0-420聿恩的伴听阅读小作坊实践记录-鲁聿恩妈宝宝1001男四1709男

聿恩宝宝

先开帖[url=]close[/url]

聿恩宝宝

反馈2019.09.02-09.07
420-鲁聿恩妈1001男四1709B
实操内容：
1、早饭或午饭时间听博思园新闻
2、朗读语文课本三旧一新，经常自己在学校就完成了，我选择相信他。
3、朗读拆字教案两课
4、朗读数学课本加练一练口算共15分钟
5、中午吃饭伴听三国演义20分钟
6、午睡时间不睡觉的话伴听史记白话文。（仅伴听了两天，每次大概1小时）
7、阅读可怕的科学。他自己一向喜欢看书，阅读这部分就只规定最近看可怕的科学和刚买的少百等300基础图书，没管时间，有空就看，会给你提问可怕的科学上的问题，也拉着我做过一次围棋摆棋子比赛。但阅读时的伴听史记白话，总觉得没听进去。另外，手机虽然放着，但他总是去手机不在的屋子看书，我看见了就给他把手机拿过去，不一会他又换位置了。所以上网买了个外放的播放器，准备全家轰炸，还没到货。

聿恩宝宝

反馈2019.09.09-09.015
420-鲁聿恩妈1001男四1709B
实操内容：
1、早饭或午饭时间听博思园新闻
2、朗读语文课本三旧一新.
3、朗读拆字教案两课
4、朗读数学课本加练一练口算共15分钟
5、中午伴听三国演义30分钟
6、晚上和周末伴听史记白话文，听到项羽本纪3
7、阅读可怕的科学和李毓佩数学
8、口算进行了四天，我不在家的时候基本没算，算的是正在学习的数学课本，多是三位数乘两位数或三位数之类，比较挠头，需要我帮忙记住前面的数，自己再算，错误率高，但总算在推进了。
9、蓝精灵看了三次，每次大概2-3集。都是晚上作业完成早，才允许看的。本周开始比较积极，后面懈怠了，尤其假期，只想和弟弟玩，伴听随你放，其余的都不想进行，能拖则拖。中秋三天的作业，集中今日一天完成。

聿恩宝宝

反馈2019.09.23-09.29
420-鲁聿恩妈1001男四1709B
实操内容：
1、早饭伴听听博思园新闻，因为娃娃最近头昏，怀疑是不是伴听太多累了，所以暂时停了3天。这两天状态渐好，可能听三国和白话史记的时候，因为和最近看的书相符，所以虽然在玩玩具，还是进入意识聆听状态了。决定十一开始换史记原文，加阿西莫夫。
2、朗读语文课本三旧一新.
3、朗读拆字教案 六页（有两天参加活动没读）
4、朗读数学课本加练一练口算共15分钟，多在学校进行
5、阅读依然是自主阅读为主。昨天跟我说，要去图书馆借书，我问之前借的可怕的科学八本看完了吗？说早看完了，都看了两三遍。三国演义的画册也全部看完了。学校要求看的书里面《中国神话故事》《山海经》看完了，《爷爷的爷爷哪里来》看了一部分。。我问那少白呢？说那些旧杂志还没看。好吧，旧杂志先放着，明天继续借可怕的科学系列。

聿恩宝宝

反馈2019.10.8-10.13
420-鲁聿恩妈1001男四1709B
实操内容：
1、早饭伴听听博思园新闻，因为这个周俩娃半夜三更频繁拉肚子呕吐，所以起的晚，只有三天播放了。每天差不多1小时的伴听，三国演义原版和论语原版还有阿西莫夫谈化学不固定播放。现在三国演义听到第237回，育灵童论语第二遍，这个主要给小宝，大宝随着听。史记原文到周本纪第四上，阿西莫夫论化学到（4）欢迎你，陌生的来客。
2、朗读语文课本三新一旧.四年级上册课本开始第二遍。本周的拆字教案只朗读两课，是妈妈盯得不够紧，我检讨。景山语文课本四年级上朗读五课。
3、朗读数学课本，在学校朗读，志朗读10分钟进度慢，下周要求固定页数，计划5页。
4、口算进度不好，只有三次。
5、阅读依然是自主阅读。最近在看可怕的科学，新借的8本看完一轮。希腊故事看了一部分。

聿恩宝宝

20191015反馈
早上6点半大宝起床，先听博思园，然后三国。
晚上第一次朗读教案五年级部分，读前唠叨“我们还没学呢！”然后开始读，读了能有两课，问我读多少？我说把五年级读完，看了看我折叠的地方，感慨这么多啊，26课！我还能出去玩吗？我说，别啰嗦，先读吧！读半小时就行。于是开始，但不够流利。读了10分钟，大概第五课的位置，停下，吃饭。饭后再读，接连两次询问多长时间了？第一次我说才3分钟，立马不信，不可能，我都读这么长时间了。我说，妈妈给你记着时间呢，放心。我继续做我的，他继续读，一会又问，到时间没？我说没。又继续读，但语速慢了，音调也忽高忽低，甚至会突然大喊的读，吓你一跳。我不理，时间到了告诉他，正好10课结束。
啊，想起来了，这天特别想记录他写作业的事。我回家比较早，作业没写完，但磨磨蹭蹭，你干什么他都插话。我忙完坐到书桌前开始工作，他还是不停的折腾，一会发呆，一会问晚上吃什么等等。我嫌弃，于是开始录视频，滴一声响，他歪头问，干什么？我说，妈妈录给你看看你写作业的状态。一共四分钟多一点，他就骄傲的伸懒腰说作业这么快就写完了。我说，你来看看，你知道妈妈在录你，写的还是比较专心的，可是四分钟时间里，你两次歪头看妈妈，一次妈妈找东西，没叫你，你还离开桌子帮忙，加上走神，你看看只有2分钟多一点的时间你用来写作业了。当时是6点半多。我又说，你给妈妈打电话说你到家了大概在四点二十，到现在两个小时的时间，你才写完作业，而你说今天作业都不多。可见，你浪费了很多时间。大娃不说话了。我也不再啰嗦，该干什么干什么去了。我想，今天晚上作业完成的快，可能跟昨晚我录视频给他看有关，他自己意识到他原本觉得快的写作业，其实很慢！明天继续观察！

聿恩宝宝

反馈2019.10.21-10.27
420-鲁聿恩妈1001男四1709B
实操内容：
1、早饭伴听听博思园新闻，阿西莫夫已经听完。继续三国演义和史记
2、朗读景山语文课本一旧三新.
3、朗读拆字教案 六页
4、朗读数学课本加练一练口算共15分钟
5、阅读依然是自主阅读为主。