【花果山高中群：毅力是高中孩子应该具备的最重要品格】---2019.08.14

每日一课

花果山高中群：毅力是高中孩子应该具备的最重要品格

2019-08-14

接着说哈，那第二个孩子的情况。他在北大呆了一年，回到家。只要心理不崩溃，复习一年之后，再参加高考。这一年里面，他发现：身边的同学，在学习上，已经没有任何一个人能和他匹敌了。幸运儿两年之后，再高考，凭自己的成绩，足以进北大了。北大有心理障碍，那往前走1.1公里，右拐，去清华呗。这是一件十分奇怪的事情，但确实是事实：一个完全不行的孩子，他在北大呆上一年，回过头来再高考的话，他凭着考试成绩，就能考上！

这个事情呢，有两点，我们可以留意的。第一，为什么他当初考不上？其实呢，高中阶段的孩子，要具备的一个最重要的品格，是毅力。你面对一件事情，很繁琐，很困难，艰巨。你会咬着牙，一直挺着，直到成功。这个事儿啊，你把985的孩子拿出一撮来，把三本的孩子拿出一撮来，放在一块儿一比较，这方面的差距立刻就看出来了。用申爸一个开公司的朋友话说：现在招人，全都是90后的孩子。如果有211的，我三本看都不看。他再好我也不要！如果有985的，211的再好我也不要，看都不看。为什么呢？“奸懒馋滑屁，见硬就回。越差的学校，越这样。”可是，这个事情：都是孩子，为什么越好的学校，越不这样呢？他给出的解释很服人的：你看哈，如果一个大学生，他对某一门学问感兴趣了，对吧？他肯定就去搞科研了么。如果有985的学生，不去搞科研，出来找工作，那一定就意味着，他对任何一门学问，都不感兴趣。他不感兴趣，还能从小学高中大学，坚持16年，成绩还好，那他的性格早已经磨练出来，面对困难繁琐乏味的工作，他可以坚持把它做好么。

一个人，你不管他EQ有多高，沟通能力有多强，无法面对困难的工作，持续努力直到胜任，在任何用人的地方，这样的人，也不要啊！他能够胜任基础性的乏味工作，其他方面又好，他才更有前途么。从事过基础性的工作，能胜任基础性的工作，目的不是为了一辈子干这个。目的是为了在社会上胜任更高层的工作，打基础。从事基础性工作的人多，还是从事高级领导管理工作的人多？当然是从事基础性工作的人多喽。一个高级的领导，他占大多数员工，心里是怎么想的，工作环境带给基层员工什么体验，他都不知道，你说，那会怎么样？“瞎指挥！”领导只要一开口，下边坐的人心里就会这么说么。你们妈妈自己感受一下下，你们工作单位里，哪些领导瞎指挥？这些领导，其他方面可能不差，但就是缺乏基础性的业务经验。他一张嘴，就无法得到大家的认同，他还搞个什么搞啊。

事实上，每个孩子的经济环境，都好。那为什么有孩子就行呢？原因很简单：他们在高中这个阶段，受到过高考的磨砺。那个孩子，当初为什么考不上？他没毅力么。他没看到努力是什么样子的，老是以为自己已经“很努力”了。你等进了北大，亲眼去看一眼，才知道：靠！原来世界上还有这样牲口的一群人。他见过了，他知道自己该怎么做。真的是早上七点晚上十一点，吃三顿饭，午觉一个半小时以外，全都在学习啊...日复一日。其实呢，高考考的那点儿东西，真不多，也不难。都是些基础得不能再基础的常识。经过九年制义务教育，智力不差的孩子，有什么考不好的？但是，在高中阶段，非智力因素的坚持、毅力，要是欠缺的话，那就没办法了。

不是有报道说，北大的保安，自学参加高考，回头录取北大的么？其实呢，很多保安，他们是“没去想”这么干。如果想了，北大保安考北大的例子，会很多的：他们亲眼见到了，什么是努力，确实有那么一大群人，真的能做到！人家能做到，我为毛做不到？做不到很重要的一个原因是看不到，甚至想不到。

你们妈妈们如果以为你梦想给孩子的大学也是跟你当年的大学一样混，那你的梦想永远就是个梦。很简单的道理哈：不努力，不知道努力，没有毅力，一辈子是什么事都做不好的。不止是考大学。这个...如果去统计一下的话，985毕业生的孩子，考取985的比率，那要比非985的比率，要大得多得多。会多好几个数量级。为什么呢？不是什么“辅导”。在当下社会教育如此发达的情况下，靠父母辅导孩子进大学，那是扯淡。这种现象，主要靠的高中阶段，父母，尤其是妈妈心里真正的想法。

每个高中妈妈在自己的孩子面前，都“要努力啊要努力”，“不努力没有前途”，恨不得孩子每一分钟都在学习。一回头，见到自己的闺蜜：“哎~~~你说，现在的孩子，多可怜啊，天天学习，累死了！”妈妈们要晓得，你跟孩子之间，起作用的，不是你的话，而是你内心真正的想法。母子之间的那种神秘的“心灵感应”，会让你的孩子读懂你的心，不管你说什么。申妈老跟申爸磨叨：“你也不管管你儿子，这么早就开始玩儿了！”“从来也看不到他努力学习。”“他要有我十分之一的努力，就行。”申爸得安慰：“他还小么！就那么点儿内容，哪里要那么费劲。努力，还没到时候呢。”申妈悻悻地走开，一边走一边磨叨：“老这样，能行么？”什么时候是“到时候”了？现在么。高中了。是到了培养毅力的时候了。什么苦啊，累啊...哪里有那么回事？“我当年比他要苦多了，累多了，我都没说！他这个，就是正常情况。”你去看申妈的真实感觉：她就不觉着有什么苦啊累啊这一说。“那不是很正常，都那样儿。”这个呢，是第一个方面：我看到了，我相信了。我相信了，我做到了。

第二个方面，是一个客观的层面。能够扎扎实实地脚踏实地把事情做完，做好，这是高中阶段孩子的基本线。妈妈们讨论任何事情，都是基于这个基础之上来谈的。一分辛劳一分收获。高中的孩子，跟小学初中，完全不是一个概念的：你妈妈去看你的儿子，他已经是大小伙子了，长得比你都高一头了。咱们花果山呢，在小学、初中，从来不提什么努力，刻苦之类的话，对吧？那个时候，对于孩子来讲，他既不懂得什么是努力，啥事刻苦，也不需要什么“努力刻苦”。他有大量的天然红利，等着妈妈牵着宝宝的小手，去拾取。高中了，十五周岁了。这个年龄，在古代，已经是成年了。他们讲虚岁，十六成年，不就是你孩子现在这个年龄么。什么红利之类，对于十五岁的孩子而言，那早已经是过眼云烟。妈妈不要想着，还有什么绝招，什么窍门...没有了。如果说有，那就是踏踏实实地努力。这就是最大的绝招，窍门。踏踏实实，按部就班地努力，这显然不是天生的一个特点，对吧？它也需要培养，也需要练习进而具备。什么时候培养练习具备呢？

先说到这儿哈。