028-苏菲儿妈0901G-英语小作坊反馈

菲儿妈 · 发表于 2020-2-18 20:53:57

本帖最后由菲儿妈于 2020-6-3 12:43 编辑

开帖
2020.2.17～18打卡：
【伴听】哈利到第3部基本听完。
【阅读】哈利和课本
【听读】听读哈利英文第一部第13、14章, 不肯再多听读

菲儿妈 · 发表于 2020-2-20 12:27:50

2020.02.19反馈

菲儿妈 · 发表于 2020-2-20 12:28:51

20200219： 1、伴听哈利　2小时 2、听读哈利　第15章 3、看哈利3电影

菲儿妈 · 发表于 2020-3-3 19:07:10

20200301-03:

菲儿妈 · 发表于 2020-3-3 19:09:13

反馈202003.01-03 伴听：hp3 听读：hp2 4章朗读：五下课本

菲儿妈 · 发表于 2020-3-9 19:25:04

20200309反馈:

菲儿妈 · 发表于 2020-3-9 19:25:36

20200309 1、伴听：哈利5，2小时 2、听读哈利 2，三章，哈利7电影 3、校内朗读课本

菲儿妈 · 发表于 2020-3-12 16:29:14

20280311反馈：1.伴听哈利4-7大循环2.听读哈利3第一二章，3.朗读课本

菲儿妈 · 发表于 2020-3-16 21:28:03

反馈20200314-16 伴听：hp4 听读：hp3 到第9章朗读：五下课本

菲儿妈 · 发表于 2020-3-25 17:59:26

反馈20200324 1.听读HP 1节到第三本第十五章 2.伴听哈利5 空闲时间 3. 朗读课本

菲儿妈 · 发表于 2020-5-25 15:34:39

反馈2020.05.25

菲儿妈 · 发表于 2020-5-25 15:39:10

2020.05.25 反馈：1. 伴听哈利5 2.听读哈利3 3.朗读课本之前没有坚持打卡被抱出群，有幸这次再回归群，一定坚持打卡，养成好习惯，打卡的好处太多能够之前的点点努力，坚持打卡。

菲儿妈 · 发表于 2020-5-29 20:06:08

反馈：2020.5.28 1.听读哈利3 。 2.伴听哈利5音频。 3.背诵课本第五单元

菲儿妈 · 发表于 2020-6-5 21:50:50

反馈2020.06.01-05 1. 伴听：每天哈利5 20-30分钟。 2.听读： HP3坚持了两天，每天10～15分钟。 3.朗读：课本内容

菲儿妈 · 发表于 2020-6-13 19:35:32

反馈打卡20200606-0612 1.伴听：HP，每天半小时左右。 2.听读，朗读新概念这个星期都没进行，孩子的作业每天做到十点多，根本没时间做。

菲儿妈 · 发表于 2020-6-22 11:58:26

反馈20200615—0621 1.伴听：哈利，时间上没有控制，基本上都是吃饭的时候听，吃完饭就去做作业。 2.听读哈利:这个星期没有进行，一方面孩子确实没有时间，另一方面，由于一段时间没有听读了，孩子也产生了倦怠的心理，我也是。 3.朗读课本，每天都进行，寒假买的教材和学校发的教材还有不一样的地方，孩子发现了。 4.娃的练习册里每单元都有小作文练习，娃很排斥这个，害怕自己写不好，这个怎么引导，每次都让我告诉她怎么写，其实我发现她在写有关自己的小作文上就得心应手，那是因为她之前写过，再加上在学校里学的，她就不畏惧，如果是其他方面，她就不敢写。

菲儿妈 · 发表于 2020-6-25 21:01:27

20200622-0625反馈 1. 伴听哈利大循环，利用吃饭洗漱的时间听 2.听读哈利不到一章，时间太紧，老师还留征文作业，今天又有一篇 3.朗读课本词汇和重点词组

菲儿妈 · 发表于 2020-7-4 16:51:13

20200629-0703 1.伴听：继续HP，每天吃饭和休息时间。 2.听读：HP1章。 3.完成学校作业，背诵课文，生字。

菲儿妈 · 发表于 2020-7-10 21:59:29

反馈20200704-0710 1.伴听及朗读：继续听英文哈利，每天吃饭和休息时间。每天朗读自己课本，课文还有文化知识点。 2英文阅读：无。 3.校内学习：今天考完。

深圳熙妈0711B · 发表于 2020-7-15 18:36:39

菲儿妈发表于 2020-7-10 21:59
反馈20200704-0710 1.伴听及朗读：继续听英文哈利，每天吃饭和休息时间。每天朗读自己课本，课文还有文化知 ...

利用暑假大块时间伴听hp，给够时间

菲儿妈 · 发表于 2020-7-15 21:06:11

川妈6月22日的点评：孩子不知道多大？所以建议不知道是否合适，请按要求改群名。关于哈利伴听，时间不多，吃饭时保证就可以了，坚持每天都听。听读哈利，建议不要暂停，继续推，哪怕10分钟，也要挤出来。小作文练习，涉及的知识面广，可能之前有过没有写好的经历，有压力，建议大人放松心情，让孩子压力小一点。同时，和孩子一起找问题，到底是单词不会，还是语法问题，或是小作文读不明白？和老师联手对症下药，可以假期安排一些时间针对性地买相关练习题做一做。

菲儿妈 · 发表于 2020-7-15 21:08:15

熙妈6月26日的点评：@五组1-B1-028-苏菲儿妈0901女G五菲儿伴听hp状态如何，兴趣大吗？听第几遍了？建议听读hp在孩子对hp很感兴趣后再安排，对hp迷来说听读hp是一件非常愉快的事，不适合一天啃一点点，任务式完成，不仅效率偏低，效果也不好。@五组1-B1-028-苏菲儿妈0901女G五快放暑假了，暑假让菲儿听读个够

菲儿妈 · 发表于 2020-7-18 16:44:28

反馈:20200717 1.伴听：哈利，4小时； 2.阅读：hp，每天30分钟。 3.朗读：六上课本每天30分钟。

菲儿妈 · 发表于 2020-7-24 21:12:45

反馈202007020-202007023 1.朗读数学：朗读六上每日1章，视算口算本1页； 2.盲算：每天30分钟左右； 3.完成作业：每天《快乐暑期》。现在老师每天都留作业。

菲儿妈 · 发表于 2020-7-24 21:16:05

反馈：2020.07.20-2020.07.24 1.伴听：hp每天空闲时间。每天2小时。 2.朗读六上英语每天一单元和新概念一，每天一单元。 3.听读：hp。 4.阅读：这周还没进行。

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