

在这个过程中，有努力，有汗水，更有坚持。

我们聚集在此，相互看风景的同时，把每一件简单的事情做好，我们也就离目标更近一步。

孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”

不论是困而学之者，还是学而知之者，从进入妈妈群的那一刻开始

妈妈们经过不断地学习、反馈，再学习、再反馈，听郑委圣经，从改变自身做起，在任务单的不断升级中，妈妈们各项能力也在不断升级。

今天

就让我们用总结的方式，来看看这一段时间的得与失。

总结也是一个反思的过程，以使我们找到不足之处，并在咨询师的指导下得以修正。

昔日的小柴鸡们已悄然成长，曾经的小不点也即将成为一名天真活泼的小学生了。

今天对大班的宝贝们来说，是一个难忘而有意义的日子

因为明天我们的大班将集体搬家至一年级妈妈群。

【老师】管理-新-依妈0706G 19:05:05
濛妈说：

2021年3月加入花果山妈妈群，心情无比激动，也有点忐忑，担心我和濛濛坚持不下来。转眼已过去3个多月，收获很多，反思也很多，翻看自己记录的56页（word文档）的实践反馈记录，思绪万千，非常感谢花果山带给濛濛和我的收获，感谢各位老师的精心指导。

下面我们先有请濛妈给我们分享。@FX016鲁-濛妈1412G大

FX016鲁-濛妈1412G大 19:06:07
现将这段时间以来的收获、反思、展望总结如下：
一、濛濛的进步与不足
加入花果山以后，濛濛的进步非常明显，伴听由最开始不愿意边听边看书到现在开着牛听听干什么都不受影响，状态渐佳。

朗读数学从刚开始的妈妈读一点濛濛读一点到现在全部自己读，边读边计算，朗读状态稳定下来，朗读过程中加入了自己的判断和想法，增强了自信心，朗读积极性得到很大提升。

英语实操上，喜欢上了蓝精灵，在停掉视频的这段时间里，经常要求看蓝精灵。

阅读量有了很大的提高，在3个多月的时间，根据书单，已阅读了丁丁历险记、神奇校车全套、中国古代寓言故事、荆楚传说画丛、世界童话名著连环画、中国动物故事集、各种漫画、少年科学画报、化学童话、DK系列等等

阅读时的状态很好，喜欢看的会一直看，有一段时间每天早上起来能看一个小时。

科学课的观看与学习，也给濛濛带来了很多乐趣，提高了动手能力和观察能力。整理小达人活动开始后，濛濛自主能力提高了很多。

当然也有做得不好的地方，比如控笔练习很难坚持、节假日实操积极性不强、觉得自己都会了不愿意抓聪明线、运动量太少、前期作息时间不稳定睡觉太晚、朗读情绪不高时会漏字、不太愿意数数等等。

二、妈妈反思
1.实操做的不够好，很难作到每天坚持，有时发现孩子做的比妈妈好，也有点惭愧。天书进度太慢，朗读数学妈妈突突太慢，还是要静下心来好好实操。 

2.心态不够好，情绪控制不到位，会有发脾气、吼孩子的情况，有时会把自己的焦虑传递给濛濛，给她带来不好的影响。《郑委圣经》还需要多听听。

3.在教育孩子这件事上太过紧张，希望孩子每个方面都做到很好，这种好或许只是自己以为的好，孩子并不这么认为，太过用力让孩子有时不知所措，虽然按照要求做了，但并不是“乐之”的状态。妈妈想要的太多反而什么都没有做好，这一点妈妈一定要改正。

4.不能跟着孩子的情绪走。五一假期前濛濛早起阅读的状态非常好，节后一开始也还行，后来有一天早上她看了半小时书后说妈妈我想玩一会

我想着每天看书是不是有点枯燥就同意了，同意后就变成每天早上看一会书玩一会，然后朗读数学，到现在也没有回到早起阅读一小时的状态。

如果当时我坚持不让她玩一会，现在的状态可能会更好，毕竟早上的时间很宝贵，精力也好，可以做点更有意义的事情。

三、展望
上山后，看到很多年龄很小的小伙伴已经走到很前面时，很遗憾没有早点上山，好在现在还来得及。

未来还有很长的路要走，借用申爸的一段话展望一下未来吧：“享受前天的成果，做昨天定的事情，编制明天的计划，规划后天的远景”。

近期规划如下：
1.跟着妈妈群，完成幼小衔接的顺利过渡，为9月份上学做好准备。
2.妈妈要多听《郑委圣经》，调整好自己的心态，控制好自己的情绪，不能太过用力。

3.抓住7岁半之前的黄金时期完成高层级伴听计划；亲子阅读史地生、可怕的科学、科普系列等；各项实操紧跟花果山的步伐脚踏实地做到位。

我相信，在未来很长的路程中，有花果山的陪伴，我和濛濛都能做得更好，通过伴听、天书、朗读等等构建好图景，让我和濛濛成为有趣的人，让学习、工作、生活变得更有趣，乐在其中。

完毕

【老师】周二-冀-茗茗妈1408男 19:13:09
在看濛妈的总结之前翻看了濛妈这几个月来的反馈记录，濛濛朗读数学执行的非常好进度也很快几天就一本读完，配合度很高。对于“如果当时我坚持不让她玩一会，现在的状态可能会更好，毕竟早上的时间很宝贵，精力也好，可以做点更有意义的事情。”妈妈想一想弹簧，如果拉的太紧反而会失去效力。如果当初不让玩一会儿，可能连现在的状态都不一定有的。至于妈妈的展望，咱们跟着群一步步走下去，想要的都会一个个的摘到篮子里的。

【班主任】养柴鸡-京-可艾妈1410G2010G 19:13:56
我忍不住先针对妈妈说的遇到的具体情况来一个解答，

比如控笔练习很难坚持、不太愿意数数，其实孩子就是遇到坡了，孩子感觉到困难了

用花果山的黑话就是发现狗头金啦

需要妈妈陪着需要妈妈带着做

妈妈可以跟着一起控笔练习，妈妈试过之后就知道了，控笔一开始真的不容易的，妈妈去练也会酸的

妈妈可以跟着一起数数或者一开始妈妈数孩子听都可以

小柴鸡们都很可爱的

他们觉得自己会了，绝对会自己主动要求：“妈妈不要说”“妈妈我自己来”，到那时咱们就是陪着做就好了~

比如抓聪明线这个活动主要是为了快速识字，顺便能熟悉课本，如果濛识字够了不愿意咱们就收，顺势伴听也是很好的；

比如节假日积极性不高，爱玩不就是孩子的天性么？咱们自己周末还想放松躺倒呢

咱们可以参考申爸的做法，周末早上，玩之前把要做的事情做完就好啦，带着孩子慢慢发现越早做完，自己玩的时间越多，这样不是更好么？

比如运动量太少，睡得太晚，这两件事情其实相关联，能量没消耗掉当然睡得晚啦，很快新一群会带着咱们调整作息，咱们跟着把习惯养好先；

比如早上伴听场景下，孩子看半小时书是一个非常好的状态，绝对很多妈妈羡慕的

浙小满妈G1505大 19:17:05
忍不住感慨下要是朵拉能大班上山而且有这样的班该多好

【班主任】养柴鸡-京-可艾妈1410G2010G 19:17:25
再比如孩子读时候会漏字，其实妈妈自己读了试试，自己读错读漏都是常事，更何况孩子，而且在前辈们的经验中小学了孩子读错读漏也都是正常的，咱们看淡之

最后，想说~妈妈反馈和思考做的都很好，妈妈对未来的计划也做的蛮好，有针对性

我也很确信在未来的时间里，妈妈带着濛濛跟着花果山实操，肯定能够让学习、工作、生活变得更有趣，并乐在其中。

鲁-云修妈1411男

【老师】管理-新-依妈0706G 19:19:41
渺渺在群里一直是跑在最前面的，识字量足够，能够自主朗读；妈妈已经突突至七年级了；回滚也已经进行到五年级下；吴奶奶看到五年级，数数4个数，可以从200到400；虽然家里有中考的大姐姐，但渺渺的实操一点没耽误，并且还能够进展如此迅速。

【老师】管理-新-依妈0706G 19:20:02
巍渺妈现在在姐姐学校，由我代巍渺妈给大家分享总结。

这6个月里，小渺渺在老师们的赞美与引导下，已经长成准小学生啦。

渺宝时间充裕，完成了景山数学书的朗读，一套是10本，自己朗读，回滚，捉聪明线，伴听，一路下来，现在进行第二轮朗读，一上一下都很熟练了，大多数能边读边说答案，吴奶奶也看到6上，基本也快结束了。

直面任务，渺宝很好，畏难怕输，还是有一些。这段时间里，渺宝还完成了牛津树1-9的看听，读她不很喜欢，没全部读，看她自己心情了。

妈妈群里，修炼更多的是妈妈。

这半年，其实很煎熬，两个娃娃，一个幼升小，一个初升高，小的不是户籍生，各种不确定性，大的要中考，面对学习压力，还要面对报考压力，真的有点心力不够。

1-4月都控制的很好，5月就不行了

各种压力焦虑就一起出来了，小娃的日常操练就有些不稳定了

好在1-4月完成的很好，小娃娃也基本能独立完成任务，只是妈妈做的部分做的不好了。

坚持坚持，怎么也快要考试了，考完试，就可以踏踏实实带两个娃娃实操了。

几个月来谈收获，有太多

最大的是稳定的心态，坚定的信任，坚定不移跟妈妈群的信心。

妈妈有信心，娃娃有希望。

妈妈的天书做的最不好，早睡早起做的最不好，这些都和妈妈有关，有主观原因，也有客观原因，没办法，怎么也得到姐姐考完再调整了。

over

【老师】周二-冀-茗茗妈1408男 19:23:31
妈妈群一开群就对渺渺印象很深刻，渺渺宝宝的执行能力，配合能力都是数一数二的。

这几个月看着渺渺读景山数学，写粉笔字，看吴奶奶一步步走下来每一项都很好的完成了并且还超量完成

但妈妈要记得过犹不及

最后这一月来有外因影响，妈妈反馈不多

妈妈放轻松等姐姐考完咱们继续抱团往前走

接下来的暑假也是咱们最重要的幼小衔接了，希望渺渺顺利渡过这个阶段！

【班主任】养柴鸡-京-可艾妈1410G2010G 19:25:03
渺渺妈说的对，妈妈群里，修炼更多的是妈妈

咱们孩子都还是小小孩，都还是跟妈妈是一体的，妈妈的改变直接会带来孩子的变化

姐姐中考，压力焦虑不可避免，妈妈在压力焦虑很大的时候能够持续渺渺的实操，这点就已经做的很好了

咱们也一直说先顾好老大，老大实操好了，二宝会跟着后面自鸡，渺妈家的两只小猴子肯定也是这样

等着渺妈搞定姐姐那边~然后聚焦渺渺的幼小衔接

【老师】管理-新-依妈0706G 19:26:52
@GX002粤-巍渺妈0604G九1505 姐姐学校的事情结束后，记得来爬楼哈~

鲁-云修妈1411男

【老师】管理-新-依妈0706G 19:27:05
菁菁妈说：

时光飞逝，这一学期就要结束了，作为大班的孩子，菁菁该上一年级了。申爸说过，在孩子小的时候，妈妈的责任得妈妈来负。想想这一学期，我做的不够好，中途有懈怠。这时想起我高中班主任说过：学习就像切土豆丝，即使土豆片没切好也没关系，那就努力的把土豆条切好，最终效果也不会差！班主任的话一直影响着我，所以，我深信：立足当下，未来可期！

下面有请菁菁妈给大家分享@GX003鲁-菁菁妈1502G大

GX003鲁-菁菁妈1502G大 19:27:59
从2021.1.23开始第一天打卡到今天(2021.6.18)共147天，打卡98次，实属不多，但收获却不少。进群后所要求的模块都进行了的，娃儿也都有进步，我就根据模块来反馈一下。

1、伴听：这个模块是最先执行的，在进群前就已经在进行了。别看娃在认真的做自己的事情，其实娃儿都听着呢。

偶然一天就会蹦出说：妈妈，这个我听过！有时候会直接说出来。就拿伴听数学来说吧：在进行一下数学朗读的时候，突然有一天就把封皮左上角的那一段话很流利的背出来了。

我非常确定之前我带娃儿朗读的时候从来没读过那些字，伴听的时候娃儿也没有跟着说过。所以当娃儿说出来的时候，我是很震惊的。

2、天书：这个模块是进群后开始的，开始进行的是娃儿感兴趣的少百类等科普书籍。

经老师指导后来换成了历史，四册到现在进行到第三册，这中间与我淋巴结肿大，嗓子发炎有关，差不多近2个月都无法读书。

这个模块的最直接的好处就是找到了娃儿早睡的方法，读天书不到20分钟准能睡！附带着还让娃儿涨了知识。

比如：知道了山东为什么叫齐鲁大地，知道了抗日战争中人民的智慧，发明了地雷战、地道战、麻雀战等等。

3、朗读数学并回滚：开始真是控制不好脾气，总是不耐烦、控制不住的发火。可艾妈总是一针见血的指出我的问题，并多次耐心的指导我，说实话，真心感谢！

正如大家所知，朗读数学最直接的作用就是认字多。这点有着比较直观的感受，菁菁爸就直呼：咱闺女这么厉害了么？！

4、抓聪明线：感觉这个模块特别考验娃儿的耐性和专注力！总体感觉菁菁表现不错，以至于后来我读的时候还给我挑错，抓我的“虫子”。现在只抓了一上，一下快回滚结束了，有种感觉，在抓一下的聪明线的时候会有更好的表现。

5、看吴奶奶：菁菁特别是喜欢看吴奶奶，通过上课时积极大声回答吴奶奶的问题就能看出来。甚至学会了自己出题，下面是菁菁自己出的数学题(汉字是我写的)。

除了出题，一些说话和对词的揣摩感觉也是受了吴奶奶的影响。比如：吴奶奶讲比较，经常用不同的语言表达同一个意思，XXX比XX长，XX比XXX短。菁菁有时会这么说：“别把腿露出来”和“腿别露出来”是一个意思，开花了和花开了也是一个意思。有时会猜词语的意思，感觉也是受吴奶奶启发性的语言的影响吧！

6、突突数学：突突数学有时也是以上课的形式进行的，要求就是坐好，眼睛看着我笔指的地方。开始10分钟，到现在30分钟，总体表现不错。有不少时候能指出我读错的地方。

让我惊喜的是：通过突突，好像理解了数学，有时候能做到前后联系，有自己的想法，高兴了把做题当兴趣。

比如：突突到除法的时候，问我：加法是和，减法是差，乘法叫什么来着？我告诉她说：是积。然后自己又重新说了一遍，直到把加减乘除说了一遍。

比如：突突到二下的27页的时候，自己把竖式结果写上了，我没有任何的提醒，全部算对了(这可是二下的题目啊)。再比如：突突到除法的时候问我为什么除法跟其他不一样？还写出了自己认为的除法竖式见下图：

7、数数：这块顺序正数和倒数1000都没问题了，隔1问题也不大。隔2就有些慢了。有待于提高。

8、控笔：这块坚持的不错。握笔姿势形成习惯，基本不用再提醒了，写字明显有劲了很多，在学校写的拼音也有进步。继续保持！

就写以上8个模块吧。现在回想起来，娃儿总体进步还是蛮大的。最后再强调一下思维方面的进步：

1、娃儿已经分辨出我是不是骗她的。比如我不想干活让娃儿替我干，比如问我数学题知不知道答案，我说我不知道，娃儿会再问我很多遍，直到我不好意思最终承认知道答案。

2、会质疑。有天娃儿问我：妈妈，会不会在你读的时候有我不认识的字，你读错了，我没指出来？3、娃儿会注重一句话的不同含义：我问娃儿盖被了没？娃儿回答：盖着呢！然后指出“盖着呢”一个意思是正在盖，一个意思是已经盖好了。
4、找规律一类的题目比较擅长。但是由于我中途因为减肥耽误了娃儿近一个月的时间而感到内疚。如果没有耽误娃儿，会表现更好吧！

写到这里感觉不像是总结，更像是晒娃儿了！最后再晒一下，用我刚读完题目娃儿就给出的答案的图来结尾吧。

over

【老师】周三-浙-lucy妈0705B1610G 19:33:37
看到菁菁通过朗读数学认识了很多字，菁菁爸爸由衷地感叹：我闺女这么厉害了！

又看到菁菁妈妈说这不是写总结，是晒娃！

看到这些，我由衷地笑了，花果山学前路线成功的案例又多了一个，而且妈妈好几次说因为自己生病或者减肥耽误了孩子几个月，不然孩子的表现还要更好！

是的，这只是实操了数学一个项目，孩子那边不仅认识了很多字，还很多题在读啊读中，竟然能做二下里面的题目了，

只要妈妈坚持地走，后面还有更多更多让你吃惊掉下巴的事，等着你实操前行中去发现。

【班主任】养柴鸡-京-可艾妈1410G2010G 19:34:51
菁菁的收获的确不少，以后一定要多晒晒，咱们就是希望大家多多晒晒娃~

菁菁妈很会发现孩子的闪光点，这点很赞

妈妈刚才说：最后再强调一下思维方面的进步：1、娃儿已经分辨出我是不是骗她的。比如我不想干活让娃儿替我干，比如问我数学题知不知道答案，我说我不知道，娃儿会再问我很多遍，直到我不好意思最终承认知道答案。

我又忍不住想说一句

“自己的事情自己做”，咱们需要给孩子做榜样，孩子如果帮忙，咱们就用郑委式的感谢去鼓励孩子

关于演技，妈妈还得继续修炼呀~


GX003鲁-菁菁妈1502G大 19:37:12
收到，谢谢各位老师，

鲁-云修妈1411男

【老师】管理-新-依妈0706G 19:37:46
腾腾妈说：

不知不觉进入花果山大家庭已经4个月了，腾腾也从稚嫩小朋友逐步快成长为彬彬有礼的小学生。短短数月，腾腾变化挺大的。感恩大家庭里每一位成员的陪伴，一起成长一起收获。明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿所有花果山的小猴子们的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

下面有请腾腾妈给大家分享。


GX010苏-腾腾妈1506B大 19:39:06
收获：
1.爱上看书。娃最大的也是最让我欣慰的改变，就是爱上了看书。以前因为我开店，无暇顾及孩子，孩子空闲时除了pad就是手机，满脑子就是奥特曼，没有一点儿主动去看书的习惯。上了山，跟着花果山的规划路线，什么阶段给什么书，现在娃主动去翻阅书的频率越来越高，状态越来越好了，丁丁随手拈来。

2.重拾学数学的信心。上山前，报了幼小衔接课外辅导班，课后我们辅导作业时感觉非常费劲，场面一度是搞得鸡飞狗跳。通过朗读景山数学，娃对幼小衔接的内容得心应手，课后也不再需要我们去辅导，娃信心倍增。

3.改善亲子关系。虽然仍然还会有克制不住的时候，但是相较之前，和谐太多。不论是我还是娃，都淡定了很多。而且在老师们跟群内妈妈们的大智慧下，遇到一些亲子问题，都能很巧妙地去解决。

4.因为娃之前有太多的不足，上了山，每天都在一点点进步。所以论起得与失，我只觉得收获太多。虽然有时进步慢，但我已经倍感开心。坚持实操，会越来越好，静待花开。

反思：
1.自从上了山，花果山治好了我的焦虑。但自身修炼不能停，要学习做智慧型家长。不但孩子有进步，妈妈改变也很大。

2.坚持实操几个月，朗读数学，从以前喜欢教，到现在淡定看他独自朗读回滚，一路跌跌撞撞。老师们的不断扎针及引导，能及时把我从偏离的轨道上拉回。对待孩子学习，从以前的训斥，到现在的发现优点夸大表扬，政委圣经让孩子，我以及娃爸爸的状态情绪都发生了很大改变。

3.天书以及伴听渐入佳境，前2个月天书断断续续，老是搁置。认识到天书的重要性后，现在每天再少也要读上2页，坚持养成习惯，并且要继续努力坚持下去，量变引起质变。

展望：
在花果山的带领下，信心十足。坚信只要踏踏实实跟着实操，静待花开，未来可期。
感谢申爸、感谢花果山的所有老师们～

【老师】管理-新-依妈0706G 19:41:15
妈妈们都好棒

【老师】周三-浙-lucy妈0705B1610G 19:41:23
从腾腾妈的这份总结里，我不仅看到了孩子的进步，

更重要的是花果山路线改变了妈妈，改变了腾腾的微环境，从而很多问题迎刃而解，

再不是摁下一个问题另一个问题又冒出来的狼狈焦虑的环境，

是一个越来越和谐的家庭环境，

这总结都快成了腾腾妈妈的感恩篇了，替腾腾和腾腾家人感到高兴。

浙小满妈G1505大 19:42:29
腾腾的实操一直都很到位，每一步都跟着，小打卡的视频时间虽然比较短，但大部分都是自己朗读，自己翻书，说明状态很好，能自己朗读有时候还不需要妈妈在旁边的娃不多，妈妈也是非常智慧，马上一年级了让我们一起更上一层楼。

【班主任】养柴鸡-京-可艾妈1410G2010G 19:42:44
我还记得大宸妈说你是被她拉进来的

这点太赞了

线下线上一起实操的小伙伴

花果山的实操嘛，抱团、小伙伴那真是太关键了

你们以后肯定会越做越好。

GX010苏-腾腾妈1506B大 19:43:28
现在看，太幸运了，太感恩了

鲁-云修妈1411男

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鲁-云修妈1411男

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鲁-云修妈1411男

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鲁-云修妈1411男

学前的照片

鲁-云修妈1411男

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鲁-云修妈1411男

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