3-011旬的假期小作坊实践记录-皖-旬爸0902B四

fanwen

   皖-旬爸0902B 反馈：20190225-20190303
      一：英语：
      1、为了突破能边听边看哈利波特英文书，目前还不能做到。做了如下工作。
       a、典范英语3-a册：每天半小时（我观察半小时是最佳时间，超过这个时间还在就烧脑了。）边听边看书，上周已经进行到26课，还剩下3课典范英语3-a册就进行完成。
           每天进行完毕，在听一次当天内容的音频。
       b、新概念英语1：每天多一课，上周进行到10课，每天读完，再温习上一课一次。读后在听一下音频。
       c、哈利波特：每天听哈利波特音频一小时以上，目前听到哈利波特5.
      2：小结：典范英语孩子喜欢边听边看，这个效果是我想要的效果。典范英语有时间自己会随时拿到手就看。新概念英语朗读目前占被动元素比较大，我在考虑如何在引导自己去做这件事情。
                哈利波特英文音频就是听，但是没有到达入迷的程度。这个感觉还是缺少火侯，在思考怎么样引导进入入迷的程度。理论上孩子应该入迷，是不是时间上还没有到？
               
      二：数学
          1：a、数学没有举行盲算，目前主要在做口述心算下学期口述心算寒假没有做完的内容：解决问题的策略、三角形、平行四边形和梯形和多边形的内角和章节。
                    每天都做口述心算，星期六和星期天上午、下午和晚上都安排口述心算。争取把下册内容给尽快完成。现在只剩下确定位置章节很快就完成了。
             b、课内完成老师布置的作业，其他没有再增加额外的内容。
          2：小结：目前来看孩子的正常很好，不知道可是做的口述心算启作用，继续观察中。
     

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皖-旬爸0902B 反馈：20190304-20190310
一：英语
1、新概念英语一：每天读一个课，目前进行到15课。方法是这样的：先读，如读的不好，就先听一遍，然后在读。如读流利了，就在读一遍。然后单词也听读三遍。
   新概念英语目前虽然进行中，但是目的性有点强，给孩子感觉就是像上课一样；所以兴趣不是很浓。这块一直在考虑如何让孩子自己去完成就好。
   现在的“猴子”在我的成分占多数，看看后期怎么样也把这个猴子完全放在孩子身上就好了。不知道有没有妈妈有更好的办法。
2、典范英语：每天都会让他边听边看，但是听着听着，就超前看了。已经进行到典范英语4a的第16课了。
   典范英语兴趣超级浓，只要他想起来就会拿一本典范英语看看，拿到那一册看那一册。有时候我在放音频，他也会主动去找相关的册去看。
   目前典范英语状态很好。
3、BBC纪录片：好像每天晚上放学都会打开电脑看一会儿。我不会去管他，他想看就看呗。我每天晚上回去都会看看播放器的记录，确实他会看。
   目前看的是BBC的地平线，兴趣比较浓。以前我让他看，就是提不起兴趣，现在主动看了。也算没有枉费我一番用心，可是说引导成功。
4、哈利波特：目前在听哈利波特1音频，每天至少半小时，作为每天的常规。但是目前来看，不知道有没有效果，就是为边听边看哈利波特英文做铺垫。
5、总得来说，目前进行的还算顺利。目前英语的目标是能边听边看哈利波特英语，希望这天早点到来。

二：数学
1、每天都检查他的作业，如有问题指出让他修改，很少讲解怎么做，不会我会让他把相关课本内容在读读，然后思考怎么做。
2、每个周末都会把上周学的内容的课本在口述心算一遍，包括课本上的内容；并把上周的作业第一次做出的内容在口述心算一遍。
3、每个周末都会口述心算下一章的内容，一直往前走。
4、目前数学状态很好。做作业快，正确率也高了，即使不会简单提一下也知道怎么写了。

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皖-旬爸0902B 反馈：20190311-20190317
一：英语
1、新概念英语一：上周进行不是太好。星期六和星期天没有读，后期调整这两天如何安排。目前读到20课。
2、典范英语：上周没有做要求，他想看就看，每天都会自己看。我把书放在他能随时都能看见的地方。典范英语的音频每天都会放给他听，目前听到典范英语5b，第四课了。
3、BBC纪录片：自己看，每周都会自己看。无需引导，继续保持这个状态。
5、哈利波特：目前还是在听音频，上周把哈利波特1给听完，这周开始听哈利波特2音频。
5、校内的英语课本：每周星期六和天都会把下周学的内容给提前预习一遍。然后每周中当天上的内容晚上在给读熟悉争取能背诵，完成老师布置的英语作业，并检查英语写的作业。英语单词目前还没有强制要求背诵。

二：数学
1、每天都检查他的作业，如有问题指出让他修改，很少讲解怎么做，不会我会让他把相关课本内容在读读，然后思考怎么做。
2、每个周末都会把上周学的内容的课本在口述心算一遍，包括课本上的内容；并把上周的作业第一次做出的内容在口述心算一遍。
3、每个周末都会口述心算下周要上的内容。
4、目前数学状态不错。
5、数学暂时没有开展其他的内容。如奥数或观看奥数视频等等。

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皖-旬爸0902B 反馈：20190318-20190324
一：英语
1、新概念英语一：还在坚持在做，但是做的别扭呀。有时候给我来个脾气，正做的时候，来一句：“搞这些有啥用？”。我分析原因可能我以前给他搞，后来由于其他的事情给停了一段时间。
                 我没有找到怎么回答好，就说：“可能对于你以后写作有好处，有可能跟外国人交流呀！” 这些说法孩子根本不认可。我搞急了就说：“这个新概念英语必须做，没有啥可商量的。不做也的做。”
                 我知道新概念英语很重要的呀，我以前深入了解过新概念英语。有的孩子新概念一和二学的好的话，到了初中英语根本就不要学，考试轻松都能在140分左右。
                 这个新概念英语学习，还是大人得坚持，然后让孩子也坚持。
                 新概念英语学习目前，在我的心中孩子学习还是不过关。争取慢慢让孩子过关就好了。继续加油干。
2、典范英语：目前在我心中觉得孩子过关了。现在不要我操作了。书自己会主动看，我也不要求。只要有时间我就放音频给他。上周听完了典范英语5b。这周准备给他典范英语6a。
             有个现象，我在放音频给他听的时候，他会找典范英语看，同时听着听着还会跟着典范英语的音频哼出来。估计这就是大申听哈利波特一样，也会哼出来一样。
3、BBC纪录片：还是继续主动看，想起来就看。不让我操心了。
5、哈利波特：这周有所突破，我开始试让他边听边看哈利波特英语。开始做的时候，他跟我说：“爸爸我把对于的要听的中文书再看看，我听的时候就跟清楚了”。这个比较好，我同意他先一章然后在边听边看。
             常常会跟我说：“爸爸我只要一打岔，就跟丢了。” 我说：“跟丢了你在到回去呗。” 目前跟孩子商量好开始这么做每天15分钟吧，孩子同意了。
             我的目标把孩子引导上路，让他自己干，估计以后就不会15分钟了。
             哈利波特英文音频每天都还是在听，至少半小时以上，星期六和天听的会更长。目前听到哈利波特2大概听了一半，这周准备全部听完。
5、校内的英语课本：每周星期六和天都会把下周学的内容给提前预习一遍。然后每周中当天上的内容晚上在给读熟悉争取能背诵，完成老师布置的英语作业，并检查英语写的作业。这周增加每天给背几个单词应付学习的单词听写。
6、电影：每周六晚上，会给孩子看一部英文电影。孩子在看英文电影时候，我会问：“你能看懂吗？你是不是看英文电影跟看中文电影一样的？” 。孩子目前的回答是：“Yes”，不知道是真的还是假的。

二：数学
1、每天都检查他的作业，如有问题指出让他修改，很少讲解怎么做，不会我会让他把相关课本内容在读读，然后思考怎么做。
2、每个周末都会把上周学的内容的课本在口述心算一遍，包括课本上的内容；并把上周的作业第一次做出的内容在口述心算一遍。
3、每个周末都会口述心算下周要上的内容。
4、每周做盲算。
5、数学暂时没有开展其他的内容。如奥数或观看奥数视频等等。

三：语文
    语文：永远的痛，说的都是泪。目前是放羊式的，等英语突破后准备抓语文。目前还没有头绪，主要太杂了。我得想想怎么搞，宝妈们可有啥好的推荐？
   
四：小结
    有时候看见群你的宝妈们给孩子做那么多内容，真是羡慕怎么有那么多时间呀！我现在就一个阶段已目前主题为主，当感觉这个主题到达我想要的要求时候，我才会进入下一个主题。
    英语和数学：现阶段是我的主题，等孩子进入到下一个阶段，我会重点抓语文了。目前英语重点抓新概念英语和哈利波特英语的阅读和音频听。数学重点抓口述心算，以及每周提前预习和课内做的习题口述心算。

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皖-旬爸0902B 反馈：20190325-20190331
一：英语
1、新概念英语一：每天必须读一课，已经进行到37课。这周情绪好多了，基本上都能完成。我就让他知道这个内容每天都必须做，在忙这个每天都抽时间给做完。
                 如：昨天晚上出去玩，回来都21:20分。我说：“你还有啥没有搞，要不搞一搞？” 我特意不说让他读新概念英语，这样一说他知道要做啥。然后自己就去做了。
                 做完才上床睡觉的。
2、典范英语：这个目前不是重点，已经基本上完成引导读哈利波特英文边听边看的任务。典范英语从开始看书到集中看书和听音频大概经历了2个月的时间，还是比较有效果的。
             这个已经不做要求，孩子想看就看，不看也不管了。不过我还是每天如有时间还是会放音频给他的。打算在过一段时间，再把书给他集中在看看。
3、BBC纪录片：还是在继续看。我也不多管。目的：一是了解一下科普知识，二是保证英语听力。
4、哈利波特：已经在边听边看了，大概已经持续一周左右时间，每天都会让他自己边听边看。这个孩子不排除自己都会做，只要提醒一下就会去做的。
             我观看孩子，在边听边看时，会使用铅笔字书本上画画。我问他干啥？他说：“这样就不会跟失了”。我说这样也好。但是每天大概只能做10分钟左右。我要求他能不能看时间长点不好吗？他说：“在看时间长脑子就烧脑了。”
             我又问：“你这样是不是能认识很多单词？可知道意思？” 他说：“是认识很多单词，也知道意思呀。”
             目前打算哈利波特就按照这个进度进行一段时间在看看。
             我的目的是让他边听边看一段时间后（边听边看会自己掌握很多单词），让他自己直接看英文书。
             哈利波特英文音频每天都还是在听，至少半小时以上，星期六和天听的会更长。目前听到哈利波特2大概听了2/3，这周准备全部听完。
5、英语课本：跟这课堂走，完成老师任务，重点抓一下单词背诵。
6、英语电影：每周六给他英文字幕的电影，这周看《冰河世纪1》和《冰河世纪2》

二：数学
1、目前状态不错。每天检查作业，对于不会或做错的题都重点给与口述心算一遍。
2、每天没有做盲算。
3、这周准备新增一项任务：每周周末奥数的学习，从三年级开始，仁华的教材。

三：语文
    暂时就不写了。我上周做了一点。现在还在调整和指定中，处于没有形成固定的内容。等有新的进展我再加进来吧。

四：阅读
   阅读这块我一直没有写，其实孩子每天都会阅读。孩子还是喜欢阅读。每天放学都会阅读自己喜欢的书。然后晚上我会定向让他阅读书籍。每天能保证1小时以上。
   读这些书现在基本上都是花果山推荐的书，其他一些书全部给我藏起来或送人了。
   
   
四：小结
        英语快已经走上正轨了。只要能自己读哈利波特英文并读完1-8册，英语的第一阶段就算完成。如完成第一阶段就会准备进入第二阶段。真心想要第一阶段顺利完成。
        宝妈们如想以最少时间取得最大性价比，花果山的英语路线就是最佳的方式。其他方式也行但是肯定要花费更多时间和精力的。
        数学：准备增加奥数。
        阅读：一直是我主抓的重点，也是一直都要坚持做下去的，并且每天都要能保证大量时间就尽量保证大量时间给孩子阅读。这个可是后续孩子有没有后劲的保障呢。
        伴听：现在已经没有多少时间做这样块了，只能在星期六和星期天做了。
     

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皖-旬爸0902B 反馈：20190401-20190407
这周英语和数学按照正常安排的流程在走，清明节放假没有安排内容；孩子放松和玩。

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皖-旬爸0902B 反馈：20190408-20190414
英语和数学按照计划进行中，没有特别大的事情。就不多说了。

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皖-旬爸0902B 反馈：20190415-20190421

一：英语
1、新概念英语一：从3月份中旬开始搞，一直都不是很顺利。一直都在思考怎么解决，让孩子感兴趣。上周总算针对我家孩子如何学习新概念英语总算有点眉目了。上周进行的不错，目前朗读到40课了。
                 在观察观察这个方法可行，如可以就这样进行下去，持续学习新概念英语。

2、BBC纪录片：自己看，很少管他。现在还给他看的目标是保持听力。
3、哈利波特：每天安排边听边看，目前进行哈利波特2。每天安排独立听音频，30分钟以上，目前在听是哈利波特5. 感觉哈利波特边听边看每天的时间10分钟左右，强度不够，想想怎么增加强度，孩子有不反对。
4、英语课本：跟这课堂走，完成老师任务，重点抓一下单词背诵。
5、英语电影：周六给他英文字幕的电影，看了2部。目标：一娱乐，二保持听力。

二：数学
1、目前状态不错。每天检查作业，对于不会或做错的题都重点给与口述心算一遍。
2、每天没有做盲算。

三：阅读
   现在加大了阅读时间，由于其他的事情相续完成，有更多时间了。 现在以少年百科为主定向为主，其他愉快阅读为辅的策略。
   目标：争取这学期结束和暑假能不能把少百给全部读完。
      
四：小结
       1、英语：重点是新概念英语和哈利波特英文边听边看。 争取这个学期结束把哈利波特给搞完。新概念持续坚持不放手。
       2、数学自从寒假做了口述心算，感觉明显不一样了，现在数学搞的很少了。这个口述心算相当厉害的，只要方法正确，基础在差的孩子，都能把成绩给拉上来。并且孩子的思维也得到锻炼了。口述心算挺好的。
       3、这段时间孩子学习上的事，与其要孩子坚持，不如说是宝妈、宝爸的坚持。宝妈、宝爸动摇，孩子就可能动摇，唉，孩子还是要扶植。不能完全放手。
       4、说个题外话题：这周带娃逛小区，看见很多家长（初中的家长）都常常讨论孩子学习的情况。听的最多的是数学或英语成绩好，很多家长感觉孩子的英语或数学根本上，但是学习好的数学和英语又特别好，每次考试都是高分呀，但是从来很少说
       语文跟不上。看来小学一定把英语和数学给搞定，不然估计到初中就麻烦了。

fanwen

皖-旬爸0902B 反馈：20190422-20190429
      一：这周英语、数学和阅读都在按照计划进行中。就不多说了。
      二：重点说一下：这周增加内容在听的方面的古文内容，听《史记》（以前听过，后来给停，做别的事情了）。现在每周听的方面就是英语（新概念英语、哈利波特和英语课本）和史记，都是见缝插针利用琐碎的时间。
   只要我在家，孩子在玩，我就放《史记》给孩子。其他听的都给停了，主要是为突破古文做准备的。
      现在有个我很奇怪的现象，昨天晚上孩子在边听边看哈利波特。听着听着孩子跟我说：“爸爸我听失了。” 我说：“我来给找吧！”
   然后孩子就到书房去，我在沙发倒回去给他找听到哪里，我听了半天也没有找到。然后孩子在书房说：“爸爸你还没有找到吗？我都听知道在哪里了，我来给找。”
   然后孩子来到我目前，看着书听了一会儿，就找到在哪里了。我看了，他找的却是是正在放的地方。
      我很奇怪，孩子那么多单词都不认识，他怎么就知道在哪里？而且却是是正在放的播这里?  孩子这些词汇量从哪里来的？从看BBC或看电影来或以前看蓝精灵或看英文的哈利波特电影？
      另外，我现在都会先让孩子先听一下新概念英语，然后在看新概念英语书。孩子听完就知道大概意思，我经常问他听了，可知道意思，他说知道，不要总是问他。我晕。。。
      看来这个听是很厉害的，也就是习得过了，有很多好处。

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皖-旬爸0902B 反馈：20190429-20190505
这周英语和数学按照正常安排的流程在走，五一放假没有安排内容；孩子放松和玩。

fanwen

皖-旬爸0902B 反馈：20190506-20190512
简单说一下周后几点事情：
1、英语：哈利波特英文边看边听进度有点缓慢，孩子不想边听边看，说能直接读，但是读的热程度不高。为了引导孩子读哈利，周末又把英文电影给看了。
         现在就在想怎么样让孩子读哈利英文，并跟读中文一样入迷就好。在考虑要不要把中文版的哈利拿出来再次让他读。
2、各种主题的听：孩子大了，现在听不是像以前给啥听啥了，孩子会听他感兴趣的主题。因此尽快把安排把没有听完的主题尽快让孩子听。目前主要集中在：史记、阿西莫夫相关科学内容。
   听的时间真的没有，还是靠挤。
3、阅读：增加阅读时间，主要以少百为主，争取尽快把少百给读完，都是没有多少时间阅读。头痛。
4、学习上：本来我要求孩子只要各个科目85分左右就可以，可是老师不同意，找家长谈话孩子的成绩考试必须要上90分。我晕。我都不要求孩子考那么多分，老师要求起来了。现在还是不想太抓孩子的学习，可是老师不答应。
   主要是现阶段有很多其他事情要做，学习可以在放放，后期抓应该来的急。如5或6年级再抓估计都应该来的急。初中应该重点是抓成绩，如没有前期的准备工作没有做好到初中抓成绩都不能提高。

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皖-旬爸0902B 反馈：20190513-20190519
1、英语：听哈利波特5音频，每天至少30分钟；听新概念英语一音频和跟读，目前进行到68课；校内英语听和读。
2、阅读：阅读上百，争取一天一本少百。目前在读少百相关的历史。
3、数学：乘法和加法运算律课本内容的补漏补差。
4、伴听：《史记》、《论语》和《阿西莫夫的最新科学指南》

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皖-旬爸0902B 反馈：20190520-20190526
1、英语：听哈利波特5音频；听新概念英语一音频和跟读，目前进行到68课；校内英语听和读。哈利波特英文边听边看已暂时，孩子排斥，先暂停看看吧。
2、阅读：阅读少百书籍。
3、数学：跟着校内走。
4、伴听：《史记》、《论语》和《阿西莫夫的最新科学指南》

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皖-旬爸0902B 反馈：20190527-20190602
1、英语：听哈利波特5音频；听新概念英语一音频和跟读，目前进行到79课；校内英语听和读。哈利波特英文慢慢自己看。
2、阅读：阅读少百书籍。
3、数学：跟着校内走。
4、伴听：《史记》、《唐诗三百首》和《阿西莫夫的最新科学指南》

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皖-旬爸0902B 反馈：20190603-20190609
1、英语：听哈利波特5音频；听新概念英语一音频和跟读，目前进行到85课；校内英语听和读。哈利波特英文边看边听。
2、阅读：阅读少百书籍，涉及到历史全部读完，现在进行化学主题的数据阅读
3、数学：跟着校内走。
4、伴听：《史记》、《唐诗三百首》和《阿西莫夫的最新科学指南》、《孟子》、《数学真好玩》听完，《现代世界中的数学》听了一半。

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皖-旬爸0902B 反馈：20190610-20190616
1、英语：听哈利波特5音频听完，开始听哈利6；听新概念英语一音频和跟读，目前进行到90课；校内英语听和读。
2、阅读：阅读少百书籍。
3、数学：跟着校内，完成老师准备考试的试卷
4、伴听：《史记》、《唐诗三百首》和《阿西莫夫的最新科学指南》。《孟子》已经听完。
要考试了，目前已复习为主，其他项目有时间就进行，没有时间就暂停了。

fanwen

皖-旬爸0902B 反馈：20190617-20190623
1、已复习、写校内作业为主，作业比较多；已迎接考试。其他相关的内容暂停。

fanwen

皖-旬爸0902B 反馈：20190624-20190630
1、孩子星期一、星期二统考，都是复习，其他停了。
2、星期三、星期四、星期五和星期六给孩子放假，回老家玩。给孩子放松，其他停了。
3、星期天回来，立刻放蓝精灵给孩子，同时孩子自己看书。预热一下准备进入暑假模式。

fanwen

反馈 2019.07.01-2019.07-07
011皖-旬爸0902B
1、朗读下学期的数学课本，按照计划每天朗读到指定内容。
2、朗读下学期语文课本，每天一个单元。
3、朗读下学期英语课本，每2天一个单元。
5、自然拼音学习，每天按照计划进行到指定内容。
4、口述心算：下学期苏教版数学课本，每天都得做。
5、动画片：蓝精灵：自由看蓝精灵，这个孩子每天都看了很多集，放手让孩子看。今天估计就能把1-9季全部看完。
6、阅读：自己阅读基础300的书，要求每天都给看，自由阅读。
7、伴听：《神奇树屋》，每天伴听大概40-50分钟。

fanwen

反馈 2019.07.08-2019.07-14
011皖-旬爸0902B
1、朗读数学课本五年级下册已经读完，按照计划每天朗读到指定内容。
2、朗读语文课本，下学期已经读到第6单元。
3、朗读英语课本，已经朗读到第4单。
5、自然拼音学习，已经进行到第三册（牛津树自然拼音）。
4、口述心算：数学课本进行到小数的意义和性质，即将进入小数的加减，每天都得做。
5、动画片：蓝精灵：自由看蓝精灵，上周五已经1-9季全部看完，昨天看见孩子又从第一季开始看。
6、阅读：自己阅读基础300的书，要求每天都给看2-3，自由阅读。

fanwen

反馈2019.7.15-2019.8.4
011皖-旬爸0902B

请假（孩子妈住院）

fanwen

反馈2019.8.5-2019.9.1
011皖-旬爸0902B

请假（家里有事）

fanwen

皖-旬爸0902B 反馈：20190902-20190908
一：英语
1、英语课本：跟这课堂走，完成老师任务；做新一旧一朗读，早晨朗读。听英文音频。
2、哈利波特：2号开始听读HP1到8号，完成HP1的听读。下周安排HP2的听读。

二：数学
1、每周周末过上周校内出错问题和下周要上内容的口述心。
2、每天做20-30分钟的盲算。
3、周末做了仁华三年级的奥数口述心算第一讲。

三：语文
1、课本：跟这课堂走，完成老师任务；做新一旧一朗读，早晨朗读。
2、教案：每周早晨朗读教案。
3、小古文：这个学期学校安排了小古文每周背诵2首，跟着老师安排走。

四：阅读
   1、世界上下五千年：阅读1-4册，5正在阅读。

五：伴听
   1、最新科学指南：以前听过一遍，这周又安排听了。本周听到上卷的第50的音频。
      
六：小结
       1、英语：哈利波特英文听读引导上路，第一次听15分钟，第二次听了30分钟，以后听的就越来越多了，本周把HP1给听读完毕。安排HP2听读。HP听读争取尽快结束，上新概念。
       2、数学：这个学期开启奥数的学习，从仁华三年级开始。
       3、阅读:世界上下五千年阅读完毕，开始古典文学的阅读和短小说的阅读。
       4、伴听：最新科学指南和世界史纲伴听完毕，重点进入古文的伴听。

fanwen

皖-旬爸0902B 反馈：20190909-20190915
一：英语
1、英语课本：跟这课堂走，完成老师任务；做新一旧一朗读，早晨朗读。听英文音频。
2、哈利波特：听读HP2,本周听读1-10章，目前每天听读1-2章，最少1章内容，已经养成习惯。

二：数学
1、每周周末过上周校内出错问题和下周要上内容的口述心。从目前做的来看，口述心算也就是申爸说的陈述课本。课本看似简单，其实课本上的每一句话，都可能是出一道题。
   练习题的难道，很多是各种简单知识的组合。课本陈述的越熟悉，最的题就越快。陈述包括课本习题。周末现在学校制定的习题集，我也叫孩子陈述一下，特别是错题，孩子原来不会做，现在都会做了。
   我之前监督作用，根本不告诉孩子这些题目怎么样，孩子到一定程度都会做的。
2、每天做20-30分钟的盲算，中秋节没有进行盲算。
3、仁华三年级的课本周末没有来得及做。

三：语文
1、课本：跟这课堂走，完成老师任务；做新一旧一朗读，早晨朗读。
2、教案：每周早晨朗读教案。
3、小古文：这个学期学校安排了小古文每周背诵2首，跟着老师安排走。
4、朗读同时增加每天学校制定的习题集，也把课程做的习题给读一遍。

四：阅读
   1、世界上下五千年：5-6册阅读。正在阅读《西游记》

五：伴听
   1、《最新科学指南》：本周上卷已经听完，下卷听到48音频，孩子听的很入迷，有时间自己就把《最新科学指南》打开听。
      

fanwen

皖-旬爸0902B 反馈：20190915-20190922
一：英语
1、英语课本：跟这课堂走，完成老师任务；做新一旧一朗读，早晨朗读。听英文音频。
2、哈利波特：听看HP2结束，听看HP3进行到第5章。

二：数学
1、每周周末过上周校内出错问题和下周要上内容的口述心。
2、每天做20-30分钟的盲算，中秋节没有进行盲算。

三：语文
1、课本：跟这课堂走，完成老师任务；做新一旧一朗读，早晨朗读。
2、教案：每周早晨朗读教案。
3、小古文：这个学期学校安排了小古文每周背诵2首，跟着老师安排走。
4、朗读同时增加每天学校制定的习题集，也把课程做的习题给读一遍。