12秦-豆妈0809G-实践反馈

heqiujing

买书，做计划，又上花果山{:4_185:}

heqiujing

12秦-豆妈0809G六
反馈打卡
20190716-1

1、        早上7:00起床，7:30和妈妈一起出发。到校区后先写数学作业，然后上了一节美术课。
2、        午饭后开始写英语作业，自由阅读《十万个为什么》《what if》
3、        晚上回家先练习了尤克里里，已经能顺利弹唱《country road》，然后自己画背景，结合小灯泡创作了一幅《夜晚的最后一束光》
之前有假期安排，但是因为妈妈不能陪着，所以除了语数英作业按要求写着，其他的内容都停着，作业写完之后就是各种自娱自乐和阅读。
看完其他妈妈的反馈认识到我们真的是太自由散漫了，努力不够，留白太多，需要努力。
根据任务清单重新修改暑假计划，这一周还得依赖孩子自己按计划尽量完成，妈妈没有时间陪伴。下一周起，妈妈就可以陪着严格执行任务了，这一周当做自觉性培养吧。

heqiujing

12秦-豆妈0809G六
反馈打卡
20190718-2

1、        按照时间表先做了数学暑假作业，接着读数学书，不排斥安排的任务，但是总是不专心。尤其是在做数学题时，练习纸上画满了各种图形、花朵、人物，肯定是边玩边写作业了。作业中的错误在我检查的时候常常才恍然大悟地说：“我知道，我知道。”
做完数学题说：“让我轻松轻松，我先看会书。”就拿着《十万》去读了。以前给不愿意读，现在读了，还读得津津有味。
2、        英语的抄写单词和课文每天坚持写着，不愿意在校区听音频，怕别的孩子问。
3、        语文除了做作业，朗读课文也很流利，就是吐字不清，读得很快，要求也不听。今天抄写了《论语》第一节和第二节，不认识的繁体字自己用平板查，我开始还怕她不愿意读，后来发现没有一点接受障碍，可能和以前接触过有关吧。至于能理解多少不好说。

总体来说，因为没时间陪伴，听和读的任务只完成了一小部分，写的作业是可见可检查的，基本都能按计划的进度完成。

heqiujing

12秦-豆妈0809G六
反馈打卡
20190721-3

1、        昨天周六，终于可以安静地在家里待一天，早上睡了个懒觉，起来就要求按照计划执行。豆打开电脑看《蓝》。因为以前豆问我可不可以只听不看，我说可以，所以豆就做着自己的手工，电脑自顾自地播放着。吃饭的时候，我的大女儿（22岁）对我说：“妈妈，你这样不对，她都不看，你这样有什么效果。”我说人家花果山妈妈很多都是这样带孩子，把英语突破了。她说：“我不是质疑你的方法，这方法是对的，字幕组就是这么成长起来的，我的英语也是这么学的，但是他不看，自顾自地做自己的事情，这怎么能有效果。而且这说明她不喜欢，对不喜欢的东西她当然不关心，也就不会去研究学习，你这样是无效的。”我说这是语感培养，豆也没说她不喜欢啊，当然她不愿意别人看见她看蓝精灵，说让人觉得她幼稚。为什么选择蓝精灵的原因，我把花果山的理论也跟她说了一番。可是她说：“长，那生活大爆炸也很长啊，再说，有那么多好看的动画片，比如《海格力斯》既让她学了英语又了解了希腊神话，《蓝》太落后了……”在我和姐姐的理论争执中，豆一直在自己的房间里，我叫她过来，她一脸的不情愿。只要家庭成员间意见不一致，孩子就会钻空子，乘机做自己想做的，我在思考，我是否应该如姐姐所说，给豆换个长片或者干脆直接硬上ＨＰ，虽然她的水平还达不到，但是对ＨＰ还是很着迷的，中文版都反复看了几遍了，我强制回收了，不让看了。也许就该这样。
2、        难得周末，难得姐姐回来，我们一起好好地做了顿饭，分配给豆的任务是打鸡蛋炒鸡蛋，还搅拌了两大盆馅料，姐姐进来看见她撒了一些在地上，就说让她小心，已经干累了的豆趁机起身，我说娃干累了让娃歇会儿，姐姐笑着看了她一眼，无奈地摇摇头，豆就跑了。今天也算干了家务事。
3、        吃午饭的时候我用电视播放傅佩荣的论语，姐姐各种点评，最后跟我说，给她看这些是对的，正能量，先树立正确的观念，但是要注意要有自己的思考。豆什么都没有说，我觉得只要姐姐一说我什么，无论对错她都站在姐姐一边，幸灾乐祸，难得妈妈被批评，平时只有我批评她和爸爸的份儿。
4、        下午我们出门看定影《狮子王》，我说就当是学习吧，自我安慰一下时时处处都是学习，不是非得坐在课桌前才叫学习。电影确实精彩，看完的路上姐姐各种讲解，豆一直默默地听。只要姐姐回家，妈妈和姐姐就各种说呀说，豆说她被忽视了。
5、        补记：周五美术课上老师让设计自己的人物形象，豆画了一幅戴面具的女鬼，之后兴奋至极，写了一个故事。一般她写得故事现在是不让我看的，那天晚上，可能是太喜欢自己的故事了，自己觉得很棒，实在难抑分享的冲动，截屏给我和爸爸看，还跟我请教，怎么能让她的故事语言更生动，趁机讲了一下人物描写。

　　周末，计划中的好好学习又没有完成，有些着急，又安慰自己，生活就是这样，慢慢来吧，改变很难。

heqiujing

12秦-豆妈0809G六
反馈打卡
20190721-4

1、        数学
今天口述心算，开始的很自然，只跟我说，妈妈你定好时间，不想时间长。
口述开始，说其实我三年级就听过百分数
看到分数和百分数的不同表达，自己主动计算比较大小。
读到练习一的第一题，说这是给傻瓜准备的题，我说为什么，她说,因为太简单了，我说那你是学霸喽，笑曰我是学糕，介于学霸和学渣之间。
看到新生入学率，说是因为现在年轻人不愿意生孩子的缘故吧
读到很多内容都会说开来，我没有阻止，借机说两句再拉回到数学书上来
哪些数可以用百分数表示，有点没明白，紧接着，说一说分数与百分数有什么相同和不同点，略懂了一些。
到百分数与小数分数的互化，稍微有点绕，我主动讲解，反而把孩子说糊涂了，自己做题却基本正确，还是自读自想效果好，因为她处于自我主动学习状态，我一讲就成了灌输，就不用心了，
大约40分钟了，有些躁了，难度渐大，速度也慢下来，开始抱怨
做到第7页练一练，分数化小数，再变百分数，因为口算能力不行，各种发脾气，爸爸不懂，在旁边说注意学习态度，更是火上浇油。
2、        语文
朗读《论语》第三则，第四则，不会的字自己查。
《趣读文言》阅读数则
语文课本浏览了第一单元
自由阅读《尼罗河》
3、        英语
看《蓝》5集
4、练习尤克里里；下了一盘棋，下棋的时候手不停嘴巴也不停，下棋就是单口相声时间，逗得我和爸爸直乐。

heqiujing

12秦-豆妈0809G六
反馈打卡
20190723-5

1、数学
口述心算，定好时间40分钟，我想悄悄到时候给她暂停，孩子学习会忘记了时间，除非太累太难。
开始我跟着听她说，昨天的5除以8变成小数在变成百分数的类型题，因为昨天下午加强了一下，今天早上不太费劲儿就做出来类似的题目，很高兴，刚好装门的师傅来了，我就忙去了，让她自己读说。
还剩9分多钟的时候我悄悄暂停了计时，继续忙我的。后来害怕时间太长被她发现，继续打开结束了口述心算。我问口述过程心算结果了没，答曰没有。
还是得陪伴啊！
暑假作业按计划完成中。
2、语文
朗读《论语》不会的字自己查，我没有跟。
《趣读文言》一直在往前读，只是因为好奇故事，我没有管，大约都翻到一半了。
按要求写字帖，还是不得法，没有认真分析并遵照练习，我认为还是态度问题
得空在读《十万》
3、英语
除了抄课文写单词其他都没有干。
4、其它
练习尤克里里新指法slow rock一开始有些难度，查了Em指法，我觉得得跟个专业老师系统学习了，明天看一下微课有合适的否；
又跟爸爸下了一盘棋，继续话痨中。

heqiujing

12秦-豆妈0809G六
反馈打卡
20190724-6

1、数学
自己完成了数学作业。
口述心算，今天没有说定时，直接拿起来就开始，但是立即就被分数的乘法给难住了，昨天没有跟，完全没看懂分数乘法。不会约分，转回头看四下公因数公倍数。准备搞懂这一部分，再继续往下进行。
朗读课本不清晰，在嘴巴里呼噜，听了示范，表示明白了，可是过了一会儿又故态复萌。
大约一节课的时间，问我要读到什么时候，答曰3小时，直接反抗，为什么，我说是老师规定的任务，各种抱怨嘟囔，要休息。
恰好有快递，取了个快递回来继续休息，抱着《老邮差》就不撒手了。
吃过午饭又口述了一节课。
晚上回到家我说还有一节课口述没完成呢，惊叫了一声表示不满，还是拿起书来完成任务，遇到以前自己写错的题也自嘲两句，还拿以前的题目来考我。
虽然叫累还是能直面任务，完成的质量还仰赖于妈妈的陪伴。
2、语文
朗读《论语》
《趣读文言》继续往前读
得空在读《博物馆》想知道西斯廷穹顶画的细节
3、英语
除了抄课文写单词其他都没有干。
4、其它
练习尤克里里新指法slow rock

heqiujing

12秦-豆妈0809G六
反馈打卡
20190727-7

1、数学
补写漏了2次的数学作业。
口述心算，拿起书就朗读，我说这会我没时间听你说，你先写作业吧。 自己后来读了一个40分。
2、语文
写语文作业
写了一会自己的故事。前几天给我看了点故事的截屏，想象力不错，故事的架构完整，不足在细节的缺失，需要去丰满。基本上只要她说灵感来了要写故事我都不阻挡。最近从想当画家又变成想当作家了，说写完故事很有成就感。
3、英语
抄课文写单词。
《哈利》英文版回来了，高兴地拍照秀，分享，留念。很想看2018的新作品，可惜完全看不懂。
趁着高兴我说试一试，看看我们能阅读不，听着音频，能估摸着说的是什么，我猜是因为中文版记得太清楚了，直接照着中文版逮着单词猜的。
看着厚厚的大部头原文我是发憷的，可嘴上还假装若无其事地开导人家，咱慢慢来，哪怕一年一本，人家只是感慨地说看不懂啊，心理负担似乎没那么重，
我暗暗想，看哪一天能拿下。
又申请看了一部HP的电影。各种解说，听着烦。

一有空就去看自己想看的书了，这两天又把《人文的力量》颠来倒去地看，感动处还要读给我听。
计划的执行力差很多时候是因为要做自己喜欢的事情，我放的比较自由，得收敛些。

heqiujing

12秦-豆妈0809G六
反馈打卡
20190801-8

1、数学
写数学作业。数学题自己研究出来了，开心地给我讲自己的思考过程。
口述心算，常常偷懒读着课本就往下走，没有口述，被我提醒了数次，最后还是愉快地完成了40分钟。最后我有些恼，没忍住发了个火，我们眼泪来得也快去得也快，我一哄就又破涕为笑了。
盲算，每次睡前20分钟，也是为了治疗她的睡觉困难症。闭着眼睛算，用被子蒙着脸、讨厌被打扰，我们的工作记忆还没有锻炼好，记得好像是在哪里看到说，开始各种姿势，到一定阶段就正常了。增加难度后又是各种姿势，不知道记得正确否？
2、语文
朗读《论语译注》，我坐在旁边就懒得自己查，不停地问我这个字怎么念。一般来说，只要我们一读，很快就会进入状态。语文方面基本不用操心。
因为自己写故事用平板，我建议用电脑，说不要妈妈看所以不用电脑，我就说给她一个设置密码的文件夹，心里想着要尊重她，自觉不看，可估计哪天还是忍不住要看的吧。
有一天跟我说，妈妈你还是得教我写作文，为什么，还是得会写学校要求写的那种作文，我说是啊，不是所有的时候都是你想写什么就写什么，还是得学会按要求写，只是会，不被它束缚就可以了。
3、英语
抄课文写单词。
《哈利》：有一天忽然说，妈妈我想自己翻译一下，一惊即喜，只要要是孩子自己喜欢的，她自己就会有兴趣有方法去做。
实际上后来也没有做，不过感触还是很深的。
今天我们正式开始听读HP我没有设时间，也没有说读多少，全看她自己，读完一张两面就自己叫停了，听读的过程中自己能逮到的部分很高兴地给我说，开局不错。很多事重要的是去做，每个孩子个性情况不同，只有作中总结才会进步收获。
4、其它
今天跟我说想做设计师或者建模师，问怎么知道这些，自己好奇查的，我说我不太想你和姐姐将来从事同一个方向，有利也有弊，又是一番讨论。
我猜这个想法和看漫画捏泥人有很大关系，一直都喜欢用超轻黏土捏各种各样的造型，确实很生动。
听八卦哲学史，我们又探讨了一下职业和爱好，生存和理想方面的话题，对她我还是要求务实一些，因为对于我们这样的家庭，学艺术是很大的负担，从事创作，压力也很大，生活从来就是现实的，当然我相信兴趣的力量。
《大国重器》放了一会，看着是挺震撼的，不过人家说妈妈我还是想写我的故事，我觉得想写，知道自己想干什么，很好，我同意了，自己一个人拿着平板写得不亦乐乎，我看着视频也不亦乐乎。

heqiujing

12秦-豆妈0809G六
反馈打卡
20191123-9

1、数学
景山数学作为我们的主课本，一直基本自学，有问题我们就看教参解决。回忆起来好像有个艰难期，我不记得是什么时候了，主要是现在，基本就自己读然后自己做练习，基本就自我前进了，因为和别的妈妈聊起来，我才想起来曾经短暂的艰难期。学习是一个渐进的过程，还是得耐心陪伴和等待。
我们参加了学校的期中考试，考之前她还是有些小紧张，不希望自己的成绩太差，我到不介意，总体来说，还行，90分左右。考完后给我说学校里的数学英语简单，确是如此。
2、语文
语文这个阶段基本没太管，要爸爸陪着，就是写一点作业，爸爸陪着练了练字。
最近读楚辞，说离骚太难，看得头晕，湘夫人写的很美，屈原写的诗还是很美的。因为之前学唱过山鬼，所以很享受朗读山鬼，种草还是很有用的，所以科学也得多种些，以后就会有收益。
《论语》不督促就停下了，又买了本孔门十弟子，捡起来再接着读。
学校里的功课做练习，还是一些技巧性的东西得给她讲一讲，尤其是答题格式，答题逻辑，应试有应试的必要，还得练习。
阿加莎的小说读了以后，写东西都有阿加莎的风格，读什么书就产生什么样的影响，还是要选择书籍的。今天看到说东野圭吾的书在孩子们中间很流行，但是经典和流行还是有差距，尤其是流行书籍要和孩子讨论、审辩，不能任由自己瞎读，带来不好的影响。
3、英语
本学期重点是英语，可是英语还是那么回事。最近，有个外教课，因为喜欢老师，玩儿的很嗨，效率我觉得还是较低，还得是自己努力。
花果山路径依然是首选。
4、其它
买了非洲鼓、吉他，家庭乐队组建起来。快乐地生活是要自己创造的，我希望她能享受音乐带来的欢乐。
高雅音乐的欣赏还是要大人引领，否则，孩子就只听流行音乐了。中读、听里的音乐课听了，豆还搜三大男高音听，还说不错，这个程度我就满意了，要求不高。
跟着武术老师开始练习双节棍，开心，好玩儿，我还是希望她好好练习，走着瞧吧。
    对于科学我觉得孩子有天然的喜爱，只要你给的资源好，孩子会看的高兴，也能学到东西，所以给孩子的资源很重要。