C1-鲁宝妈1102男四的数学小作坊实践记录-鲁宝妈1102男四

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   2020年数学小作坊论坛反馈继续

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1.26娃考完试在家休息，下周还要到学校学习下学期的新课到2月2日才放寒假。趁着今天有空，我和娃一起制定了假期计划，寒假要朗读景山数学和自己的下册数学课本，语文朗读拆字教案，电视只能看蓝精灵英文版的动画片，很少让娃看电视电脑之类的，对于能看蓝精灵也是求之不得。从今天开始只要不上学就开始执行寒假计划。
1、朗读景山数学一年级下册1-13页，娃自己朗读，不认识的字问妈妈。在念练习题时，按顺序填数，从1-100，会读着读着从39直接跳到80，也会把70读作17，我也没提醒他，一会他自己又自言自语说不对，再从头开始。在凳子上坐着朗读，一会就从凳子转移到地上，提醒下再坐上去，一会又东倒西歪的。在读练一练或者练习题时，也会让妈妈解释一下怎么做，那要不要解释呢？
2、早上一起床就要求看蓝精灵，看视频很认真，看一集休息20分钟再看，一共看了10集。
3、朗读语文拆字教案，娃非常的不情愿，说自己不认识字不会读。我问他想不想在妈妈的帮助下成为一个学习很棒的学霸。他说想。我说那就听妈妈的话一起来读拆字教案。我读一句他读一句一共读了8页，然后他自己又重新读了一遍。

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1.27反馈记录：
1.朗读景山数学一年级下册14-24页，在读练习题时16+4=20读成61加4等于20,
11（）4=16（）1在（）里填上+或-这样的题不明白意思，就这样念11加4等于15，不管右边的数了。读的时候一会儿大声一会儿小声的，应用题是只念原题不列式解答。有时计算题偷懒，不念原题只说答案。像50+40-80念成50加4减80等于10，这样式子念错了，得数还对了。因为每个题都思考了念的比较慢。
2、今天周六上午去机构学英语，下午学画画，蓝精灵插空看了两集。
3、朗读语文拆字教案8页，今天娃提出了自己的疑问，片拆成丿pie丄shang,yang,问我丄怎么没有上面的小横。还有直和乐觉得拆的不是很对。

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1.28反馈记录
1.数学：今天我要和婆婆去医院就让娃自己读景山一下数学，娃问我读多少，我说把剩余的都读完吧，不认识的字问问姐姐。等我回家他在看动画片，问他说自己早就读完了，不认识的字都跳过去没读。我就感到很诧异，我陪着读一个小时才读十几页，这么短时间自己就全部完成了。然后我就让娃从昨天读到的地方继续再开始读，我陪着读了四十分钟，练一练和练习题简单的就念着说出答案，当然也有错的，我不管就让他继续读。后来我去做饭，他自己一个人开始读，不会的字就跑去问我，他这时候就不是老老实实的坐在那儿了，而是满屋子到处去，一会在地上，一会又趴到床上。等我做完饭的时候就到书的最后总复习了。总复习有一道题是检查小明做的对不对的。他都帮小明检查了，还说小明真懒，自己不检查让我给检查。前两天一共读了24页，今天两个多小时把剩余的读完了。
2.朗读语文拆字教案8页，他自己读不认识的字问我，在读的时候发现我们做的教案省略号和他学的不一样，马上告诉我不对，打印的教案省略号成了三个句号了。
3.今天蓝精灵看了两集，晚上还跟我抱怨，今天看的太少了。

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2018.1.29反馈今天娃上学，没有时间好好实践。青岛版数学下册带去学校了没带回来，没法读。写完作业，朗读语文拆字教案从24-40页。自己朗读也不老老实实的坐在那儿，满屋子走，不认识的字就跑去问妈妈。看蓝精灵一集上床睡觉。

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1.30娃今天上学，放学回家先写作业，写完作业开始朗读，我们用的是青岛版数学，朗读一个半小时完成30页，读的过程中有的计算题是自己顺便说出答案，列式计算题是只读题，不列式计算。朗读语文拆字教案41-46页，一年级下册拆字教案第一遍朗读完了。时间有点晚了就不让他看蓝精灵了，睡觉明天上学。

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1.31娃今天上学早上伴听英语音频40分钟，放学后先写作业，写完作业重点朗读数学课本，争取今晚和明天放学后全部读完。朗读青岛版一年级下册31-70页。没时间做其他事情了，睡觉明天继续上学，后天就可以放假了，再好好实践。

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2.1今天继续上学，下午开家长会然后放假。这次考试孩子的测试成绩全部满分，自己非常高兴。回家后我让他把剩余的课本全部读完。用了1小时30分钟，读完了。这样我们景山和自己的数学课本两本全部读完了。看了两集蓝精灵，语文教案没读。伴听了阿西莫夫最新科学指南。

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2.2今天放假第一天，开启实践模式。
1.数学：课本读完了，开始视算。先从景山课本开始一章为一个节点，先读例题再做练习题，我让他读题然后说出答案就行，但是只要课本的题是计算形式的他都用铅笔自己写了答案。列式计算的没有写。第一章比较简单，计算结果百分之八十是对的，还有一些是错误的，有的是减法看成加法，有的是加法看成减法，有些练习题比较难点的也是做错了。错了就错了，现在在不用纠正，让他自己在以后的学习中自己发现。
2.数学做了一章就累了不再做了要求看蓝精灵，要求他看一集休息20分钟，我在家他就自觉的看完一集就休息，没人管着就连着看。看了有四集。
3.语文教案读了一遍后，一直没读第二遍。
他想玩的时候就伴听，今天开始伴听可怕的科学。

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2.3寒假第二天:1.数学:视算景山口算本四页，自己都用笔把答案写在了书上，都是比较简单的运算，正确率在八十以上。态度还算认真，自己主动要求完成。2.自己要求看蓝精灵，今天总共看了有6集。3.语文自己要求读课文遇到的生字自己拆，不会念的部件问妈妈。读过一遍教案后，对拆字的套路也基本理解了，就是部件不认识。

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2.4寒假第三天:1.数学:视算景山口算本4页，不让写答案还是写上了。口算类的题基本都会，就是不列式计算。比起朗读课本，他更喜欢做题。 2.看蓝精灵3集。3.语文没有拆字朗读。

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2.5寒假第四天：1.数学：视算景山数学一下第二章厘米和米的认识，这一章孩子不是很理解，做的题错的很多，口算本里的题也是，自己搞不懂厘米和米的概念。
2.语文教案不爱读，自己读课文拆字，今天读了两课。
3.蓝精灵看4集。

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2.6寒假第五天：1.数学：视算景山数学一下第三章100以内的加减法（一）课本后面的练一练和练习题，给娃用录音笔自己录自己说出答案，今天没用笔写在书上。
2.语文朗读两课，自己拆字。
3.看蓝精灵4集。

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2.7寒假第六天：1.数学：视算景山数学一下第四章和第五章的所有内容，口算本也全部视算完，娃对人民币的认识掌握的不好，很多钱币换算关系的题目都是错误的，对100以内加减法的混合运算的竖式还有分步运算不懂，自己朗读课本没明白。问我怎么算，我让他进行完这一边再自己朗读课本然后自己理解，他表示做完这一遍不想再读一遍。
2、看蓝精灵4集。自己朗读英语书30分钟。
3.朗读中国传统节日的书，娃对拆字不是很感兴趣，你不催着自己直接不动弹。

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2.8寒假第七天：1：数学：视算完景山，今天娃没学数学。
2.语文：今天一边朗读课文，一边对照拆字教案，朗读一遍。
3。看蓝精灵3集。自己朗读并录音英语一本书。
4.朗读中国传统节日的书，书写寒假作业。

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2.9寒假第八天1、数学：今天朗读二上青岛版数学课本第一二章，自己朗读自己录音。二上第一章开始学乘法，娃朗读了前两章自己啥也不会。就是把里面的每个字读了一遍。
2、语文：抄写一上的一类字一遍，朗读一下课本。
3、看蓝精灵3集，朗读英语课本一本。
4、伴听可怕的科学2小时。朗读《昆虫记》30分钟。

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2.10寒假第9天1、数学：今天朗读二上青岛版数学课本，自己朗读自己录音。二上全部朗读完一遍，自己啥也不会。就是把里面的每个字读了一遍。
2、语文：今天没朗读。
3、看蓝精灵3集。
4、伴听可怕的科学2小时。朗读《昆虫记》30分钟。朗读中国传统节日重阳节。

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2.11寒假第10天1.数学：今天视算自己的教材一下数学课本，上午一遍朗读一遍说答案，一会坐着一会站着，一会儿小声一会儿大声的，自己视算了一个半小时没停，他爸打电话让我们去奶奶家吃午饭，他还说没做完呢。下午回来继续，我没在家，自己做的，等我回去自己已经把一本书有连算带读的秃噜了一遍，说差不多会了。
2.朗读语文书加拆字教案40分钟，大约一下的三分之一。
3.蓝精灵没捞着看，让我明天给他补上。
4.朗读中国传统节日的书。

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2.12寒假第11天：1、数学：复习数学一下自己教材钟表的认识，做寒假作业的这部分。分清了整点和半点。
2、朗读语文书加拆字课文的三分之一。
3、看蓝精灵4集、
4、朗读中国传统节日的书。

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2.13寒假第12天：1、数学：复习数学一下自己教材人民币的认识，做寒假作业的这部分。
2、朗读语文书加拆字课文的三分之一。
3、看蓝精灵3集、
4、朗读中国传统节日的书。

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2.14寒假第13天：1、数学：没学习。
2、朗读语文书加拆字课文的三分之一。
3、看蓝精灵3集、
4、朗读中国传统节日的书。

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2月15-2月20日过年出去玩，没有按计划学习，只是伴听了部分《可怕的科学》，可怕的科学伴听完第一遍。

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2.21寒假第20天：1、数学：没有继续回滚一下景山教材和口算本。
2、阅读《绿野仙踪》1小时。
3、伴听希利尔讲世界地理2小时
4、朗读英语20分钟。
5、看蓝精灵3集。

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2.22寒假第21天：1、数学：没有继续回滚一下景山教材和口算本。
2、做语文寒假作业，阅读《绿野仙踪》1小时。
3、伴听希利尔讲世界地理2小时
4、朗读英语20分钟。
5、看蓝精灵2集。

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2.23寒假第22天：1、数学：朗读一上课本一遍。
2.语文：朗读一上课本一遍
3、伴听希利尔讲世界地理1小时
4、看蓝精灵四集
5、阅读绿野仙踪