【盲算用于考试的核对是取得100分的关键】---2018.01.06

每日一课

盲算用于考试的核对是取得100分的关键

2018-01-06

京-童妈1106男一

盲算反馈：

开始时间：9月20几号--现在。

每天用时：9.10月每天不到20分钟，11月-现在每天20-30分钟。

盲算内容：以当前学的内容为主，没怎么超前算。主要算景山口算本，上海的为辅。

盲算状态：开始的2个月比较艰难，各种不算：要看着算，要笔写，要上床之后再算……

坚持2个月后，虽然还是不愿意算，但是已经当成了每天必须做的事情。前15分钟状态好些，算的比较快，后面的时间容易走神，速度会慢些。当下学的内容算过几天之后，速度会有提升，但是一直不能脱口而出。开始盲算后面的时候，前面的内容才能脱口而出。我们现在仍然在盲算20以内的混合和减法，我觉得离脱口而出还有段距离。

盲算效果：考试没怎么得过100分，每次错2-3个，大多数都是“我认为”不该错的题，比如说：一堆混合运算中出来一个5-2的送分题，小朋友答案是7，看图数数时前一个式子12+2=14，后一个就写4-12=2。。。最近一次考竟然还漏写了一道题。

现在笔答的速度很快，但是也会出现加减看反，14小于13的情况。

我把出现的问题都归咎到他课文朗读不好，口算做的时间不够上了。继续坚持读课文和口算吧。

盲算是基础。

这个学期呢，妈妈们把基础打牢了。分数是房子。基础有了，盖房子就容易极了。可是呢，我们也需要认识到，基础不是房子。即便孩子每道题盲算都“脱口而出”，也并不等于100分。要100分，妈妈还需要再动动手，往前走一步，把房子盖起来。

现在，天南地北的孩子们，都进入复习季了。在这个时段，我们来“动动手”，把“最后一公里”走完。培养孩子一种习惯：考试的时候，自己把答案用纸片遮起来，看着题目口算。算完之后，用口算出来的答案，跟自己写的答案去核对。

核对完一遍，从头开始，再来一遍。我们管这个叫“核对”。再有考试呢，不关心孩子“答得怎么样”，而是问孩子：“你今天考试，核对了几遍啊？”

孩子们的数学，一直到八年级以下，孩子的计算速度如果过关，100分钟的题目，其实每个孩子一半不用的时间，就写完了。剩下的时间，说是要“检查”，其实，没有孩子真正“检查”的，因为孩子不知道该怎么“检查”。

“检查”就是“核对”，遮住答案，自己口算一遍，看看两次的得数是不是一样。这个需要练习。妈妈们把每天盲算的时间，改做这个事情吧。刚开始孩子不习惯，不用着急。一个星期后，孩子接受了，渐渐习惯了，用到考场上，就都100分儿了。

妈妈们琢磨着，怎么引导孩子检查，然后，等孩子起床了，去实操；回来交流经验和教训，总结怎么能做得更好哈。申爸要接着校稿子了。

我们都去动手干活儿哈。

啊...人教版四下申爸也收到啦！

别的版本，妈妈们搞完教案，也发来给申爸审核哈。