【学学半 ·卜算子】1-014-川都都妈1002男五-实操反馈

小黑鱼

【学学半 ·卜算子】1-014-川都都妈1002男五-实操反馈

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1-014-川都都妈1002男五-实操反馈
2020-8-21
娃斜在沙发上，我坐在旁边餐桌上，书架上架着一本上午娃看的孙悟空，旁边是黄冈口算本5。
我报题目后，眼睛就看孙悟空（转移我那颗焦躁的心，免得又去关注对错），娃说了答案我就写上。
第1个10分钟：1分多时身体都要缩到桌子下面了，拿东西玩，我暂停提醒了一下。2分钟左右娃就来看了眼时间，我瞪了他一眼…说不关注，不过今天的题简单，经常我说了下笔之前我默算了一下，错的就在题目前面点个黑点。第1个分钟娃至少看了2次时间。
第2个10分钟：1分钟就来看时间，7分多钟时又来看。中途有不记得的题，就用脚来轻轻蹬我腿。有时打黑点时会被娃看见，他会改答案。
第3个10分钟：我把手机反过来，免得娃总是来看时间，中途有来看过一次时间。
总结：今天应该是很成功的一次盲算。因为娃昨天病了，我今天也一直表现的很温柔。过程中，娃很认真，想着导师妈妈们要听，也一直不发出任何噪音。遇到有点难的题时，会拿手在空中画。明天盲算我也不看书了，把IPAD打开边念题边记录吧……期待早日和更好的自己相遇。加油

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1-014-川都都妈1002男五-实操反馈 2020-8-22
娃斜在沙发上，我坐在旁边餐桌上，拿着IPAD，旁边是黄冈口算本5。
我报题目后，用IPAD搞创作，娃说了答案我就写上。
开始前，
娃：你今天不要把手机反过来了，
我：你就不要看时间了嘛，
娃：你不给我看，我就看墙上的钟……
我 ：你把心思放在算题上，时间就过得快，我不管你对错
娃：你以为我不知道啊，每次我算错了，你就（学我样子，拿着笔皱着眉不开心地写答案）。
我 ：我改，好吗？
娃：好吧。
终于开始了…
2分钟时起身拿吸管喝饮料。6=？*？系列题，试图全部用1来相乘，制止了，12=？+？这个系列的题全部拆成1+？，我没有制止，娃算的很开心。
12分钟左右第一次看时间，觉得咋不对，才显示3分钟，4分钟又看，9分钟继续看，这个10分钟满了后给他解释，第一条不知道咋手机黑屏发出去了，后面我想在评论下面接着发，老是黑屏不能继续录，现在所有时间加上19分钟，等下把时间加上一起够30分钟就行。

总结：今天我很忙，念题，创作，担心手机黑屏，黑屏了还要加之前的计算总时间，简直没有时间算题，自然很多题不知道对错，这是因祸得福吗？面部表情都不需要因计算出错而控制。。娃一直很乖，表现的很好，今天看时间的次数明显少于昨天。事后问娃我今天乖吗？娃说还可以，不过还可以更进步。

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2020-8-23
今天躺床上盲算。娃拿着根新锯的树枝做的长棍子各种躺，我趴在旁边念黄冈口算本5，面前架着IPAD创作。
中途看了时间5次左右。
中途有3个数字加减乘除的，老是记不住，有些需要重复几次，我暂停录音要求认真一点（不过我态度很温和，没有责备的意思，娃也也很配合），公顷的概念忘记了，相关的题目都跳过了（晚点安排朗读5上，重新再学习一下）。今天过程氛围很平和，除了娃看时间的时候我会瞪他。
开始1分多我是觉得缺了啥，原来IPAD忘记拿进来，结果论坛需要手机扫描，扫了后发现小打卡需要发表后才可以继续，评论里继续第一个完整的10分钟录完，娃看到后以为都录了2个20分钟，给他说前面还有2分钟黑屏了。娃看着墙上的钟说可是9我就开始了呀（其实已经录了14分多，中途又黑过一次，我贪心想着不说那么清楚，可以多算几分钟）……我没有接话，娃也就继续算下一个计时。最后加了总时间（33分半）为了这3分半，我也是……之前实操中有机会也经常这样，娃都有点不相信我计时了。等下再研究一下小打卡。

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2020-8-24
今天在沙发上盲算。我坐在旁边念黄冈口算本5，面前架着IPAD创作。
开始前，用另一个手机计时31分钟，给娃说每10分钟上传时需要时间，所以加1分钟，2个手机同时一个计时，一个打卡，哪个先完成就以那个时间为准。这样你就不用老是看时间，娃说这还差不多。同时，我也决定，娃算的时候我不再算，他报答案我就记录，一可以避免他看我不计答案又想对错的问题，二是搞创作再算，现在的题已经不再那么简单了，我还想半天，万一娃错了我心里又起波澜。得，放过彼此。最后，我再用作业帮检查一下，错的标记出来改天回滚。今天盲算的时间是早上，是我之前经常鸡飞狗跳的上学前的盲算时间，心里还是有点打鼓。放学后盲算时间不能固定，还是想安排在固定的时间。
13，17，18分钟时看了打卡手机上的时间，21分钟又看了计时的手机时间，合计看了时间4次。


大概有4道题需要重新报题目。
整个过程娃一直很认真，偶尔会看我是否记录答案，我今天也可以，还抽空咨询子游妈妈问题30分钟完成的不错。
计时31分钟响了后，娃说“走咯！真开心！”这让我很吃惊……
接着问我：刚才3分钟的时候（他看打卡时间时），是不是已经上传过一次了，是13分钟？
我：对啊！
娃：那么快啊……

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2020-8-25
今天在沙发上盲算。我坐在旁边念黄冈口算本5，面前架着IPAD创作。
用另一个手机计时31分钟。今天从口算本第一页回滚。
开始前自己做了杯饮料，时不时要去喝，我有点不高兴。 提醒自己认真创作。第一页用时10分23秒，比较简单，因为之前写了答案，一比较，错误率比第一次高，用时又长，有点压不住火。第一页规律很明显，两道题一组，第二道题就是小数点有调整，娃第二道是不会思考算，直接按规律说答案，第一题错第二题就接着错。开局不利，9分45秒，我暂停，严肃提醒：不能再喝水！不能再玩勺子！娃答应了。我把水杯勺子放的离他远一点。
第二页中间一列开始有些烧脑，偶尔会把头埋在沙发靠背里算，比第一页难，但错误率降下来了。
重复报题2次。中途看了一眼墙上的钟，30分20秒时来看了一次计时。今天看时间和重复报题要比之前好。
今天过程气氛不太好，我一直有压着火，虽没有吼，但时不时会瞪一眼。可能心里有期待，想着回滚且第一页那么简单还错那么多……
事后和娃聊，说今天我们两个都不乖。调整一下，明天再来。

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2020-8-26
今天房子外墙沙墙，灰太大，就全家出门躲一天。
堵车的情况下猪队友又开错路，想着接下来一天的任务肯定完不成，老母亲焦躁不安，此时，迎来了盲算。
娃看我气呼呼的，说：又不是我让堵车的…
我暗自提醒自己：注意态度
一开始和昨天早上一样的规律题，第二道题只是小数点改变，娃不会再算，直接改了小数点报上一道算错的的答案，开始4道题，全错。在我要报第5题时（此时我已迷失），娃捂着耳朵背对着我，我知道原来那个鸡飞狗跳的熟悉的感觉要回来了……另一个声音告诉自己：狗头金，狗头金…语气恢复正常，娃也给力，第五题竟然算对了。
一道两位数除法，我看娃在大腿上写，暂停告诉他出现画面，面前一块黑板，不要用手，娃也照做。后面过程中，开始写我就在他面前傻傻地画一个大圈，意思是黑板，做对了有时也会大拇指给一个。
18分钟来看时间，20分钟上传后，给娃说还有10分钟。娃很郁闷：咋还有那么久啊……

总结：今天盲算是在车上，干扰因素太多，整个过程老母亲时不时会提醒自己注意态度，虽然没有吼，但气氛不稳定，以后尽量在家盲算。

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2020-8-28昨天实在没有时间盲算，约定好今天2次。
第一次盲算：
床上躺着盲算，开始前一个手机计时31分钟。
盲算内容：P5第3列-P7，两页多。
今天一开始就是除法，我念了3道以后才想起子游妈妈说，除号要念“除以”，我习惯念“除”，赶紧改，过程中老是忘记，娃为此老是笑话我，过程还很愉快。
17分钟，29分钟，看了2次时间。结束时给娃说今天还有一次，他竟然说：好吧，还是挺好玩的。

休息了15分钟，第二次盲算
盲算内容：P8，还差7道题没有算完。
开始前，娃就赖皮了：真的要两次盲算啊？你是说着玩的吧？我淡定地说：现在开始！娃计时时，提醒都计了时，就不要再来看时间。
由于我的不接猴子，平静地开始了。告诉自己：娃不容易，接下来要更温柔。
28.5/0.3这道题，用手在空中比划，暂停提示：不用手画，脑子里出现一块黑板，数字都出现在上面。不知道这样说是否正确？后面偶尔一道类似的题还是继续比划。
有时半天没有反应，会让娃再报一下题目，有时对有时错。
第二次盲算，29分钟时看了一次时间，目前最少的一次！最后10分钟，基本上每个答案报出来都会有一个大拇指或微笑接着。

总结：今天下午我有事担心做不了第二次盲算，就上午一起盲了，发现放在一起太烧脑，以后再有2次，还是隔开一些。进退位确实如子游妈妈说的，经常要迷糊，后面的日子反复回滚吧。

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2020-8-29 沙发上盲算，开始前一个手机计时31分钟。盲算内容：P8的倒数第7道题-P10
45.6/0.06，又用手在腿上画，我示意不要，用手在空中画一个大圈（意思是出现黑板），后面有时还是会比划。

看了3次时间，6分钟，12分钟，24分钟时问我这是录第几个，得知第三段，很开心

开始几分钟偶尔喝饮料，14分钟玩笔，我暂停提示不能拿任何东西在手上。
20分钟左右，我的注意力到了对错上，娃连续错了几道报题声音有点不对，从娃的同样不耐烦的回答察觉到，赶紧报了题在IPAD上创作，屏蔽掉对错。
等一下写个大字报贴在每天盲算的位置，问儿子写啥，他说内容是：态度不好，罚10元（1次就10元）。
呃……

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2020-8-30 今天在床上盲算，开始前一个手机计时31分钟。盲算内容：P11-P12（还差8题）。
孩子状态：比较认真，不过能感受到报了答案后经常关注我的脸色。有时趴着有时躺着。20分钟时问我时间。
妈妈状态：提醒自己保持轻松愉快的氛围。现在我也不拿笔了记对错了，反正需要反复回滚，拿笔写反而引起娃的注意。
总结：

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2020-8-31今天在餐桌旁坐着盲算，开始前一个手机计时31分钟。
盲算内容：P12-P13（还差6题）。
孩子状态：今天返校报到，没有恢复闹钟，7点才起来。开始一直不想盲算，各种赖，说“太晚了，今天就休息一次嘛”，开始后还是很平静地盲。想着上学，关心时间的频率有4次。
妈妈状态：开始前娃不想算时，我一直平静地没有接猴子，只是用行动告诉娃我在做盲算的准备（打开小打卡，计时）。对于一些算了半天才出来的结果（也不知道对错），反正会给娃一个大大的微笑，娃也回一个。但有时，因为回滚之前算的题，当时我写了答案在上面，虽然现在自己没有功夫再算，但偶尔还是会和之前的答案比较，当时写答案时，我很多时候也是计算了的，大概率对的答案才会写上，所以…偶尔还是会关注。刚才翻了一下，答案写到31页了，以后算再也不写了，免得会引起我的关注。只要算，保证过程愉快就好。
总结：今天过程轻松，对于娃开始前的赖，换成之前可能我接猴子的概率很大，那么接下来过程肯定会鸡飞狗跳。再一次领会了妈妈的情绪对整个过程的影响。昨晚受蚊子影响，我早起的生物钟也失灵了，明天恢复闹钟。

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2020-9-1今天在餐桌旁坐着盲算，开始前一个手机计时31分钟。
盲算内容：P1-P（）。
孩子状态：今天6点闹钟响，比之前早一些，（假期一般6:40左右起），6:20下楼跑步，不开心。跑步回来喝了牛奶，6:50开始盲算。 42/3，4.2/3，96/4，第4题9.6/4开始就不等我念题，后面的题经常按规律给答案。虽然早起跑步不开心，一回家就要立刻盲算不开心，但整个过程还是很认真。29分钟时看了1次时间。
妈妈状态：今天开学第一天，提示自己盲算一定要有一个全新的开始，目标就是盲算时氛围轻松。今天娃盲算前不开心，我更是要让自己的状态好，报题声音愉悦，
总结：今晚早点睡觉，明天跑步回来路上想办法让娃愉快一些，大脑兴奋起来。今天第2次回滚第一页，第一次回滚10分23秒，第二次7分12秒，少了3分钟。第2页，第1次回滚20分还差1题，第2次回滚23分钟，多了近3分钟。

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1-014-川都都妈1002男五-实操反馈 2020-9-2今天在床上躺着盲算，开始前一个手机计时31分钟。 盲算内容：P1-P3（第3页没有算完）。 孩子状态：算的时候总体认真，状态不如昨天。今天家庭作业有黄冈口算本第1页，继续又回滚第1页，用时6分30秒。看时间3次：12，22，27分钟，前两次看小打卡，后面看手机的闹钟。22分钟看刚好黑屏后重新计时，暂停告诉他不要来看了，闹钟响就到了，咕噜着：闹钟响还有多久哟……27分钟时又看计时的手机。后来又黑屏，看我在念题，说没有录音了，我说没有录上没关系，以闹钟的时间为准，娃疑惑地看着我，我反应过来：好，明天开始只计时30分钟，上传时间不加进来。 妈妈状态：开始前发了脾气，平静后盲算。很多时候还是真心的平静，娃看时间让我有些狂躁。暂停过2次提醒，最后一次真的有点忍不住想发脾气。当闹钟响起时，我内心独白是：啊…终于完了。我想娃肯定也这么想。 总结：原计划早上盲算，但昨晚回家不舒服，饭没有吃完就睡了，今天早上补昨天的朗读，我也想试试改到放学回家后试试状态。早上答应好回家算，可是放学回家后（5:40放学，在学校有加餐）就想吃饭，想饭后算，今天家里吃火锅，时间肯定长，饭后半小时内不适合烧脑，到快要到垃圾时间了，我坚决不同意。为此我吼了一顿，指责孩子不守承诺，他说回家算没错啊，我吃了饭算（又不是一到家就算）……我一边吼一边担心着可能今天要砸，一定要冷静。最后说5分钟以后开始，实际可能13分钟左右，我彻底平静后，观察了娃的心情，预计都平静了才开始。 事后，我问娃明天好久算，他说早上。然后给我道歉并要求我道歉。。 明天早上加油。

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2020-9-3 今天在沙发上盲算，开始前一个手机计时30分钟。
盲算内容：P2-P3（第3页没有算完）。
孩子状态：很认真。10分钟后爸爸起来在客厅发出声音，想着录音太吵提出到床上盲算（估计自己也想躺）。一位数或两位数除以一位数很快，一位小数和两位小数除以一位数时明显很慢。
妈妈状态：原计划先跑步再回来学习，娃不干。先朗读，然后拉臭臭（估计接近20分钟，老母亲在等着盲算，还有计划的跑步，催了几次，焦急），我调整状态，心想跑步就放学后和同学约着跑吧。看子游妈妈在群里讲要盲例题，今天就先盲，娃还有点不知道怎么弄，刚开始我有点着急，例题后趋于平静。写过程，经常忘记该报什么题。
总结：先朗读再盲算还是作用不大，明天再调整。

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2020-9-4 时间：30分钟。
盲算内容：P2-P3（第3页没有算完）。
孩子状态：很认真。铺好两个垫子在沙发上，然后躺在上面很舒服的样子，中途有吃大白兔奶糖，喝水。遇到烧脑的题有时会趴着，有时坐起来算。26分钟时上大号，结束后继续。偶尔还是会用手在空中比划数字。
妈妈状态：妈妈今天有进步。16/5这道题娃想了很久，我在想要不要再报题的纠结中忍住了，看娃的样子想应该是在认真思考中，一直到孩子给我眼神才知道确实忘记题了，重新报，没有情绪波动，给自己赞一个。今天报完一道题就把笔放在上面，免得像之前那样搞创作了都不知道该报什么题。
总结：开始前给娃说昨天子游批评我“连看着题目都要要报错，更何况孩子”，娃乐了。然后放了一首歌，让彼此都放松下来，主要是我的情绪。给娃说：咱们要愉快的盲算！过程中确实也表现的不错。明天可以继续。

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2020-9-5 时间：60分钟。
盲算内容：P4-P5（第5页还差6道没有算完）。
孩子状态：很认真，躺在床上算。15分钟我看打哈欠了，被子盖着舒服的瞌睡都要来了，赶紧让娃起来靠在床上。
妈妈状态：开始前想着今天2次盲算，压力大，提醒自己放松。报题刻意慢了一点（我做到这样还是有进步的，之前一直想在30分钟内多算一点，经常还悄悄增加几分钟）。看着娃想睡的样子着急。
总结：今天上午写作业，下午兴趣班。盲算在晚饭后休息一会儿，7点过开始。


休息15分钟后继续第二次盲算（休息时打了鸡血，给娃戴了高帽子）
盲算内容：P5（接着开始走）-P8（第8页只算了一点点）。
孩子状态：刚开始情绪还是高，8分钟左右趋于平静。后来还是打了好几个哈欠，发现我看见了，刻意用兴奋的声音报答案。错误和走神明显比较多。
妈妈状态：刻意让自己兴奋，不过平时早睡惯了，8点过也已经犯困。
总结：第二次盲算时间已经接近8点，结束时8:22分。晚上7:40以后不适合盲算。

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1-014-川都都妈1002男五-实操反馈 2020-9-6时间：60分钟。第一次算了21分钟，第二次算了39分钟。 盲算内容：P8-P（第页还差6道没有算完）。 孩子状态：很认真， 妈妈状态：有点关注对错，赶紧来创作。 总结：今天早上7点开始盲算。小数点进退位总是错，后面需要多回滚。

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2020-9-7时间：40分钟分钟（第一次10分钟，第二次30分钟）
盲算内容：早上（教材第4页，口算P10）下午回家（教材P2，P7，口算P5，P6，P11）。
孩子状态：早上困，下午6点感觉也好不了多少。不过大部分时间还是在认真的算。
妈妈状态：前两天家庭作业有两处答案不严谨，今天看教材例题里也专门讲过，就先盲算这部分，发现回答还是和作业一样（看来有点固化，需要回滚），提醒后并指出娃上课不认真，妈妈有点情绪不好（之前没有关注教材，以为是老师的习惯，让娃配合，现在才看见书上有例题），再加上现在算的全部是各种比大小，发现娃就是乱答，我也关注对错（娃看我表情不对，就改答案），心里的气更大，暂停几次提醒，躺床上哈欠又来了，不准躺着算，让站起来算。。。终于12分钟时崩溃。不算了，把娃骂了一顿，给娃说下午放学回家算（现在放学5:40，老师经常会晚几分钟，到家就6点左右，之前试过一天，回家就吵着吃饭，今天再试试。放学回家喝酸奶吃零食，6点5分开始盲算。躺在床上算，但10分钟左右又在不停揉眼睛，我暂停让坐起来…觉得自己好失败，一直强忍着报题，结束后哭了一会，自己怎么这么笨啊……
总结： 今天是入群来最糟糕的一天，好好调整心态。

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2020-9-8时间：晚上7:30（30分钟）
盲算内容：（教材P8，口算P6，7，8）。
孩子状态：很认真，前15分钟躺着盲，后面就站起来扭来扭去地，或者趴着，相比之前感觉要稍微兴奋一点点。结束时娃说：那么快啊！老母亲眼泪都要下来了……
妈妈状态：比较放松，昨晚做了一个美梦，梦里盲算时母慈子孝，今天当然要美梦成真。遇到娃有卡或者什么，告诉自己那是狗头金，反复回滚就好。
总结： 今天回家手机没电，饭后休息一会儿盲算，开始有点担心会发困，偶尔还是会有哈欠，总体很好。

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1-014-川都都妈1002男五-实操反馈 2020-9-9 时间：早上6:40（30分钟）今天晚上7点有直播课。 盲算内容：（口算P6，P9，P10）。 孩子状态：前20分钟比较集中，后面有点涣散。 妈妈状态：最近几天一直在反复回滚口算本，发现准确率是越来越高，心态更是放松，随他吧，我做好我该做的，狗头金应该快到手了。想着申爸的话：起始于错误，终结于正确。放松心态往前走就是！ 总结：在娃注意力不集中时更应该积极调动，而不是发脾气。

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2020-9-10
时间：早上6:40（30分钟），今天晚上7点有直播课。
盲算内容：（口算P12，）。
孩子状态：认真，但是注意力不集中，错误率非常高。原计划一开始还是回滚第6页，但娃答了一题就来暂停，说天天都算这个，要求换了。昨晚网课后检查数学作业，错了很多，10点才睡，早上6:30让起来了，觉不够，洗个冷水脸读了左传，就靠在沙发上算，7分钟内打了4个哈欠，我让站着算，还是不愿意，最后坐到椅子上算。
妈妈状态：看着娃不停的哈欠，心里还是着急，但今晚有网课，只能早上完成。沙发上打哈欠，让站起来算不愿意时还发了脾气，要批评，想想自己也是睡眼惺忪的。
总结：还是应该跑步回来再盲算，最近由于楼下操场7点才开门，跑步时间调后。明天试试就在路上跑，不去操场。

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2020-9-11
时间：早上7:05（30分钟）。
盲算内容：（口算P13，只算了不到两列）。
孩子状态：认真，17分钟时手里拿着手电筒时不时玩，暂停收走。躺在床上算，有时会闭着眼睛算。
妈妈状态：我报题时比较愉悦，想着娃跑步回来累，让娃感觉氛围轻松，自己也幻想着有观众（导师妈妈）听。今天的题目稍难，想着娃还是不容易。偶尔关注对错时（忘记它是狗头金了），幻想着猴子走过来，然后我发功，让它停到娃的肩膀上。同时创作，免得想多了……看着憋了半天报出错的答案，而且经常连续性的，要搁20天前，我早已发疯……好吧，希望我能保持好的心态，加油总结：今天跑步后盲算没有再大哈欠了，以后可以这样操作。口算12，13需要回滚。

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2020-9-12时间：第一次下午5:30，第二次晚上7:40（60分钟，第一次48分钟，第二次12分钟）。
盲算内容：（口算P9，P14，15，16，其中P9是周末的家庭作业，P16只算了盲述教材P12例题）。
孩子状态：认真，遇到有点难需要思考的题，担心我重复报题目，会把食指放在嘴唇上，笑着用眼神告诉我闭嘴……不记得的题目悄悄碰我一下。开始前和娃说 ，争取第一次算40分钟，娃同意…30分钟到以后，继续计时30分钟，给娃说如果不想算随时暂停，娃同意。48分钟时要求暂停。～

妈妈状态：昨晚外出吃饭回来睡晚了，早上8:30才起来。这个周末作业特别多，就想着先把作业赶完，没有盲算。中午外出上兴趣班，下课时接着后看见调色盘上挤了好多颜料，说今晚要继续画，回家堵车还要照学籍照…7点还有网课，网课前还要预习…老母亲无比着急。回家后迅速调整状态，告诉自己：不要急，不要急，一样一样来，今晚都可以做完的。还好，开始盲算后状态和昨天一样。27分钟时，5.8/4比5.8，半天不给答案，我有点着急，娃立刻感知到，瞪了我一眼…呃，好吧，老实点，继续愉悦的报题。

总结：有时我觉得很简单的题，半天不给答案，搁以前就断然认为走神了，一定会脸红脖子粗的哇哇大叫…现在不打断娃，就等着，发现他很多时候是真的在等很久以后会给出正确的答案。之前的我多么愚蠢…还是子游妈妈说的对：妈妈要放松，盲算没有什么大不了的……想想过去几年的鸡飞狗跳，猪队友知道要盲算就找机会出门，留下一句话：你们两娘母慢慢吵…… 哈哈，这学费交的值

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2020-9-13时间：第一次上午9点，第二次上午11点（60分钟，第一次30分钟，第二次30分钟）。
盲算内容：（口算P12，P16完后第一单元结束，回滚P12，盲述开学以来教材的例题）。
孩子状态：认真。窗外下雨，入秋了，有点凉。娃躺在床上，盖着被子，很舒服地盲算。第一次很认真，第二次前面不错，后5分钟明显有些想早点结束的样子。

妈妈状态：愉快地报题。一会看微信群聊天，一会又看QQ群。刚开始小打卡一直录不了音，改为喜马拉雅录，后来发现小打卡竟自己录了，黑屏后也没有中断，10分钟后也没有断掉继续录，最后发现竟然不能发表。反正就是除了愉快报题外就不务正业。

总结：下个周末尽量调整到上午下午各一次。

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2020-9-14时间：早上7:05（30分钟）。
盲算内容：（口算P13）。
孩子状态：认真，跑步回来休息2分钟开始算。

妈妈状态：开始盲算后发现忘记拿IPAD过来记录，索性试着让自己不用，报题后和娃一起算。自己算，看着题目给娃报了后，闭嘴眼算，发现时不时也会忘记题目或算错……3.25/5=0.605和另外一道题，答案多了一个零，之前也有这种问题，这里需要反复回滚，（当时这样的反应说明自己正在脱胎换骨中，很平静分析问题。哈哈，不过16分钟时，怕自己会绷不住，还是去拿了IPAD来转移注意力。功力还不够，需要加油。

总结：今天报题声音不够愉悦，娃算完后说自己今天不乖。明天老实拿着IPAD好好报题。