016-鲁轩妈0910男-数学小作坊实操反馈

一缕阳光

这个暑假将跟随萱妈进行数学方面的实践，在此开贴，反馈实践记录。

一缕阳光

反馈20190318
3-044三鲁-轩妈0910男
开学两周了，轩的学习生活逐渐规律。早上6：00起床，洗漱后朗读15-20分钟。中午午餐后盲算30分钟，这样晚上回家只完成作业就可以看书了。轩自己也接受这种安排。

1、学校学习状况：两个周以来三科都做了一次单元测试。语文92分，其中错字扣了5分，这学期依旧延用错字展示的方式，把错过的字都挂在课桌上的展板上；数学98分，一个竖式计算题未按要求验算扣2分；英语98分，听写字母中，把B听成了V扣2分。总的来讲轩学习方面是积极主动的，但自制力差一些，晚上写作业时需要妈妈督促，不然就容易走神。

2、盲算： 每天30分钟，紧跟课本进度。
3、朗读：每天早上读语文、英语课本，偶尔加新概念。晚上听读或者朗读新概念，目前进行到新1-45。周末读数学课本、点读牛津阅读树。

4、伴听：《牛津8》大循环，平时每天约1.5小时， 周末能达到2-3小时。路途中听《博思园》新闻、《唐宋八大家》。

5、自主阅读：在学校看《可怕的科学》，最近晚上在家一直看的四大名著的连环画。
6、视频：无。
7、亲子阅读：一周两次读《论语译注》。
8、运动及其他：每天中午徒步20分钟，每周末打乒乓球1小时。

一缕阳光

反馈20190324
3-044三鲁-轩妈0910男
学期第三周。
1、学校学习状况：语文第二单元测试96分，其中标错拼音声调扣1分，阅读扣3分，这次生字方面没有失分，相比上一单元是进步了。英语第二单元测试96分，听力题中有关shirt和coat的图片连线题出错，扣4分。数学正在学年月日这章，内容比较多，尚未考试，每天通过盲算巩固所学内容。这周妈妈经常陪着写作业，就是妈妈坐在轩的后面，做妈妈自己的事，发现轩有开小差的时候就提醒一下，所以，这周作业完成时间缩短了不少。这周有被老师投诉不守纪律，不能管好自己，所以上学前会提醒一句“按老师要求来做，先管好自己”。
2、盲算： 每天30分钟，紧跟课本进度。这周学的年月日这章，把景山、黄冈口算本和景山练习册上的有关题目都盲算了，盲算状态比之前好多了，大概因为这一章与实际生活联系较多，有一定趣味性。
3、朗读：每天早上读语文、英语课本，新概念约20分钟。晚上听读或者朗读新概念5-10分钟，目前进行到新1-47。周末朗读了数学课本第三章（这周学习的）和第五章（下周要学习的）、点读牛津阅读树9约30分钟。
4、伴听：牛津8大循环，牛津9-1，平时每天约1.5小时， 周末能达到2-3小时。路途中听《博思园》新闻、《唐宋八大家》。
5、自主阅读：这周在学校看的《可怕的科学》，中午和晚上在家看的四大名著的连环画、中国通史绘画本、少年科学画报、李毓佩的数学故事。这是第二次看四大名著连环画，第一次只看了三国和部分水浒，这次从水浒开始看的，接着看的西游记，水浒和西游记这两套看得都挺入迷，看到红楼梦时，只看了一册就放下换别的了，看来轩现在对红楼没什么兴趣。
6、视频：周末看了四集地理中国。
7、亲子阅读：无。下周要改变这种情况，亲子阅读总被自主阅读时间挤占。
8、运动及其他：每天中午徒步20分钟，本周未打球。

一缕阳光

反馈20190331
044三鲁-轩妈0910男


学期第四周。
1、学习状况：这周语文、英语未做测试，每天作业完成质量尚可。发了数学第三单元（年月日）测试卷，创历史最低，得了77分。卷面正面选择题失2分，这一题日期算错尚可原谅，剩下的全是第二页应用题失分，六道应用题只做对了两道，错误都是“4*9=32”、“时间8:30抄成5:30”这类错误。通过卷面可以看出，卷子正反面的做题状态完全不同。轩自己也被这次的成绩惊到了，情绪有些低落，晚上回家做了分析，自己说是当他做到应用题这部分时老师提醒大家时间不多了，他就急了，做得不仔细，做完卷子基本没时间检查。我对他有批评，也有鼓励，鼓励他“努力把会做的题目做对”。第二天和老师沟通过了，老师对轩的这个成绩也很意外，这份卷子确实很多孩子失分多，老师没有给打分，但老师特意给轩把分数写上了，目的也是让他看到自己浮躁状态中的成绩，能够警醒他。相信这次考砸的经历对轩是很有触动的，借此机会给他一个小教训。这周没有收到老师对纪律方面的投诉，这也算进步了，这方面的弱提醒还得继续。作业效率这方面稍有改善，按导师的建议，缩短小课时的时间，先从25分钟开始，后来延长到35分钟，每节小课之间会休息5分钟。至少自己有了要提高效率的意识，在开小差的时候，妈妈一提醒，会马上恢复状态。后来发现，一旦在5分钟的休息时间里看上书，就容易忘却了时间，定时器都失效，所以这周末商定好了，休息时间不允许再看书了，一概等完成作业之后再看。
2、盲算： 每天30分钟，除了紧跟课本进度，还因为年月日这单元测试成绩很差，所以把这章考卷、自己课本、景山、黄冈口算本和景山练习册上的有关题目又盲算了一遍。
3、朗读：每天早上读语文、英语课本，新概念15-20分钟。新概念停留在1-47，没有投入时间向下进行。这周末没有进行数学朗读和牛津阅读树的点读。
4、伴听：牛津9-1，2，平时每天约1小时，周末能达到2小时。路途中听《博思园》新闻、《唐宋八大家》。
5、自主阅读：这周在学校看的《可怕的科学》，中午和晚上在家看的李毓佩的数学故事，这一个周看了五本。印象里面这是第三次看数学故事书，这次看得更投入，可能看懂的内容越来越多了。
6、视频：无。
7、亲子阅读：读《论语译注》两次。
8、运动及其他：每天中午徒步20分钟，周末打乒乓球1小时。

一缕阳光

反馈20190408
044三鲁-轩妈0910男
学期第五周。
1、学习状况：这周数学、英语未做正式测试，老师把部分数学单元试卷发下来当作业完成了。语文进行了第三单元测试，一直未发卷。在妈妈的监督和多次提醒下，作业完成效率有所提高。作业完成慢和性格也有关系，在我看来，某些细节上轩处理得太细致，他又倔强地不接受别人的建议。有时为了维持我们之间和谐的局面，只能由他细致去。
2、盲算： 这周因为学的线和角这一章，有些题目不好盲算，所以有一部分时间在笔算口算本，每天大约30分钟。部分选择和填空题以盲算方式进行的。近来盲算和笔算相结合，不枯燥，也不烧脑，状态不错，很配合。
3、朗读：每天早上读语文、英语课本，新概念10-15分钟。新概念仍停留在新1-47，没有向下进行。这周末朗读了自己学校的数学课本第三、四单元，见字就读，轩很不乐意读练习题，硬是在我要求下读的。周末点读牛津阅读树的9-3，4约半小时。
4、伴听：牛津9-1，2，3，4平时每天约1小时，周末能达到2小时。偶尔听一遍新概念1的1-47大循环。路途中听《博思园》新闻、《唐宋八大家》。
5、自主阅读：这周在学校看的《可怕的科学》，中午和晚上在家看的李毓佩的数学故事（这一套共六本，上周看了五本，本周看完第六本，再没看其他套系）和DK的科普类大开本。
6、视频：尝试看了一集学而思的三年级奥数视频，看得挺专注。周末看《地理中国》3集。
7、亲子阅读：读《论语译注》一次。
8、运动及其他：每天中午徒步20分钟，周末骑自行车2小时，清明假期户外活动一天半。

一缕阳光

反馈20190415
044三鲁-轩妈0910男

学期第六周。

1、学习状况：这周数学未做正式测试。英语第三单元测试96分，一个题目中的两个判断题失4分。语文进行了第三单元测试，88分，

比自己以往平均成绩低了几分。生字错1个，失1分，仿写句子及近义词失5分，阅读题失6分，作文没考。更多的基础知识方面需要强化一下，平时需要引导他注意近义词、反义词的积累，这个工作以前没有做过。继续坚持每周末提默当周错过的生字，目前看效果不错。在妈妈的监督和提醒下，作业完成效率比上周又有提高。
2、盲算： 这周学的三位数乘两位这一章，从简单的230*30这种题目到复杂的243*16这种题目，不烧脑了，也不抵触，就是算得比较慢。
3、朗读：每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。新概念仍停留在新1-47，没有向下进行，自己朗读新概念课文的时候发现45课有困难，又返回去再听读45课。这周末朗读了自己学校的数学课本第六单元（三位数乘两位数）及本单元的回顾与整理。周末听读牛津阅读树的9-1，2，3，4半小时。
4、伴听：牛津9-1，2，3，4平时每天约1小时，周末能达到2小时。偶尔伴听新概念。路途中听《博思园》新闻、《唐宋八大家》。
5、自主阅读：这周在学校看的《可怕的科学》，中午和晚上在家看的DK和《中国通史》绘画本。
6、视频：本周看了两集学而思的三年级奥数视频。周末看《地理中国》3集。
7、亲子阅读：读《论语译注》三次。
8、运动及其他：每天中午徒步20分钟，周末骑自行车2小时，打乒乓球1小时。

一缕阳光

反馈20190421
044三鲁-轩妈0910男

学期第七周（4.15-4.21）。本周后三天随我外出探亲了 ，没有实践。
1、学习状况：这周语文、数学未做正式测试。英语1-3单元综合测试98分，笔误抄错一个字母失2分。学习状态正常，作业效率尚可。
2、盲算： 这周没有盲算，前四天笔算了1-2章的部分题目，以完成老师要求的复习作业。
3、朗读：每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。新概念仍停留在新1-47，没有向下进行，每天早上朗读2-3篇新概念课文。这周没有朗读数学，没有点读牛津树。
4、伴听：牛津9-1，2，3，4平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻、《唐宋八大家》。
5、自主阅读：这周看学校发的《科学大发现》、《军体世界》杂志较多，继续看DK和《中国通史》绘画本。
6、视频：周末看纪录片2集。
7、亲子阅读：无。
8、运动及其他：上学期间每天中午徒步20分钟，三天外出室外活动，这周未打球。

一缕阳光

反馈20190428
044三鲁-轩妈0910男

学期第八周（4.22-4.28）。
1、学习状况：这周是复习周，老师带着复习，下周期中考试。浮躁了几天，考了个低分之后又收敛了。有一张数学卷，扣了18分，全是计算错误，第二天又做一张往年的期中卷，又得了满分。我们坐下来好好分析了，轩自己似乎知道问题在哪里，所以之后的几张卷子，没有出现过太多的错误，自己重视检查了。语文的复习，重点放在了基础知识，生字、词上。英语没怎么复习，就是读读课文了，本来一周的课时也少。
2、盲算： 这周没有盲算，笔算了部分以前错过的题型。
3、朗读：每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。新概念读到L49，每天早上朗读2-3篇新概念课文。这周没有朗读数学，没有点读牛津树。
4、伴听：牛津9-1，2，3，4平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻,新概念英语课文。
5、自主阅读：这周继续看DK和《中国通史》绘画本，偶尔看了《世界童话名著》连环画。
6、视频：周末看纪录片2集。
7、亲子阅读：无。
8、运动及其他：上学期间每天中午徒步20分钟，中午和晚上踢毽子，这周未打球。

一缕阳光

反馈20190505
044三鲁-轩妈0910男
学期第九周（4.29-5.05），包含假期4天，这周除了考试，以休息为主了。
1、学习状况：这周期中考试了，亮点是考试之后主动告诉我数学卷子做完后检查出好几处错误。之后就是五一假期，作业几乎没有，所以假期痛快玩去了。
2、盲算： 这周没有盲算，配合复习，笔算了以前错过的题型。
3、朗读：每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。新概念读到L49，每天早上滚动朗读2-3篇新概念课文。假期中朗读下周将学习的数学课本第七章（交通中的线），点读牛津树9当中4个故事，约1小时。
4、伴听：牛津9，1~6平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻,新概念英语课文。
5、自主阅读：这周继续看《中国通史》绘画本、《世界童话名著》连环画，童话是挑着自己感兴趣的故事看的。
6、视频：周末看纪录片4集。
7、亲子阅读：无。
8、运动及其他：上学期间每天中午徒步20分钟，假期前3天都在户外活动，本周打乒乓球1小时。

一缕阳光

反馈20190512
044三鲁-轩妈0910男
学期第十周（5.06-5.12）
1、学习状况：期中考试成绩，语、数、英分别为92.5、95、96，都是正常水平发挥。语文没考作文，主要失分在阅读理解，语文成绩算是较理想的，老师说这次阅读题难，总分能在90分以上就是很好了。数学主要失分在计算上。英语失分的根本原因是对单词不熟悉。
2、盲算： 这周进行了四次盲算，时间改到晚上写作业之前，状态比中午好。
3、朗读：每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。新概念读到L49。周末朗读下周将学习的数学课本第八章（平行与相交），点读牛津树9当中2个故事，约半小时。
4、伴听：牛津9，1~6平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻,新概念英语课文。
5、自主阅读：继续看《中国近代史》绘画本、《世界著名海战》连环画，还有零星一些学校订的杂志如《我们爱科学》、《军体世界》等 。
6、视频：周末看《地理中国》1集。
7、亲子阅读：1次。
8、运动及其他：上学期间每天中午徒步20分钟，本周打乒乓球1小时，周末每天骑车1小时。

一缕阳光

反馈20190519
044三鲁-轩妈0910男
学期第十一周（5.13-5.19）
1、学习状况：这周学习状态不错，没什么考试。最大亮点是写作业的效率提高了，也得益于和班级几位家长建了个群，让这几个情况差不多的孩子完成作业后打卡，效果还是不错的，孩子们争分夺秒。接下来就是贵在坚持了。
2、盲算： 这周进行了四次盲算，时间还是在晚上写作业之前，前20分钟盲算，后10分钟找趣味数学里的题目一起做，还是挺有兴趣的。
3、朗读：每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。新概念读到L51。周末朗读下周将学习的数学课本第九章（除数是两位数的除法），点读牛津树9约半小时(自选喜欢的两个故事）。
4、伴听：牛津9，平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻,新概念英语课文。
5、自主阅读：继续看《中国近代史》绘画本、《世界著名空战》连环画、《少年科学画报》、《名城史话》等 。
6、视频：周末看《地理中国》3集。
7、亲子阅读：3次，仍在亲子《论语译注》。
8、运动及其他：上学期间每天中午徒步20分钟，本周打乒乓球1小时，周末每天骑车1小时。

一缕阳光

反馈20190526
044三鲁-轩妈0910男
学期第十二周（5.20-5.26）
1、学习状况：这周也没什么考试，亮点还是写作业的效率提高了，过程中不会玩耍了，和小伙伴的作业打卡会继续。周末的生字听写加固在继续，效果不错，生字掌握得扎实了一些。老师投诉在学校表现不好，上课和同学闲话多，状态浮躁。当晚回家软硬兼施一顿收拾，第二天起天天早上上学前弱提醒，希望他能有所收敛。
2、盲算： 这周进行了四次盲算，时间还是在晚上写作业之前，前20分钟盲算，后10分钟找趣味数学里的题目一起做。这周盲算的一直是三位数除两位数的题目，状态还不错。
3、朗读：每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。这周重点抓了一下朗读质量，在他旁边听了朗读语文课本的情况，读得还是快，多字、漏字的情况多，有要求他重新再读某一段、听录音笔自己核对，不情愿配合。周末朗读上周学过的和下周将学习的数学课本。新概念读到L51。点读牛津树9两个故事。
4、伴听：牛津9，平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻,新概念英语课文。
5、自主阅读：继续看《中国近代史》绘画本、《少年科学画报》等 。这周借了同学的两本寻宝记看了，由他看了，没有干预。
6、视频：周末看了一部心仪许久的电影。
7、亲子阅读：1次，仍在亲子《论语译注》。
8、运动及其他：上学期间每天中午徒步20分钟，本周打乒乓球1小时，周末每天骑车1小时，这周每晚都会吊单杠，学校里老师要求每天锻炼，他就选了此项目，现在一次可以吊上几十秒了。

一缕阳光

反馈20190602
044三鲁-轩妈0910男
学期第十三周（5.27-6.02）
1、学习状况：这周语、数没什么考试，老师将单元卷发下来当作业做了。难得英语单元测得了满分，现在极少满分了。作业完成效率较高，贵在坚持。
2、盲算： 这周进行了五次盲算，时间还是在晚上写作业之前，前20分钟盲算，后10分钟找趣味数学里的题目一起做。这周盲算的还是三位数除两位数的题目，状态还不错，不管商是整数还是有余数，算得都比较从容。
3、朗读：每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。这周继续抓朗读质量，每次读之前提醒他大声、清晰、准确。做得不达标，不够清晰，语速还快，错误也有。因为这周数学没有学新内容，周末自己选择了读高年级课本，朗读了七年级上册第一章的数学课本约30分钟，对读的内容比较感兴趣，读完之后还给我出题来考我。新概念读到L51。点读牛津树9两个故事。
4、伴听：牛津9，平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻,新概念英语课文或者牛津树。
5、自主阅读：继续看《中国近代史》绘画本、《世界名人传记》等 。
6、视频：无。
7、亲子阅读：1次，仍在亲子《论语译注》。
8、运动及其他：本周打乒乓球1小时，周末每天骑车1小时，这周每晚都会吊单杠，学校里老师仍要求每天锻炼。

一缕阳光

反馈20190609
044三鲁-轩妈0910男
学期第十四周（6.03-6.09）
1、学习状况：这周学校有各种活动，作业不多，也没什么考试，又逢端午假期，过得很轻松。
2、盲算： 这周进行了四天，时间还是在晚上写作业之前，前20分钟盲算，后10分钟找趣味数学里的题目一起做。这周新学内容是关于路程、时间、速度的，轩很喜欢这类型的应用题。
3、朗读：每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。这周继续抓朗读质量，每次读之前提醒他大声、清晰、准确，他自己有读好的意识，但是能力尚未达到，做不到准确，继续努力。这周自己读了一部分下周将要学习的内容，具体内容未知，妈妈没有监督。新概念卡在L51，12个月份单词很是陌生，自己出主意每天记几个月份，就随他了。点读牛津树9两个故事，约半个小时。
4、伴听：牛津9，平时每天约1小时，现在偶尔能听到跟读几句自己熟悉的短语了。路途中听《博思园》新闻,新概念英语课文或者牛津树。
5、自主阅读：《世界名人传记》，学校又发《我们爱科学》、《军体世界》等杂志了，假期里可是看过了瘾 。
6、视频：两集《地理中国》。
7、亲子阅读：2次，仍在亲子《论语译注》。
8、运动及其他：端午假期以休息为主了，这阶段打疫苗，遵医嘱没有剧烈运动，所以运动较少。本周参加围棋比赛一次，下了一天围棋，比较疲劳，就像读了一天的数学课本。

一缕阳光

反馈20190616
044三鲁-轩妈0910男
学期第十五周（6.10-6.16）
1、学习状况：这周作业情况良好，开小差情况较少。英语有一次单元测试，96分，对某些单词不熟悉而判断出错。语文第七单元测试93分，主要扣分在按要求写话，写的内容太少，老师基本都给扣分较多。数学测试了八、九两个单元，一次89分，一次90分，全是计算失分，自己同意每天按老师要求的进行笔头练习计算，每天做8道计算题目。
2、盲算： 这周进行了四天，时间还是在晚上写作业之前，前20分钟盲算，后10分钟找趣味数学里的题目一起做。这周盲算的除了试卷就是混合运算，有些烧脑，过程中经常情绪化。
3、朗读：每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。这周在妈妈不断提醒要求下，朗读声音大些了，算是进步。数学方面，周末读了上周学的和下周将要学习的内容，妈妈没有监督。新概念卡仍在L51，这个周终于把12个月份单词搞定了。点读牛津树9两个故事，约半个小时。
4、伴听：牛津9，平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻,新概念英语课文或者牛津树。
5、自主阅读：《世界名人传记》，《白居易的故事》，《希利尔讲世界地理》 。
6、视频：无。
7、亲子阅读：1次，亲子《论语译注》。
8、运动及其他：这阶段打疫苗，遵医嘱没有剧烈运动，所以运动较少。

一缕阳光

反馈20190623
044三鲁-轩妈0910男
学期第十六周（6.17-6.23）
1、学习状况：经过上周数学两次单元测的低分打击之后，这周学习状态明显好于上周。加上每天练习几道计算题，功力扎实不少，作业、小测中计算错误较上周明显减少，第10单元混合运算单元测得了满分，自己也很是欣喜，趁机分析原因、鼓励一番。因为下周学校进行数学计算和语文字词方面的专项过关考试，所以这一周每天都在复习生字和练习计算。英语学习的薄弱方面还是单词，临近考试，单词是复习的重点。
2、盲算： 为迎接专项考试，这周没有进行盲算，每天分中午和晚上共笔算了15道混合运算的计算题。
3、朗读：每天早上读语文、英语课本、新概念10-15分钟。新概念、数学课本没有读，牛津也没有点读。
4、伴听：牛津9，平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻。
5、自主阅读：《世界名人传记》，《白居易的故事》，《希利尔讲世界地理》 《世界著名童话》。近期阅读时间较多，不太确定是不是敏感期。
6、视频：《地理中国》4集。
7、亲子阅读：无。
8、运动及其他：这阶段打疫苗，遵医嘱没有剧烈运动，所以运动较少。

一缕阳光

反馈20190630
044三鲁-轩妈0910男
学期第十七周（6.24-6.30）
1、学习状况：这周结束了三下的所有课程，延续了上周的状态，再加上自己在家也延用了学校的积分制，所以这周学习状态不错。数学，计算错误少很多了，每天还在练习笔算。第十一单元测96分，不是计算的错误，自己认为是“粗心”了，考虑不周。学校进行的数学计算能力单项过关考试得了满分，班里大多同学都是满分，因为题量不大，有足够的检查、验算时间。语文方面，这周主要跟随老师复习了全册的字词，轩掌握得比较扎实，平时错字的集中展示、定期复习是很有必要的。这周英语学习，除了朗读，重点还是放在了单词上，反复回滚才能记下来。一周下来，书本后面的A^N的单词终于都能背默下了。下周正式进入复习周，一周过后才考试。
2、盲算： 这周没有进行盲算，每天分中午和晚上共笔算了15道混合运算的计算题。
3、朗读：每天早上读语文、英语课本。新概念、数学课本没有读，牛津也没有点读。
4、伴听：牛津9，平时每天约1小时。路途中听《博思园》新闻。很多零星时间在听《神秘岛》，是积分奖励的自选项目。
5、自主阅读：《希利尔讲艺术史》 《水浒传》连环画。
6、视频：无。
7、亲子阅读：1次，《论语译注》。
8、运动及其他：除了在学校里的少量运动，其他无，这周疫苗就打完了，下周可以正常运动了。

一缕阳光

反馈20190707
044三鲁-轩妈0910男
学期第十八周（7.1-7.7）

这周在准备考试，一直配合学校老师的复习进度，没做暑假计划的实践。每天坚持了朗读、自主阅读、伴听。

一缕阳光

反馈20190714
044三鲁-轩妈0910男
学期第十九周（7.8-7.14）

这周经历了期末考试、讲卷、休学典礼、家长会，没有进行数学的实操。已经和轩商量好了，下周一开始正式进入暑假模式，按计划开始实操。轩的期末成绩总的来说还不错：数学96分，错两个口算、两个填空，这4分可以说都是计算的错误，有待努力，坚持盲算（口述心算）、朗读数学。语文94，阅读扣了6分，班级最高94.5，我知道他已经尽力了，因为阅读技巧方面还没有开始训练，四年级要加入金苹果了。英语98分，扣的分都跟单词有关，这也是他的弱项，以后的学习，除了坚持听、读，课本上出现过的单词要达到熟练读写的程度，因为老师虽然没要求全部默写，但是考试要求往往会高过老师的要求。

一缕阳光

反馈20190715
044三鲁-轩妈0910男

暑假第1天

1、朗读：朗读自己学校数学课本（第一次是二升三的暑假读的，这是第二次读）四上53页，共读了四节课，每节课40分钟，累计2小时40分钟。较去年朗读的状态，明显这次自己思考的时候多了，朗读过程中总是走出房间来和我分享他看课后练习题的乐趣，或者找个书上的题目来考我，或者自己出个题目让我做，我说我不会做，他就得意洋洋讲给我听。总的来说，今天的朗读状态很不错。

2、盲算：共盲算两次，上午下午各一次，每次30分钟，今天主要盲算的期末考卷中他出错的两个填空题的题型，时间和年月日方面的。盲算过程中又给我出题，他仿照了趣味数学中的一个题目，我想让他盲算后再给我出，但是拦不住，他迫不及待，于是由着他反复琢磨他出的题目了，他用去了三分之二的盲算时间。

3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本和新概念英语，时间约40分钟。下午写学校的暑假作业约1小时。看英文动画片《蓝精灵》约6、7集（这算是第三遍看），不看时伴听的音频，音频和看的视频并不同步，牛听听记录的伴听时间为218分钟。看和听蓝精灵的兴趣依旧浓厚。这些天还在看《西游记》连环画。下午小区里打球、和小伙伴玩1小时。

一缕阳光

反馈20190716
044三鲁-轩妈0910男

暑假第2天
1、朗读：朗读自己学校数学课本四上至103页，共读了四节课，累计2小时多一些，今天计时有偏差，而且自己还说有些数字太多，没读，就是看了看就过了。我没有具体听录音，只是给轩重新强调了朗读的要求：见字就读。虽然他不太愿意改变他的做法，但最后还是答应了我的要求。
2、盲算：共盲算两次，上午下午各一次，每次30分钟，今天继续盲算时间和年月日方面的题目。过程中又给我出题，探讨他的题用了盲算时间的一半。我见他在出题和验证题目的过程中一直在思考，也就没打断他。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本和新概念英语，连读带查生字、词义用时约40分钟。下午外出买菜，晚上写学校的暑假作业约1小时。看英文动画片《蓝精灵》约5、6集，不看时伴听的音频，牛听听记录的伴听时间为290分钟，自主阅读继续看《西游记》连环画。亲子阅读《论语译注》30分钟。今天没有运动项目。

一缕阳光

反馈20190717
044三鲁-轩妈0910男

暑假第3天
1、朗读：朗读自己学校数学课本，四上读完，又读四下至12页。共读了四节课，累计2小时40分。朗读到循环小数那部分时出来找了一次李毓佩的数学故事书，找到他找的故事后看了看，自言自语“没问题了”之后又回去接着读。读书的过程比较自觉。
2、盲算：今天盲算一次，总时超过50分钟，包含轩自己出题的时间、我们俩讨论问题的时间。先盲的小数的加减，应轩自己的要求，加了一点他今天读的简单的小数乘法的题目。最后十几分钟他又给我出题了，由此引出了关于小时和分的换算的讨论。轩知道1小时=60分，知道0.5小时是30分，知道0.1小时=6分，但一开始却不知道0.6小时是多少分，该怎么算，后来知道用加法算，就是不用换算关系来算。我们俩人绕着圈子讨论半天，最后通过米和厘米的小数口算题目，让他明白到底0.6小时怎么换算成分了。通过这个过程，我真心觉得不能给娃讲题，要把自己讲糊涂的感觉，只能想法让他自己给自己讲明白。因为这次讨论时间太长，轩强烈要求把时间给他补回来，于是达成今天只盲算一次的协议，他心里才舒坦了。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本和新概念英语，连读带查生字、词义用时约40分钟。下午写学校的暑假作业约1小时。看英文动画片《蓝精灵》约5、6集，不看时伴听的音频，牛听听记录的伴听时间为370分钟。自主阅读继续看《西游记》连环画。亲子阅读《论语译注》15分钟。傍晚小区里踢球1小时。

一缕阳光

反馈20190718
044三鲁-轩妈0910男

暑假第4天
1、朗读：朗读自己学校数学课本，读至四下第67页。共读了四节课，累计2小时40分。读书的过程中出来好几次，找我做题，我留意了下，都是课后带星的题目。今天轩对课本中讲的质数、合数最感兴趣，考我这类题目最多。
2、盲算：今天只在上午盲算一次，把计划当中的第二次盲算时间作为奖励让给轩看蓝精灵了。盲算的小数、元角分、时分秒，都是以前常出错的类型。今天状态不积极，躺在床上懒散着回答，就是没喜欢上盲算。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本和三上英语课本，总用时约40分钟。下午写学校的暑假作业约1小时。看英文动画片《蓝精灵》约3小时，伴听蓝精灵音频190分钟。自主阅读《世界著名海战故事》连环画。亲子阅读《论语译注》15分钟。傍晚小区里踢球1小时。

一缕阳光

反馈20190719
044三鲁-轩妈0910男

暑假第5天
1、朗读：朗读自己学校数学课本，读至四下第96页。今天身体稍有不适，共读了三节课，累计2小时。读书的过程还是喜欢分享。
2、盲算：今天只在上午盲算一次，继续盲算的小数。轩提出要和我交替出题、我们俩交替回答。我们俩人出的题目涉及了小数的加减乘除，因为用到了他这几天朗读的内容，所以轩很喜欢，大概是因为有成就感。给我出的小数应用题里包含了三角形、梯形、平行四边行的面积问题，不仅给我讲了计算这些面积的公式，还讲了公式的推演过程。今天这种互动式的盲算，轩很容易接受，感觉30分钟过得很快。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本和三上英语课本，总用时约30分钟。下午看《蓝精灵》约2.5小时，伴听蓝精灵音频250分钟。自主阅读《世界著名空战故事》连环画、李毓佩数学故事。亲子阅读《论语译注》15分钟，此书读完。晚上写学校的暑假作业约1小时。今天没有户外运动。

一缕阳光

反馈20190720
044三鲁-轩妈0910男

暑假第6天
1、今天周末，没有搞数学。
其他：早上早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本和三上英语课本，总用时约30分钟。一天看《蓝精灵》约3小时，伴听蓝精灵音频150分钟。路途中满足轩的要求，伴听了《气球上的五星期》。自主阅读李毓佩数学故事。无亲子阅读。晚上写学校的暑假作业约1小时。傍晚小区里骑车。