教育孩子要去做并且抓重点去做
你们低龄孩子伴听呢,普遍有一个很严重的问题,导致孩子们伴听达不到最佳效果。其实不止是低龄孩子的伴听,所有孩子的学习,都有这个问题。妈妈们把孩子的时间,撕成了一块块碎片。孩子的学习生活,一直沉浸在碎片里边。
正确的伴听安排是怎样的呢?比如说,淇淇妈希望淇淇先听阿西莫夫,那就《阿西莫夫最新科学指南》,每天听,每天都听这一个。一口气听上一个半月,让孩子从伴听,听到“半有意识聆听”甚至“有意识聆听”,然后,再换下一个:哈利波特。
假设说,刘姥姥讲故事,八大古文,阿西莫夫和哈利波特,淇淇妈现在这样伴听,给孩子听上了一年时间。也就是每天四个小时伴听的话,每个各听一个小时。另一种正确的方式是:阿西莫夫最新科学指南听三个月;史记听三个月;刘姥姥听三个月;哈利波特听三个月。这两种方式,到一年以后,孩子听的总量是一样的,可是,前一种方式,孩子所获连后一种的一个零头都达不到。
我们呢,每一个人,每一个妈妈,每一个爸爸,你遇到的社会上的每一个成人,咱们都是先行的这套教育体制培养出来的。孩子现在正在使用的这套体制,跟我们当年当孩子的时候,使用的体制,是一样的;其实,跟我们的爸爸妈妈当年当孩子的时候,使用的体制,也一样。
教育的体制有非常大的稳定性。这套体制,最大的缺点,就是一个:它不教一个人怎么“把事情做成”!它教你怎么识别问题,怎么分析问题,怎么制定计划,怎么比较结果,怎么储备知识,怎么运用知识,怎么说话,怎么记录,怎么阅读,怎么交流……一切都教。但就是最关键的一点,它不教:怎么把事情做成。你这个不教,导致我们在这个教育体制下培养出来的人,普遍性地“做不成事”。这个就好比说一个足球队,教练训练球员如何带球,训练到世界第一;教练训练球员如何传球,训练到世界第一;教练训练球员如何跑位,训练到世界第一;教练把每一项技战术都训练,全都世界第一。但是,这支球队拉出去踢比赛,世界倒数第一:因为它不进球!
你这个,作为妈妈,你别的事情都可以“随大流”,但是有一件事情,你必须做成功。那就是“教育好你的孩子”这件事。你的孩子,你作为妈妈,你没有能力把孩子教育好,那孩子肯定就不好了。教育好孩子,把这件事做成功,你说难吗?其实一点都不难。但是妈妈不能在“做成事”的能力上有缺失,有了缺失,你就做不成了。要把缺失补齐,其实也很简单:你只要做到两件事情就好了。
第一件,你要去做。第二件,抓重点。
申爸呢,最近开始组织小群,跟你们妈妈深入地打交道。申爸这才发现,妈妈们的最大弱点。你比如说哈,申爸问每一个小群,你们最希望解决的一件事情是什么。这个很自然么,我们小群是实践群,对吧?既然实践,我们就要锁定一个问题,大家一致,才能动手解决呀。事情要一件一件地做。这是最最基本的常识诶。你要是不能锁定你要做的那一件事情,要解决的那一个问题,你就等于“没在做”么。
申爸一问,每个小群都丢给申爸一个长长的问题清单。你这个问题清单里的问题,都解决了,那孩子成圣人了么。申爸想,好吧,可能群里妈妈多,大家七嘴八舌,锁不定一个问题。那就引导一下:解决孩子作业拖拉的问题,这个是每个妈妈都要解决问题,对吧?妈妈们鼓掌“是”!好,解决这个问题。申爸正说着,一个妈妈来插话:申爸,我儿子不肯盲算,怎么办?申爸不理她。过一会儿,又来问:申爸,我儿子不肯盲算,怎么办?立刻,又有妈妈附和:是呀,我儿子也不肯盲算,怎么办?
申爸就停下来,问来问的妈妈:你儿子有作业拖拉的习惯吗?那妈妈很笃定地说:有!“想解决吗?”“想!”“如果现在,只解决一个问题,你觉得是解决作业拖拉的问题,还是解决不肯盲算的问题?”妈妈沉吟良久。申爸再补充:“就一个问题!”妈妈终于开腔:“还是作业拖拉的问题吧。”好吧,大家意见一致,申爸接着说。
第二天,申爸继续说,那妈妈又来问:申爸,我儿子不肯盲算,怎么办?申爸能理解,妈妈重视盲算,昨天晚上去给孩子盲算,孩子不肯。妈妈着急,要解决这个问题。那你说,解决作业拖拉的问题,刚开了个头,你去解决不肯盲算的问题;解决不肯盲算的问题,刚开个头,那边老师一个电话,投诉孩子不交作业,又回来解决作业拖拉的问题……你这个,那最后什么问题不都没解决么?你这个:孩子都小学六年级了,打小学一年级下学期就开始解决“孩子作业拖拉”的问题,解决了五年半了,还是解决不了,什么原因造成的?
你这个妈妈一点“把事情办成的能力”都没有么!你就这么点儿事儿,办了五年你都没办成啊!你这个怎么能办得成呢:刚开始着手解决这一件事,你马上就要去解决另一件;那很可以想象,你着手另一件,刚开头,你又会被逼得回来解决这一件……你就这么折腾,折腾五年,可不么,你一件也办不成么!
抓重点,我就卡死了一件事。其他的事情,暂时“诸神退位”,等我把这事情办完了,彻底踏实了,我再搞下一件。你任何一个能做成事情的人,这是必须的啊。要不你咋整?努力,拼命地努力,到头来,两手空空,什么得不到。对吧?你拼命努力,全用来“折腾”了,那有啥用?
妈妈们呢,把自己孩子的时间,切成无数的碎片片,这原因,其实跟这个是一样的。
稍=哈 |