9-002冀赫妈0503G

踏雪寻梅

9-002冀赫妈0503B 反馈打卡 20190711-1         下午，期末考试终于结束了，到家后打篮球一小时。晚饭时，我说明天进入暑假模式，赫爹、赫姐和赫一致反对，说怎么也得放松一天。赫说和同学约好明天去公园聚会，然后去看电影。最后定好九点前朗读九年级物理，晚上看网课口述练习册。         晚饭后，赫收拾好书桌和书包，制定了暑假学习计划。主攻数理化三科，朗读口述，看相应的网课，早读英语和古文，针对语文学科阅读薄弱环节，做阅读训练。做好计划，匆忙整理好暑假要用的课本及资料，拿出ipad放松去了，一个多月没动手机和ipad了，要好好放松一下。

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9-002冀赫妈0503B 反馈打卡 20190712-2          今天是赫考完试第一天，早起朗读了九上物理《内能》一章，八点就和同学约起公园玩，中午和好朋友一起吃饭，下午看了一场电影，回家洗澡睡觉，吃完晚饭已经八点了，和好朋友小博一起看了老杜物理内能一章一小时四十分钟。         本来计划和小博一起学习九上物理，今天一看，两人根本学不到一起。小博在衡水五中，以前他自己看八年级物理竞赛书时， 看过内能部分，今天自己又读了一遍课本后，觉得看视频太浪费时间了，看完课本后做题就可以，而且他说，他们平时做题，练习册四页内容，老师要求25分钟就做完。他觉得学到欧姆定律时结合视频学习就可以。小博说，他们暑假每门课程留了49张卷子，每天网上提交作业，第二天公布前一天作业答案。相比较而言，赫做题速度和学习强度和小博比差距很大。          赫也觉得现在的内容朗读课本加口述习题和练习册可以学会，后面难点的内容再结合视频学习。         

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9-002冀赫妈0503B 反馈打卡 20190714-4 1.早上读背古文 1h， 2.自学九上物理4h(本打算读课本口述课后题后完成练习册，结果比热容部分理解有点难度，又看了网课后完成练习册) 3.娱乐：篮球1.5h，罗辑思维0.5h 4.阅读＋读书《简爱》1h          今天上午返校，暑假作业适中，赫班里老师根据学生成绩留弹性作业。赫物理免作业，语文、数学和英语免去部分作业。16本《中国小通史》到货，假期语文老师让把《简爱》读完，初中必读书目中，赫没读过《儒林外史》和《艾青诗选》，假期准备读完，读小通史。

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9-002冀赫妈0503B 反馈打卡 20190716-5          这两天我和赫爸出门在外赫自己在家学习，能够按照计划完成主要内容，自律性有很大提高，手机在家里，没有影响学习。          早起读文言文和英语，上午背新概念课文和单词(课外班作业)，上两个小时英语新概念课外班。          下午和晚上主要任务依然主要自学物理九下第三章，读读口述课本，看看视频，做做练习册。九下第三章共五节，今天晚上考考赫每章节内容，头脑中只有粗略印象，各知识点的逻辑关系不清晰。明天主要回滚前三章内容。         能够抓紧时间做暑假作业，锻炼项目主要是篮球。明天早上开始起床锻炼，主要项目是跳绳。         阅读方面，依然在读《简爱》。

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9-002冀赫妈0503B 反馈打卡 20190717-6          1.早起锻炼：跳绳0.5h          2.早读背诵三首＋读英语1h          3.英语作业1h          4.英语新概念课外班2h          5.九上物理3h。回滚前两章，第三章口述启东作业本作业9-14.感觉口述练习册启东要比五三好用。          6.篮球1.5h          本打算把物理第三章启东作业本口述完作业15-16内容，赫说太累了，去读《简爱》了。

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9-002冀赫妈0503B
反馈打卡
20190825

假期小结：
45天的假期结束了， 把赫在暑假的实践情况总结一下。
1.语文：背诵了九年级上册的古诗和文言文。背诵了九年级下册的古诗和部分文言文，还剩下三篇文言文已经朗读伴听熟练，没有完全背下来。
2.数学：九年级上册和下册的数学课本朗读了一遍，书中的习题大多口述了一遍。看了一遍网课。计划口述一本练习册没有完成，只口述了一部分。
3.物理：九年级全册朗读课本，口述课后题，看网课，口述练习册，并且进行了回滚。
4.化学：九年级化学朗读课本三章，口述课后题，看三章的网课。
5.英语：地面班，学习了新概念英语12节课。外研社版七至九年级课本课后的单词词组背诵一遍。6.体育：每天早上30-40分钟跳绳和实心球，下午一个小时到一个半小时篮球。
         这个假期课外阅读不多，没有完成计划。

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  9-002冀赫妈0503B反馈打卡
20190825  8月18日作息反馈一次。赫假期作息时间和平时上学一样，明天正式上课，应该能够正常起床。         今天下午报到，大扫除。晚饭后全家人坐在一起，让赫回顾了整个假期完成任务情况。在进行各科总结的时候，有时表达不是很全面准确，总结概括能力有待提高。然后谈了谈下半年的学习目标和学习方法。赫总结的方法是：提高课堂学习效率，每天放学后先回顾复习课堂学习的内容，每天整理错题本。         赫把明天数理化要讲的内容朗读了一遍，看了一会儿书，10:00上床睡觉了（这是整个假期上床最早的一天）

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8月26号反馈：         今天是赫开学正式上课第一天。早上6:00叫赫起床，几分钟后自己起床。起床后看了二十几分钟书，吃完早饭慌慌张张上学去，时间很紧张。中午回来说早晨去晚了坐在最后一桌，老师说下周才排桌，赫跟我说明早天早上点叫他起床，他要去抢前面的座位，以前都是在第二或第三张桌，感觉在后边不舒服。         开学第一天，感觉赫的状态不错，在学校完成了几项作业，放学回来先把学校学的内容复习了一遍，然后才做作业。数学作业做得有点儿卡，现在正在做五三上数学题。

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9-002冀赫妈0503男 反馈打卡 20190827         昨天晚上赫11:00睡觉，今天早上让6:00叫他。6:00叫他结果6:10还没有起床，我说前排座位还能抢上吗？听到这句话马上起床。比昨天早上早10分钟到学校抢到了第三排座位，还好，明天不用抢座位了老师说要排座位。         晚饭的时候，赫说了说今天讲课的内容，数理化说的内容比较具体，思路比较清晰。作业依然是在学校完成了一部分，回来做完其他作业之后，整理了错题本。         下午和数学老师进行了微信沟通，我说赫数学做题相对来说较慢，老师说就是练习少，可以多做一些中等偏上难度的题。沟通完之后，数学老师正好去赫班里上课，课上老师询问了赫不会做的那几道题，然后又和我交流一下，主要问题是昨天做的题，是上学期学过的，知识点有些生疏，不会的题不是很难，难题反而做对了。         晚上和物理老师进行了沟通。周末物理老师有小班课五六个人一组，赫想去老师那里上课。赫的物理老师是年级组长，经验丰富，教学水平较高，和物理老师约好了上课的时间。

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9-002冀赫妈0503B 阶段总结：          赫开学两周了，和班主任进行了交流，感觉孩子状态比以前要好。每天放学，先复习当天的内容，然后做作业，整理错题。整体来看，做作业的速度还有待提高。         开学英语和化学进行了几次小测，化学分别是90和95分。英语单词测试100，单词词组句子测试85分。         周末在上书法、英语新概念和物理课外班。趁着前两周学习不是很紧张，用两个周末时间把张超的中小学生学习方法视频看完了。在看的过程中赫表现非常专注，不时对号入座自己属于哪种类型。比如看到有的同学上课忙于记笔记，忽略了上课听课效率那部分内容时，赫不好意思地看了看我，这一点也是平时他知道这个道理而没有做到的。有时张超老师说到某种情况时赫自言自语，这不在说我吗。看第一讲的时候，看完了让赫概括老师讲的主要内容，不能完整地说出老师讲课的框架。后面讲到具体习惯和方法的时候，能够把每一讲讲的主要内容概括出来。感觉张老师的视频非常好，后面关键是看孩子是否能够落实。         今天我没在家，打电话和赫交流，说又考英语，出错点有点多，我建议他拿到试卷后，分析一下出错的原因。在归纳整理总结方面，赫做的不够。