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[学龄前] 新人答疑记录-紫依2012年1月

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发表于 2017-11-13 19:54:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 尘世无心 于 2017-11-20 19:55 编辑

20171110
1、基本情况:紫依,20121月出生,是家里老二。性格特别活泼,现在在上幼儿园,在幼儿园也是很爱动,没有老实的时候。手脚从来没有规规矩矩的放着过,这边和你说着话那边都要偷偷摸摸的碰碰他感兴趣的东西。还爱插话,话还特别多。但是特别聪明,也能听得进意见,大道理懂的多,别人说道理也能听得进去。做事急。
2、聆听史:因为我工作忙,一直老人带孩子,只给孩子讲过一些简单的故事。识字少,但特别爱翻书,总自己在那看的津津有味,其实他不识字。我看这样不行,才克服困难把孩子接到我身边。
3、我很认同伴听朗读盲算这种理念,特别后悔才接触到这个理念。我准备一直跟着这个群,好好的把老二培养好,同时也尽我的能力帮助一些其他家长,因为我还有个老大,已经快高中毕业了,走过很多的弯路,可以给其他家长提供很多参考意见。
4、现在想要解决的问题是:
1、怎么让孩子能认真听老师或者家长讲话,不再插话,话少些?
2、怎么不让孩子在听课的时候动来动去的?
3、识字少,怎么让孩子大量的快速的认很多字?
4、我怎么才能跟上我们这个群的理念,把方法尽快的用到孩子身上?


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发表于 2017-11-14 17:49:09 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 天乐妈 于 2017-11-14 17:59 编辑

抛砖引玉哈

1.插话问题小孩子难免,鼓励她举手发言,实在做不到也关系不大,小学或学前班有老师会强化规则。
2.听课的时候动来动去是孩子天性,也可等小学或学前班老师解决,小问题不必纠缠。
3.建议在孩子对文字敏感的时候上丁丁历险记,自己琢磨认字,如果没到认字敏感期不必纠结认字,二宝可以慢慢来。实在要强推也可上四五快读,但不推荐。
4.孩子年龄伴听正当时,先按照路线图给音频故事,其他盲算朗读且等小学再说。

总之,一切都来得及,不必焦虑。
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