8-6D冀-靖妈靖0709女八1208女三171120女-047-9数学小作坊实践反馈

半夏

今天正式开帖了

半夏

反馈2020.9.13 靖靖：朗读并口述心算八上课本12页，复习上周学过的内容，并预习了下周要学的内容（自己预估），启东相应的习题做了一遍。拉伸没做，跟孩子做好约定，周末每天抽两个小时拉伸函数部分。  跃跃：1.盲算 今天是第一天，不配合，21+6这类题还要掰手指头，后面好点自己算，坚持10分钟。         2.朗读：三上课本第二单元，新一旧一用时20分钟。         3.总结：今天整个状态不好，先做的朗读，读完有点犯困，再盲算就抗拒了，明天一定把朗读和盲算分开。

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反馈：2020.9.14 （第二天） 靖靖：今天作业太多，口述算和朗读都没做 跃跃：1.朗读没完成          2.盲算有效时间10分钟，内容三上估近似值，看着很简单的，但做起来不顺利，达不到张口就来，有点卡，明天回滚。

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反馈:2020.9.15（第三天） 靖靖：1.朗读 课本P11-14，声音适中语速适中，时间十分钟          2.口述心算：例题自己盖住口述步骤，思路清晰，解题步骤不够完整，时间五分钟。          3.跟孩子商量下，我念题，让她在脑子里画图，并根据题的要求用脑子里的图进行解答，能做到脑子里有图，解答时需要妈妈重复提醒条件，最后能解答出来，老妈很高兴，及时表扬，用时15分钟两道题。  跃跃：1.朗读 新三旧一，学过的内容她自己挑着读，感觉在凑时间一样，用时15分钟。          2.盲算 内容课本例题及习题部分和黄冈口算本相应的部分，效果明显比昨天好，配合度高，整个过程从沙发到地上，躺坐滚趴，一直嚷着脑子快着火了。

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反馈：2020.9.20（第五天） 靖靖 1.朗读数学课本并口述心算30分钟，因为内容简单，过程进行很顺利。 2.用两个小时拉伸八下函数部分（周日的没做，今天看牙请假一天，舒服点的时候做的）  跃跃 1.朗读：新三旧一，15分钟        2.盲算:时分秒的换算，比上次流畅，课本例题没问题，练习题会卡，如1时20分=（   ）分，60分+40分=（  ）时。万以内加减法比较烧脑，尤其是进位加减。整个状态不错，就是有时会闭着眼用手指在空中写算式，说这样算得快。

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反馈：2020.9.22（第六天） 靖靖：今天作业多朗读和陈述课本都没有做。  跃跃 1.朗读：新三旧一，有点不爱读，状态不好，从每天15分钟减到10分钟。        2.盲算：今天学了测量，毫米厘米换算，课本例题、课后做一做，有点卡；回滚时分秒相互换算，比昨天顺溜；做了几道万以内加减法，580-360 580+360这类题，还是卡，明天继续骚扰。        3.今天盲算时状态还不错，虽然卡，但还是比较愉快的，朗读数学课本时不高兴，总看时间，做不到专注。

半夏

反馈:2020.9.23-9.24（第七-八天） 靖靖 1.朗读：多边形及内角和 2.陈述课本：课本上相应的例题和习题，比较顺畅，妈妈念题，靖听并在脑子里画图及答题，有些卡，题要多读两遍，实在画不上来，就看下原图。 3.放电影：每一节课都是三言两语概括下，问了具体内容她也能说出来，用时五分钟。  跃跃 1.朗读：新三旧一        2.盲算：分米厘米毫米换算部分，课本上不卡，口算本上的卡，时分秒部分回滚，依旧卡，万以内加减法没时间盲算了。整个过程20-25分钟，妈妈发现她只要到20分钟人就开始有点烦躁了，看来目前25分钟是极限了。

半夏

反馈：2020.9.25-9.26（第九-十天） 靖靖：1.朗读：八上多边形内角和八下十六章，每天一个半小时          2.陈述课本：八上多边形内角和部分，比较顺畅流利，解题过程不是很规范，自己懂得解法，就是没能全部表达出来。  跃跃：1.朗读 新一旧一，15分钟          2.盲算 千米和米换算比较流畅，分米厘米毫米有点卡，秒分时部分也不顺畅，明天继续滚。          3.这两天状态还好，但做不到注意力集中，尤其是今晚，过了九点有点困了，朗读时明显不在状态。          4.教训：以后盲算和朗读尽量不在晚上

半夏

反馈：2020.9.27（第11天） 靖靖：朗读和陈述课本没做。  跃跃：1.朗读 新一旧一，15分钟          2.盲算：没学新课，就盲口算本千米和米、分米、厘米的换算，这部分单纯的换算顺畅多了，尤其是千米和米张口就来，12000米=（   ）千米 、60分米=（   ）厘米这类题就不太会算了，90分+30分=（   ）时这类计算题，都会卡，24分钟盲了45题。秒分时部分的情况和上面的有点类似，有加减法的时候还是卡。

半夏

反馈：2020.9.28 靖靖：朗读和陈述课本没做  跃跃：1.朗读 新三旧一，内容吨的认 识 。 2.盲算：千米和米、厘米分米和米，之间简单的转换顺些了，12千米=（  ）米、15厘米=（  ）毫米，这类题不会，需要引导。分秒时换算比之前顺溜，进位有时会搞成10进制。 3.今天状态不错，中午时做了一遍人是懵的，晚上再做顺畅了，总用时28分钟。

半夏

反馈：2020.10.1 靖靖：朗读和陈述课本没有做  跃跃：1.朗读 新三旧一，内容吨的认识，千米的认识，15分钟。          2.盲算 简单的千克和克转换没问题，但会稍微慢些，20千克=（ ）克这类题还需要引导，自己不会做。千米和米的换算也是这样，遇到3000千克+8吨=（ ）吨，稍愣5秒也可出答案，比之前顺了。整个过程状态还不错，用时25分钟，算到20分钟时感觉速度慢下来了，问孩子，他说自己脑子不会动了，之后给了几道10以内加减法缓冲了下。

半夏

反馈：2020.10.04 靖靖：1.朗读：新一旧一          2.拉伸了八下和九上的函数部分，用时1小时。这两天孩子来例假，状态不好，拉伸时间少。  跃跃1.朗读 新一旧一        2.盲算：千克和克、千米和米简单互换需要两三秒，12千米=（ ）米这类题需要引导，自己还是不会，妈妈心里有点着急，这类题已经有半个多月的时间了，依旧不会做。15米=（ ）分米这类题卡几秒可以出答案，这是个小进步。今天盲算22分钟，假期状态有点不愿做。

半夏

反馈：2020.10.6-10.7 靖靖：1.朗读 新一旧一          2.陈述课本 无          3.拉伸 八下和九上函数部分  跃跃 1.朗读 新一旧一         2.盲算 千克和克、千米和米、厘米分米和米相互单纯的换算顺畅些了，12千米=（ ）米这类题还是需要引导，自己做不出来，15米=（ ）分米这类题能算出来了，就是有点卡。

半夏

反馈:2020.10.9-10.11 靖靖 朗读和陈述课本都没做，下周一考试，所有时间都用来复习了。  跃跃：1.朗读：新一旧一          2.盲算：长度重量单位相互转换，顺着很快，逆向就会卡，15吨=（ ）千克   30千米=（ ）米，这种超过一万的数还是不会，需要引导，卡了有两周了，妈妈心里很着急，有时会控制不住想要发火，音调就升高了，孩子自己就会说还没学到这么多，看看课本里确实也没有这类题，她自己还露着无辜的眼神，好气又好笑，叹口气继续其它题。

桂-锐妈0808B

半夏 发表于 2020-10-5 07:13
反馈：2020.10.1 靖靖：朗读和陈述课本没有做  跃跃：1.朗读 新三旧一，内容吨的认识，千米的认识，15分钟 ...

我也纳闷呢？之前明明都有点评过的，现在也找不见了？继续点评后面部分的吧！单位换算这块一定要多回滚，没什么决窍，做多了，大脑自然就慢慢地把这部分数学区域建构好了！靖妈的处理很好，难易程度由妈妈来掌控！继续加油！

半夏

反馈：2020.10.12-10.14 靖靖：1.朗读 只读了一次，半个小时，这周有月考，大部分时间都复习了。          2.陈述课本一次，念图和题，需要重复几次，尤其是图，她自己需要确定具体位置，有时会要看下才能确定头脑中的图是否正确，做简单的题能根据脑子中的图说出来，证明的题就有点费劲。  跃跃 1.朗读 新一旧一，昨天和今天不愿意读，找借口说身体不舒服不要读，感觉到了爬坡的阶段了。        2.盲算  12吨=（  ）千克  14千米=（  ）米，这类题跃跃突然会做了，虽然会出错，但这足以让妈妈高兴死了，做题过程中不断夸奖她，越做越好。这个题型不会做已经持续二十多天了，前两天还有些焦虑，结果今天就突然做出来了，这个好惊喜啊。妈妈心里高兴，也就更坚定了盲算的信心。

半夏

反馈：2020.10.17-10.18 靖靖：周末两天给孩子整牙了，因为拔了一颗牙，整个人都不好了，作业写完啥也没干。  跃跃：1.朗读 新一旧一          2.盲算 依旧回滚重量长度单位和分秒的换算，普通顺向的都能张口就来，逆向就稍微迟了几秒，15吨=（ ）千克这类还是卡顿，但做起来没有那么抵触了，不说我不会或者发脾气了。

半夏

反馈：2020.10.19-10.21 靖靖：新学的全等三角形证明，例题、课后小练习题都是我念，她自己头脑中构图、证明，题要念两三遍，证明过程表述的不到位，解题思路清晰。整个人状态不错，25分钟左右。  跃跃 1.朗读 新一旧一，这个最近几天都有点不愿意读，总是找理由。        2.盲算 三位数加减法，这个很烧脑，刚开始就嚷着头疼，每次都是从不进位的开始，但还是不顺利，做10道题就嚷着不要做，太难了，整个人就爱发脾气，甚至哭了，给她之前简单的题都不行，就是不想做，进位加更是进行不下去，减就更不行了，头疼，就连朗读都不愿意读。

半夏

反馈：2020.10.23-10.25 靖靖  朗读没做，陈述课本全等三角形的证明，图形不能一下子出现在脑子里，要我多念两遍题，证明思路是对的，解题步骤不够清晰，有的步骤会省略。  跃跃：1.朗读：最近一直排斥朗读，这两天也没念。          2.盲算：三位数加减法，不愿算减法，历史不需要退位也不想做。加法不愿做各位有数字的，进位的也会有抵触情绪。相较之前排斥的没那么厉害了，但还是不顺利啊。

半夏

反馈：2020.11.01 靖靖 ：无  跃跃 1.朗读 新一旧一         2.盲算 倍数的口算都是简单的两位数乘除一位数，还算顺畅。三位数加减，不愿做个位有数字的，说自己记不住，开始给了270-160 270-110 160+110这类有规律的，做了五组，状态还不错，用时10分钟，221-117  221-104 117+104这类，明显有些吃力，开始有点烦躁了，妈妈坚持了三组，孩子明显不配合，乱说答案，又开始给130+170这类，还是不愿意做，整个人情绪低落，看她这样子，妈妈停止了今天的盲算。

半夏

反馈：2020.11.2-11.5 靖靖 只做了一次印刻小黑板，我念题她脑子里画图，完成后和原图对比有不同，能根据我描述的题自述解题过程，过程不够清晰，条理不太顺。  跃跃 1.朗读 新一旧一        2.盲算：内容是三位数加减，三个数位都有数学的还是很卡，每次做到八题左右，她自己都要求做稍微简单些的，做的过程中会说算不出来了，妈妈不理会，一会儿答案就能出来了，能看得出来，孩子确实在烧脑，在思考，虽然不顺利，偶尔会发脾气，妈妈只是坚持报题，出一些简单些的，慢慢顺下来，每次都能坚持至少20分钟，状态好点能持续到30多分钟了，接下来的任务继续回滚。

半夏

反馈：2020.11.06-11.08 靖靖 没做，下周期中考试，时间都用来复习  跃跃：1.朗读 新一旧一          2.盲算 内容是两位数乘一位数，整百乘一位数，算起来比较快，基本都能3秒左右就能出答案，剩余的时间回滚三位数加减，还是很头疼，过程中孩子总是要求要简单些的，妈妈做法就是不理睬继续做起来，她也会几分钟后就出答案了，虽然慢一点，但看孩子确实在思考，老妈还是很高兴的。

半夏

反馈：2020.11.2-11.5 靖靖 只做了一次印刻小黑板，我念题她脑子里画图，完成后和原图对比有不同，能根据我描述的题自述解题过程，过程不够清晰，条理不太顺。  跃跃 1.朗读 新一旧一        2.盲算：内容是三位数加减，三个数位都有数学的还是很卡，每次做到八题左右，她自己都要求做稍微简单些的，做的过程中会说算不出来了，妈妈不理会，一会儿答案就能出来了，能看得出来，孩子确实在烧脑，在思考，虽然不顺利，偶尔会发脾气，妈妈只是坚持报题，出一些简单些的，慢慢顺下来，每次都能坚持至少20分钟，状态好点能持续到30多分钟了，接下来的任务继续回滚。

桂-锐妈0808B

很奇怪啊，锐妈一般是一周上论坛上看一次大家的反馈，然后做些点评！可靖妈的怎会有那么多没点评过的呢？？难道是漏了？？{:4_200:}

半夏

桂-锐妈0808B 发表于 2020-11-9 09:32
很奇怪啊，锐妈一般是一周上论坛上看一次大家的反馈，然后做些点评！可靖妈的怎会有那么多没点评过的呢？？ ...

不知道怎么回事，前天还能看到23号之前的评论，昨天就看不到了，今天也没有，这个评论总会莫名消失