1-097健的假期小作坊实践记录——三冀-健妈0905B

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娃1月31日期末考试，2月8日正式放假，先开帖做好准备。

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今天上午考完试中午接回家下午开启放假模式，看了两个小时可怕的科学，出去玩了两个小时，晚上吃完晚饭商量着读数学，娃第一反应是我才不读呢，问为啥，娃说数学有啥可读的，多么枯燥无味啊，我说群里娃两本都读完的都60多个了，嘉文（朋友的孩子也在群里）今天读了三个半小时（其实是3个35分钟）了，说那我也不读，我只好强制数一二三，娃又问是不是不用做题，我说想做就做不想做就不做，这才爬起来同意读。接下来商量读多少，我说你想让我定量还是定时间一小时，娃有点犹豫不知道怎么对自己有利，其实我也不知道一小时他能读多少，边说我边设好了一小时闹钟，要求每个字都读，娃给很多图片上的小字翻出来问是不是需要读，我说读，接下来娃就开启了机器人朗读模式，我没吱声，开启了小牛录音，中间进去看，看到在转椅上离开了桌一米远的距离，给推回桌边，第二次再看在地上爬着呢，又给叫回桌边，娃说小牛早不录音了，只能录十分钟，接下来的时间一直在读，也没那么搞怪了，总之今天第一次读还是比较顺利的，读了37页，两章半，问读懂没，懂了，做题没，没做。下午穿插着看了9集蓝精灵。

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2月1日，今天学校组织活动，又参加了一个饭局，上了两个小时英语，做英语作业一小时，晚上读了一小时景山三上，从74页读到了100页，读了一小时。昨天看我不理他今天不再用机器人模式读了，读到40分钟的时候要求休息，说读的很累，休息十分钟继续读，读完听着嗓子有点哑。今天在路上问关于日期这章，很多概念性的都记住了，效果不错，又一顿猛夸，告诉他暑假这波读课本的孩子都成学霸了，娃无限向往的模样，这大概也是今晚读数学的动力。又问面积是神呢，说边长乘以边长，后来看书说是长乘以宽，问圆的面积怎么比大小，说放到格纸上比格子的多少，问今天读的难不难，说两位数乘法太难了，问看懂没说看懂了。蓝精灵昨天半夜娃爬起来看了7集，今天白天看了3集，共看了10集。

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2月2日，实践第三天。今天第一次陪着娃从头听到尾，读了景山三下两章，共25页，冀教版三下第一章8页，计时一小时。这次陪读发现娃边读还是边琢磨的，有时候会说，啊～原来是这样，有时候又说我终于明白这个是怎么回事了，有时太兴奋了了还会插播一句歌。读景山时比较愉快，半小时读完了25页，读冀教时说这不都一样吗？还读什么读，一边说一边给整本书翻了一遍，后来干脆发呆了，在我的催促下开始读，刚读第一页就说要大便，我才不信真有呢，读之前刚去过，我提出来需要带上书边读边上，我得听到声音，果然在马桶上读了一阵子出来了，读冀教版效率字数多，效率低，总共半小时读了8页。

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2月3日，实践第四天。今天上午跟娃说申爸说了，所有孩子都必须在两天之内读完数学，读不完就不让跟着人计划走了，娃一听还是有些着急，说那我这两天抓紧时间读。今天中午原定读一小时，结果写寒假生活实在太墨迹了，居然多用了一小时，把读数学时间给挤压了，不过还是很有效率的，半小时读到了第四章，晚上说读半小时，实际我利用他的没概念又让多读了十几分钟，娃说这半小时怎么过的这么慢啊，哈哈，今天从第8页读到了78页，说明天一定读完。
语文教案读了十五分钟读了5课，娃没反对读，读的不错。
英语看了四集蓝精灵。
上午上了一节围棋下午上了一节英语，所以今天总的来讲非常有效率。明天继续加油跟上大部队。

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2月4日，实践第5天。今天上午返校拿到了成绩，这次考试较期中有明显进步，数奥140(满分160)得了一等奖，英奥满分，数学98语文96.5，口算100，虽然综合成绩没有进入班里前十，我和娃都比较满意，娃信心满满，说打算四年级考试数奥和数学语文都考满分，我说这要求太高了吧，数奥可以考满分，数学语文能考到98就已经很好了，娃说那好吧，那就四年级考98五年级考99六年级考100，哈哈。最近几天娃的朗读数学课本的主动性很高，知道到点去读，今天主动给冀教版课本读完了，希望能早点带花，哈哈。看了三四集蓝精灵，本来说朗读语文教案五课，结果今天做寒假生活还是速度没提上来，把时间挤压没了，说好了明天补回来。

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2月5日实践第6天，今天视算了景山三上口算本第五章年月日45分钟，先问要不要先读课本再视算，娃说不用但接下来遇到不会的自己给课本又看了十几分钟，余下的时间总共做了一页半，我看到娃对概念还是理解的，我没跟着想答案对错。语文教案拆字5课，计划给昨天的5课补了，实际今天的围棋课和英语课都下课晚了半小时，一个小时的时间把看蓝精灵的时间给挤压没了。每天要拿出三个小时来做寒假生活，期待寒假生活做完以后能腾出时间来实践。

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2月6日实践第6天。视算三上口算本22-25页共三篇半80分钟，遇到带行*号的难题比较花时间，基本的概念性的题做的还可以，正确率也不错。因为做*号题做不出来，娃有点烦躁，又不想放弃，有一道题给了提示，还有一道题给搭了台阶。做完以后跟娃商量以后遇到不会的题可以过，不一定非得做出来，得往前赶进度，回头再滚这章，最后同意了。事后我又有点纠结，不知道这样劝娃对不对。语文今天拆了10课，读的很顺利。期待着暑假生活做完，围棋和英语短训班结束以后能够多一点时间投入进来。

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2月7日，实践第8天。这是什么状况？数学做了两篇复习三十分钟，做的速度不快。语文教案读了5课，读到了25课，明天就能完整的读一遍了。蓝精灵看了两集。

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2月8号，实践第9天，数学视算口算本做到27页的乘法时发现他用的方法我完全不懂，还做的超慢，我要求笔算，才发现娃早忘了怎样笔算了，又让给景山课本第一章乘法读了一遍，继续拆解两道两位数乘以两位数总算学会了，第二个35分钟晚上爸爸带着做的，做了5篇半，给面积过完了，做到了32页。语文读完了25-30课的教案，读完了完整的一遍。明天再给打印一份教案让自己拆字看能不能拆对。蓝精灵今天看的比较多，我没仔细数，娃说看了有14集，感觉差不多。第三部一集10分钟比较短。现在还完全看不到效果，不知道一个假期效果如何。

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2月9日，实践第10天，数学口算本34页到40页，视算完了多位数的认识这一章，计时不到两个小时，第一小时做的很慢，到第二个小时速度就很快了，第一小时做了不到两页，第二个小时给余下的做完，最后一道找规律题填答案题我一眼就能看出来规律，娃却咿咿呀呀好久最终也没看出答案来放弃了。晚上继续读了50分钟景山三下，读了3章24页，用字母表示数这一章大概比较简单，我听到给习题都顺口秃噜出来了。语文完整的读了一遍教案，要求只读第二行拆字部分，同意了，哪知前15课还在读句子，后15课一会儿功夫读完了，我有点不太相信，一问，说只拆了字。没有最懒只有更懒。明天让娃自己拆字一遍尝试下。看了5集蓝精灵。做了20篇寒假生活。

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2月10日，实践第11天。今天爸爸放假，下午给娃制定计划，决定把数学读课本和口算本暂停几天，直接上仁华奥数。到现在还没真正的上过奥数课，爸爸数学比我厉害，趁他在家搞下奥数，为以后上奥数做好铺垫。今天拿了一份没有拆过字的教案自己拆字拆了13课班，拆得还可以，偶有不会拆得，打算拆完这轮再拆一轮就听写下检测下效果。英语看了两集蓝精灵。今天给三本寒假生活全部搞完了。

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2月11日，实践第12天。今天爸爸带着仁华奥数三册第一讲搞完，又读一遍三下数学年月日这章，为下一步做准备。语文继续自己拆字，拆了半小时，到24课。明天能完整拆一遍。娃假期有五小时自由看视频时间，今天看了一部寻梦环游记。没看蓝精灵。

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2月12日 -2月13日 12号回老家，从下午开始，家里人络绎不绝，每个房间都坐满了人了，不具备学习条件。这两天每天两个小时奥数有保证，共拆了半小时字，这是娃自己在拆第二轮，准备拆完第二轮开始听写。

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2月14-2月21日，今天从奶奶家返回。这几天一直在进行仁华奥数三上，以娃自己读课本给爸爸讲为主，还剩移火柴棍和给数字加符号这两章没进行完，爸爸后天出差，计划明天给加符号这章讲了不知道爸爸有没有空。语文这几天又拆了两遍字，共拆了四遍，昨天听写了一到五课，能写上70%，这个结果我很满意，毕竟花费时间不多，今天又听写了1-6课，差不多写上80%，略有提升，明天继续后五课。蓝精灵看到了第三季30集，速度慢了点。寒假这几天抓的不紧，娃玩的比较多，回家以后也只能半进入正轨，一是课外班的课又有了，二是保姆不在，爷爷奶奶在，一下子家务活都落到我身上，还得带二宝，分身乏术，尽力安排好，把时间最大限度的利用起来。

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2月22日-23日  22日数学视算了景山三上口算本41-48页，计时3小时，做了仁华三上一套期末卷，除了涉及到数字之间加符号的知识点因为没学没让做，其他题有一道看不懂题目（我也没看懂），错了一道，其他题都做对了。下学期有望能参加学校的免费奥数课。23日视算了49-54页，计时1小时40分钟。22日听写字，前一天不会的字拆了8课，又拆了4课新课，这次的正确率能到90%以上。两天看了30集蓝精灵。

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20180415反馈。                                          
1-097三冀-健妈0905B。                                    
本打算开学继续盲算，哪知开学以来作业激增，孩子状态亟待调整，想盲算又不能盲算的状态搞得我也有点急躁。经过两周的思想斗争，决定给盲算暂停，把时间让位给孩子，有多余时间用来阅读，最近两周状态不错，每天晚上能留出半个小时到一个小时读书时间。今天继续寒假读了景山课本三下的七八九三章。说好的读三章，拿到课本读时候豪爵很多，一上来就读的比较急，一转眼自己就慢下来开始思考了，分两个时段读的，第一个时段读了半小时读了将近两章13页，第二个时段用半小时把剩下的部分读完。整个过程我看孩子还是很享受的。

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反馈4.16-4.22
097三冀-健妈0905B
这周没有读数学课本，没有时间读。上周五老师说娃的太懒了，一让写字就着急，每次写作业都得威胁，写的时候还不认真写，写的很潦草。一让回答问题就高兴。为了制他这个毛病，罚他抄四遍课文。娃之所以排斥写字，他确实精细动作发育相对同龄孩子落后，比班里孩子写字慢，写的也不好。罚抄四遍课文总共占用了五个多小时，中间还因为写的潦草被撕过一篇。罚就罚吧，这个写字终究是绕不过去的，也许通过这次罚写能够端正下态度，自己给自己施加点压力，打压下畏难态度。

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反馈 2018年5.1                                                         097三-冀健妈0905男。                                           本来预计今天下午4点到家，可以安排出来一个小时来读课本，实际今天下雨路上多用了两个小时，回来以后时间很紧张，没有时间读了。

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反馈：2018年5月3日
097三冀健妈0905B

之前娃排斥盲算景山口算本，之前一直有打算盲算，娃各种磨蹭对抗，把时间都消耗掉了，搞得我也焦虑，只好暂停盲算。今天没有课外班，时间充裕，刚好趁机盲算课内知识，娃给数学绿卡上的题全部盲算一遍，我读题，娃再做一遍，把两次做的不一致的圈起来，再来改。这次盲算的章节是面积，看起来简单，实际盲算过程中才发现，娃对面积理解的还不到位，比如用课本量一个正方形大概等于多少个课本的面积，娃量的时候就自始至终用课本的宽去量正方形的每一道边，我反复讲，娃还是一脸懵懂，最后拿过来10本书铺满整张桌娃才明白过来。盲算过程近一个多小时，娃很烦躁，不过还是坚持盲算完了，很开心。
语文教案没时间读了。

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2018.5.5反馈
097-三冀-健妈0905B

今天盲算了两页绿卡，有一道步骤不全，有一道没有比直尺画图，有一道空题，还有一道答案不一致，让他自己去琢磨看哪次做错了，看完说笔算错了，盲算对了，感觉这个办法不错，用时20分钟，没有再加其他的。最近刚给盲算捡起来，不想让他再有反感情绪。下去跟同学玩了40分钟。回来朗读了景山三下十章十一章，四上一章，用时20分钟。上次朗读三章用时一个半小时，今天这几章页数少，没考虑进去。
朗读语文教案五课，只读了第二句含拆字的，用时10分钟。

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反馈：2018.5.7
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今天盲算了两页数卡面积部分，盲算半小时，改错题20分钟。丢单位名称的有好几道题，还有丢答的，还有问两步丢一步的，其中一道题说数学书的面积是10分米的判断题，用直尺比划半天才感觉出不对，还有一道题长12宽8的长方形截出最大的正方形面积是多少，这道题竟然做出来是2×8=，不过我刚开始读这道题他就感觉到错了，马上就要求改，这已经是盲算的最后一道题了，就让娃改了。

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反馈：2018年5月8日
097三冀-健妈0905B

今天盲算的口卡。现在正学面积，结果在算面积时冒出来几道周长的题，娃就全部掉沟里了，盲算的时候听我读题倒是都做对了，不知道能不能通过这种方式让娃长了仔细读题的记性。

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反馈：2018.5.10。                                                          097三冀-健妈0905B.                                                          今天盲算两页绿卡，我很不淡定，昨天晚上没有盲算，因为没有时间，时间都耗费在格式上，我下决心给格式搞对，一直搞到了11点，我以为彻底搞一次娃会长记性，事实上昨天晚上犯的错误今天依旧，一个都没改，比如不写单位名称，比如让求周长面积只求面积不求周长，让写综合算式却分步写，看到这些我立马不那么淡定了。让娃又从头到尾重新做了一遍，做完再盲算，口述时还是没有单位名称，我都无语了，不知道我家这个问题怎么训练才能改掉

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反馈：2018.5.15
097冀-健妈0905B

今天盲算了一张数学卷，第一单元的年月日，忘了计时，英国差不多半个小时，娃现在对盲算作业呀，卷啊倒是很接受，他认为这个可以帮忙提高他的正确率，但是也有盲算的时候答案跟卷上答案一致却又是错误答案的，老师已经发了答案，要求照答案改正，并在群里晒，这样的题都是提示了不对，又盲算了一遍，期间娃会要求多读几遍题目，都照做了。感觉盲算的过程的确是个夯实的过程，也有想不明白的，给出了其他类型的题目讲解，最后自己再把题做出来的。今天没有朗读数学课本，跟爸爸一起做了个炮筒，早就想做，今天终于如愿以偿了。