【实验】7-沪眉豆妈0706G陈述课本记录

眉豆妈

7-沪眉豆妈0706G反馈打卡 20190927-1 申爸今天的早课打破了我的幻想，他指出了孩子有什么样的表现，才算是可以脱手的标志：孩子可能会忘掉某些项目，但是他会自己增加项目。这点在眉豆身上还没有观察到，虽然暑假进行的高强度口述心算在新学期中取得了丰硕得成果，课堂上老师讲的她说全都能懂，数学测试成绩也终于跃居班级第一，因为零的突破而带来的一系列心理感受，让眉豆挺乐意每天进行复习、预习和陈述数学习题，有空时让她做点教辅也能接受。但是没有给自己增加计划的，还是经常试图偷工减料，比如道法就经常漏读，我检查出来了，才无可奈何的去拿书。科学更是自恃成绩优秀，两本书都给扔学校里不带回来，以此逃避朗读课本。 其实今天没做陈述。 学校开运动会，她报了2个项目，女子500米和跳高，其中500米跑了小组第一，年级成绩不知道。跳高全年级第三。运动会结束就放学了，到家才3点多，回来就说累得很，但还是先去把明天要交的作业写完了，就剩下一篇周日才交的语文作文。 我就建议她去泡个澡，小睡一会，吃了饭再写作业。她很开心的去了，泡完澡在床上趴了会儿，过来跟我说：“妈妈，要不我还是先去把作文也写了吧，我要先在电脑上把草稿写出来，再修改，再誊写到作文本上，要花的时间比较多，早写早完事嘛。”我大力表扬她现在是个做事麻利的姑娘了。 作文果然写了好久，吃了饭玩会滑板，又继续写，改了好几次，弄到8点多了才完成，我就说早点睡觉吧，明天不上课，上午进行复习预习和口述心算，下午我们出去逛街看电影。她也大力表扬了我，说我是最通情达理的妈妈。

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20190928-2

早上起来先看了好久书，然后朗读了4课新概念英语，在电脑上写好今天的预习和复习计划，先把语文和英语课本都朗读了一遍，这两门上课进度慢，前面的课文她都能很流畅背诵了，开学时我就让她从后往前朗读。而且量也减少了，每天就朗读2篇。然后读了历史、道法和科学，科学课说这周都在讲电路，她是全班最快最好做出拓展题的，实验课也非常简单，她觉得自己在这门课上是开挂的存在。


数学陈述了第4节乘法公式和第5节因式分解的9.13和9.14，正确率如何我完全不知道，就是听她在那儿巴拉巴拉讲，很流畅的样子，我就让她过了，给了她一小时，去干自己的事儿去。

回来后又让她做1小时龙门专题，之前挑了实数与不等式这本，她做得飞快，然后我发现自己挑错了，跟沪教七年级进度一致的，应该是代数式，就让她做这本，她做完基础达标演练后，看了眼知识拓展训练，说还是挺难的，不想做，我说反正做题也是定时不定量，你做到12点开饭时就结束，不管做了几题。她一看已经11点40多分了，就愉快的答应了，最后做了6题，还破天荒的打草稿了。

下午出门逛街，看电影《攀登者》，晚上回来继续看她的《半小时漫画中国史》，看高兴了就去从历史书堆里翻出一本来看。。

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20190929-3
因为今天上周五的课，3点多就到家了，时间比较多，我让她复习一下其他各科开学以来上过的内容，先从语文和英语开始。

她语文很不乐意读文后的习题、思考和注解，我想得解决这个问题，要求她把读课文的时间换成读注解，从第1课开始，读够20分钟就算过关，最后眉豆读着读着就把整个单元的都读完了，闹铃响了也没停，多读了2分钟，自己感觉读起来还是挺容易的，为什么以前不想读呢？

英语也是把之前上过的都读了一遍，同样花了20分钟左右。

数学只陈述了9.14和9.15，很流畅。

接下来历史地理道法科学又不肯读了，说这几门课除了道法之外，自己肯定没问题的，那我说你就读道法吧，等她把第一单元朗读完后，我宣布今天的学习任务都已完成，眉豆小朋友非常happy，说我还以为你要逼我再把历史、地理、科学都读了呢。我心里想逼你又不管用，还不如放松点，放长线吊大鱼……

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20190930-4

今天把假期要做的作业完成了三分之二，没有做陈述。

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20191001-5

今天国庆，上午要看阅兵，下午跟同学约好了一起玩，我跟眉豆商量好今天不安排学习任务，但是接下来6天，都按拟定的学习计划执行。

上午7点开始看国庆70周年阅兵直播，一直看到结束，午饭都没顾得上吃。

看完后匆匆去吃了点饭，就又趴回电脑前，找B站上的那年那兔那些事儿重温，4点出发跟同学聚会，玩得很开心。

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20191002-6

眉豆的姑姑来我们家了，所以眉豆除了把学校作业都完成，常规朗读外，其他什么都没干。