教育孩子要正本清源，抓住根本
嗯...说说咱们的实践小群的事情吧。快一个星期了，申爸没在实践小群里边说什么了，对吧？什么原因呢？申爸在思考你们妈妈的这些问题。实践小群也搞了有小一个月了，里面的问题无穷无尽。如果我们一个一个地认真地都去解决，可以排到2035年。那时候，中国已经进入发达国家行列，经济总量世界第一了。最重要的，你们先进的妈妈，已经升级为奶奶姥姥了。
这是一个方面。另一个方面呢，申爸发现，妈妈们有明显的“不坚定性”。意思是说，解决“不好好写作业”的问题，刚刚开个头，还没有一天，提出这个问题的妈妈，就跑来问：孩子盲算瞎说，怎么办？你去问她，咱们在解决什么问题啊？妈妈自己都忘记了。一天一个问题。
其实呢，申爸在想啊：这个实践小群，跟中医看病差不多。申妈去看中医，开回来一大巨包的药。喝两天，不喝了。问为什么不喝了？申妈说，她开的药太多，喝不过来。为什么开的药多呢？因为申妈跟人家医生说，自己睡眠不好；胃口不好；老烧心；身上沉，浑身没劲儿；有时候还心慌……
申妈说一个症状，人家医生就加几味药,那可不么，最后，抓药的时候，一大巨包的草药。刚开始的时候，一周药是不到四百块；等到了最后，一周药要一千多。药太多了，喝不动了。干脆就停了，不干了。可是，她这个不干了：你刚开始400块的时候的主要症状，也不治了。申爸看得直乐，跟申妈说，你就看你的主要的病。申妈做不到：反正看一次中医，把所有的毛病都解决了，不好么？呃……好吧。反正，主要的病，看来也不重。要是重的话呢，申妈也就顾不上别的了。不需要治。申爸觉得。
我们呢，经常看到老年人被骗的消息。骗得很惨。比如说这条消息：
http://www.guancha.cn/society/2017_11_10_434250.shtml
以前申爸不理解。人都说，年龄越大，生活经验越丰富，越富有智慧。为啥老年人那么乐意自个儿受骗呢？想不明白。现在，申爸也老了，人家申妈，都管申爸叫“老头子”了申爸才明白为什么：这个人上了年纪，身体机能自然下降。衰老么。
这个衰老啊，自己是有感觉的。心率也不齐了，自己一歪头，拿头压一下颈动脉，马上就心慌。这以前从来没有过的事情啊。明明一个小台阶，以前抬腿就上的事情，现在迈不上去了。就好像以前明明伸手就能接到的羽毛球，现在竟然挥了拍，也接不到。在那里很滑稽地挥空拍子。以前呢，稍微坚持一下，就能做完的事情，现在不行了。你咬咬牙也坚持不住。这些感觉吧，让你不自然地想到：病了。病了要治的。骗子就来了。其实呢，这些毛病的总病根只有一个：衰老。而这个衰老，是无药可治的。正经的药，是没有一个治这个毛病的。正经的药没有，骗子的药就到了么……
说起来，人是要衰老的，这个人人都知道，也都接受。可是，具体一到自己身上，具体的不舒服的感觉，具体的难受，又忘了衰老这回事，非要当做“病”去治，又没有治这病的药，那除了上当，也就没什么别的路好走了。每个老人，床头都一大堆的药瓶子。其实老人除了衰老，真没什么别的毛病。那些呢，老人们不说是药，而是说是保健品。一个批准文号都没有。要说呢，那些“做假药”的，真的拿淀粉封到胶囊里，拿自来水灌进药瓶子里，那真的可以算得上“良心骗子”了。反正，就是个安慰剂，你吃了也不要紧，就当吃一粒巨贵的粮食罢了。可是，事情好像不是这样滴：淀粉自来水，不会产生“效果”。他们肯定是拿了什么化学物质，塞进胶囊瓶子里边去的，这个事情就严重了。
老年人，总会死掉的。申爸倒是好奇：到底有多少老年人，是给保健品给“药死的”呢？估计不在少数。自己把自己给弄死了，本来是想长生的，吃了那么多未知的化学物质，带来多少副作业，自己糟了多少罪，这个就不知道了。
其实呢，这个衰老，你就接受它好了。自然现象么。适当补充些维生素，补充些钙，胶原蛋白，这是要的；剩下的，就是多运动，保持心情愉快，不要拿那些不良的身体感受，自己吓唬自己，自己给自己心理暗示，说快死了，不行了。老年人要是整天价品味自己身体的痛苦，整天价想着“快死了，这可怎么办”，那很快就死掉了。
自然现象，你要学会接受它。不要去“治”，“治”会把自己给治死的。老年人如此，孩子亦然。孩子他这个心理正处于建构过程当中，出现各种各样的“无厘头”的问题。你妈妈针扎火燎地，见到问题就去“解决”，你不跟硬要去“治疗”衰老的老年人一样么？很快就治死了。不需要“治”正常现象。这个呢，尤其对于你们一二三年级的妈妈，很重要。
妈妈呢，这个东西呢，真的是一个诡异的存在：妈妈是一种极度的大公无私的奉献跟极度的自私自利的思想的奇妙混合体。你妈妈遇到了问题，你妈妈怎么知道是正常现象，还是自己的孩子“有问题”？你要去看别的妈妈怎么说的么。这时候，妈妈的自私自利就表现出来了：妈妈只关心自己，只关心自己的孩子，“我我我”“我孩子我孩子”怎么怎么样。一点点也不关心身边的妈妈，身边的孩子怎么样。妈妈们发现没有，有一个很重要的规律：咱们群里，孩子搞得好的，都是那些乐于助人，积极帮助别的妈妈的义工？你好好细儿，在遇到愁眉苦脸，满腔悲愤地跑来@申爸，带着哭音儿说：“这可怎么办啊！”这样的妈妈，你去搜一下她的聊天记录，你就会发现，自打她一入群，一直到今天，聊天的内容，除了买东西说话，就是不停地祥林嫂一样的唠叨：这可怎么办啊！
西妈那里招募义工，做些什么事情的工作，从来她都不吱声的。就没做过一件“利他”的事情。其实呢，这也正常。母亲么，关注自己的孩子。但是，你一点儿不关注别人，别人的孩子，你就掉进老头老太太“治病”的坑坑里去了。
你去看西妈的义工群，里面的孩子，每个都不差。为什么呢？每个母亲都是极度关注自己的孩子的，义工也如此。但是，义工多了一项任务，帮助别人。你要助人，你肯定就要关注，受帮助的孩子，具体什么情况。这一关注，重点就来了：哦...原来，每个孩子都是这样的啊！义工妈妈就从“治病”的坑坑里跳出来了。“每个孩子都这样”，这意味着什么？这是自然现象啊。既然是自然现象，我关注它干嘛？我“解决”个什么劲儿啊！我该干嘛干嘛好了。
这就是义工的孩子，每个都不差的根本原因之所在。更重要的，义工有了一份责任，完成一项工作，和谐的氛围，积极的环境，她们心情好。对孩子不急躁，自己心情好,孩子自己就长好了。积极，要做义工哈。
其实呢，这就是种心理现象。所有的宗教，都观察到这种心理现象，他们说“助人就是助己”。这话说得是有道理的。你任何一个妈妈，你帮助你身边的一个妈妈，把她的孩子教育好了，你的孩子一定也会好。前后是充分条件的关系。做义工呢，很重要；帮助别人，对你自己很重要！
老年人，不要“治”衰老之病，要正本清源，抓住根本，解决问题。这就是运动，锻炼身体。咱们对小孩子呢，也要正本清源，抓住根本。教育小孩子，根本是什么？三件事：盲算，朗读，解决生字问题。
申爸不是说，咱们小群里解决的问题，都不重要哈。有很多问题，确实需要解决。在小群里，申爸识别出来的，最重要的问题呢，有两个：一个是四年级吧？妈妈们建了一个群，解决孩子识字的问题。当然，我们刚开始，要从字形开始。这是个根本性问题，必须解决。语文，不是说朗读就一切问题都解决了。朗读可以解决孩子课堂参与的问题，可以解决阅读理解的问题，可以解决小学阶段写作文难的问题。但是，孩子的写字问题，朗读解决不了。得有辅助性的手段解决写字的问题。这是一个带根本性的问题。
另一个是学前群，低年级群里面，给孩子什么资料的问题。这是个大问题。涉及到孩子的世界观建构的大问题。妈妈们给的资料，普遍不行，又从母性的本能出发，不接受正确的资料。这问题很严重。基本上，妈妈们是朝着错误的方向，拼了命再跑。红了眼睛玩儿了命，拉都拉不住。还有呢，就是次一类重要的问题了。怎么理解这次一类重要的问题呢？
现在一年级群的小娃娃，是幸福的：你比如说，一个妈妈，从孩子一开始，就重视盲算，朗读，也重视孩子写字的问题。养成了习惯。这样的孩子呢，未来，就根本遇不到咱们现在小群里说的任何一个问题。这涉及到“从一开始就做对”的问题。
那妈妈说，我孩子生早了，一开始就没做对，怎么办？我孩子现在六年级了。一大堆问题。这“一大堆问题”呢，要区别对待了。有些问题，孩子关键期已经过去，你妈妈要懂得放弃。不管你如何努力，都已经无力回天了。有些问题，是有解的。我们可以解决这些有解的问题。前提是，你妈妈不要去纠缠那些无解的问题。
还有呢，一类也是非常重要的问题。你不如说，三年级妈妈给孩子做盲算。不关注对错，孩子就瞎说答案。三年级，孩子要面临一个敏感期。在这个敏感期中，跟孩子打交道，要成同一关系而不是对立关系。这个呢，对妈妈来讲，比较难。是高难度动作。但不知道有没有妈妈能做到。
其实啊，你去观察六年级或者初中孩子，他们跟妈妈的关系。她们不是同一个登山队的队友，齐心协力，攀登同一座高山；而是为了保级的两支球队，激烈对攻，非要拼个你死我活，比个输赢胜负。这是母亲跟孩子最让人困惑不解之处了。可事实就是如此。
其实呢，孩子的所谓教育，到了十二岁以后，重点就转移到孩子心理的调节和观念的沟通上面了。妈妈们呢，在孩子小的时候，盼望孩子“懂事”，静待花开。等花真的“开了”，妈妈惊讶地发现：这孩子，已经无可教育了。教育的“过程”，已经在妈妈的“静待”中，不知不觉间，过去了。以后，只能“影响”而不是像以前那样，可以“决定”了。而“影响”，其前提，就是小学三年级开始的那个关键期，妈妈要搞对。
OK！幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭，各有各的不幸。你们小学一年级，幼儿园大班的妈妈，你们是幸运的，你们可以“从一开始就做对”。你妈妈是幸福的妈妈，孩子是幸福的孩子。你们的道路上，根本遇不到小群里那些复杂难解的“问题”。
大孩子呢，有些典型可解的问题，我们要加力，解决好；不能解的问题，妈妈要理解，莫纠缠。正本清源，我们回归根底：不管是哪个年龄的孩子，妈妈要着手根源，盲算，朗读，反馈。
原因很简单：它们是根子。其实呢，你妈妈把盲算、朗读做到位，你们现在急头白脸要解决的“问题”，自然消失。你妈妈不要整天上蹿下跳地捉急，“孩子作业磨蹭”“孩子作业磨蹭”，完了呢，在花果山都一年多了，盲算也没开始，朗读也没动手。这样的妈妈的问题，我们都不去解决。因为：无解！你妈妈给孩子盲算了，朗读了，孩子“会了”，作业他就自然不那么“磨蹭”了。很多孩子，他作业一点儿不会，你硬要他写作业，他不“磨蹭”，还能怎么样呢？
大孩子，各种问题。申爸理解你们妈妈的难处：面临小升初，考试，奥数……各种。你们十只手指，按着十个跳蚤，哪根手指都不能松开：自己已经把自己的资源耗尽，所有的事情全都卡死住了。要解决孩子面临的困境呢，妈妈只能正本清源固本培元：抽出时间，盲算朗读。不要忘了，小升初不是终点，大半年以后，还有初中呢！孩子要“会”，才能慢慢从现在的困境中解脱出来。
妈妈们呢，都给孩子盲算，拍照片，分享照片哈。先说这么多吧。回头再接着说哈。
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发表于 2017-11-5 13:33:50
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